人教版2011年小学三年级语文下册期中测试题
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)
人教版三年级语文下册期中测试卷（含答案）班级：姓名：第一部分：积累运用(53分)一、看拼音,写汉字。
(8分)jù lǒng lián peng chuī fú（）（）（）dào yìng xīn shǎng shí jiàng（）（）（）shè huì kūn chóng（）（）二、比一比,组词语。
(6分)三、选词填空。
(5分)幽静安静寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四、我会搭配词语。
（5分）明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( )一( )轿子一( )水缸一( )口水一( )细线五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。
（6分）( )( )不断 ( )( )盗铃邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑杞人( )( ) ( )弓( )影六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
（4分）1.虚心．．使人进步，（）使人落后。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。
5.动．对（），（）对略．，开始．．对（），（）对防守．．。
七、我会按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆3.用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株，冀复得兔。
4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．．刻着双龙戏．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的珠。
人教版三年级语文下册期中试卷及答案【完整版】
人教版三年级语文下册期中试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
chuíliǔmógu pūteng bōdòng （________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlu sōng zhēn diào gān （________）（________）（________）（________）二、形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）三、把下面的故事和相应的道理连起来。
《狮子和报恩的老鼠》知恩图报是为人之本《青蛙找水》千万不要以貌取人《燕子和乌鸦》不适当地模仿他人，会丧失原有的本色《行人和梧桐树》做事一定要三思而后行《鹞子和天鹅》实用比漂亮更有价值四、把下列词语补充完整。
（____）（____）明媚秋风（____）（____）大吃（____）（____）一叶（____）（____）（____）（____）橘绿（____）林（____）染披（____）散（____）又（____）又（____）百（____）百（____）五、想一想，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
A居然 B果然1.要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。
1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。
A已经 B曾经3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。
4.我（_____）去过老师的办公室了。
六、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
人教版三年级语文(下册)期中试题(附参考答案)
人教版三年级语文(下册)期中试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zǎo héfū qīzhē tenɡkùn zhùzhènɡ fǔzhànɡ hónɡshàn bàɡān xiū二、比一比，再组词。
（10分）株（_______）待（_______）触（_______）颈（_______）珠（_______）侍（_______）解（_______）须（_______）三、读一读，连一连。
（10分）美丽的树林诱人的宝库蓝蓝的海龟巨大的蘑菇庞大的天空松软的泥土闪耀的贝壳鲜嫩的药材茂密的灯光名贵的景色四、想一想，选词填空。
（10分）欣赏观赏(1)“我”和阿成哥（______）着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水（______）着自己美丽的身段。
偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是（______）的，这是一种无法解释的本能。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．_____________沙滩上有_______________贝壳。
（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
（缩句）________________________________3．弟弟背着书包。
弟弟上学去。
（把两句话合并成一句话）____________________________4．海风把梧桐树刮得东倒西歪。
（换个说法，使句子不改变原意）________________________________5．请你来当小诗人，接着写下去吧。
爱是什么？爱是妈妈劳累一天时，送上的一杯热茶；爱是灾区人民有难时，捐出积攒(zǎn)下的零用钱；爱是娃娃摔倒时，_____________________；爱是_____________________________；_________________________________。
2011-2012学年下期人教版小学语文三年级期中练习题
彭成市2011-2012学年下期小学语文三年级期中练习题一、看拼音，写词语。
（10分）jù lǒnɡ cuì niǎo luǒ lù hã yán yuâ sâdà yàn ān wâi zhàn lán wánɡ yánɡ bǔ láo二、给句中加点字选择正确读音。
（5分）增．(zēn zēnɡ)加符．(fúhú)合翁．(wēnɡwōnɡ) 一幅．(fúfù) 喘．(chuǎn chuǎi)气骤．(zòu zhòu)然饲．(sìshì)养窟窿．(lónɡlonɡ) 拉弦．(xián xuán)羊圈．(juàn quān)三、照样子写词语。
（12分）1、郁郁（）（）（AABB）：、。
2、（）辕（）辙（成语故事）：、。
3、专心（）（）（表学习的）：、。
4、群（）吐（）（写景的）：、。
四、在括号里写出句子中带点词语的反义词。
（2分）1、我们在生活中要分清（）恶．，（）憎．分明。
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（），有的写得略．。
3、我们做任何事都应该有（）有终．。
五、给下面的句子排序，并把序号写在句子前面的括号里。
（5分）（）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。
（）首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。
（）紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。
（）我站在亭上向前望去。
（）更远处，湖面有很多船，来来往往。
渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
六、照样子改写句子。
（4分）1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？2．蒲公英的花可以张开、合上。
人教版三年级下册语文期中测试卷(含答案)
小学语文三年级下册期中测试卷班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用（50分）一、我会看拼音写词语。
（5分）z ēn ɡ ti ān lu ǒ l ù k ū lon ɡ xi àn m ù c h èn s h ān （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、我会比一比，再组词。
（5分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 犁（ ）辨（ ） 载( ) 愈( ) 属( ) 黎（ ）辫（ ）串 束 阵 对 身 支 幅 眼一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面 五、我会照样子，写词语。
（6分）争先恐后 ___________ ____________ ____________ 翩翩起舞 ___________ ____________ ____________ 六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。
（4分）1.大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。
2.妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。
3.老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。
4.老师对我们提出了（严肃严格）的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。
（4分）1.虚心使人进步．．，骄傲使人（）。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。
八、我会填。
（12分）1.听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找_________ 。
2.读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：_________________________________________________________。
人教版三年级语文下册期中试题(附参考答案)
人教版三年级语文下册期中试题（附参考答案）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
（20分）fú zhuāng guóqíjìng lĭmíng lăngpíng zhăn guī zé lǚ xíng qiáng bì二、比一比, 再组词。
（10分）准（_____）经（_____）料（_____）怜（_____）扮（_____）谁（_____）径（_____）科（_____）冷（_____）份（_____）三、读一读, 连一连。
（10分）红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、想一想, 选词填空。
（10分）似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好, 可是这次考试（______）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球, （______）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了, （______）不太喜欢这幅画。
4.你（______）来了！我们已经等了很久了。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）1. 泥土紧紧地包裹着种子。
_______________________________________________（改写成“被”字句）2. 雨一来, 花儿们便放假了。
（仿写句子）清风一吹, ________________________________________________________3. 妹妹很小。
妹妹很懂事。
（用恰当的关联词将两句合并成一句。
）________________________________________________________________4. 秋天漫山遍野到处都是金黄金黄的。
（修改病句）_________________________________________________________________六、阅读短文, 回答问题。
人教版三年级下册语文期中考试题(附答案)
人教版三年级下册语文期中考试题（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
róng huàyuān yang yōu huìlúyáchóng gāo jiǎn shǎo xiǎo xīguǎng fàn hétún lóu hāo二、比一比，组词。
乱（_________）经（_________）怜（_________）形（_________）刮（_________）径（_________）冷（_________）行（_________）三、将下列歇后语的前后句连起来。
半夜过独木桥翻不了身笨驴子过桥步步小心踩着高跷过独木桥步步难独木桥上睡觉艺高人胆大四、我会把下列词语补充完整。
（____）头（____）气（____）鸡起（____）（____）（____）而归欢（____）乱（____）千（____）万（____）争（____）斗（____）五、读句子，选择合适的词语填在括号里。
荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快1．轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（________）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（________），那画面美极了。
2．一次（________）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（________）会用尾巴沾一下水面。
3．小燕子有一双（________）有力的翅膀，能（________）地躲开敌人的攻击。
六、按要求改写句子。
1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。
（用加点词仿写句子）_________，所以___________________。
2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
（修改病句）_____________________________________________3．麻纸比较粗糙，不好书写。
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)
人教版三年级语文下册期中测试卷（含答案）班级：姓名：基础积累（59分）一、字词书写与运用。
（33分）1.读一读,连一连。
(6分)救援tóu zhì缭乱gòng xiàn投掷shù fù贷款liáo luàn束缚jiù yuán 贡献dài kuǎn2.读拼音,写词语。
(10分)lù jiǎo( )可以做中药材,而且jià zhí( )很高,在整个ōu zhōu( )都很有市场,但是一定要有biàn rèn( )真伪的本事才行。
春天到了,各种花儿像gǎn jí( )似的jù lǒng( )过来,zī tài( )万千。
有的bǎo zhàng( )得马上要pò liè( )似的,有的随风wǔ dǎo( ),美丽极了。
3.正确分辨同音字。
(6分)táng dài mìzhōu池( ) ( )价神( ) 欧( )( )果口( ) 紧( ) ( )围( )朝( )领( )蜂杭( )4.把下列词语补充完整。
(8分)( )郸( )步( )竽( )数( )耳( )铃( )人( )天自( )矛( ) ( )舟( )剑( )蛇( )足( )弓( )影二、选择题。
（15分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.闲散．（sǎn）挣．脱（zhēnɡ）B.纤．细（xiān）莲蓬．（pénɡ）C.前爪．（zhuǎ）大概．（kài）D.花蕾．（léi）阅．读（yuè）2.“白天阳光强，气温高，空气干燥”一句中“强”的意思是（）（3分）A.力量大（跟“弱”相对）。
B.使用强力，强迫。
C.感情或意志所要求达到的程度高，坚强。
D.优越，好。
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人教版2011年小学三年级语文下册期中测试题（一）班级姓名一、拼音写词语。
xì yè chèn shān qǐ chéng lüè guò ǒu ěr( 细叶) ( 衬衫) ( 启程) ( 掠过) ( 偶尔)fèn nùyán sùān wèi kū long bēi cǎn( 安慰) (窟窿) ( 悲惨) ( 愤怒) (0）二、比一比，组成词语。
普（）采（）谜（）愤（）谱（）彩（）迷（）奋（）犁（）砍（）弓（）裸（）黎（）吹（）弦（）棵（）三、读句子，给加点的字选择正确的读音。
1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。
2．贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（fù fò）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。
3．更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuán xián），只听得（de dé）“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空（kōng kòng）里直掉下来。
4．假（jià jiǎ）若你一直和时间赛（sàishāi）跑，你就可以成功。
四、改正错别字。
崇山俊岭（）喷搏欲出（）小巧铃珑（）长途跋涉（）清澈见低（）不约儿同（）南袁北则（）掠弓之鸟（）连棉起伏（）孜孜不卷（）和颜越色（）大材小用（）五、按要求做题。
⑴写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：锋利—（）后悔—（）缘故—（）反义词：减少—（）悲哀—（）展开—（）⑵把下面词语补充完整。
恍（）大（）（）有（）有（）（）西下群芳（）（）（）（）不懈（）（）致志竭尽（）（）鸦雀（）（）（）紫（）红聚精（）（）脚踏（）（）（）（）缤纷⑶在括号里填上合适的词。
（）的月光（）的小燕子（）的鲜花（）的学生（）地走（）地寻找（）地痛哭（）地上升六、把下面词语补充完整。
１．绳在细处断，________________________。
２．，亲口尝梨知酸甜。
３．雨里鸡鸣一两家,____________________。
４．___________________,点水蜻蜓款款飞。
七、请你选择正确的字意。
1．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。
（1）活现（）（2）活捉（）（3）人活到老学到老（）（4）生动活泼（）2．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。
（1）想尽办法（）（2）尽心尽力（）（3）尽头（）（4）尽情欢乐（）八、在括号里填上合适的关联词。
1．（）你知道自己错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。
2．（）把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（）画家的本领可真了不起。
3．（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一些。
4．（）他修补了羊圈，（）他的羊再也没丢过。
九、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。
1．雨水顺着房檐流下来，像（）渐渐地流成了一条河。
2．被围困的敌人像（），急得团团转。
3．远远望去，小河婉如（），飘向原野的尽头。
4．浪涛像（）跳跃不定。
5．小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像（）。
十、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．杨桃怎么能画成这个样子？____________________________________________2．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？____________________________________________例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。
3．看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
____________________________________________4．听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。
____________________________________________十一、默写古诗《咏柳》。
_______________ __________________________________________________________________________________________________________________ ______________________用自己的话说说后两句的意思。
______________________________________________ ______________________________________________ __________十二、回顾课文内容填空。
1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。
2．有的才展开（）。
有的花瓣儿（），露出（）。
有的还是（），看起来饱胀得（）。
3．翠鸟（）苇秆，（）飞过去，（）小鱼，（）水面往远处飞走了。
4．它飞得慢，叫的声音很（）。
飞得慢，因为它（），伤口没有（），还在作痛；叫得（），因为它离开同伴，（），得不到帮助。
它一听到弦响，心里（），就（）往高处飞。
它一（），伤口又（）了，就掉了下来。
5．《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过（），因饥寒交迫，面临（）。
政府得知这个情况后，决定用（）把燕子送到（）。
6．《惊弓之鸟》这篇课文是一个（）故事。
后人用这个故事比喻（）。
7．《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时，孩子们让（）走在第一排，这个队伍受到了大家的（）。
8．《争吵》一文讲述了“我”和（）之间的故事，告诉我们朋友之间应（）。
十三、阅读短文，回答问题。
这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。
路中央是分隔带。
分隔带的两边都的超车道和行车道。
行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。
路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。
这条路好平啊！汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。
司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。
司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。
这条路好长啊！它像一条长长的飘带一直伸向天边。
爷爷笑着问我：“你知道车要经过哪几座主要城市吗？”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗？”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀！”汽车风驰电掣。
车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。
爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。
原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。
真是太方便了。
”1．短文有（）个自然段。
2．第1、2、3自然段分别写了沪宁高速公路（）、（）、（）的特点。
3．第2自然段中作者通过描写一个（）和一杯（），具体写出公路很平。
4．用“——”画出描写高速公路长的比喻句。
这句话把高速公路比作_______________________。
请你也写出一个比喻句。
____________________________________________人教版2011年小学三年级语文下册期中测试题（一）班级姓名一、拼音写词语。
xì yè chèn shān qǐ chéng lüè guò ǒu ěr( 细叶) ( 衬衫) ( 启程) ( 掠过) ( 偶尔)fèn nù yán sù ān wèi kū long bēi cǎn( 安慰) (窟窿) ( 悲惨) ( 愤怒) ( 0）二、比一比，组成词语。
普（）采（）谜（）愤（）谱（）彩（）迷（）奋（）犁（）砍（）弓（）裸（）黎（）吹（）弦（）棵（）三、读句子，给加点的字选择正确的读音。
1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。
2．贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（fùfò）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。
3．更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuán xián），只听得（de dé）“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空（kōng kòng）里直掉下来。
4．假（jià jiǎ）若你一直和时间赛（sàishāi）跑，你就可以成功。
四、改正错别字。
崇山俊岭（）喷搏欲出（）小巧铃珑（）长途跋涉（）清澈见低（）不约儿同（）南袁北则（）掠弓之鸟（）连棉起伏（）孜孜不卷（）和颜越色（）大材小用（）五、按要求做题。
⑴写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：锋利—（）后悔—（）缘故—（）反义词：减少—（）悲哀—（）展开—（）⑵把下面词语补充完整。
恍（）大（）（）有（）有（）（）西下群芳（）（）（）（）不懈（）（）致志竭尽（）（）鸦雀（）（）（）紫（）红聚精（）（）脚踏（）（）（）（）缤纷⑶在括号里填上合适的词。
（）的月光（）的小燕子（）的鲜花（）的学生（）地走（）地寻找（）地痛哭（）地上升六、把下面词语补充完整。
１．绳在细处断，________________________。
２．，亲口尝梨知酸甜。
３．雨里鸡鸣一两家,____________________。
４．___________________,点水蜻蜓款款飞。
七、请你选择正确的字意。
1．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。
（1）活现（）（2）活捉（）（3）人活到老学到老（）（4）生动活泼（）2．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。
（1）想尽办法（）（2）尽心尽力（）（3）尽头（）（4）尽情欢乐（）八、在括号里填上合适的关联词。
1．（）你知道自己错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。
2．（）把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（）画家的本领可真了不起。
3．（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一些。
4．（）他修补了羊圈，（）他的羊再也没丢过。
九、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。
1．雨水顺着房檐流下来，像（）渐渐地流成了一条河。
2．被围困的敌人像（），急得团团转。
3．远远望去，小河婉如（），飘向原野的尽头。
4．浪涛像（）跳跃不定。
5．小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像（）。
十、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．杨桃怎么能画成这个样子？____________________________________________2．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？____________________________________________例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。