2019届湖北省武汉市部分市级示范高中高三12月联考数学(理科)试题(解析版)

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湖北省武汉市部分市级示范高中2019届高三上学期12月联考化学试题 PDF版含答案

湖北省武汉市部分市级示范高中2019届高三上学期12月联考化学试题 PDF版含答案

1 / 8化学参考答案15.(15分)Ⅰ.(1)C (1分)2∶1(2分)(2)Na 2S 2O 3+SO 2+H 2O===2NaHSO 3+S ↓(2分)(3)为了防止晶体在漏斗中大量析出导致产率降低(2分)蒸发浓缩、冷却结晶(2分)Ⅱ.(1)4.96×10-3V a×100%(2分)(2)BD (2分)Ⅲ.CN -+S 2O 2-3===SCN -+SO 2-3(2分)16.(14分)(1)第三周期,ⅦA 族(2分)(2)ab (2分)(3)Si(s)+2Cl 2(g)=SiCl 4(l)△H=-687kJ/mol (2分)(4)8.5(2分)(5)①0.2;(2分)0.16;(2分)②12g(2分)17.(15分)(1)>(2分);<(2分)(2)1(mol·L -1)-1(没有单位也得分)(2分)减小(2分)(3)CO 2(g )+ 3H 2(g )= CH 3OH (l )+H 2O (l );ΔH=-130.9kJ·mol -1(2分)(4)①低温(1分)②d e(2分)(5)1.25×10-3(2分)18.(14分)(1)Cu 2Te+2O 2+4H +=2Cu 2++TeO 2+2H 2O (2分)酸性过强TeO 2会被酸溶解导致Te 产率降低(2分);(2)1:2(2分);H 2SO 4(HCl )(1分)(3)TeO 2+2OH -=TeO 32-+H 2O (2分)TeO 32-+4e -+3H 2O=Te+6OH -(2分)(4)①固液比越小,镍的浸出率越高(反之也得分)(1分)②金属本身、浸液的选择、温度、浓度、浸出时间、搅拌速度等(答案合理即得分)(2分)1234567891011121314D C C D A D C C C B B C B C2019届武汉市部分市级示范高中高三12月联考。

湖北省宜昌市(宜都二中、东湖高中)2019届高三12月联考数学(理)试题(解析版)

湖北省宜昌市(宜都二中、东湖高中)2019届高三12月联考数学(理)试题(解析版)

湖北省宜昌市(东湖高中、宜都二中)2019届高三12月联考数学(理)试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,,则A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用一元二次不等式的解法化简集合,再根据集合的基本运算进行求解即可.【详解】因为,,所以,故选C.【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系.2.已知是虚数单位,则复数的虚部是A. 0B.C.D. 1【答案】D【解析】试题分析:由于复数,所以其虚部为:1;故选D.考点:复数的除法及有关概念.3.设是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是A. 若则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D【解析】若,,则位置关系不定; 若,,则位置关系不定; 若,,则或,异面; 若,,则,所以选D.4.曲线在点处的切线方程为A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:由题意,所以时,,切线方程为,即.故选C.考点:利用导数求切线方程.5.已知等差数列中,,前10项的和等于前5的和,若,则()A. 10B. 9C. 8D. 2【答案】A【解析】【分析】由等差数列前10项的和等于前5的和,可得,由等差数列的性质得到,结合已知,即可求得的值.【详解】因为在等差数列中,,所以,可得,,又,.故选A.【点睛】本题考查了等差数列的性质,考查了等差数列的前项和,是基础题.解等差数列问题要注意应用等差数列的性质()与前项和的关系.6.已知函数为偶函数,其图象与直线的某两个交点横坐标为的最小值为,则A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】A【分析】由“的最小值为”得周期是,由周期公式求得,结合选项可得结果.【详解】因为函数的图象与直线的两个交点横坐标为的最小值为,所以周期是,由求得,只有选项适合,故选A.【点睛】本题主要考查三角函数的图象与性质,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,属于中档题.由函数可求得函数的周期为,根据能求出.7.已知在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定.若为上的动点,点的坐标为,则的最大值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:作出区域D:,由于,显然平移到经过点D(2,2)时取得最大值为:;故选C.考点:1.向量数量积的坐标运算;2.线性规划.8.下列三个数:,大小顺序正确的是()A. B. C. D.【解析】试题分析:构造函数,因为对一切恒成立,所以函数在上是减函数,从而有,即,故选A.考点:函数单调性的应用.9.等比数列的前项和为,若,,则A. B.1024 C. D. 512【答案】D【解析】根据条件知公比于是:,解得所以故选D10.将函数图象向左平移个单位后,得到函数的图象关于点对称,则函数在上的最小值是A. B. C. D.【答案】D【解析】将函数向左平移个单位后,得到函数解析式为:图象关于点对称则对称中心在函数图象上,可得:解得,,,则函数在上的最小值为故选11. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积和体积分别是()A. 和B. 和C. 和D. 和【答案】C【解析】试题分析:根据三视图可知,所求几何体为四棱锥与长方体的组合,∴体积,易求得,,∴表面积,故选C.考点:1三视图;2.空间几何体的体积与表面积.12.已知函数是定义域为的偶函数,当时,,若关于的方程,有且仅有6个不同实数根,则实数的取值范围是A. B.C. D.【答案】C【解析】作出的图象如下,又∵函数y=f(x)是定义域为R的偶函数,且关于x的方程,a,b∈R有且仅有6个不同实数根,∴x2+ax+b=0的两根分别为或;由韦达定理可得,若,则,即;若,则,即;从而可知或;故选C.点睛:(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.(2)当给出函数值求自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.平面向量与的夹角为,,,则______,______.【答案】.【解析】14.已知,,则的最小值为______.【答案】3【解析】试题分析:因为,由得,即;所以;(当且仅当,即时等号成立)所以的最小值为:3.考点:基本不等式.15.如图所示,二面角为,是棱上的两点,分别在半平面内,且,,,,,则的长______.【答案】【解析】【分析】推导出,从而,结合,,,能求出的长.【详解】二面角为,是棱上的两点,分别在半平面、内,且所以,所以,,,的长.故答案为.【点睛】本题主要考查空间向量的运算法则以及数量积的运算法则,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,是中档题.16.如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点,且,现有如下四个结论:;平面;三棱锥的体积为定值;异面直线所成的角为定值,其中正确结论的序号是______.【答案】【解析】【分析】对于①,可由线面垂直证两线垂直;对于②,可由线面平行的定义证明线面平行;对于③,可证明棱锥的高与底面积都是定值得出体积为定值;对于④,可由两个特殊位置说明两异面直线所成的角不是定值.【详解】对于①,由,可得面,故可得出,此命题正确;对于②,由正方体的两个底面平行,在平面内,故与平面无公共点,故有平面,此命题正确;对于③,为定值,到距离为定值,所以三角形的面积是定值,又因为点到面距离是定值,故可得三棱锥的体积为定值,此命题正确;对于④,由图知,当与重合时,此时与上底面中心为重合,则两异面直线所成的角是,当与重合时,此时点与重合,则两异面直线所成的角是,此二角不相等,故异面直线所成的角不为定值,此命题错误.综上知①②③正确,故答案为①②③【点睛】本题通过对多个命题真假的判断,综合考查线面平行的判断、线面垂直的判断与性质、棱锥的体积公式以及异面直线所成的角,属于难题.这种题型综合性较强,也是高考的命题热点,同学们往往因为某一处知识点掌握不好而导致“全盘皆输”,因此做这类题目更要细心、多读题,尽量挖掘出题目中的隐含条件,另外,要注意从简单的自己已经掌握的知识点入手,然后集中精力突破较难的命题.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.等差数列中,,公差且成等比数列,前项的和为.(1)求及;(2)设,,求.【答案】(1),. (2)【解析】试题分析:(1)由a2,a3,a6成等比数列可得,求出d后代入等差数列的通项公式可得a n=﹣1+2(n﹣1)=2n﹣3.代入等差数列的前n项和求得S n;(2)把a n代入,然后由裂项相消法求得T n.试题解析:解:(1)由题意可得,,又因为,∴,∴∴,.(2),∴.点睛:裂项抵消法是一种常见的求和方法,其适用题型主要有:(1)已知数列的通项公式为,求前项和:;(2)已知数列的通项公式为,求前项和:;(3)已知数列的通项公式为,求前项和:.18.已知函数.(1)求函数的最小正周期及在区间的最大值(2)在中,所对的边分别是,,求周长的最大值.【答案】(1)最小正周期为,在区间上的最大值为;(2).【解析】试题分析:(1)首先根据三角函数的恒等变换,变换成正弦型函数,然后求出函数的最小正周期和最值.(2)先根据上面的结论,求出A的值,再利用正弦定理求出三角形的周长,最后根据取值范围利用基本不等式或用三角函数可确定最值.试题解析:(1),2分最小正周期为4分所以在区间的最大值是0. 6分(2),8分由余弦定理得,即,当且仅当时取等号.的周长的最大值是6. 12分法二:由,得,由正弦定理可得,8分所以,当时,L取最大值,且最大值为6 . 12分考点:1.三角函数中的恒等变换应用;2. 三角函数的周期性及其求法.3.三角函数的最值.19.已知数列中,,.(1)证明数列为等比数列,并求的通项公式;(2)数列满足,数列的前项和为,求证.【答案】(1)证明见解析,;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)先证明数列是以3为公比,以为首项的等比数列,从而,由此能求出的通项公式;(2)由(1)推导出,从而,利用错位相减法求和,利用放缩法证明.【详解】由,,得,,数列是以3为公比,以为首项的等比数列,从而,数列满足,,,,两式相减得:,,,【点睛】本题主要考查等比数列的定义、通项公式与求和公式,以及错位相减法的应用,是中档题.一般地,如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项和时,可采用“错位相减法”求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解, 在写出“”与“” 的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式.20.如图,四棱锥中,底面为平行四边形,为的中点,平面为的中点,,,(1)证明:平面;(2)如果二面角的正切值为2,求的值.【答案】(1)祥见解析;(2)a=2.【解析】试题分析:(1)由PO⊥平面ABCD,得PO⊥AD,由∠ADC=45°,AD=AC,得AD⊥AC,从而证明AD⊥平面PAC.(2)法一,先利用三垂线定理作出二面角M-AC-D的平面角:连结DO,作MG⊥DO于G,作GH⊥AO于H,因为M是PD中点,且MG⊥DO,所以G为DO中点,且MG⊥平面ABCD,显然,∠MHG即为二面角M-AC-D的平面角.然后在直角三角形MHG中,可用a表示出的正切值,从而由已知即可求出a的值;法二,以OA为x轴,OP为y 轴,O为坐标原点建立空间直角坐标系,利用空间向量知亦可求.试题解析:(1)证明:由题意,∠ADC=45o,AD=AC =1,故∠DAC=90o即DA⊥AC.又因为PO⊥平面ABCD,所以,DA⊥PO,DA⊥平面PAC 4分(2)法一:连结DO,作MG⊥DO于G,作GH⊥AO于H,因为M是PD中点,且MG⊥DO,所以G为DO中点,且MG⊥平面ABCD,显然,∠MHG即为二面角M-AC-D的平面角. 8分因为GH⊥AO,且G为DO中点,所以,而,故,PO="2MG=2." 12分法二:建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz,则,,,,设平面MAC的法向量为,,,则,所以的一个取值为10分平面ACD的法向量为.设二面角的平面角为,因为,所以a=2 12分考点:1.直线与平面垂直的判定;2二面角.21.某工厂去年某产品的年产量为100万只,每只产品的销售价为10元,固定成本为8元今年,工厂第一次投入100万元科技成本,并计划以后每年比上一年多投入100万元科技成本,预计产量年递增10万只,第次投入后,每只产品的固定成本为为常数,且,若产品销售价保持不变,第次投入后的年利润为万元.(1)求的值,并求出的表达式;(2)问从今年算起第几年利润最高?最高利润为多少万元?【答案】(1),n∈Z且n≥0.(2)第8年工厂的纯利润最高,最高为520万元【解析】试题分析:(1)根据每只产品的固定成本为元及关系式为,可求的值,利用第次投入后的年利润为万元,可建立函数关系式;(2)先由(1)可得利润函数,再用基本不等式求最高利润.试题解析:(1)由,当时,由题意,可得,所以.(2)由,当且仅当,即时取等号,所以第年工厂的利润最高,最高为万元.考点:(1)函数模型的选择与应用;(2)基本不等式.【思路点晴】本题的考点是函数模型的选择与应用,以实际问题为载体主要考查函数模型的构建,考查利用基本不等式求最值的问题,关键是从实际问题中抽象出数学模型,属于中档题.第(1)问中,需注意利用特值时,值的求法,第年利润第年销售额第年成本,成本等于生产成本加科技成本,即可得到的表达式;利用基本不等式,即可求得最高利润.22.已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)若函数在处取得极值,不等式对恒成立,求实数的取值范围;(3)当时,证明不等式.【答案】(1)当时函数在上单调递减; 当时函数在上单调递减,在上单调递增;(2);(3)详见解析【解析】试题分析:(1)先求导,讨论导数的正负,导数正得增区间,导数负得减区间.在解不等式的过程中注意讨论的符号.(2)由(1)知函数的极值点是,则.可将转化为,令,求导,讨论导数的符号,判断函数的单调性,从而求其最小值.则应小于等于函数的最小值.(3)因为,则,.则证明.构造函数,证此函数在上单调递增即可.即证在上即可.试题解析:(1)解.当时,,从而,函数在上单调递减;当时,若,则,从而,若,则,从而,函数在上单调递减,在上单调递增.(2)解根据(1)函数的极值点是,若,则.所以,即,由于,即.令,则,可知为函数在内唯一的极小值点,也是最小值点,故,所以的最小值是,故只要即可,故的取值范围是.(3)证明不等式.构造函数,则,可知函数在上,即函数在上单调递增,由于,所以,所以,所以.考点:用导数研究函数的性质.。

2019届湖北省武汉市部分市级示范高中高三十月联考理科数学试题(解析版)

2019届湖北省武汉市部分市级示范高中高三十月联考理科数学试题(解析版)

2019届湖北省武汉市部分市级示范高中高三十月联考理科数学试题★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

7、本科目考试结束后,请将答题卡依序排列上交。

8、本科目考试结束后,请将试卷自行保管,以供教师讲评分析试卷使用。

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.己知集合A={x|-3<x<1},B={x|x2-2x<0},则AUB=( )A. {x|0<x<l}B. {x|0<x<l}C. {x|-3 <x<2)D. {x|-3<x<2}【答案】D【解析】【分析】根据题意,求得集合,再根据集合中并集的运算,即可求解.【详解】由题意,集合,所以,故选D.【点睛】本题主要考查了集合的并集运算,其中解答中正确求解集合和熟记集合的并集运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.命题“x∈[1,2],x2-3x+2≤0”的否定为( )A.x∈[l,2],x2—3x+2>0 B. x[1,2],x2—3x+2>0C.x o∈[l,2],x o2-3x o +2 >0 D. x o[1,2],x o2-3x o+2 >0【答案】C【解析】【分析】根据全称命题和存在性命题的关系,即可写出命题的否定,得到答案.【详解】由题意可知,命题“”的否定为“”,故选C.【点睛】本题主要考查了命题的否定,其中解答中熟记全称命题和存在性命题的关系,准确书写命题的否定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.3.化简√1+2sin(π-2)- cos(π-2)得( )A. sin2+cos2B. cos2 - sin2C. ±cos2 - sin2D. sin2 - cos2【答案】D【解析】【分析】利用正弦二倍角公式,化简,在根据,即可求解.【详解】由题意,又由,所以,所以,故选D.【点睛】本题主要考查了三角函数的化简与运算,其中解答中借助正弦二倍角公式化简运算,再由三角函数的符号去掉绝对值号是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.4.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)=( )A. -3B. -1C. 1D. 3【答案】C【解析】在f(x)-g(x)=x3+x2+1中,令x=-1,得f(-1)-g(-1)=1,即f(1)+g(1)=1. 选C点睛:(1)已知函数的奇偶性求参数,一般采用待定系数法求解,根据得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程(组),进而得出参数的值;(2)已知函数的奇偶性求函数值或解析式,首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于的方程,从而可得的值或解析式.视频5.如图,点P在边长为1的正方形边上运动,M是CD的中点,则当P沿A-B -C -M运动时,点P经过的路程x与△APM的面积y的函数y=f(x)的图像的形状大致是下图中的( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】随着点位置的不同,讨论三种情形,得到函数的解析式,画出图象,即可得到答案.【详解】由点在边长为1的正方形边上运动,是的中点,则当沿运动时,点经过的路程与的面积的函数,可得,画出分段函数的图象,如图所示,,故选A.【点睛】本题主要考查了分段函数的解析式与分段函数的图象问题,其中解答中正确理解题意,得出分段函数的解析式是解答本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.6.已知P(6,8),将向量绕点O按逆时针方向旋转后得向量,则点Q的坐标是A. (8, -6)B. (-8, -6)C. (-6, 8)D. (-6, -8)【答案】A【解析】【分析】求出向量,将向量按逆时针旋转后,得到向量,求出向量,即可得到点的坐标.【详解】由题意,平面直角坐标系中,所以,将向量按逆时针旋转后,得到向量,如图所示,所以,所以点的坐标,故选A.【点睛】本题主要考查了平面向量的应用问题,其中解答中在直角坐标系中画出向量的图形是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7.设a,b都是不等于l的正数,则“a>b>l”是“log a3<log b3”的( )条件A. 充分必要B. 充分不必要C. 必要不充分D. 既不充分也不必要【答案】B【解析】【分析】根据对数函数的性质求解即可,再利用充分必要条件的定义,即可判定,得到答案.【详解】因为都是不等于1的正数,因为,所以,即,所以或,解得或或,根据充分必要条件的定义,可得“”是“”的充分不必要条件,故选B.【点睛】本题主要考查了指数函数与对数函数的性质,以及充要条件的判定,试题有一定的综合性,解答的关键在于合理的分类讨论,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力.8.已知f(x)= 2sinx-cosx,f(x)的最大值为f(θ),则cosθ=( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用辅助角公式化简函数的解析式,再由题意可得,利用诱导公式,即可求解.【详解】由题意,函数,(其中)当时,即取得最大值,所以,即,所以,故选C.【点睛】本题主要考查了三角函数的辅助角公式的应用,以及三角函数的图象与性质,其中利用三角函数的辅助角公式,化简得到函数是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.9.如图,己知函数的图象关于点M(2,0)对称,且f(x)的图象上相邻的最高点与最低点之间的距离为4,将f(x)的图象向右平移个单位长度,得到函数g(x)的图象;则下列是g(x)的单调递增区间的为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据条件结合三角函数的性质求出和的值,然后结合三角函数的单调性的性质,即可求解.【详解】由图象可知,因为的图象上相邻的最高点与最低点之间的距离为4,所以,解得,即,即,则,因为函数关于点对称,即,得,解得,所以,将的图象向右平移哥单位长度,得到的图象,即,由,得,当时,,即函数的单调增区间为,故选C.【点睛】本题主要考查了由三角函数的图象求解函数的解析式,以及三角函数的图象与性质的综合应用,其中根据三角函数的图象求得函数的解析式是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于中档试题.10.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=,c=,则∠C=( )A. B. C. 或 D.【答案】B【解析】【分析】利用正弦定理和三角恒等变换的公式,化简可得,进而得,在中,利用正弦定理,即可求解.【详解】由题意,可知在中,满足,由正弦定理和三角函数的基本关系式可得,即,即,又由,所以,即,又由,所以,则,在中,由正弦定理可得,又由,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,以及三角函数的基本关系式和两角和的正弦公式的应用,其中熟记三角函数恒等变换的公式的合理化简与应用是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.11.已知函数f(x)= lnx-x,若在△ABC中,角C是钝角,则( )A. f(sinA)>f(cosB)B. f(sin A)<f(cosB)C. f(sinA)<f(sinB)D. f(sinA)<f(sinB)【答案】B【解析】【分析】利用导数求得函数的单调性,再由对角三角形和正弦函数的性质,求得,即可求解,得到答案.【详解】由题意,函数,则,当时,,所以函数为单调递增函数,当时,,所以函数为单调递减函数,又由中,角C为钝角,所以,即,则,且,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,以及利用单调性比较大小问题,其中根据钝角三角形和正弦函数的性质,求得是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.12.已知函数,在上单调递增,若恒成立,则实数m的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】依题意,;,由,可得:;∵,故,故符合题意,故,故,,因为,故,故实数的取值范围为故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知函数是奇函数,且,则__.【答案】-63【解析】【分析】由函数是奇函数,得,又,即,得,得到函数的解析式,即可求解答案.【详解】因为函数是奇函数,所以,解得.又,即,所以,解得.所以,故.【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的应用及函数值的求解问题,其中利用函数的奇偶性和得到函数的解析式是解得关键,着重考查了推理与运算能力.14.己知角x终边上的一点P(-4,3),则的值为____【答案】【解析】【分析】利用诱导公式,求解原式=,再由三角函数的定义求得的值,即可求解.【详解】由题意,利用诱导公式化简可得,又由角的终边上一点,根据三角函数的定义可得,即.【点睛】本题主要考查了三角函数的化简求值问题,其中解答中熟练应用三角函数的诱导公式化简和合理利用三角函数的定义是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15.如图,y=f(x)是可导函数,直线l:y=kx+2是曲线y=f(x)在x=3处的切线,令g(x)=xf(x),其中g'(x)是g(x)的导函数,则曲线g(x)在x=3处的切线方程为____.【答案】【解析】【分析】先从图中求出出切线的切点坐标,再求出直线的方程,利用导数在切点处的导数值为切线的斜率,最后结合导数的概念,即可求解.【详解】因为直线是曲线在处的切线,所以,由点在直线上,所以,从而,所以,因为,所以,则.【点睛】本题主要考查了导数的几何意义的应用,其中熟记曲线在切点处的导数值为曲线在切线的斜率是解答的关键,着重考查了推理与计算能力.16.一个帐篷下部的形状是高为2m的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为3m的正六棱锥(如右图所示).试问当帐篷的顶点D到底面中心O l的距离为________时,帐篷的体积最大?【答案】【解析】【分析】设出顶点到底面中心的距离,再求出底面边长和底面面积,求出体积的表示,利用导数求出高为何值时体积最大,得到答案.【详解】设为米,()则由题意可得正六棱锥底面边长为:m,于是底面正六边形的面积为,所以帐篷的体积为,所以,可得当时,,则函数单调递增;当时,,则函数单调递减,所以当时,取得最大值.【点睛】本题主要考查了导数的实际应用,其中解答中认真审题,设出变量,建立函数关系式,利用求解函数的单调性和最值是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.设Sn为数列{an}的前n项和,已知a1 =1,a3=7,a n=2a n-1+a2 - 2(n≥2).(I)证明:{a n+1)为等比数列;(2)求{a n}的通项公式,并判断n,a n,S是否成等差数列?【答案】(1)证明见解析;(2),,,成等差数列.【解析】【分析】(1)由题意求得,进而利用等差数列的定义可判定是首项为2,公比为2的等比数列.(2)由(1)知,,求得,由等比数列的求和公式和等差数列的求和公式,可得,再由等差数列中项公式,即可判定.【详解】(1)∵,,∴,∴,∴,,∴是首项为2,公比为2的等比数列.(2)由(1)知,,∴,∴,∴,∴,即,,成等差数列.【点睛】本题主要考查了等差数列和等比数列的定义的应用,以及等差、等比数列的前项和公式的应用,其中熟记等差、等比数列的定义和通项公式,以及前项和公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.18.已知函数f(x)=sin(ωx+) - b(ω>0,0<<π的图象的两相邻对称轴之间的距离,若将f(x)的图象先向右平移个单位,再向上平移个单位,所得图象对应的函数为奇函数.(1)求f(x)的解析式并写出单增区间;(2)当x∈,f(x)+m-2<0恒成立,求m取值范围.【答案】(1),单调递增区间为;(2).【解析】【分析】(1)由题意,求得,得到,进而求得,得到函数的解析式,即可求解函数的单调递增区间;(2)由,,可得,即可求解的取值范围.【详解】(1)由题意,∴,,又为奇函数,且,则,,故.令,解得∴的单调递增区间为.(2),,,又,故的取值范围是.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象与性质的综合应用,其中熟记三角函数的图象与性质是解答此类问题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.19.己知函数 (x) =x2+2x+alnx(a∈R).(I)当a=-12时,求f(x)的最小值;(2)若函数f(x)在区间(0,1)上为单调函数,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由,求得,得到函数的单调性,即可求解函数的最小值.(2)由,设,由二次函数的性质可得,所以在上为增函数,那么若函数在区间上为单调增函数,即可求解.【详解】(1),,得到的增区间为;,得到的减区间为,所以的最小值为.(2),设;,所以在上为增函数,若函数在区间上为单调增函数,即,只需要令即可,解得,若函数在区间上为单调减函数,即只需令即可,解得,所以.【点睛】本题主要考查了利用导数求解函数的单调性与最值,以及二次函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记导数和原函数的关系,以及二次函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.20.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且c(sinC-sinA)=(sinA+sinB) (b - a).(1)求B;(2)若c=8,点M,N是线段BC的两个三等分点,,求AM的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(Ⅰ)由题意,根据正弦定理得,再由余弦定理得,即可求解.(Ⅱ)由题意得是线段的两个三等分点,设,则,,在中,由余弦定理得,解得,则,再在中,即可求解的长.【详解】(1)∵,则由正弦定理得:,∴,∴,又,∴.(2)由题意得是线段的两个三等分点,设,则,,又,,在中,由余弦定理得,解得(负值舍去),则,又在中,.或解:在中,由正弦定理得:,∴又,,∴,∴为锐角,∴,∴,又,∴,∴,∴,,∴在中,.【点睛】本题主要考查了正弦定理与余弦定理在解三角形中的应用,在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更合适,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息.一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式时,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.21.某市一家商场的新年最高促销奖设立了三种领奖方式,这三种领奖方式如下:方式一:每天到该商场领取奖品,价值为40元:方式二:第一天领取的奖品的价值为10元,以后每天比前一天多10元;方式三:第一天领取的奖品的价值为0.4元,以后每天的回报比前一天翻一番.若三种领奖方式在商场的奖品总价值均不超过1200元,则促销奖的领奖活动最长设置为几天?在领奖活动最长的情况下,你认为哪种领奖方式让领奖者受益更多?【答案】促销奖的领奖活动最长可设置11天,在这11天内选择方式三会让领奖者受益更多.【解析】【分析】设促销奖的领奖活动为天,三种方式的领取奖品总价值分别为,分别得出的解析式,列出不等式组,即可求解.【详解】设促销奖的领奖活动为天,三种方式的领取奖品总价值分别为则;;,要使奖品总价值不超过1200元,则,即,解得,又,,,故答:促销奖的领奖活动最长可设置11天,在这11天内选择方式三会让领奖者受益更多.【点睛】本题主要考查了函数的实际应用问题,以及不等式组的求解,其中解答中认真审题,准确得到函数的解析式,列出相应的不等式组是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.22.已知函数f(x)=lnx - ax(a∈R)(l)讨论函数f(x)的单调性和极值(2)若函数)y=f(x)有两个零点x1,x2,证明.【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)由,求得,得到函数的的单调性,即可求解函数的最大值;(2)由,得,即,令,则,设,根据函数的单调性即可证明.【详解】(1)由,得,若时,恒成立,在上单调递增,无极值若时,由,有,在上单调递增,在上单调递减,函数的极大值为.(2)不妨设,由,得,即,所以设,则,设,则即函数在上递减,所以,从而,即.【点睛】本题主要考查导数在函数中的应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,求解曲线在某点处的切线方程;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数;(3)利用导数求函数的最值(极值),解决函数的恒成立与有解问题,同时注意数形结合思想的应用.。

2019届高三12月联考数学(理)试题

2019届高三12月联考数学(理)试题

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知i 是虚数单位,则21ii =+( ) A.1i - B.1i +C.12i- D.12i+ 2.设集合1{0}2x A xx -=<-,{B x =lg(23)}y x =-,则A B =( )A.{x 32}2x -<<-B.{x 1}x >C.{x 2}x >D.{x32}2x << 3.已知向量a ,b 满足1a =,2b =,(2)0a a b ⋅-=,a b +=( )C.24.已知数列{}n a 满足112(2)n n n a a a n -+=+≥,24612a a a ++=,1359a a a ++=,则16a a +=( )A.6B.7C.8D.95.已知E ,F 分别是三棱锥P ABC -的棱AP ,BC 的中点,6AB =,6PC =,EF =则异面直线AB 与PC 所成的角为( ) A.120︒B.45︒C.30︒D.60︒6.—只蚂蚁在三边长分别为6,8,10的三角形内自由爬行,某时刻该蚂蚁距离三角形的任意一个顶点的距离不超过1的概率为( ) A.24πB.48πC.112 D.187.在直角坐标系xOy 中,抛物线2:4C y x =的焦点为F ,准线为l ,P 为C 上一点,PQ 垂直l 于点Q ,M ,N 分别为PQ ,PF 的中点,直线MN 与x 轴交于点R ,若60NFR ∠=︒,则NR =( )A.2C.D.38.函数1sin 1x x e y x e +=⋅-的部分图像大致为( )A.B.C.D.9.《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位所著,该书完善了珠算口诀,确立了算盘用法,完成了由筹算到珠算的彻底转变,对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用.如图所示程序框图的算法思路源于该书中的“李白沽酒”问题,执行该程序框图,若输入的a 的值为4,则输出的m 的值为( )A.19B.35C.67D.13110.已知正实数a ,b ,c 满足22290a ab b c -+-=,则当ab c 取得最大值时,3112a b c+-的最大值为( ) A.3B.94C.1D.011.已知A ,B ,C 是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>上的三个点,直线AB 经过原点O ,AC 经过右焦F ,若BF AC ⊥,且3AF CF =,则该双曲线的离心率为( )B.52D.2312.设()f x '是奇函数()()f x x R ∈的导函数,当0x >时,l n ()()x x f x f x '⋅<-,则使得2(28)()0x x f x -->成立的x 的取值范围是( )A.(2,0)(4,)-+∞B.(,4)(0,2)-∞-C.(,2)(0,4)-∞-D.(,2)(4,)-∞-+∞二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

湖北省武汉市部分市级示范高中2019届12月高三数学(文科)联考试题(解析版)

湖北省武汉市部分市级示范高中2019届12月高三数学(文科)联考试题(解析版)

2019届武汉市部分市级示范高中高三12月联考数学(文科)试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数是纯虚数(其中为虚数单位,),则的虚部为()A. -1B. 1C.D.【答案】B【解析】因为,所以,的虚部为1,选B2.函数是定义在上的奇函数,当时,,则A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用奇函数的性质求出的值.【详解】由题得,故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查奇函数的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2)奇函数f(-x)=-f(x).3.若变量满足约束条件,那么的最小值是()A. -2B. -3C. 1D. -4【答案】B【解析】实数满足的线性区域如图所示:可化为,由图可知当直线经过点时,截距取最小值,即.故选B.点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.4.已知正项等比数列的前项和为,且,与的等差中项为,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】∵,∴,故,又,∴,∴,,,故选D.5.直线是曲线的一条切线,则实数的值为()A. 2B.C.D.【答案】C【解析】y′=(lnx)′=, ,令得x=2,∴切点为(2,ln2),代入直线方程, ∴ln2=1+b∴b=ln2-1.故选C.点睛:对于直线是曲线的切线问题,都是先求导数,令直线斜率与导数值相等得出切点坐标,再代入直线方程即可得出参数值.6.为得到函数的图像,只需将函数的图像()A. 向右平移个长度单位B. 向左平移个长度单位C. 向右平移个长度单位D. 向左平移个长度单位【答案】D【解析】,平移k个单位(k>0,向左;k<0,向右)得。

湖北武汉部分学校2019年高三12月联考数学理科word版含解析

湖北武汉部分学校2019年高三12月联考数学理科word版含解析

湖北武汉部分学校2019年高三12月联考数学理科word版含解析数学〔理〕本试题卷共8页,六大题21小题。

全卷总分值150分。

考试用时120分钟。

本卷须知1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每题选出答案后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3、非选择题的作答:用统一提供的签字笔将答案直截了当答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

【一】选择题:〔本大题共10小题,每题5分,共50分、在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的,选出正确选项填在答题卡相应位置〕1、设集合}1,0,1M,}{-=N=那么使M∩N=N成立的a的值是〔〕a,{2aA、1B、0C、-1D、1或-12、投掷两颗骰子,其向上的点数分别为m和n,那么复数2)m+为(ni纯虚数的概率为〔 〕A 、13B 、14C 、16D 、1123、设a 为实数,函数32()(3)f x x ax a x =++-的导函数为()f x ',且()f x '是偶函数,那么曲线()y f x =在原点处的切线方程为〔 〕 A 、31y x =+ B 、3y x =- C 、31y x =-+ D 、33y x =-4、阅读右面的程序框图,那么输出的S =〔 〕 A 、14 B 、30 C 、20 D 、555、在实验室进行的一项物理实验中,要先后实施6个程序,其中程序A 只能出现在第一或最后一步, 程序B 和C 在实施时必 须相邻,那么实验顺序的编排方法共有〔 〕 A 、 34种 B 、48种 C 、96种 D 、144种 不正确的选项是〔〕 A 、ββαα⊥⇒⎭⎬⎫⊥c c // B 、a bb c b c a ⊥⊂⎫⎬⎪⎭⎪⇒⊥ββ是在内的射影 C 、////b c b c c ααα⎫⎪⊂⇒⎬⎪⊄⎭D 、αα⊥⇒⎭⎬⎫⊥b a b a //7、两点(1,0),A B O 为坐标原点,点C 在第二象限,且 120=∠AOC ,设2,(),OC OA OB λλλ=-+∈R 则等于〔〕 A 、1-B 、2C 、1D 、2-8、过抛物线x y 42=的焦点作一条直线与抛物线相交于B A ,两点,它们到直线2-=x 的距离之和等于5,那么如此的直线〔〕A 、有且仅有一条B 、有且仅有两条C 、有无穷多条D 、不存在9、某学生四次模拟考试时,其英语作文的减分情况如下表:显然所减分数y 与模拟考试次数x 之间有较好的线性相关关系,那么其线性回归方程为〔〕A 、25.57.0+=x yB 、25.56.0+-=x yC 、25.67.0+-=x yD 、25.57.0+-=x y 10、定义在R 上的函数)(x f 是奇函数且满足)()23(x f x f =-,3)2(-=-f ,数列{}n a 满足11-=a ,且21n nS a n n=⨯+,〔其中n S 为{}n a 的前n 项和〕。

2019届湖北省武汉市部分市级示范高中高三12月联考数学(理科)(原卷版)

2019届湖北省武汉市部分市级示范高中高三12月联考数学(理科)(原卷版)

2019届武汉市部分市级示范高中高三12月联考数学(理科)试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数(是虚数单位,)是纯虚数,则()A. 4B. -4C. 0D.2.设集合,则()A. B. C. D.3.已知,且,则()A. B. C. D.4.设等差数列的公差,,若是与的等比中项,则()A. 2B. 3C. 6D. 85.由,,及轴所围成的平面图形的面积是()A. B. C. D.6.下列命题中正确的是()A. 若,则B. 若,,则C. 若,,则D. 若,,则7.已知一个几何体的三视图及有关数据如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.8.函数(为自然对数的底数)的图象可能是()A. B.C. D.9.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n=( )A. 2B. 3C. 4D. 510.设双曲线的渐近线与圆相切,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.11.若,则()A. B. C. D.12.已知函数的定义域为,对任意,有,且,则不等式的解集为()A. B.C. D.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知向量,,向量与向量的夹角为,则__________.14.已知满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为__________.15.已知抛物线,圆,直线自上而下顺次与上述两曲线交于点,则的值是__________.16.已知四面体,,,,,则该四面体外接球的半径为__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)若关于的方程在上有两个不同的解,求实数的取值范围.18.函数的部分图像如图所示,将的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象.(1)求函数的解折式;(2)在中,角满足,且其外接圆的半径,求的面积的最大值.19.已知正项数列满足,数列的前项和满足.(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的前项和.20.如图,已知多面体的底面是边长为2的菱形,底面,,且.(1)证明:平面平面;(2)若直线与平面所成的角为,求二面角的余弦值.21.椭圆:经过点,且离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)若经过点,且斜率为的直线与椭圆交于不同的两点(均异于点),证明:直线与的斜率之和为定值.22.已知函数,.(1)求函数的极值;(2)若不等式对恒成立,求的取值范围.。

武汉市第六中学2019届高三12月数学理科试卷解析

武汉市第六中学2019届高三12月数学理科试卷解析

3
232 321 230 023 123 021 132 231 130 133 231 331 320 122
220 233 )
由此可以估计,恰好第三次就停止的概率为( A.
1 4
B.
1 2
C.
1 8
D.
1 16ห้องสมุดไป่ตู้
【答案】C 【解析】 【分析】 由题意知,经随机模拟产生了如下 16 组随机数,在 16 组随机数中恰好第三次就停止的可以通过列举 得到共 2 组随机数,根据概率公式,得到结果. 【详解】由题意知,经随机模拟产生了如下 16 组随机数, 在 16 组随机数中恰好第三次就停止的有:021、130. 共 2 组随机数, ∴所求概率为16 = 8. 故选:C. 【点睛】本题考查模拟方法估计概率,是一个基础题,解这种题目的主要依据是等可能事件的概率, 注意列举法在本题的应用. 6.已知实数 a 为正数,p: ∃x ∈ [2,4],ax − 1 ≥ 0;q:a ≥ 2,则¬p 是¬q 的( ) A. 充分不必要条件 C. 充要条件 【答案】A B. 必要不充分条件
A. 1
B. 5
C.
5 3
D.
7 3
【答案】B 【解析】 【分析】 首先画出平面区域,利用目标函数的几何意义求最大值. 【详解】不等式组表示的平面区域如图:目标函数 z=3x﹣y 变形为 y=3x﹣z,
此直线在 y 轴截距最小时,z 最大, 由区域可知,直线经过图中 A(1,﹣2)时,z 取最大值为 5; 故选:B. 【点睛】求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”: (1)作出可行域(一定要注意是实线 还是虚线) ; (2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或 最后通过的顶点就是最优解) ; (3)将最优解坐标代入目标函数求出最值. 4.执行如图所示的程序框图,若输出 S 的值为 55,则判断框中 m 的值为( )
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2019届武汉市部分市级示范高中高三12月联考数学(理科)试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数(是虚数单位,)是纯虚数,则()A. 4B. -4C. 0D.【答案】D【解析】【分析】先化简,然后根据复数为纯虚数,得到实部为零,虚部不为零,由此求得的值【详解】复数为纯虚数,故,解得,故选.【点睛】本小题主要考查复数的平方运算,考查纯虚数的概念.属于基础题. 纯虚数是实部为零,虚部不为零的复数.2.设集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,所以,应选答案B。

3.已知,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】由,且,可得,故4.设等差数列的公差,,若是与的等比中项,则()A. 2B. 3C. 6D. 8【答案】B【解析】【分析】利用等比中项的性质列方程,并转化为的形式,解方程可求得的值.【详解】由于是与的等比中项,所以,故,将代入,解得.故选B.【点睛】本小题主要考查等比中项的性质,考查利用基本元的思想求等差数列基本量的问题.属于基础题.5.由,,及轴所围成的平面图形的面积是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】画出三个函数的图像,求出它们交点的坐标,利用定积分计算图形的面积.【详解】画出图像如下图所示,由图可知,所围成的平面图形的面积.故选D.【点睛】本小题主要考查利用定积分来计算曲边图形的面积,考查了数形结合的数学思想方法.属于基础题.6.下列命题中正确的是()A. 若,则B. 若,,则C. 若,,则D. 若,,则【答案】D【解析】【分析】利用特殊值对四个选项逐一进行排除,从而得到正确选项.【详解】对于A选项,当时,不成立,故A选项错误.当时,,故B选项错误. 当时,,故C选项错误,故选项正确.所以选D.【点睛】本小题主要考查不等式的基本性质,由于题目是选择题,故采用特殊值举反例的方法,对选项进行排除.属于基础题.不等式两边同时乘以一个正数,不等号的方向不改变.两边同时乘以零,那么两边都变为令.两边同时乘以负数,不等号要改变方向.同向不等式可以相加,不能相减.7.已知一个几何体的三视图及有关数据如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.【答案】D【解析】由三视图知:几何体是四棱锥,其直观图如图:四棱锥的一个侧面与底面垂直,过作,垂足为,底面底面为边长为2的正方形,∴几何体的体积故选D.【点睛】本题考查了由三视图求几何体的体积,判断几何体的几何特征及数据所对应的几何量是关键.8.函数(为自然对数的底数)的图象可能是()A. B.C. D.【答案】A【解析】试题解析:函数为偶函数,图象关于轴对称,排除B、D,若时,,当,当时,,,,则,函数在上为减函数,选A.考点:函数的奇偶性、单调性,函数的图象.9.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n=( )A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】开始,输入,则,判断,否,循环,,则,判断,否,循环,则,判断,否,循环,则,判断,是,输出,结束.故选择C.10.设双曲线的渐近线与圆相切,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】令,得,即,故双曲线的渐近线方程为.由题意得,整理得,∴.选B.点睛:求双曲线的离心率时,将条件中给出的提供的几何关系转化为关于双曲线基本量的方程或不等式,利用和转化为关于e的方程或不等式,通过解方程或不等式求得离心率的值或取值范围.11.若,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】对于A:则,故A错;对于B:则,故B错;对于C:则,故C错;对于D:=,又,所以,所以,即,成立,D对;故选D12.已知函数的定义域为,对任意,有,且,则不等式的解集为()A. B.C. D.【答案】D【解析】试题分析:取,则原不等式可化为.考点:函数与不等式.【方法点晴】本题主要考查函数的图像与不等式,涉及从一般到特殊思想、数形结合思想、函数与不等式思想和转化思想,考查逻辑推理能力、转化能力和计算能力,具有一定的综合性,属于较难题型.首先利用从一般到特殊思想取,进而利用转化思想将原不等式转化为,进而化简为,可化为,解得.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知向量,,向量与向量的夹角为,则__________.【答案】7【解析】由题可得:14.已知满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为__________.【答案】或【解析】由题可知若取得最大值的最优解不唯一则必平行于可行域的某一边界,如图:要Z最大则直线与y轴的截距最大即可,当a<0时,则平行AC直线即可故a=-2,当a>0时,则直线平行AB即可,故a=1点睛:线性规划为常考题型,解决此题务必要理解最优解个数为无数个时的条件是什么,然后根据几何关系求解即可15.已知抛物线,圆,直线自上而下顺次与上述两曲线交于点,则的值是__________.【答案】1【解析】设 ,则 ,由与联立方程消得 ,因此16.已知四面体,,,,,则该四面体外接球的半径为__________.【答案】【解析】如图,设的外心是,作平面,则是中心,再作,则,设三棱锥的外接球的球心为,半径为,因为,所以在中,由勾股定理可得,即,解之得,所以,应填答案。

点睛:解答本题的关键是确定三棱锥的外接球的球心与半径及如何利用题设条件探求。

求解时先依据题设中的数据,画出三棱锥的几何直观图形,再通过构造直角三角形求解,从而使得问题获解。

三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)若关于的方程在上有两个不同的解,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用降次公式和辅助角公式,将化简为的形式,然后利用正弦函数的单调增区间求得的单调增区间.(2)利用(1)画出函数在区间的图像,平移的图像与有两个交点,由此求得的取值范围.【详解】解:(1)令∴∴函数的单调递增区间为.(2)方程移项得:,方程有两解等价于函数与函数有两个交点,画出两函数在区间的图像如下:∴.【点睛】本小题主要考查三角恒等变换的公式中的降次公式、辅助角公式等,还考查了三角函数单调性的求法,以及三角函数在给定区间上的图像问题.属于中档题.辅助角公式是三角恒等变换中的重要公式,它的作用在于将同角的但不同名的三角函数,合并成的形式.18.函数的部分图像如图所示,将的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象.(1)求函数的解折式;(2)在中,角满足,且其外接圆的半径,求的面积的最大值.【答案】(1)sin(2)【解析】(1)由图知=4,解得ω=2.∵f=sin=1,∴+φ=2kπ+(k∈Z),即φ=2kπ+(k∈Z).由-<φ<,得φ=,∴f(x)=sin,∴f=sin=sin,即函数y=g(x)的解析式为g(x)=sin.(2)∵2sin2=g+1,∴1-cos(A+B)=1+sin,∵cos(A+B)=-cos C,sin=cos 2C,于是上式变为cos C=cos 2C,即cos C=2cos2C-1,整理得2cos2C-cos C-1=0,解得cos C=-或1(舍),∴C=π.由正弦定理得=2R=4,解得c=2,于是由余弦定理得cos C=-=,∴a2+b2=12-ab≥2ab,∴ab≤4(当且仅当a=b时等号成立),∴S△ABC=ab sin C=ab≤.∴△ABC的面积的最大值为.19.已知正项数列满足,数列的前项和满足.(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的前项和.【答案】(1),.(2).【解析】试题分析:(1)由题意结合所给的递推公式可得数列是以为首项,为公差的等差数列,则,利用前n项和与通项公式的关系可得的通项公式为.(2)结合(1)中求得的通项公式裂项求和可得数列的前项和.试题解析:(1)因为,所以,,因为,所以,所以,所以是以为首项,为公差的等差数列,所以,当时,,当时也满足,所以.(2)由(1)可知,所以.20.如图,已知多面体的底面是边长为的菱形,底面,,且.(Ⅰ)证明:平面平面;(Ⅱ)若直线与平面所成的角为,求二面角的余弦值【答案】(1)见解析;(2)【解析】试题分析:(1)连接,交于点,设中点为,连接,,先根据三角形中位线定理及平行四边形的性质可得,再证明平面,从而可得平面,进而可得平面平面;(2)以为原点,,,分别为轴,建立空间直角坐标系,分别求出平面与平面的一个法向量,根据空间向量夹角余弦公式,可得结果试题解析:(1)证明:连接,交于点,设中点为,连接,.因为,分别为,的中点,所以,且,因为,且,所以,且.所以四边形为平行四边形,所以,即.因为平面,平面,所以.因为是菱形,所以.因为,所以平面.因为,所以平面.因为平面,所以平面平面.(2)解法:因为直线与平面所成角为,所以,所以.所以,故△为等边三角形.设的中点为,连接,则.以为原点,,,分别为轴,建立空间直角坐标系(如图).则,,,,,,.设平面的法向量为,则即则所以.设平面的法向量为,则即令则所以.设二面角的大小为,由于为钝角,所以.所以二面角的余弦值为.【方法点晴】本题主要考查线面垂直及面面垂直的判定定理以及利用空间向量求二面角,属于难题. 空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.21.椭圆:经过点,且离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)若经过点,且斜率为的直线与椭圆交于不同的两点(均异于点),证明:直线与的斜率之和为定值.【答案】(1);(2)详见解析.【解析】【分析】(1)根据点坐标得到的值,根据离心率得到的值,结合,可求得的值,从而求得椭圆方程.(2)写出直线的方程,代入椭圆方程,写出韦达定理,然后计算直线和直线点的斜率之和,化简后可得定值为.【详解】解:(1)由题设知:,,结合,解得,所以椭圆的方程为.(2)由题设知:直线的方程为,代入,得:,由已知,设,,则,,从而直线的斜率之和为.【点睛】本小题主要考查椭圆标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系.椭圆方程有两个参数,故需要两个条件就可以求解出来.求解时要注意题目是否给定椭圆焦点在哪个坐标轴上.直线和椭圆的位置关系,要熟练掌握将直线方程代入椭圆方程,化简后写出韦达定理这一个步骤.22.已知函数,.(1)求函数的极值;(2)若不等式对恒成立,求的取值范围.【答案】(1)答案见解析;(2).【解析】试题分析:(1)对函数求导得到,讨论和0和1 的大小关系,在不同情况下求得导函数的正负即得到原函数的单调性,根据极值的概念得到结果;(2)设,构造以上函数,研究函数的单调性,求得函数的最值,使得最小值大于等于0即可.解析:(Ⅰ),,∵的定义域为.①即时,在上递减,在上递增,,无极大值.②即时,在和上递增,在上递减,,.③即时,在上递增,没有极值.④即时,在和上递增,在上递减,∴,.综上可知:时,,无极大值;时,,;时,没有极值;时,,.(Ⅱ)设,,设,则,,,∴在上递增,∴的值域为,①当时,,为上的增函数,∴,适合条件.②当时,∵,∴不适合条件.③当时,对于,,令,,存在,使得时,,∴在上单调递减,∴,即在时,,∴不适合条件.综上,的取值范围为.点睛:导数问题经常会遇见恒成立求参的问题:(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;(2)若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为,若恒成立;(3)若恒成立,可转化为(需在同一处取得最值).。

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