关于“禁止学生携带手机入校”致学生家长的一封信
防沉迷网络,致家长的一封信范文(30篇)
防沉迷网络,致家长的一封信范文（30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文（精选30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文篇1尊敬的家长朋友：您好！日前，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20__〕3号，以下简称《通知》）。
2月5日，省教育厅办公室向全省各市、州、县教育局转发了《通知》（鄂教基办函〔20__〕2号），并就做好相关工作提出要求。
为落实教育部、省教育厅《通知》精神，根据区教育局工作安排，现就我校学生手机使用管理工作提出如下要求，请予以支持和配合，家校合力抓好我校学生手机使用管理。
1.学生原则上不携带手机入校，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
2.选择功能简化的电话手表，避免多功能性对自己、他人和课堂产生干扰和影响。
与学生协商休闲类相关功能在校时间不使用或开启锁定模式。
3.请家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样，加强对学生在家庭中使用手机的督促管理，形成教育合力。
4.学生在校期间，班主任和任课老师为学生提供通讯服务。
若家长有需要，可与班主任或任课教师联系。
保护学生视力，防止网络沉迷，创设静心学习环境刻不容缓。
期待在家校共同努力下，学生身心得以健康发展，茁壮成长！写信人：日期：防沉迷网络,致家长的一封信范文篇2尊敬的各位家长：为了深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法等法律法规要求，认真落实中央有关未成年人络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷络游戏，切实促进中小学生健康成长，根据教育部办公厅等六部门发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷络游戏管理工作的通知》，结合学校的实际情况，我们提出以下倡议：1、严格做好手机管理。
原则上不允许学生将手机及其他电子设备(如平板电脑、充电器、数据线、耳机等)带入校园。
若有实际需求确定要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核，经学校批准后方可携带。
关于“禁止学生携带手机入校”致学生家长的一封信
关于“禁止学生携带手机入校”致学生家长的一封信
尊敬的学生家长:
您好！
给学生营造一个平安、和谐的学习和生活环境，一直是我们共同的心愿。
在此，学校再次出台有关“禁止学生携带手机入校”的规定，需要家长的密切配合。
该制度是我校对学生的一项常规要求，并得到了绝大多数家长的理解和支持。
学生带手机，弊大于利，如：上课发短信、上网聊天和异性不正常交往、玩游戏、考试作弊等,影响了学生的正常学习与生活环境，尤其是不良短信的传播及观看不健康视频，严重影响到学生的思想品质与身心健康。
在此，向家长建议：
1、学生现有手机于周末带回交付家长妥善处理，学校设有公用电话，以便于与家长联系。
2、学生在校内带手机，一经发现，我们将暂且没收并妥善保管，通知家长领回，对经教育但还多次带手机入校的学生，学校将依据有关规定予以处理，请家长配合。
尊敬的家长，让学生健康成长，教育学生成人成才，是每个家长和教师的共同愿望和责任。
因此，我们真诚地希望家长能够理解和支持学校的规章制度，积极配合学校，从源头上杜绝影响学生身心健康发展的不良现象和问题。
让我们齐心协力，共同为学生创造一个健康和谐的学习氛围和成长环境。
中铁学校七年级。
关于“禁止学生带手机(电话手表)进校园”致家长的一封信
关于“禁止学生带手机（电话手表）进校园”致家长的一封信尊敬的家长：您好！也许您为了方便与孩子联系或者满足孩子需要给孩子购置了智能手机（电话手表）（下文中的“手机”都含“电话手表”），但您是否真的了解，孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从有了手机以后发生的细微变化？如果您感觉到了手机对孩子学习的不良影响，那么，您的感觉是对的。
调查研究发现，手机主要有以下几大危害：1.影响学生正常学习。
学生带手机主要用于娱乐，如登录QQ、微信等社交软件，或者玩游戏，浪费了大量的学习时间。
甚至有的学生通宵玩游戏、刷微信、看网络小说，导致第二天上课睡眼朦胧，无精打采，最终对学习失去兴趣，以致荒废学业。
2.影响学生身体健康。
手机辐射对学生身体的影响不容忽视。
有研究表明，孩子在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。
长期玩手机非常容易引发近视等一系列眼部疾病，而近年来近视率大增正与手机有着不可分割的关系！3.影响学生心理健康。
众所周知，手机可连接互联网，有很多暴力、色情信息、视频，通过手机在学生中间蔓延。
青少年长期接触“黄毒”等不良信息，会变得性格怪异、精神秃废、责任丧失。
有个别学生难以自拔，甚至违纪违法，最后走向犯罪道路。
4.助长偷懒作弊恶习。
有的学生在对待作业和考试时，通过手机发送短信答案，甚至有的学生在网上直接搜索答案，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师，欺骗自己。
5.相互攀比之风蔓延。
有很多学生间相互攀比，比品牌、比功能、比价钱。
个别孩子与家长作闹，逼迫家长为学生买品牌手机，在互相攀比之中荒废学业。
6.引发诸多安全隐患。
手机的社交功能强大，家长为孩子配备手机后，学生的社交范围迅速扩大，朋友圈也由校内扩展到校外，同时也给异性同学的非正常交往提供了便利条件，致使“早恋”行为增多，由此引发众多不应该发生在同学间的情感纠纷，甚至是拉帮结派打架斗殴。
尊敬的家长，2021年1月15日《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）和《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》（2022年7月28日福建省第十三届人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过），在《通知》和《规定》中，明确强调，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，其中提到，确有需求的，须经家长同意，书面提出申请，进校后应将它由学校统一保管，禁止带入课堂。
严禁学生玩手机致家长一封信（精选5篇）
严禁学生玩手机致家长一封信严禁学生玩手机致家长一封信（通用15篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。
书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编为大家整理的严禁学生玩手机致家长一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
严禁学生玩手机致家长一封信 1尊敬的家长：您好！近日，省教育厅办公室转发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号),明确指出，禁止中小学生带手机进入校园。
省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。
经过学校反复讨论，作出以下决定：从20xx年3月15日起，禁止学生携带手机进入校园；学生携带手机进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：凡是违规，由学校统一保管手机，届时由家长来校领取，学生在全班作检讨并受到相应的批评教育。
各位家长，如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师的电话或学校办公电话。
为了做好这项工作，请家长配合做好下面工作：1.理解、支持学校做法，不为孩子提供手机，并请您在“回执”上填写宝贵意见，要求孩子返校后把回执交给班主任。
2.耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的'愿望和责任。
希望您能一如既往支持、配合学校工作。
让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！谢谢家长朋友的合作！严禁学生玩手机致家长一封信 2尊敬的家长:感谢您长期以来对学校教育工作的信任、理解和支持！去信联系，是想告知您，为了孩子的健康成长，学校禁止学生带手机入校一事。
孩子带手机入校，在方便您与孩子联系的同时，也给学校的教育教学秩序、孩子的学习和成长带来了诸多危害。
首先影响学习。
学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，对如何使用手机没有一个正确的认识和态度，大多数学生自控能力差，课堂上用手机上QQ、微信闲聊、看下载的小说，甚至玩游戏。
学校落实五项管理致家长的一封信
学校落实五项管理致家长的一封信学校落实五项管理致家长的一封信在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。
写起信来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学校落实五项管理致家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校落实五项管理致家长的一封信1尊敬的家长：您好！近期，教育部办公厅印发了《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、体质健康、课外读物进校园”五项管理》的工作通知，我校历来重视学生的常规管理和健康成长，以促进学生的全面发展，这也是你我关心的大事。
现将学校落实“五项管理”的内容与您分享，愿与您携手，助力孩子的健康成长。
一、科学合理使用手机为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，把相关通知要求落到实处，我们提议：1.请不要让学生将手机带入校园。
确有需求，须经家长同意并向学校（班主任）提出书面申请。
进校后，将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
2.讲清危害。
学校会利用多种形式做好相关教育；校外也期待家校协同，家长们以身作则，科学使用手机，言传身教。
二、保证学生充足睡眠请家长合理安排学生的作息时间，保证学生充足睡眠，结合实际情况确定作息时间，做到“三不”：上课时间一般不早于8:20，每天就寝时间一般不晚于21:20，睡眠时间不少于10小时。
同时，我们提议：1.给孩子营造良好的睡眠环境，提高睡眠质量。
2.帮孩子养成良好的时间观念，准时、守时上床睡觉。
如因身体或其他原因未能在规定的就寝时间前完成作业，可终止作业，督促孩子按时就寝，不熬夜。
三、养成学生良好的阅读习惯为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，学校规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。
我们提议：1.坚持读书。
设立亲子阅读时间，共读书、齐分享，营造书香班级和书香家庭氛围，培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。
2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇
2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信（篇一）尊敬的家长朋友：您好！随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机在中小学生群体中愈发普及，在带来便利的同时，也出现部分学生沉迷网络、游戏及视力下降等问题，给学校管理和学生发展带来不利影响，加强中小学生手机管理工作刻不容缓。
根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，请各位家长切实履行教育职责，配合学校引导孩子科学理性对待并合理使用手机，形成家校协同育人合力。
希望广大家长能够与我们协同合作，努力做到以下几点：家校合作，共同引导。
家长要切实承担起监督孩子使用手机的职责，尽量不要给孩子购买手机；确有必要，要强化监督，合理引导手机使用范围，并限制使用时长。
开学后，学生原则上不得将个人手机带入校园，确有带手机入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
学校要严格执行教育部关于手机管理的有关规定，将手机管理纳入学校日常管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
亲子沟通，促进交流。
家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
家长要学会通过讲故事、联系身边事例，从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。
家长要积极与教师联系，及时了解掌握学生在校学习生活状况，在家庭和学校之间达成手机管理共识，及时纠正学生在校园内使用手机的行为，建立坚定有力的教育共同体。
培养兴趣，全面发展。
家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、绘画等；鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体，磨炼意志；积极引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯。
通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。
学生手机管理致家长的一封信范文（通用11篇）
学生手机管理致家长的一封信学生手机管理致家长的一封信范文（通用11篇）学生手机管理致家长的一封信1尊敬的家长朋友：您好！感谢您一直以来对我校工作的理解和支持！全国首部专项立法规范学生在校使用手机的地方性法规——《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》将于9月1日起施行。
《规定》明确禁止中小学幼儿园学生携带手机（包括电话手表）进入课堂。
根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，为了更好地促进学生身心健康发展，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，即日起，我校将对学生携带手机入校作出如下规定：1、原则上学生不得将手机等移动通讯工具带入校园。
上学期间，家长如需联系学生可通过门卫、班主任与科任老师的帮助。
2、确有需要在学校使用手机的学生需与家长协商同意后，向班主任提出书面申请，由班主任向家长确认，申请通过后方可携带入校。
3、经同意携带手机的同学，应该在每天到校后，主动将手机关机，然后交给班主任。
放学前，由班主任交还给学生。
如有违反，首次批评教育，再次告知家长，由家长放学时取回，不听劝阻者禁止再次携带入校。
孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。
让我们家校携手，共同努力加强对学生使用手机的督促和管理，促进学生健康成长，维护学校良好的教育教学秩序。
我们所做的一切努力都是为了孩子更好地成长！感谢大家的理解和支持！XXX市第二实验小学2022年9月1日学生手机管理致家长的一封信2尊敬的各位家长朋友们：您好！随着科技的发展，手机作为一种通讯工具，给人们的生活带来了许多方便，但同时也严重影响了学生的正常学习和健康。
为切实保护学生视力，进一步优化校园文化管理环境，预防学生沉迷网络和游戏，促进他们身心健康发展。
根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的精神，结合我校实际，特制定《第五小学学生手机使用管理办法》，敬请各位家长认真阅读，并配合学校做好相关工作。
一、基本原则正面教育、及时引导；教育为主、处理为辅；保护合法权利、尊重学生人格；强化家校共育、校内校外并重。
2023年禁止携带手机倡议书范文(通用6篇)
2023年禁止携带手机倡议书范文（通用6篇）禁止携带手机倡议书1尊敬的家长朋友们：大家好！菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。
随着气温日渐回暖，线上网课也临近尾声，为了规范即将恢复的线下教学，营造有序的教学环境和浓厚的学习氛围，促进学生的身心健康发展，德强高中再次倡导“禁止学生携带手机入校园”。
结合过往的实际情况来看，学生使用手机沉迷网络和游戏的情况，直接影响了学生的身心健康发展和学校正常的教学管理。
且受疫情影响，长时间的线上学习，也让部分同学养成了“手机不离手”的坏习惯。
实践证明“要想毁掉一个孩子，给他一部手机”的说法是有道理的。
一直以来，德强高中都不允许学生携带手机进入校园，为了积极响应教育部办公厅号召，现再次针对“禁止学生携带手机入校园”各项规定告知各位家长。
学校管理手机工作措施：一、坚决禁止学生在校期间私自携带和使用手机（包含老人机）。
如有特殊情况，需向班主任提交申请，并把手机交给班主任进行保管。
二、在校期间，学生需要和家长沟通，可使用公共电话卡或通过班主任与家长联系。
三、教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，交由班主任处理，并进行通报批评。
四、教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合的将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的还将通知家长到校配合教育。
并记录在学生违纪档案中。
五、德育处、各年级将不定期开展相关检查活动，对发现携带手机的学生，予以没收手机并通报批评，记录违纪档案。
六、学生在校使用手机，对校园的正常教学秩序造成了不良影响，浪费宝贵的学习时间，分散了学习的精力；手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响，应当引起各位家长的重视。
学校也会从严管理、教育。
也希望家长朋友以身作则，提高自身素养，控制使用手机的时间，做好孩子的榜样。
特别是在节假日，要对学生使用手机时间进行合理的约束，以达到家校共育，协同管控的目的。
为给德强学子营造积极向上的学习氛围，促进学生健康成长，学校将积极发挥正面宣传引导作用，全力提升德强学子“不带手机进校园”的意识。
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关于“禁止学生携带手机入校”致学生家长的一封信
尊敬的家长:
您好！感谢您这学期对我校工作的理解和支持。
给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境，一直是我们共同的心愿。
随着生活水平的提高，拥有手机的学生越来越多。
学生配手机，确实方便了与家长、同学的沟通和联系，但不是每个同学都有很强的自控力，其产生的负面影响不可忽视。
当前我校手机泛滥现象相当严重，携带手机有许多弊端。
禁止学生携带手机入校”是我校对学生的一项常规要求，在此，我校为进一步净化校园环境，学校对校园禁止学生带手机作以下几点说明：
1、未成年人使用手机，不利于身心健康发展。
由于手机辐射对脑部神经构成较大影响，对于成长发育中的青少年来说，大范围地使用手机，对健康的影响是相当大的。
2、在校使用手机不利于学生学习和生活。
一些学生利用手机在上课、自习、课间甚至晚上休息时间发短信聊天、看小说、上网（甚至是浏览不健康网站）、玩游戏、听歌，既影响了正常的学习，也影响了身心健康。
3、使用手机存在极大的安全隐患。
一些学生遇到矛盾纠纷时不能正确的处理解决，而是利用手机拉帮结伙，群殴群斗，后果严重，影响极坏。
4、因手机充电、失落和被盗而引起的同学间纠纷。
5、甚至有学生用手机联系对方为谈恋爱提供方便。
鉴于以上实际情况，学校禁止学生携带手机入校，需要家长的密切配合：
1、学校现已安装有固定电话，学生可以方便的与家长联系；同时我们也将相关处室，班主任的电话告知您，方便您与学生、学校联系。
2、学生带手机进校园，一经发现，我们将予以没收并妥善保管，直到学期结束时返还，请家长谅解。
3、对经教育但还多次带手机入校的学生，学校将依据有关规定予以处理，请家长配合。
尊敬的家长，让孩子健康成长，教育孩子成才，这是每个家长和老师的共同愿望和责任。
因此，我们真诚地希望家长能够理解和支持学校的工作，积极配合学校教育，从源头上杜绝那些影响学生身心健康发展的不良现象，让我们齐心协力，共同为学生创造一个健康和谐的学习氛围和成长环境。
祝：万事顺利、合家幸福！
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