关于禁止学生带手机进校园告家长书
关于禁止学生携带移动设备入校告家长书
关于禁止学生携带移动设备入校告家长书
尊敬的家长：
根据我校教育法规以及为了维护学生的研究环境与健康成长，学校决定从即日起禁止学生携带移动设备入校。
特此向家长们发出通知。
移动设备如手机、平板电脑等，对于学生的研究和身心健康有一定的负面影响。
学校希望通过禁止携带移动设备的规定，可以帮助学生更好地专注于研究，并保持良好的课堂纪律。
此举也有助于防止学生沉迷于网络游戏和社交媒体，避免对学业产生不良影响。
我们了解到禁止学生携带移动设备将涉及到一些困扰和调整。
为此，学校将在校园内提供适当的研究设施和资源，以便学生在研究过程中有更好的体验。
我们将设立专门的研究区域，提供图书馆和电脑室等场所供学生使用。
同时，学校还将加强对学生的管理和监督，确保学生遵守禁止携带移动设备的规定。
家长们在与学生交流时，也请关注学校对于移动设备的政策。
我们鼓励家长在研究和娱乐时间上与学生进行适当的约定，营造一个健康、有利于学生发展的家庭环境。
我们相信，通过大家的共同努力，学生的学业和成长会取得更好的效果。
再次感谢家长们的支持与配合。
如有任何疑问或困惑，请随时与学校联系。
我们将竭诚为您提供帮助。
祝学生们研究进步，健康成长！
敬启
学校校长
日期。
关于禁止学生携带个人电子产品入校告家长书
关于禁止学生携带个人电子产品入校告家长书尊敬的家长：为了更好地促进学生的研究和校园安全，学校决定自即日起禁止学生携带个人电子产品入校。
经过深思熟虑，我们认为这个决定对学生们的成长和研究环境都有积极的影响。
我们生活在一个信息高速发展的时代，电子产品如手机、平板电脑和游戏机给人们带来了许多便利。
然而，这些个人电子产品也带来了许多负面影响，特别是对学生的研究和社交发展。
学校为了保护学生的研究时间和注意力，决定禁止学生在校园中使用个人电子产品。
禁止学生携带个人电子产品入校的决定有以下几个重要原因：1. 减少研究分心：使用个人电子产品往往让学生分心，无法集中精力研究。
在课堂上使用手机、平板电脑或其他电子设备会让学生无法专心听课，影响研究效果。
减少学习分心：使用个人电子产品往往让学生分心，无法集中精力学习。
在课堂上使用手机、平板电脑或其他电子设备会让学生无法专心听课，影响学习效果。
2. 防止网络成瘾：个人电子产品尤其容易让学生沉迷于网络游戏、社交媒体和其他在线娱乐，这会导致学生迷失于虚拟世界中，对现实生活产生负面影响。
防止网络成瘾：个人电子产品尤其容易让学生沉迷于网络游戏、社交媒体和其他在线娱乐，这会导致学生迷失于虚拟世界中，对现实生活产生负面影响。
3. 增强社交交流：禁止个人电子产品的使用有助于学生更好地与同学们进行面对面的交流，增强社交技巧和人际关系。
增强社交交流：禁止个人电子产品的使用有助于学生更好地与同学们进行面对面的交流，增强社交技巧和人际关系。
4. 维护校园秩序与安全：过多使用个人电子产品会给校园秩序和学校安全带来困扰。
不合适的使用个人电子产品可能导致课堂干扰、网络欺凌和违反学校规章制度等问题。
维护校园秩序与安全：过多使用个人电子产品会给校园秩序和学校安全带来困扰。
不合适的使用个人电子产品可能导致课堂干扰、网络欺凌和违反学校规章制度等问题。
我们十分理解您对学生携带个人电子产品入校的顾虑，但相信这个决定对学生的发展和研究是有益的。
加强学生手机管理致家长的一封信范文(3篇)
加强学生手机管理致家长的一封信范文（3篇）加强学生手机管理致家长的一封信范文（通用3篇）加强学生手机管理致家长的一封信范文篇1尊敬的各位家长：手机虽然方便了家长与学生的联系，但却严重影响了学校的管理以及孩子的身心健康和学习。
1、研究表明，学生过度使用手机引发或加深近视，严重影响视力。
为此，我国教育部、国家卫生健康委员会等8部门于20__年9月30日联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，方案里明文规定：严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。
2、过度使用手机还容易引发白内障、颈椎病、头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等一系列症状，严重损害孩子的健康。
3、手机成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大副作用，后果非常严重。
4、沉迷于手机上网，沉迷游戏，迷失自我，严重影响学习和休息，降低学习效率，甚至荒废学业。
5、在学校，手机已成为中学生谈情说爱——早恋的帮凶。
6、学生拥有手机，社交活动内容增加，除易产生受骗等非常多的不良影响外，还容易滋生各种事端。
比如学生间有矛盾冲突，有的学生动不动就打电话叫人，有的甚至联系社会青年，扩大矛盾，恶化事件。
7、使用手机侵犯别人隐私和不文明上网、乱发言，一不小心就会走上犯罪道路。
8、容易形式攀比和超前消费，而走上盗窃等邪路。
事实证明：学生一旦手机在手，往往把玩游戏和聊天交友当成了“事业”。
损害健康，浪费金钱，迷失自我，走向堕落。
各位家长要充分认识到孩子使用手机的危害性，让我们一起努力为孩子创造更好的学习环境，监管和教育孩子不要带手机来学校，更不能带手机进课堂。
一旦发现学生在校园特别是课堂上玩手机，我校会进行收缴后通知家长来领取手机并共同教育孩子。
此外，为了方便学生与家长之间联系沟通，校安平台已在我校配备了多台学生与家沟通的设备，学生和家长可进行短信和电话沟通，各位可按需要开通使用，不要让手机毁了孩子一生。
培优中学德育处加强学生手机管理致家长的一封信范文篇2尊敬的家长：您好！随着科技的进步，手机日益普及。
防沉迷网络,致家长的一封信范文(30篇)
防沉迷网络,致家长的一封信范文（30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文（精选30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文篇1尊敬的家长朋友：您好！日前，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20__〕3号，以下简称《通知》）。
2月5日，省教育厅办公室向全省各市、州、县教育局转发了《通知》（鄂教基办函〔20__〕2号），并就做好相关工作提出要求。
为落实教育部、省教育厅《通知》精神，根据区教育局工作安排，现就我校学生手机使用管理工作提出如下要求，请予以支持和配合，家校合力抓好我校学生手机使用管理。
1.学生原则上不携带手机入校，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
2.选择功能简化的电话手表，避免多功能性对自己、他人和课堂产生干扰和影响。
与学生协商休闲类相关功能在校时间不使用或开启锁定模式。
3.请家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样，加强对学生在家庭中使用手机的督促管理，形成教育合力。
4.学生在校期间，班主任和任课老师为学生提供通讯服务。
若家长有需要，可与班主任或任课教师联系。
保护学生视力，防止网络沉迷，创设静心学习环境刻不容缓。
期待在家校共同努力下，学生身心得以健康发展，茁壮成长！写信人：日期：防沉迷网络,致家长的一封信范文篇2尊敬的各位家长：为了深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法等法律法规要求，认真落实中央有关未成年人络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷络游戏，切实促进中小学生健康成长，根据教育部办公厅等六部门发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷络游戏管理工作的通知》，结合学校的实际情况，我们提出以下倡议：1、严格做好手机管理。
原则上不允许学生将手机及其他电子设备(如平板电脑、充电器、数据线、耳机等)带入校园。
若有实际需求确定要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核，经学校批准后方可携带。
关于禁止手机进校园致家长的一封信（通用14篇）
禁止手机进校园致家长的一封信关于禁止手机进校园致家长的一封信（通用14篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
那么你有了解过书信吗？以下是小编整理的关于禁止手机进校园致家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
禁止手机进校园致家长的一封信篇1各位家长：你们好！夏季是中小学生溺水事故的高发期。
历年来发生的学生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。
中小学生溺水身亡的事故，再次给我们敲响了安全警钟。
惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。
为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。
溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。
各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。
你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。
请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。
安全教育关乎孩子的生命安全。
孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。
要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”：1、未经家长、老师同意不去。
2、没有会游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘水库不去。
要求孩子：没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。
平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。
再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。
有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。
还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救，要立即寻求成人帮助。
政教处范文关于“禁止学生携带手机、MP3 、MP4等物品进入校园”的告家长书
政教处范文之关于“禁止学生携带、MP3 、MP4等物品进入校园”的告家长书尊敬的各位家长：您们好！随着社会的进步，、小灵通逐步进入了千家万户的生活，学生携带进入校园这种现象已经屡见不鲜。
依照权威部门调查和我们平时观察及我校的实际发觉，有些学生借着要和父母联络之名向家长索要，但大多数学生不是用于和家庭之间的联络，、小灵通已严峻妨碍学生的正常学习和生活。
突出表现为：1、有的学生在上课时用等与朋友互发短信聊天，妨碍了课堂教学秩序和课堂教学效果。
寄宿生带容易在就寝后，用聊天，看小说，发短音讯，甚至要发到深夜，如此既妨碍了本人的健康和学习，又妨碍了同学的就寝。
2、心智尚不成熟的学生往往会被各种不良信息所迷惑，如中奖、交友骗局，甚至不健康的信息，从而对学生的身心健康产生不利妨碍。
3、学生之间由于而互相攀比，助长不良风气，不利于学生良好道德质量的培养。
4、个别学生利用、结交、联络社会不良青年，甚至误入歧途。
从经学校处理的多起学生打架、旷课、出走等违纪事件来看，非常多违纪学生大多拥有此类工具，同时非常多事件多与、小灵通有关。
5、个别学生还利用作为考试作弊的工具，严峻妨碍本身的学习。
6、作为贵重物品，学生带到学校后一旦发生失窃事件、或在上下学途中被抢夺，将给学生本人及家庭将带来不必要的损失，可能还会引起一些不必要的矛盾。
7、学生使用会加重家庭经济负担，甚至会出现个别学生为支付费用而盗窃、抢劫、敲诈等违法乱纪现象。
我们认为学生拥有后把带到学校弊确信大于利。
为加强学校治理和教育，学校现再次重申：从2010年10月份起严禁学生携带等挪动通讯工具进入教学区。
同时，鉴于学生携带MP3、MP4等随身听严峻妨碍了课堂教学秩序和学习效果，学校再次重申：从2010年10月份起禁止学生携带、MP3、MP4到教学区，如有违背，一经发觉将对学生进展必要的批判教育，甚至纪律处分，并对予以收缴，代为保管。
最后顺祝全家安康！家长签字：。
2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇
2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信（篇一）尊敬的家长朋友：您好！随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机在中小学生群体中愈发普及，在带来便利的同时，也出现部分学生沉迷网络、游戏及视力下降等问题，给学校管理和学生发展带来不利影响，加强中小学生手机管理工作刻不容缓。
根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，请各位家长切实履行教育职责，配合学校引导孩子科学理性对待并合理使用手机，形成家校协同育人合力。
希望广大家长能够与我们协同合作，努力做到以下几点：家校合作，共同引导。
家长要切实承担起监督孩子使用手机的职责，尽量不要给孩子购买手机；确有必要，要强化监督，合理引导手机使用范围，并限制使用时长。
开学后，学生原则上不得将个人手机带入校园，确有带手机入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
学校要严格执行教育部关于手机管理的有关规定，将手机管理纳入学校日常管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
亲子沟通，促进交流。
家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
家长要学会通过讲故事、联系身边事例，从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。
家长要积极与教师联系，及时了解掌握学生在校学习生活状况，在家庭和学校之间达成手机管理共识，及时纠正学生在校园内使用手机的行为，建立坚定有力的教育共同体。
培养兴趣，全面发展。
家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、绘画等；鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体，磨炼意志；积极引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯。
通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。
关于“禁止学生携带手机进校园”告家长书
关于“禁止学生携带手机进校园”告家长书尊敬的各位家长：您好!根据XX市教育局[2021]15号文件关于印发《关于禁止中小学生携带智能手机和个人平板电脑进校园的意见》的通知要求，结合我校实际，将在今后的学习中进行手机携带常规检查。
随着时代的发展、社会的进步，中学生拥有一部甚至数部手机已经屡见不鲜。
手机越来越智能化，除了打电话发短信，还有游戏、上网、听音乐、看电影、拍照、录像等多种功能，而这些娱乐的功能很容易让学生着迷，甚至让其不可自拔。
据有关数据统计，学生使用手机用来收发短信的约占20％；玩游戏或上网，约占45％；闲聊，约占25％；与亲人联系，约占l0％，且仅仅是10％的需求，我们就给了l00％的满足，其结果只能事与愿违。
据调查问卷得出结论，学生使用手机弊远远大于利，具体表现在：一、手机产生的辐射严重影响还处于长身体阶段的学生。
长期使用手机会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。
学生课间打电话，上课期间偷偷地用手机发信息、玩游戏、看电影，不但影响学习，还影响教学秩序。
有些同学晚上聊qq、上网或发短信，以至于第二天上课时还睡眼朦胧，无精打采，影响了正常学习和休息。
二、中学生容易受到手机中不健康内容的诱惑，严重影响学生的身心健康。
部分中学生愈来愈沉迷手机，不良网站、色情图片、黄色小说等更是严重影响学生的身心健康，轻则影响学习，重则影响其思想甚至会误入歧途。
三、学生使用手机上网聊天易造成非正常的人际关系。
如造成同学之间的矛盾，与陌生人交往而受骗上当等。
四、学生使用手机，容易在学生当中诱发攀比心理。
有的学生会攀比手机的好坏甚至将偷窃的手伸向身边的同学，以至走上违法犯罪的道路。
五、学生利用手机考试作弊，屡有发现，严重扭曲了学生良好的学习态度。
鉴于校园内使用手机弊大于利，学校再一次重申：学生不得将手机带入校园，不得在校园内使用智能手机、平板电脑等通讯工具，如果违反，一经发现，一律没收交由学校保管并给予纪律处分，同时取消该生该年度所有评优评先资格。
手机管理告家长书(1)
手机管理告家长书
尊敬的家长朋友:
您好！
在您的关心、支持、密切配合下，孩子在我校现代服务专业部幼儿保育专业学习、生活正常进行，在此向您表示衷心的感谢!
孩子们现阶段正处于青春期，自我控制能力还较差，会有上课玩手机，玩电子设备（聊天、打游戏、看小说）等现象。
按照教育部“学生手机一律不进课堂”的要求，为加强班级管理，提高孩子们的学习效率，营造良好的班风、学风，让孩子们有一个更好的学习环境，学校要求学生禁止带手机等电子设备进教室，请家长配合班主任监督管理孩子的手机和一切电子设备。
建议由家长自行监督管理，禁止学生将手机、平板等电子设备带进学校。
学校希望能得到您的大力支持和充分的配合。
同时，您的孩子更希望得到您的鼓励和关注。
若家长自行监督管理孩子的电子设备，请写明“______________同学的手机等电子设备放在家中由家长保管”，家长确认并签字______________。
若家长有特殊要求，需要老师协管的请写明“经家长委托，______________同学的手机等电子设备由班主任协管（班级手机保管箱），管理期间手机等电子设备的损坏丢失或因电子设备问题而引发的事件等一切后果由家长承担。
”家长确认并签字______________。
在校期间，学生带备用机、模型机等电子设备到校或在校违规使用手机，一经发现由学校保管直至高三毕业；若学生或家长执意要回手机，则请家长到校办理退学手续。
家长确认并签字______________。
温馨提示：通校生协管时间早上8:00-下午5:35，住校生返校当天下午6:50-离校时段。
xx学校
2023年8月29日。
严禁手机进校园致家长一封信
严禁手机进校园致家长一封信•相关推荐严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。
那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
严禁手机进校园致家长一封信1为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。
特此承诺如下：1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。
2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。
3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。
4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。
从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理（处理方式是将手机当面砸毁）。
承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信2为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺严格遵守班级规定，规定如下:一、我班任何学生不准带手机入校。
二、因有特殊情况需与家长联系时，可使用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或方便时回电话给父母。
三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。
四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。
五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。
承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信3尊敬的XXXX：这是一次十分深刻的保证书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的话，我不该上课玩手机，带手机到学校来。
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关于禁止学生带手机进
校园告家长书
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-
关于“禁止学生带手机进校园”告家长书
尊敬的家长：
您好！您的孩子带手机入校了吗您可想到，孩子带手机入校，在方便您与孩子联系的同时，也给学校的教育教学秩序、孩子的学习和成长带来了很大的危害。
手机对学生的危害，已引起社会的广泛关注，学生带手机进校园有诸多危害：
1.影响学生学习。
调查发现，学生带手机主要用于娱乐。
自控能力差的学生，上课时间用手机上QQ、微信、短信闲聊、看小说或者玩游戏等。
这些不仅浪费了大量的学习时间，而且手机娱乐的刺激，使学生日益对学习失去兴趣，以致贻误、荒废学业。
2.影响学生身体健康。
手机辐射对学生身体的影响不容忽视。
专家指出，青少年的免疫系统比成年人脆弱，更容易受辐射影响。
有研究表明，孩子在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。
事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
3.影响学生心理健康。
手机上网，这是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。
暴力、色情信息，通过手机在孩子中间蔓延。
青少年学生长期接触不良信息，会出现心理紊乱，性格怪异，精神颓废，责任丧失等现象，有的学生甚至违纪违法，最后走上犯罪的道路。
5.影响老师教学。
在课堂上，有的学生一节课连收几条短信，不能安心听课。
偶尔还有手机铃声响起，扰乱教学秩序，影响老师的教学情绪，同学也极其反感。
当老师去收缴学生手中的手机时，还易引发师生冲突，破坏师生关系。
4.助长作弊恶习。
有的学生在对待作业和考试时，通过手机发送短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师，影响学习风气，败坏考风考纪。
6.引发安全问题。
手机的社交功能强大，有的学生配备手机后，交际范围迅速扩大。
朋友圈也由校内扩展到校外，同时也给异性同学的非正当交往提供了便利条件，“早恋”现象增多。
网恋、网骂等现象层出不穷，由此引发诸多情感纠纷，直至拉帮结派打架斗殴。
尊敬的家长，为了净化育人环境，保障正常的教育教学秩序，更为了孩子的健康成长，学校作出了禁止学生携带手机进校园的决定。
我们恳请您能与学校密切配合，对您的孩子加强教育，禁止孩子把手机带入学校。
如果学生违规携带手机进校园，一经发现，则一律由学校暂为保管，期末时由家长来校领取，并要求学生保证不再携带手机进校园。
为方便孩子与家长联系，学校在打卡室安装了公用电话，使用非常方便。
我们也要求班主任老师公开手机号码，便于帮助家长与学生间的紧急联系。
最后，真诚感谢家长的理解与支持！
国欢中学
2016年9月
“禁止学生带手机进校园”告家长书回执。