内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学八年级历史上册《第21课 科学技术与思想文化(一)》学案(无答案) 新人教版
八年级历史教案第21课 科学技术与思想文化(一)
第21课科学技术与思想文化（一）学习目标：1、知识目标：了解我国近代科技、思想文化的主要成就，如京张铁路、候氏制碱法、《海国图志》、《天演论》等知识点2、能力训练与过程方法：比较概括：魏源、严复、詹天佑、侯德榜成功的共同原因以及区别；讨论探索：举例说明“物竞天择、适者生存”道理。
3、情感态度价值观：学习魏源等人救亡图存、振兴中华的爱国情感；只有先进文化才能代表社会发展的方向，谁先进就学谁。
学习重点：通过分析詹天佑、侯德榜、魏源、严复四位文化名人的典型事迹，概括出本课的主题，从而在情感态度和价值观点，对学生产生潜移默化的作用。
学习难点：使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之学法指导：1、指导学生阅读课文，按照教师提出的问题，找出最能说明问题的具体材料，如詹天佑、侯德榜、魏源和严复的爱国精神表现在何处？2、指导学生列表说明詹天佑、侯德榜、魏源和严复取得成就的共同原因。
学习过程：（一）自主学习：知识点一：中国人修建的第一条铁路年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。
为了确保行车安全，设计出“ ”字形路轨，年，京张铁路全线通车，这是第一条铁路干线。
知识点二：揭开制碱奥秘的侯德榜20世纪20年代，我国著名化学家终于制成纯碱，后来继续钻研，探索出制碱的新工艺，这种制碱法被命名为“ ”。
知识点三：开眼看世界的思想家1、生活在鸦片战争时期的思想家是，其代表作是，该书的编写目的是。
2、生活在戊戌变法时期的启蒙思想家是，他的第一部译著是书中阐述的最著名的观点是。
（二）合作探究近代的中国，曾遭受到诸多凌勠，尽管如此，还是出现了一些杰出的科学家。
在探求科技的道路上，他们具有那些共同点？要是一个国家强大，你觉得应从哪方面去做？（三）课堂小结：（四）学识感悟：（五）达标检测选择题：1、京张铁路全线通车的时间是( )a、19xx年b、19xx年 c 、19xx年 d 、19xx年2、下列人物中是中国近代化学工业奠基人之一的是（）a张謇 b、詹天佑 c 、侯德榜 d 、严复。
八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教案 新人教版
学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。
教Байду номын сангаас分析
教学重点
四位文化名人的主张、成就、著作或主要贡献，通过分析四位文化名人的典型事迹，概括出本课的主题
教学难点
使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之
教 学 过 程
教师活动
学生活动
备注（教学目的、时间分配等）
导：
近代中国是个多灾多难的国家，是个备受列强凌辱和蹂躏的国家，为了振兴中华民族，抵制外来的侵略，在近代史上，许多爱国知识分子不甘失败，积极展开挽救民族危亡的活动。他们在思想上、科技上学习西方先进文化，勇敢地进行赶超和创新，做出了杰出的贡献。
引导学生回顾近代屈辱历史，引出近代科技与思想文化的内容。
（3）认识并学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识及良好的道德品质。
学生带着问题速读课本，用铅笔圈出要点，把核心词语填表
学生归纳内容。
学生练习，落实知识点。
学生自读内容标准，明确本节课学习任务
20分钟
由表格比较近代史上四位文化名人成就及其成功的共同原因。
让学生受到潜移默化的影响，进行情感态度与价值观教育。
10分钟
10分钟
板书设计
第21课科学技术与思想文化（一）
1、中国人修建的第一条铁路
1、詹天佑
2、京张铁路的修建
二、揭示制碱奥秘的侯德榜
1、原因
2、经过
3、成就
三、开眼看世界的思想家
1、背景
2、代表人物：魏源；严复
教学后记：
5分钟
教师激情解说，引入新课。
动：
1、介绍詹天佑及其成就。
八年级历史上册第七单元第21课科学技术与思想文化(一)教案新人教版
第21课科学技术与思想文化(一)教学内容教材P112～P116，中国人修建的第一条铁路、揭开制碱奥秘的侯德榜、开眼看世界的思想家教学目标1．知道詹天佑、侯德榜等近代科学家及其成就。
2．了解魏源、严复等人的主要思想。
3．学习近代杰出的思想家、科学家热血报国的赤子之心。
重点难点重点：詹天佑、侯德榜、魏源和严复的重大成就。
难点：四位近代科技文化名人取得成就的主要原因。
教学设计一师一优课一课一名师(设计者：×××)教学过程设计一、创设情境激情导入旁白：清末民初，中国经济落后、外患严重，中华民族科技、文化的发展困难重重。
许多知识分子抱着救国救民的信念，宣传西方先进文化，冲击了中国封建思想。
你知道中国近代出现了哪些不甘落后的科学家和立志图强的思想家吗？二、教材引导自主学习1．自读教材。
2．结合学生用书上的填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。
三、聚焦主题合作探究媒体呈现：外国人嘲笑说，中国会修建这条高难度铁路的工程师“还没有诞生”，并叫嚷“中国人想不靠外国人修建(京张)铁路是白日做梦”。
京张铁路是中国人第一次建造的铁路。
它的建成，显示了中国人民杰出的智慧和才干，大大增强了中国人民建设自己祖国的信心。
周恩来总理曾盛赞这一业绩是“中国人民的光荣”！多媒体演示：“人”字形路轨。
(1)詹天佑独具匠心，创造性地运用了“折返线”原理，在山多坡陡的青龙桥地段设计了一条人字形线路，其好处主要在哪些方面？学生回答：减少了隧道的开挖，降低了坡度，保证了列车行车安全。
多媒体呈现：侯德榜为世界化学工业事业所作的杰出贡献受到各国人民的尊敬和爱戴，英国皇家学会、美国化学工程师学会和美国机械工程师学会先后聘他为名誉会员。
1949年，侯德榜得到中共中央副主席刘少奇请他回国的消息后，谢绝了印度塔塔公司年薪10万美元的聘请，冲破重重阻挠，绕道回到祖国的怀抱。
(2)日常生活中需要一种化工原料纯碱，你了解到哪些日用品要用到纯碱？学生抢答：食品、肥皂、纸张、药品等。
八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教学设计 新人教版
也打击了封建顽固势力。
④严复还鼓励人们“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略。
教师：严复是一位向西方寻找真理的资产阶级启蒙思想家。其思想形
成于甲午中日战争之后。甲午中日战争的失败使国人创深痛巨，给严 从 课 本
复很大震动。他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革。主张效 上 找 出
法西方，推行维新改革是严复思想的主要特色。
为国人敲响了自强保种的警钟。要达到自强保种必须抛弃封建势力，
进行维新改革。“世道必进，后胜于今”，是指世界必将不断变化和进
步，未来世界应当超过当今世界。对宣扬祖宗之法不可变的顽固派是
个打击，从而也论证了变法维新的合理性。教材中谈到《天演论》对
中国知识界的启发，是指《天演论》带给人们一种崭新的资产阶级世
教学和学习方法
1.主线贯穿法。可以用魏源的“师夷长技以制夷”贯
穿本课内容，使其成为一个整体。
2.典型事例分析法。
3.提问引导法。
4.材料运用法。
5.归纳法。
教学和信息整合
笔记本电脑 大屏幕
教学过程
教师活动
学生活
动
看到 2008 年奥运会的吉祥物，炎黄子孙无不感到欢欣鼓舞，因为第 专 注 地
29 届奥运会的主办权属于中国，属于北京。它不仅反映了新中国体育 看 2008
⑤以“师夷长技以制夷”为目的，编写《海国图志》一书。系统介绍 关 《 海
南洋、欧美各国的历史地理。
国图
教师：此书封面中的“图”和“志”各是指什么？
志》编
学生：“图”是指地图，借指地理；“志”是指史志，即历史。
者、内
教师：“师夷长技以制夷”是什么意思？
容、目
学生：“师夷长技以制夷”的意思是学习外国的先进技术，用来抵抗外 的 、 意
【历史】内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学八年级历史上册第21课科学技术与思想文化一学案无答案新人教版
【关键字】历史课题课型课时第21课科学技术与思想文化（一）导学案一、知识与能力目标1、掌握我国近代科技、思想文化的特征和主要成就，京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点2、根据课文和插图中有关的资料，讲解、分析魏源的典型事迹，指导学生“照方抓药”，主动学习有关其他三人的史实3、挖掘教材比较概括魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的（精神、意识、品质、文化素养等），但具体表现又有所区别（学科领域、时代）2、情感态度价值观目标：学习魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，学习他们的爱国情感。
重点：1、詹天佑、侯德榜主要成就;2、魏源编纂《海国图志》严复译著《天演论》难点：教师如何采用不同的方式方法，引导学生分析典型事迹，概括主要思想。
自主学习1、1905年，清政府修建，任命詹天佑为总工程师。
2、年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
3、世纪年代，我国著名化学家制出纯碱，幷著成《》一书4、严复是中国资产阶级启蒙思想家。
他翻译了很多西方启蒙思想的著作，其中以影响最大。
的生物进化论观点和的社会进步理论，在当时的中国，起了打击封建势力，启发中国知识界探索西方资本主义政治、经济和文化的作用。
5、魏源是道光、咸丰年间的著名思想家。
1842年，他编成《》一书。
系统地介绍，并且说明编这部书的目的是。
意思是说，学习外国的长处，用来抵抗外国的侵略。
他主张设立工厂，；学习西方练兵方法，。
魏源的思想，反映了鸦片战争以后，地主阶级知识分子里的先进人物，开始面向世界，注意研究。
1、1905年，被清政府任命为京张铁路总工程师的是：（）A、詹天佑B、侯德榜C、魏源D、严复2、魏源写《海国图志》的目的是A、师夷长技以制夷B、师夷长技以自强C、物竞天择，适者生存D、世道必进，后胜于今3、鸦片战争前后，要求改变现状和学习外国的思想家有（）①关天培②魏源③龚自珍④严复A、①②B、①②③C、①②③④D、②④4、严复翻译的著作是（）A、《海图国志》B、《四洲志》C、《天演论》D、《三国志》1．阅读材料，回答：“1926年，中国的‘红三角’牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。
人教版八年级上册历史 第21课 科学技术与思想文化(一) 教案01(2)
1、指导学生通过阅读课本回答问题，从而引出魏源和严复。
2、投放人物像魏源及其《海国图志》，指导学生自学归纳魏源的思想主张及其对中国社会所产生的作用。教师特别解释“师夷长技以制夷”的含义，并且引导学生回顾“洋务运动”的有关内容，使学生弄清楚魏源的思想实际上就是洋务运动的指导思想。
（3）“师夷长技以制夷”是什么意思？
（“师夷长技以制夷”的意思是学习外国的先进技术，用来抵抗外国的侵略。）
（4）我们应该如何评价魏源的思想呢？
2、严复与《天演论》
观看图片，回答问题：
（1）严复的主要事迹有哪些？
（2）严复是在什么背景下翻译《天演论》的？这部书的主要内容是什么呢？对当时的中国产生了哪些重要的影响？
教师指导学生看书，复述京张铁路的修筑过程。
教师强调“人”字形轨道的设计原理及技术水平的突破性地位。
旧中国有洋钉、洋火、洋油、洋车子，但是洋碱这个词可没怎么用，这与一个人有关系。请同学们看本目内容，掌握相关的基本知识点。然后，把它列出来。
播放视频，指导学生了解侯德榜学成归来，报效祖国的事迹，正确认识科学家的爱国情怀。
三、开眼看世界的思想家
“向西方学习”思想产生的背景：
（1）中国近代向西方学习的思想是在什么情况下产生的？
（2）开眼看世界的思想家的代表人物有谁？（魏源和严复。）
1、魏源与《海国图志》
观看图片，回答问题：
（1）魏源的主要事迹有哪些？
（2）《海国图志》封面中的“图”和“志”各是指什么？
（“图”是指地图，借指地理；“志”是指史志，即历史。）
情感态
度与价
八年级历史上册第21课科学技术与思想文化一
开眼看世界的思想家魏源
生活时代 代表作品 思想主张鸦片战争时期 《海国图志》 师夷长技以制夷
魏源像
《海国图志》的内容和 编写目的各是什么？ 内容系统介绍了南洋 欧美各国的历史地理。 《海国图志》有什么影响？ 编写目的是“师夷长技 以制夷”。
《海国图志》出版后影响很大， 促使人们开阔眼界，了解世界， 对后来资产阶级维新派有一些启 蒙作用。此书出版后，很快传入 日本，对日本的变法运动也产生 了一定影响。
练习 “师夷长技以制夷” 是谁的思想主张? 其含义是什么？
清代思想家魏源提出。其含义是学习西 方的先进技术从而抵抗西方列强入侵。
课堂小结
科学 技术 与 思想 思想 文化
科学 詹天佑 （铁路工程师） 技术 侯德榜（化学家）
魏源
严复
文化
1.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线（ A.唐胥铁路 B.京张铁路 C.京汉铁路 D.陇海铁路
之后，詹天佑都要拿着测量数据，自己再到现场重新测量一次。 在后来打通地形结构复杂的八达岭隧道时，詹天佑决定由张家口 和北京两边同时开凿，正是靠着这种精确的数学计算，最后隧道 打通时两边误差仅1米，计算之精准震惊了世界。 接着，詹天佑 和助手们又创造性地设计出“人”字形轨道。从青龙桥起，依着 山腰用折返线的办法，把铁路铺到山高坡陡的八达岭，从而保证 了行车安全。经过四年艰苦卓绝的努力，1909年9月24日，京张 铁路胜利竣工，比预计提前了两年。一些欧美工程师在参观了京 张铁路全线工程后，对工程的高质量、高速度称赞不已，十分钦 佩。为表彰詹天佑在京张铁路上的杰出成绩，他的母校耶鲁大学 特别授予他博士衔，并致信表示，耶鲁大学此后每年将保留2个 学位，由詹天佑的子孙后人免试免费入读。 京张铁路的建成，显示了中国人民杰出的智慧和才干，大大 增强了中国人民建设自己祖国的信心。已故的周恩来总理，曾盛 赞这一业绩是“中国人民的光荣”！
八年级历史上册第21课科学技术和思想文化
侯德榜的贡献是什么？（启发学生运用上例，自我提炼知识要点：
A、成功时间：20世纪20年代
B、代表作：《制碱》
C、主要成就：比欧洲制碱成本低40%
D、成功原因：崇高的爱国精神[学成归来，投身实践，报效祖国]；
良好的道德品质[刻苦钻研，意志坚强]；强烈的创新意识[挑战外国垄断，探索新工艺，敢于超越西方]。）
（组织学生“对号入座”：A、洋务运动时期：《申报》；B、维新变法时期：《万国公报》[后改名为《中外纪闻》]；C、辛亥革命时期：《民报》[中国同盟会机关报]、《南风报》（中国同盟会广西支部编辑）；D、新文化运动期间：《新青年》[原名《青年杂志》]、《每周评论》；E、五四运动期间：《京报》、《晨报》等）
教
学
目
标
知识
与
技能
我国近代科技、思想文化的特征和主要成就。京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点
过程
与
方法
魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的（精神、意识、品质、文化素养等），但具体表现又有所区别（学科领域、时代）
情感态度
价值观
魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。
讲授新Байду номын сангаас：
一、中国人修建的第一条铁路
你知道当年建立这项伟业的人物事迹吗？（组织学生运用上例，自我提炼知识要点：
人物姓名：詹天佑；重要贡献：自行设计和建成京张铁路[干线]；年代：1905——1909年；
突出成就：居庸关、八达岭隧道；成功原因：崇高的爱国精神[学成本领，报效祖国]；良好的道德品质[勤奋好学，克服困难，全力以赴]；强烈的创新意识[设计“人”字形路轨]。）
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课题课型课时
第21课科学技术与思想文化（一）导学案
一、知识与能力目标
1、掌握我国近代科技、思想文化的特征和主要成就，京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点
2、根据课文和插图中有关的资料，讲解、分析魏源的典型事迹，指导学生“照方抓药”，主动学习有关其他三人的史实
3、挖掘教材比较概括魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的（精神、意识、品质、文化素养等），但具体表现又有所区别（学科领域、时代）
二、情感态度价值观目标：学习魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，学习他们的爱国情感。
重点：1、詹天佑、侯德榜主要成就;2、魏源编纂《海国图志》严复译著《天演论》
难点：教师如何采用不同的方式方法，引导学生分析典型事迹，概括主要思想。
自主学习
1、1905年，清政府修建，任命詹天佑为总工程师。
2、年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
3、世纪年代，我国著名化学家制出纯碱，幷著成《》一书
4、严复是中国资产阶级启蒙思想家。
他翻译了很多西方启蒙思想的著作，其中以影响最大。
的生物进化论观点和的社会进步理论，在当时的中国，起了打击封建势力，启发中国知识界探索西方资本主义政治、经济和文化的作用。
5、魏源是道光、咸丰年间的著名思想家。
1842年，他编成《》一书。
系统地介绍，并且说明编这部书的目的是。
意思是说，学习外国的长处，用来抵抗外国的侵略。
他主张设立工厂，；学习西方练兵方法，。
魏源的思想，反映了鸦片战争以后，地主阶级知识分子里的先进人物，开始面向世界，注意研究。
1、1905年，被清政府任命为京张铁路总工程师的是：（）
A、詹天佑
B、侯德榜
C、魏源
D、严复
2、魏源写《海国图志》的目的是
A、师夷长技以制夷
B、师夷长技以自强
C、物竞天择，适者生存
D、世道必进，后胜于今
3、鸦片战争前后，要求改变现状和学习外国的思想家有（）
①关天培②魏源③龚自珍④严复
A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、②④
4、严复翻译的著作是（）
A、《海图国志》
B、《四洲志》
C、《天演论》
D、《三国志》
1．阅读材料，回答：
“1926年，中国的‘红三角’牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。
”
（1）这种纯碱的研制者是谁？
（2）这一事件有何意义？
（3）举出日常生产生活用品需要纯碱的例子。
【学习目标】
1、了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除的基本史实，认识迫于形势的压力，清政府终于艰难地迈出了近代中国教育改革的重要一步。
2、了解中国近代后期，在文学艺术领域里，涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的一批巨匠；弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，成为进步文艺工作者的神圣使命。
【重点难点】
1、重点①科举制度废除。
②近代文艺成就。
2、难点
①知识点杂乱，头绪多；②郭沫若历史剧《屈原》的思想性。
【课中探究案】
（一）新式教育的开端
1、清朝沿用明朝的教育制度，学校以为教材，国家通过科举考试
选拔人才，这样培养的人才，越来越不适应近代中国的需要。
2、洋务运动时期，创办了。
3、时期，作为“新政”，创办了京师大学堂。
这是中国学府，也是的重要成果。
4、清政府迫于形势，拟订了《》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于年宣布废除科举制度。
（二）讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
1、从开始，中华文化进入了一个崭新的阶段。
2、文学巨匠鲁迅的代表作有《》、《》等。
3、美术大师徐悲鸿的代表作《》
4、音乐家聂耳的代表作《》冼星海代表作《》
5、20世纪40年代初，为适应抗战需要，郭沫若创作了《》等历史剧
6、赵树理的《》《》和丁玲的《》
讨论：
课本P118/P119的动脑筋
三、达标检测：
（一）、选择题
1．中国第一所由国家建立的高等学府是（）
Ａ、京师大学堂Ｂ、京师同文馆
Ｃ、金陵大学Ｄ、清华大学
2、京师大学堂创建于
A、洋务运动时期
B、维新变法运动时期
C、新文化运动时期
D、新中国成立初期
3．著名历史剧《屈原》的作者是
Ａ、鲁迅Ｂ、郭沫若Ｃ、赵树理Ｄ、丁玲
4．张之洞对中国近代化做出的主要贡献有
①率兵收复新疆②开办汉阳铁厂③创办京师大学堂④奏请停止科举，普遍兴办学校
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
5、指导学生当堂完成课本119页连线搭配题：
徐悲鸿《黄河大合唱》
鲁迅《愚公移山》
冼星海《义勇军进行曲》
聂耳《孔乙己》。