初中生个人事迹材料
初中生事迹材料汇总5篇

初中生事迹材料汇总5篇初中生事迹材料 1殷国强,男,天城中学八(1)班学生,作为班上的历史课代表,他尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动、讲究卫生、乐于助人,积极参加学校组织的各项有益活动,自觉遵守学校颁布的各项规章制度。
他不仅自己学*认真刻苦,而且还热心帮助同学。
他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
因此,当有同学在学*上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学*的技巧,希看全班同学都能共同进步。
固然殷国强同学学*刻苦、勤奋,能够努力扮演好班主任的助手角色。
在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班长的职权为个人谋利益。
*时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。
不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
在不同形式的学*、工作实践活动中,使得他各方面都得到了锻炼,培养了他实践动手能力及社交能力,使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。
每逢学校团支部组织活动时,作为班干部的他总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;将宣传工作处理得井井有条。
正是由于他优秀的学*、工作表现,使他几乎年年被评为“优秀班干部”,受到学校和班级表彰。
学期末的综合素质评价均是优秀。
殷国强同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
学*要刻苦,工作需努力,做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,殷国强同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。
生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。
记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。
他热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多他走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。
初中生个人事迹材料模板5篇

初中生个人事迹材料模板5篇初中生个人事迹材料模板(精选篇1)他是高二(2)班的__同学,他在班中的职位是学习委员,他是一位普通的学生。
他的爱好特长是打羽毛球,他常常在周末的时候,约朋友去打羽毛球,他认为打羽毛球是一项非常好的运动项目,他总会在疲劳的时候,靠在桌子上休息,他非常喜欢听音乐,喜欢听英语歌曲和看电影。
他认为多听英语歌曲,可以提高他的英语成绩,他喜欢一个待在人少的地方看书。
他会努力向学习目标前进。
对于身边的每一件事,他都会尽力做好,无论结果怎么样,只要努力,他就知足了。
考试的时候,即使遇到自己不会的题,也不会让它空着。
曾经,他崇拜过明星、金钱还有权利,但是这些似乎永恒的东西对于现在的他来说一个个都成了过眼云烟,相反更重要的是时间。
于是他学会了珍惜时间,珍惜上课时间认真听讲,珍惜下课时间做课外题,珍惜周末时间读读报纸,看看新闻,了解近期国家大事。
总之,他珍惜他身边的每一分每一秒。
同样他也是一个好动的人,他喜欢出门旅游,他也喜欢玩电脑,他会给自己一个时间,不会玩电脑的时间,超过很久,他认为那样对眼睛不好。
上课的时候,他会认真听讲,把老师教的一些知识点做好笔记,他认真的对待每门功课,做到不偏科,他会把不懂的问题跑去问老师,让老师讲解给他听,上课态度认真做到不睡觉,不吵闹,不玩手机,认真听讲,他遵守校规,听从老师的安排,不违规违纪。
这就是他,高二(2)班__同学。
初中生个人事迹材料模板(精选篇2)怀赤子之心,以行为动人刘__,一个品学兼优、全面发展的学生,一个聪明帅气、积极乐观的男孩,他总是会把温暖和阳光带给身边的人,在他的引领下班级同学积极向上,班风蔚然,他正在用实际行动,感动周围以及更多的人。
他尊敬师长、团结同学、多才多艺、成绩骄人,但为人谦恭、礼让,能严于律己、宽以待人,热心帮助后进学生,积极服务班级,是老师的好助手,学生的好伙伴,多次受到学校的表彰奖励,20XX年被合阳县团委、合阳县教育局评为优秀团员,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生,是我校优秀学子的代表。
优秀初中生个人简要事迹10篇

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初中学生个人先进事迹6篇

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初中生事迹材料(4篇)

初中生事迹材料(4篇)初中生事迹材料篇一我是一名九年级学生,老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了老师同学的一致好评,这与我平时的好习惯是分不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了我各项的优秀表现。
一、思想品德方面:我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
并且我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
平时我努力做到严于律己,宽以待人。
无论做什么事,都把“德”放在首位。
在学校,我乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,我都抢在前面;在家里,我除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,也总忘不了为她画一张贺卡;在社会上,我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人,发放自制的文明礼仪宣传材料。
因此受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、学习方面:学习成绩我一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后,每次也都能在年级里名列前茅。
这优异的成绩是源于我平时的努力认真。
我总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。
平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复习的依据。
课堂上我努力跟着老师的。
的思路走,像老师提出自己的观点、问题,从不留下漏洞。
在课后,我会完成基本的作业,完成基本的学习任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固,为拔高自己做好基础工作,我还努力让自己德智体美劳全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习、成长。
而且我多次参加社会实践公益活动,注重实践,提高我的动手能力,这也是我学习的一个特殊途径。
初中生个人事迹(优秀7篇)

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中学生个人事迹材料5篇

中学生个人事迹材料5篇在现实生活或工作学习中,要用到事迹的地方还是许多的,依据事迹的性质,那么中同学个人事迹材料要怎么写?下面我给大家带来中同学个人事迹材料,盼望大家能够喜爱。
中同学个人事迹材料篇1我是__,是__镇中心中学__点初级中学二班级(1)班同学。
现任班级班长。
我酷爱学习,敬重老师,喜爱班级,团结同学,学习成果名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课老师和同学的好评。
一、为人处事方面我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。
我乐于助人,遇到别人有困难总会热忱地伸出救济之手。
同学向我请教问题,我总会急躁讲解,直到弄懂为止。
看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提示;常常在放学后关心同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。
管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要担当的责任。
二、在工作方面我总能尽心尽力,仔细完成老师交予的任务,努力做到最好,为此常常得到老师们的表扬欣赏。
在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,乐观主动地帮助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作力量,办事有效率,有创新意识,并擅长营造良好的学习氛围,通过这两年多担当同学干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培育了自己较强的责任感和工作力量。
三、学习、爱好方面我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎虚心的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。
我课堂上效率高,仔细笔记,课后准时巩固,保证每天所学习的内容能够有效汲取,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。
当然,我也存在一些不足,但是我信任,我对自己布满信念,正做好了一切预备,微笑着迎接美妙的将来。
中同学个人事迹材料篇2__同学是__区__初一3班的一名同学,她是个全面进展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好同学。
在班里担当着班长职务,一向以来被评为三好同学。
现已加入中国共青团。
中学生优秀学生的事迹材料(通用5篇)

中学生优秀学生的事迹材料(通用5篇)中学生优秀学生的事迹材料1作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。
在学习生活中,我能和同学友好相处。
我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。
我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。
课堂上,我认真听讲。
我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。
我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。
我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。
自觉保持校园环境的整洁。
我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。
我爱护一草一木,不损坏教学设施。
作为班级的一分子,我热爱集体。
我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。
作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。
对英语由衷地热爱。
课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。
我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。
中学生优秀学生的事迹材料2王宁,男,民权县和平路学校学生,入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,起到模范带头作用。
平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系,在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进,不断提高自身素质入学以来,该生不断提高自身修养。
能够用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,严格的要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,他思想健康,活跃,积极,进取,常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部,他能够认真协助老师,是老师的好帮手。
二、刻苦学习,勤学好问在学习上,他能够勤学苦练,努力学好各学科知识,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,各科的成绩优秀。
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初中生个人事迹材料
初中生个人事迹材料
我叫**,现就读**县**镇三中。
自我入学以来一直努力上进,积极参加各项活动并一次次取得了优异的成绩。
我不但学习成绩优异,平时还注意全面发展,时刻以高标准严格要求自己、激励自己。
现将我的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出。
我专心学习,善于思考,勤学好问,常主动与老师同学交流。
我喜欢广泛阅读书籍,从而培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
二、懂得感恩,深受拥护。
我不管是在学习上还是生活中,都深受老师和同学的好评。
在家,我经常帮爸妈干些家务活;在学校,我尊敬老师,关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,我以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时我都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情。
刚进初中,我就担任了班干部,在处理班级事务上是老师的得力助手。
我不仅积极完成老师交给的工作,而且还能主动帮助老师管理好我们的班级。
在班级工作中,我讲求方法,深深得到师生的喜爱。
四、热心公益,素质优良。
我在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛和社会公益活动、公共服务等。
今年开学初我代表学校参加**镇中心学校组织的诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象;我参加的环保社会志愿服务活动,获得了群众的高度称赞。
总之,我开朗自信、文明守礼,尊老爱幼、热于公益,乐于助人、严以律己,懂得感恩、成绩优异。
我沐浴着党的阳光,不但刻苦好学,而且拥有一颗感恩之心,我坚信,以后我定能成为国家的栋梁之才。
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