《学校趣味万圣节活动方案》.
万圣节学校活动设计方案(精选5篇)
万圣节学校活动设计方案(精选5篇)万圣节学校活动设计方案【篇1】一、活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
二、活动时间：10月30日大课间三、活动地点：操场四、参加人员：全体教师和学生五、活动准备：1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trick or treat。
3、练习法国民族舞蹈活动流程：(一)准备阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604。
2、音乐准备：trick or treat走秀音乐(二)活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。
2、Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat。
3、形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道)：__终点负责(大寝室)：__4、集体舞：法国民族舞蹈5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6、活动结束。
万圣节学校活动设计方案【篇2】一、活动主题：《万圣节狂欢夜》二、活动由来：每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween)，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。
节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。
这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。
校园万圣节活动方案（精选20篇）
校园万圣节活动方案（精选20篇）校园万圣节篇1一、活动背景：万圣节流传到今天成了年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让大家感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我协会的特色，特设计此活动方案。
二、活动目的及主题让大家能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
同时为了丰富大家课外生活，促进学生之间的交流，增进同学之间的友谊在万圣节来临之际欧美风情协会决定举行万圣节化妆舞会。
主题：三、活动时间、地点10.31星期五晚上6.00到9.00食堂三楼四、活动对象大一大二全体学生五、主办单位欧美风情协会六、承办单位欧美风情协会七、活动前期安排：1.活动的前期宣传包括网络，广播，海报等由宣传组负责2.协会人员开场舞的学习以及其他舞蹈的学习由舞协负责，具体时间19号到25号3.具体活动协会人员可自愿报名参加应符合此次活动。
报名时间19号到25号，由宣传组负责。
并对对各单位的节目进行审核，筛选。
并向通过审核的节目提出意见及建议，并对节目作出调整以及进一步安排。
4.活动现场的装扮安排以及舞台设备。
将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排，并对节目进行指导。
落实各节目的舞台需要(如：灯光，音箱效果，磁带，CD等)以确保晚会的节目质量，和演出效果。
5.活动赞助商由外联部负责前期工作分组及安排(1)第一项目组：外联组组长：组员：任务：a、负责联系赞助商。
负责学院承诺给予赞助商的服务工作及相关赞助(2)第二项目组：舞台组组长：组员：任务：a、舞台布置b、灯光设备、音箱设备的安装调试c、设备控制话筒及后台相关事宜(3)第三项目组：机动组组长：组员：任务：a、该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、(各个安全门及两个舞台口不许上人)b、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成(4)第四组策划组：组长：组员：任务：a、舞美设计b.场上互动的安排，互动游戏的策划八、各阶段任务及工作分配1、晚会前三个阶段：(1)晚会策划及准备期(现在到10.22)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集：由宣传组负责，协会人员自愿报名，另外，可从校外邀请专业节目表演作为补充。
校园万圣节活动方案
校园万圣节活动方案关于校园万圣节活动方案（精选6篇）为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的关于校园万圣节活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园万圣节活动方案1一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师四、活动场地：操场五、活动流程：1、广场集合（各班按升国旗队形站队）2、入场—————服装秀3、开幕—————校长讲话4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。
班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。
）5、讨要糖果，互换物品。
（班主任教学生用英语说：Trick or treat、不给糖就捣蛋。
请吃：Please eat.）按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。
时间限制40分钟。
6、分享糖果7、小游戏：大南瓜小南瓜（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。
）8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯六、注意事项：1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。
交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。
班主任可以自行安排队形。
4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。
在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。
带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱）。
学校万圣节活动方案(5篇)
学校万圣节活动方案为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我校的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动时间：____年___月___日游戏活动时间(讲解万圣节的由来、讨糖、分享糖果)：利用英语课堂活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。
活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“Witch，witch， What’s the time?”老师对着孩子说“Two o’clok…..”，当说到“Ten o’clock”时，就去抓小朋友。
接着又换上不同的面具，如此交替玩。
游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。
2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。
学校万圣节活动方案（2）万圣节是西方的传统节日，一般在每年的10月31日举行，近年来也在中国的学校和社区中越来越受到欢迎。
校园万圣节活动方案【5篇】
校园万圣节活动方案【5篇】不知不觉又到了万圣节，在万圣节的时候，学校都有哪些活动可以玩呢?以下是小编精心收集整理的万圣节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
万圣节活动方案1活动目的：1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。
2：增强幼儿的竞争及合作意识。
3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。
4：给幼儿充分展现自我的机会。
活动准备：1：各种面具等2：各种题卡等3：面包机、音乐、小蜜蜂等4：各种体育器械、沙包、战袍5：气球及绳子、礼品箱7：报纸、糖果及小礼物活动过程：1：故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊。
2：第一个游戏：霹雳啪啦响(小蒙)发纸棒3：第二个游戏：看我七十二变(舞蹈)发沙包4：第三个游戏：智力攻堡(托二进托一出)5：翻山越岭(整个走廊)6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。
人员分配：1：故事导入：万__(美)杨__2：霹雳啪啦响：韩__王__3：看我七十二变：贾__刘__4：智力攻堡：刘__李__(魔鬼)5：兔子舞：林__(喜)王__(懒)田__(沸)6：门口接待：刘__孙__7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。
8：道具准备：杨__蔡__9：照相：刘__录像：曹__10：结束：颁发小礼物----所有羊羊(伴有音乐《别看我只是一只羊》)万圣节活动方案2活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》前期准备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。
活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch,what’sthetime?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。
学校万圣节活动方案范例（三篇）
学校万圣节活动方案范例引言：万圣节作为西方国家的传统节日，现如今在中国已经逐渐受到年轻人的热爱。
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术修养，激发学生的创造力和想象力，我们学校计划举办一场别开生面的万圣节活动。
以下是____年学校万圣节活动方案。
一、活动主题活动主题为“奇幻之夜”，意在打造一个充满神秘和创意的氛围，让学生在活动中感受到万圣节的独特魅力。
二、活动时间活动时间定在万圣节前一天晚上，即10月30日，让学生能够尽情享受节日的氛围。
三、活动地点活动地点选择学校的室外操场，这样能够容纳更多的学生参与，并且有充足的空间进行各类活动。
四、活动内容1. 大型主题演出：邀请学校的戏剧社团以及各艺术班级合作，进行大型主题演出。
演出内容可以是原创剧本，融入恐怖、幽默和奇幻的元素，展现学生的表演才华和创造力。
2. 万圣节游园会：设立各类娱乐设施和游戏摊位，例如恐怖迷宫、幽灵屋、射击游戏等等。
同时，还可以设置抓娃娃、投篮、猜字谜等游戏，让学生能够在游戏中获得快乐。
3. 创意集市：开放一个创意集市，学生们可以自由发挥，设计和制作自己的万圣节装饰品、面具、糖果等等，同时也欢迎学生们互相交流和展示自己的创意作品。
4. 彩绘比赛：举办彩绘比赛，让学生们能够发挥自己的绘画才能，设计和绘制属于自己的万圣节彩绘作品。
并设置评选环节，为最有创意和最具艺术价值的作品颁发奖项。
5. 糖果大赛：设立一个糖果大赛摊位，学生们可以自由选择喜欢的糖果进行参赛，评选出最受欢迎的糖果，并颁发奖品。
6. 万圣节化妆大赛：组织学生们参加万圣节化妆大赛，鼓励学生们发挥想象力，展示自己的化妆才能。
并选出最具创意和最具惊悚效果的化妆作品，颁发奖项。
7. 舞会晚会：晚会设置特别区域进行舞会，音乐选择适合万圣节氛围的恐怖音乐和热闹曲目，让学生们尽情舞动。
五、宣传推广为了让更多学生参与到活动中来，我们将进行全校范围的宣传推广。
1. 海报宣传：制作精美的海报，张贴在校园的明显位置，包括活动内容、时间、地点等重要信息。
学校万圣节活动方案7篇
学校万圣节活动方案7篇一份优秀的文案决定了活动的成功与否，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等，对开展后续的工作能更清晰的进行。
下面是小编精心推荐的学校万圣节活动方案，仅供参考，欢迎阅读！学校万圣节活动方案篇1一、目的：为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展圣诞节文化体验活动。
二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!三、活动时间：__月__日星期__第六、七节。
四、活动对象：本校全体学生，以班级为单位开展活动。
五、内容安排及建议：1.各班以班级为单位，由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等，也可是有关英语的知识问答)，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时，班主任老师组织学生与外教一起活动。
2.各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰——班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
3.学校三名外教负责协助活动，具体安排如下：Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下：外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果，学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。
4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。
圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。
六、相关工作以及人员安排：1.周海斌，曾庆普，李俦负责准备相机，每人跟一名外教进入班级，于活动时拍照。
校园社团2024万圣节活动策划方案-万圣节活动主题策划方案
校园社团2024万圣节活动策划方案-万圣节活动主题策划方案一、活动主题：奇幻万圣，魔幻校园二、活动目标：1.提升同学们的团队协作能力，增进彼此间的友谊。
2.激发同学们的创造力和想象力，展示个性风采。
3.丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间：2024年10月31日四、活动地点：校园广场五、活动内容：1.万圣节主题装扮大赛（1）参赛对象：全校师生（2）参赛要求：以万圣节为主题，进行创意装扮，要求形象生动、富有创意。
（3）评选方式：现场投票，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.万圣节美食节（1）活动内容：组织同学们制作各种万圣节特色美食，如南瓜灯、糖果、蛋糕等。
（2）评选方式：现场品尝，设立最受欢迎美食奖。
3.万圣节奇幻表演（1）活动内容：邀请同学们进行奇幻表演，如魔术、舞蹈、歌曲等。
（2）评选方式：现场评分，设立最佳表演奖。
4.万圣节寻宝活动（1）活动内容：在校园内设置多个万圣节主题的宝藏，同学们分组寻找。
（2）评选方式：以找到宝藏的数量多少评出一、二、三等奖。
六、活动流程：1.10月31日8:00-9:00，活动筹备组进行现场布置。
2.9:00-10:00，同学们进行万圣节主题装扮，准备美食和表演道具。
3.10:00-10:30，活动主持人开场，介绍活动规则和注意事项。
4.10:30-12:00，万圣节主题装扮大赛、美食节、奇幻表演依次进行。
5.12:00-13:00，午休时间，同学们自由交流，品尝美食。
6.13:00-15:00，万圣节寻宝活动。
7.15:00-15:30，评选结果揭晓，颁发奖品。
8.15:30-16:00，活动结束，现场清理。
七、活动宣传：1.制作活动海报，张贴于校园各处。
2.利用社交媒体进行线上宣传，吸引更多同学参与。
3.活动前期，邀请校内外媒体进行采访报道。
八、活动预算：1.活动场地租赁：1000元2.活动道具制作：2000元3.活动奖品购置：3000元4.活动宣传费用：1000元总计：7000元九、注意事项：1.活动期间，注意安全，避免发生意外。
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学校趣味万圣节活动方案
万圣节，是天主教、圣公宗和东正教都有的节日。
在
天主教会和圣公会中，万圣节在每年的11月1日。
在正教
会中，诸圣节是圣灵降临节之后的第一个星期日，因而标志着复活节季度的结束。
下面是小编整理的相关活动策划方案。
一、活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节
日氛围。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.增加家长的满意度。
4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。
二、活动方案
时间：
形式：室内和户外相结合
对象：在校学生及家长
三、活动前准备工作：
1、通知家长和学生参加本次活动。
2、布置教室环境。
3、活动所需物品：
a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.
c.活动PPT
四、活动流程
1、开场舞兔子舞
老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2、主持人致辞，正式进入活动
主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。
活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题万圣节。
3、简单讲述万圣节的起源
老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。
5、游戏活动一：搭苹果
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将
苹果搭的最高，个数最多者胜
游戏活动二：魔法气球
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B, 1分钟时限。
6、户外活动：不给糖，就捣蛋
地点：凯德广场
内容：a、有奖竞猜活动。
b.请家长或老师扮演路人，
学生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快乐，数数自己的劳动成果，和其他
小朋友分享。
五、注意事项：
1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰
2.活动前一天短信提醒家长活动时间
3.活动流程要提前过一遍
4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，
通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习
的兴趣，体验节日的快乐，特举办万圣节主题活动。
二、活动时间
10 月31 日17: 4519: 00
三、参加对象
—到六年级全体学生，全体教师
四、活动方式
1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰，
返校日带回参加评比，并布置教室。
b).通过各年级的外教
课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排：
1).17 : 45-18 : 15学生参观南瓜灯。
2). 18 : 15-18 : 35讨糖活动，分楼层活动o 1-2年级在三楼，其他班级不变。
3).18 : 35-19 : 00分班级活动。
各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
备注：
1、
每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时
对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
活动时间：20XX年10月29日
活动地点：户外、操场
参加人员：全体幼儿和老师、家长义工
活动主持：袁伟
活动负责：方芬
活动准备：1、吹好的洋泡泡若干
2、坐垫
3、欢快的音乐
活动过程：
9:00-10:00
1、各班操场集合
2、园长讲话
3、搏击操
4、FOLLOW ME
5、游戏：打怪兽
玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。
托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。
注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的
玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班幼儿回班级生活活动
10:00-11:00
外出游戏：Trick or treat
玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家：贝贝1班、苗苗2班；大拇指广场：国际班、阳阳1班
居委会：东八居委、香梅居委
创意街：棒约翰、星巴克
注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们
帮忙做好迎接小朋友的准备。