螳螂捕蝉
《螳螂捕蝉》优秀3篇
《螳螂捕蝉》优秀3篇《螳螂捕蝉》1[课题]国标本小学语文第十二册第10课螳螂捕蝉[教材简析] 《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，典出《战国bull;庄子bull;外篇山木第二十》，讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，却不知被身后的黄雀即将啄食的故事，从人物对话入手叙述故事，使人妙悟事理，警示人们不能只看眼前利益，不顾身后隐患。
文章前后照应，从开头的吴王有意攻打楚国，到结尾的恍然大悟，一脉相承，一线贯通，构成了有机整体。
[第一课时目标预设]1、以检查的方式指导学生学会本课的生字新词，能联系实践和语言环境理解运用自由自在、恍然大悟等词语。
2、能正确、流利地朗读课文，利用课题，抓住人物之间的内在联系，指导学生进行课文主要内容的概括。
3、掌握文章首尾呼应的写作方法。
[第一课时重点、难点]通过听、说、读、写、演等语文实践训练，激发进一步探究少年为什么能使固执的吴王改变主意的兴趣。
[设计理念]学生是学习和发展的主体，语文学习是一个综合的实践过程。
在本课的教学中，一是要突出学生的探究性学习，以学生质疑解疑为主线，穿插听、说、读、写、演等语文实践训练；二是体现了合作式学习，让学生在合作中与文本对话，理解语言，表演情节，形成一个生生互动，师生互动，开放的，有生命的语文课堂；三是关注学生的个性差异，爱护学生的好奇心，允许学生自主选择有效的学习方式参与学习。
在整个教学过程中，教师抓住重点句段引导学生在读中悟，悟中读，由读到演，由演到说，由说到写，因势利导，力求成为学生学习的指导者、协调者、合作者和激励者。
[设计思路]激趣导入掌握生字整体感知了解起起因、结果引发探究回归整体[教学过程]第一课时：一、由图及文，导入新课。
1、分别出示螳螂和蝉的图片你能看出图片是什么动物？（螳螂蝉）（1）请用手指跟着老师一起书写螳螂蝉这三个字（都是课后生字）（2）螳螂是什么？（昆虫、益虫）螳螂这两个字有什么特点？（形声字）像这样的字还有很多，举例：蜻蜓。
螳螂捕蝉文言文原文及译文
螳螂捕蝉文言文原文及译文《螳螂捕蝉》是一篇出自《庄子》的寓言故事，原文如下：
螳螂捕蝉，黄雀在后。
螳螂不知黄雀在后，只顾捕蝉。
黄雀不知有鹞子在后，只顾捕螳螂。
鹞子不知有猎人在后，只顾捕黄雀。
这则寓言故事通过螳螂、黄雀、鹞子和猎人的连环追逐，表达了“自欺欺人，自作自受”的道理。
以下是《螳螂捕蝉》的现代汉语译文：
螳螂在捕捉蝉，黄雀在它后面。
螳螂不知道黄雀在后面，只顾着捕捉蝉。
黄雀也不知道有鹞子在后面，只顾着捕捉螳螂。
鹞子也不知道有猎人在后面，只顾着捕捉黄雀。
这个寓言故事通过螳螂、黄雀、鹞子和猎人的追逐，告诉人们不要贪心，否则会自食恶果。
螳螂捕蝉的意思_螳螂捕蝉的成语解释
螳螂捕蝉
成语解释蝉：知了。
螳螂捉蝉，不知潜在危险。
比喻目光短浅
成语出处汉·赵晔《吴越春秋》：“螳螂捕蝉，志在有利，不知黄雀在后啄之。
”
成语繁体螳蜋捕蟬
成语简拼TLBC
成语注音ㄊㄤˊㄌㄤˊㄅㄨˇㄔㄢˊ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法螳螂捕蝉作宾语、定语；指人目光短浅。
成语结构主谓式成语
成语年代古代成语
近义词鼠目寸光、急功近利
反义词瞻前顾后
成语例子高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册：“小狗子哪知道‘螳螂捕蝉，黄雀在后’，听得声音，转脸来看。
”
英语翻译The mantis stalks the cicada.
成语故事春秋时期，吴王寿梦要攻打楚国，并禁止大臣提反对意见，有一个大臣的儿子听说后，带上弹弓到王宫花园去打鸟。
吴王问他干什么，他说在看螳螂捕树上的蝉，而黄雀在后面等着吃螳螂。
吴王觉得自己的处境同螳螂差不多，就只好取消计划。
文言文《螳螂捕蝉》原文翻译及道理
文言文《螳螂捕蝉》原文翻译及道理螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者再三。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”，对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
翻译：吴王要进攻楚国，向左右大臣警告道：“如有人敢于进谏，就叫他死！”有一位年轻的宫廷侍从，想谏又不敢，他就怀揣弹弓到后花园去，露水洒湿了衣裳，这样过了三个清晨。
吴王知道后说：“你来，何苦把衣裳淋湿成这个样子？”他回答道：“园子里有树，树上有蝉，蝉在高高的树枝上悲鸣饮露，不知螳螂就在它的身后。
螳螂俯着身子向前爬去要捉蝉，而不知黄雀在它身旁。
黄雀伸着头颈要啄螳螂，而不知在它的下面有我手中张开的弹丸。
这三者都想得到自己的好处，而不顾身后隐藏着祸患啊！”吴王说：“您说得好啊！”于是停止用兵。
整体含义这个成语讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人。
对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告。
也比喻有人一心想暗算别人，却没想到有人也想暗算他。
告诉我们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患。
螳螂捕蝉：蝉：知了。
螳螂捉蝉，不知潜在危险。
比喻目光短浅，没有远见。
黄雀在后：比喻伺机从后面袭击，也比喻有后顾之忧。
课文：吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。
可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
就这样，一连转了三个早晨。
螳螂捕蝉的文言文注解
螳螂捕蝉的文言文注解
《螳螂捕蝉》
园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。
螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。
（选自《说苑·正谏》）
[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。
②悲鸣：动听地鸣叫。
③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。
④委身：曲身。
⑤弹丸：弹弓铁丸。
这里指拿弹弓的人。
译文：
园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。
螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。
黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的'人正在它的下面。
高中语文《螳螂捕蝉》原文及译文
高中语文《螳螂捕蝉》原文及译文高中语文《螳螂捕蝉》原文及译文吴王欲伐荆（楚国），告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人国王的侍从官有少孺子（年轻人）者欲谏不敢，则怀丸操弹（藏着子弹拿着弹弓）于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附（弯曲着身体，屈着前肢），欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲（一心想要）得其前利（眼前的利益），而不顾其后之有患也。
”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
阅读训练及答案1、解释文中加点词的意思。
伐（攻打）旦（天,日）子（您）延（伸长）2、在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词，并写出相应的句子。
（1）则怀丸操弹于后园。
（不知螳螂在其后也）（2）如是者三旦。
（何苦沾衣如此）3、为下列句子补出省略的成分。
（1）[螳螂]欲取蝉，而[螳螂]不知黄雀在其傍也。
（2）[黄雀]欲啄螳螂，而[黄雀]不知弹丸在其下也。
4、《螳螂捕蝉》写了螳螂、黄雀和蝉等几种动物，告诉人们的道理是：凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的'祸患。
5、翻译文中画横线的句子。
①吴王告诉他左右的人说：“胆敢有来规劝（我）的人一定处死！”②这三个小动物，都一心想求得到它们眼前的利益，却没有考虑到它们身后隐伏的祸患。
6、请概括这则寓言的主要内容：这则寓言主要写的是吴王决定攻打楚国，有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。
二：1．补充成语：螳螂捕蝉，_____________________2．这则寓言给你的启示：_______________________________________________________3．写出选段中的“其”分别指什么？其：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。
螳螂捕蝉原文及翻译
螳螂捕蝉原文及翻译
螳螂捕蝉指人目光短浅,没有远见，只想着眼前的利益。
下面是小编整理的螳螂捕蝉原文及翻译，希望对你有所帮助！
原文
《螳螂捕蝉》
园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。
螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。
（选自《说苑·正谏》）
[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。
②悲鸣：动听地鸣叫。
③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。
④委身：曲身。
⑤弹丸：弹弓铁丸。
这里指拿弹弓的人。
参考译文：园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。
螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。
黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的.人正在它的下面。
读后启示：
⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。
⑵不能见利而忘害，居安而忘危。
⑶看问题要全面，不能主观片面。
螳螂捕蝉文言文原文及注释
螳螂捕蝉文言文原文及注释
摘要：
1.螳螂捕蝉的寓意
2.螳螂捕蝉原文及注释
3.螳螂捕蝉的文学价值
正文：
1.螳螂捕蝉的寓意
螳螂捕蝉，这一常见的自然现象，在古人眼中却有着丰富的寓意。
螳螂捕蝉，黄雀在后，这是一句古老的谚语，意味着捕食者只顾着捕捉眼前的猎物，却忽略了自己背后的危险。
这句话用来形容人只顾眼前利益，不顾后患，具有很深的哲理。
2.螳螂捕蝉原文及注释
原文：
汝之不知，吾之不幸。
汝自以为聪明，吾将捕蝉，而汝不知吾之真意。
吾将捕蝉，而汝不知吾之机也。
注释：
汝：你（指捕蝉的人）
吾：我（指螳螂）
不幸：不幸运，这里指未能成功捕蝉
3.螳螂捕蝉的文学价值
螳螂捕蝉这一自然现象，不仅寓意深刻，而且在文学史上也有着重要的地位。
它被广泛地运用在诗词、散文、小说等各种文学形式中，成为了中国古代文学中的一个重要题材。
在诗词中，螳螂捕蝉常常被用来比喻人生的短暂和无常，如唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”
在散文中，螳螂捕蝉则常常被用来讽刺人类的短视和盲目，如《庄子·逍遥游》中的“鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。
”
在小说中，螳螂捕蝉则常常被用来描绘人物的性格和心理，如《红楼梦》中的贾宝玉，他就像螳螂捕蝉一样，只顾着追求自己的爱情，而忽视了身后的危机。
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【注释】①蝉：昆虫，又叫“知了”。②悲鸣：动 听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫“刀螳”，臂长，善捕小虫。 ④委身：曲身。⑤弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。
思之
1．解释下列句子中的加点字。
⑴欲取蝉（ ） ⑵而不知黄雀在其傍也（ ）
4
4
⑶黄雀延颈（ ） 4
2．下列句子中的“其”各指代什么？
⑴园中有树，其上有蝉（ ） 4 ⑵不知螳螂在其后也（ ） 4
古文札记
国学 百科
03. 螳螂捕蝉
园中有树，其上有蝉，蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂 在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也， 黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
（选自《说苑·正谏》）
｜文白对读 园子里有棵树，树上有只蝉， 这 蝉 高 站 枝 头， 动 听 地 鸣 叫， 饮 食露珠，却不知螳螂在它的身后。 螳 螂 弯 曲 身 肢， 要 去 捕 蝉， 却 不 知黄雀在它旁边。黄雀伸出脖子 要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓 铁丸的人正在它的下面。
⑶而不知黄雀在其傍也（ ） 4
⑷而不知弹丸在其下也（ ） 4
3．翻译文中的句子。
蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。
4．出自本文的成语是什么？有何比喻义？
5．这个故事能给我们哪些启示？
【生活启示】凡事须瞻前顾后，全面权
万象 43 国学