护理人员业务培训方案
护理培训计划方案(6篇)
护理培训计划方案(6篇)护士培训计划篇一1、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的。
病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
护理员培训计划方案
护理员培训计划方案护理员培训计划方案（通用5篇）为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的护理员培训计划方案（通用5篇），欢迎大家分享。
护理员培训计划方案1为进一步提高护理人员综合素质和岗位技能，根据20xx年护理业务培训开展的情况，以及存在的不足，制订20xx年度护理培训计划。
一、培训内容1、按照《朝阳区社区卫生复习题护理专业》进行系统培训。
2、加强《护士条例》、法律法规培训。
每周开展《普法系列培训》，提高法律意识，严防医疗事故发生，保证护理质量。
3、根据《北京市护理技术操作规范》进行各项护理技能训练，包括各种注射、静脉穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。
4、急救技术培训、常用及抢救设备使用：心电图机、心电监护仪、血糖仪、制氧机、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵等。
5、病历讨论、急诊病历、心电图监测，急救药品的药理作用、适应症、用法用量等。
6、学习《现代护理报》、《当代护士》等杂志的最新知识。
二、培训时间：每周三下午。
三、培训地点：一分学习室。
四、培训方式：1、全体护士参加，采用多媒体形式由护士轮流讲课。
2、安排课题，分别准备，互相交流。
3、具体计划每月末在中心网站公布。
五、考核：1、技能操作考核小组负责，每月20完成，每月1—2项护理技术操作。
2、每月末理论知识考试，试题为《朝阳区社区卫生复习题护理专业》内容。
3、急救药品用法、用量；《护士条例》、《护理常规》等应知应会的内容周三业务学习时间考试。
六、目标：护士熟练掌握各项护理技能操作，心电图知识等；不断提高护理业务技能，提升护理服务品质。
希望：由于社区护理工作高风险的特殊性，常有突发事件，无规律可言。
同时由于社区的局限性，新知识、新技能只有通过不断学习、不断实践，持之以恒，才能运用自如，掌握熟练。
护理业务学习计划(精选16篇)
护理业务学习计划（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科室护理业务培训计划
科室护理业务培训计划
为提高我科护理人员的业务能力和水平,特制定本科室护理业务培训计划。
一、培训目的
通过培训,提高护理人员的专业知识和技能,增强职业责任心,提升护理服务质量。
二、培训时间
每月第2、4周的周三下午14:00-17:00。
三、培训内容
包括护理规程、护理技术操作、医疗设备使用、急救知识、职业素养等方面的培训。
四、培训方式
理论培训+技能操作培训。
采取专家讲授、案例分析、技能示范、模拟演练等方式进行。
五、培训考核
培训结束后进行理论和技能考核,考核成绩达到要求方可取得培训合格证书。
六、培训负责人
由科主任、护士长负责培训的组织、计划、考核等工作。
七、培训效果评估
培训后对护理人员的工作能力和服务质量进行评估,作为下次培训计划的参考。
八、备注
培训计划每年根据实际情况进行更新。
参加培训是每位护理人员的职责,请各位护理人员积极配合培训工作的开展。
科主任:
护士长:
年月日。
新上岗护士业务培训、考核方案（5篇范文）
新上岗护士业务培训、考核方案（5篇范文）第一篇：新上岗护士业务培训、考核方案新上岗护士业务培训、考核计划一、岗前培训目标与内容目标：熟悉相关法律、护理核心制度、护士行为规范、医院感染管理相关知识、母乳喂养知识、基础护理理论知识及基本操作。
内容：1、了解院史、护士的职业道德规范及素质要求、爱岗敬业教育等。
2、护士礼仪培训，包括护士行为规范、礼仪修养、仪态训练等。
3、学习护理相关法规、护理重点制度、护理质量评价标准。
4、学习常用护理技术操作，包括注射法、静脉输液法、导尿、给氧、吸痰、心肺复苏等。
5、学习整体护理、健康教育理论、护理文书书写要求等。
二、科室轮转培训内容与目标1、第一周培训目标：大致了解科室性质及工作程序。
（1）熟悉环境及人员，规章制度，一般物品放置等。
（2）跟班了解工作程序及医嘱的处理。
2、第二周培训目标：初步掌握病情观察、记录方法和医嘱处理方法。
（1）学习病情观察的主要方法，学习专科体格检查及病情记录。
（2）学习专科体格检查及患者的处理程序。
3、第三周培训目标；在掌握病情的基础上，初步掌握仪器使用方法和抢救技能。
（1）了解各种仪器仪表的性能、参数调节、连接、消毒和维护。
（2）学习各种抢救技能。
4、第四周培训目标：掌握护理程序的应用，基本具备管理患者的能力。
（1）学习应用护理程序为患者实施整体护理。
（2）学习各种应急处理方法。
三、长期培训目标：：1、第一年培训目标：（1）、能准确及时地执行医嘱。
（2）、有为患者的危险度正确评估的能力，并能独立完成各项护理操作。
2、第二~三年培训目标：（1）、能准确地收集护理信息，针对护理问题，以护理程序为手段的患者实施身心整体护理，并制定护理计划。
（2）、不断学习护理新理论、新技术，在各种学习讨论会上能积极地发表自己的意见主张。
四、培训方法1、强化三基训练、提高基本技能、制定出新护士具体的培训计划，由科室护士长和带教老师每月负责进行基础理论和护理技术操作的授课和考核，操作技能训练内容：口腔护理、会阴擦洗、压疮的预防和护理、导尿术、鼻饲法、吸痰、吸氧、留置针的使用等，操作考核达标分为≥85分，理论达标为≥80分。
医院护工培训
医院护工培训标题：医院护工培训引言概述：医院护工是医疗机构中不可或者缺的一员，他们承担着照应病人、协助医护人员工作等重要职责。
为了提高护工的专业水平和服务质量，医院护工培训显得尤其重要。
一、培训内容1.1 专业知识：包括基本医学知识、护理技能、急救知识等。
1.2 沟通技巧：学习如何与病人、家属和医护人员有效沟通。
1.3 心理辅导：了解常见疾病的心理影响，学会进行基本的心理疏导。
二、培训方式2.1 理论教育：通过课堂教学、讲座等方式传授专业知识。
2.2 实践操作：实地操作护理设备，摹拟实际工作场景进行技能培训。
2.3 实习实践：在医院实习期间，尾随护士或者护理师学习实际护理操作。
三、培训周期3.1 初级培训：通常为3个月摆布，主要包括基础知识和技能的培训。
3.2 中级培训：在初级培训基础上，继续深化专业知识和技能，为实习做准备。
3.3 实习期：在医院实习1-3个月，亲身体验护工的工作环境和工作内容。
四、培训效果4.1 技能提升：经过培训后，护工的护理技能和专业知识得到提升。
4.2 服务质量提升：培训使护工更加专业化，提高了服务质量。
4.3 职业发展：通过培训，护工可以不断提升自己的职业水平，有机会晋升为高级护工或者护士。
五、持续学习5.1 继续教育：定期参加相关培训课程，不断更新知识和技能。
5.2 学习交流：与同行交流经验，学习他人的成功案例，不断提高自身水平。
5.3 自我提升：积极参预学术研讨会、学习新技术，不断追求进步。
结语：医院护工培训是提高医疗服务质量和护理水平的重要途径，通过系统的培训可以使护工更加专业化，为病人提供更好的护理服务。
持续学习和自我提升是护工职业生涯中不可或者缺的一部份，惟独不断学习和提高自身素质，才干更好地适应医疗行业的发展需求。
最新护理人员培训计划(通用12篇)
2021年护理人员培训计划(通用12篇)为使新入职护士能尽快适应护士的角色，胜任护士工作，提高其业务能力和服务水平，从而提高护理质量，增加患者满意度。
根据大外科实际情况，结合卫计委《新入职护士培训大纲》试行要求，特制定如下培训计划。
一、培训对象年院校毕业后新进入护理岗位工作的护士二、培训目标1.掌握从事临床护理工作的基础理论、基础知识和基本技能；2．具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力；3.增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训内容按新入职护士培训大纲（试行）要求四、培训方式1.大科集中培训，以授课、视频、操作示教、自学相结合等进行培训。
2.各病区制定培训计划，实行一对一临床带教。
五、培训实施1．参加医院集中岗前培训，主要内容为医院院史、医疗法规、临床用血、爱婴知识等相关知识培训。
2.组织学习《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》等，提高法制观念，知晓病人住院享有的知情权、选择权等法律知识。
3.组织培训护理各项规章制度、职业素质、沟通技巧、护理文件书写及护理安全等护理相关内容，提高护士服务意识和专业素质。
4.以示教员现场示教和视频播放等培训方式，组织27项基本护理技术操作及徒手心肺复苏操作培训，逐项反复练习，人人过关达标。
5.不定期进行抽查及考核业务能力。
每月临床抽考操作至少1次，每季度组织基础理论考核1次。
6.病区结合本专科特点制定详细的培训计划并落实，临床带教执行一对一方式，内容主要以临床基础护理为主，巩固基础知识。
7.新入职护士人手一册《新入职护士培训记录本》，填写轮转科室期间的培训及考核记录，并由带教老师书写鉴定，护士长审阅。
8.轮转期间，在每个科室完成个案护理病历1份。
要求对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施及有效性。
9.岗前培训考核记录在个人技术档案。
一、训练时间。
护理部培训工作计划6篇
护理部培训工作计划6篇护理部培训工作计划1为了进一步提高我院护理质量，配合__年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定__年护理业务培训学习计划：一、学习目的1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。
2、紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。
通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：1、全院医生护士自学各项基础护理操作流程。
2、医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。
4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。
学习内容：(1)根据各科专业不同，开展各种形式的'业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
(3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法：1、医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。
2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3、医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。
4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
5、急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
三、培训学习要求1、各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。
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2015年护理人员业务培训计划
一、培训内容：
（一）、法律法规：《中华人民共和国护士管理办法》、《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《艾滋病防治条例》《消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《病历书写基本规范》等。
提高法律意识，避免纠纷，杜绝差错事故，保证护理质量和护理安全。
（二）、急救知识：
1、突发病例的抢救流程；
2、抢救设备的使用方法及注意事项；
3、抢救药品的药理作用、剂量、用法、常用量、不良反应。
（三）、基本理论知识：
1、三基理论；
2、院感知识；
3、母乳喂养知识
2、常见疾病的护理常规；
（四）、护理操作技能：
（五）、护理核心制度、各项护理工作制度、工作流程、评价标准。
二、培训方式：
（一）、优选课题，进行集体讲课。
（见培训安排表）
（二）、鼓励参加自学考试的大专和本科学习深造。
（三）、各护理单元可根据本科特点进行业务查房提问、晨会提问；骨干护士讲课或可请医生进行讲授。
（四）、三基理论知识以自学为主，分期进行考试。
（见三基理论考试安排表）。
（五）、利用护士定期轮科，进行多学科知识及技能学习。
（六）、法律法规以发放资料自学与集中讲课相结合。
三、培训目标：
（一）、能懂法、依法，遵守各项规章制度，既保护病人又保护自己；（二）、能熟练掌握基础理论、基本知识、基本技能。
有较强的工作能力；
（三）、能了解多科疾病护理要点和护理常规，严格按规范做好各项护理工作；
（四）、适应常见危急重症病人的处理与抢救工作，做到忙而有序，提高抢救效率。
四、具体要求：
（一）、各科要根据本科特点制定切实可行的培训计划，不留于形式，每季度理论学习至少2次(一定包含有院感知识)。
（二）、三基考试考核要求见“三基强化培训考试考核计划”。
（三）、护理人员每次听课必须做笔记，认真听讲，做到听课有效，课堂考试满意。
鼎城区妇幼保健院护理部。