高中英语学习计划
英语学习计划(实用58篇)
英语学习计划（实用58篇）篇1：英语学习计划英语复习方式与理科有较大的区别，那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢其实对于高一的学生来说，重视基础，适量训练是重点。
一、回归教材，保持对大纲的敏锐度很多学生觉得英语难学，但事实上英语的学习考试与其他学科一样，基本点都源自教材，我们可以花一定时间将初一、初二和初三的所有课本过一遍，做到心中有数，胸中有物。
与此同时，将以往试卷和练习中的错题进行总结，方便考前有效率的复习。
二、紧随考纲变化，及时调整策略根据今年中考英语考纲的微调，我们了解到中考英语单选从往年的15题降到了13题(减少了两道对时态题的考察)，而相应在听力填空部分增加了两分。
这个小变化在一定程度上提示了我们寒假应该加强英语听力的练习，所以坚持练习往年的中考听力试题，重点记忆关键单词就成为了重中之重。
三、适量训练，化“深水”为“浅水”对于基础较好的孩子来说，我们除了保持对基本语法和单词的热度外，更重要的是“鱼翔浅底”，适量的训练中考英语中的35%的难题：每天至少两篇阅读理解和一篇完形填空的训练，前期可进行高考难度的训练，后期回归中考难度，在训练的过程当中同时注意积累生词，久而久之我们就能在潜移默化中掌握更多的中考高频词汇。
学习计划,关于英语学习计划英语的学习计划汇编15篇英语复习计划高中英语的篇2：英语学习计划高一英语学习计划转眼间，到了高一了，我的英语学习计划也实施的更加顺利。
我相信，只有一个良好的学习计划，才能让我的英语更加出色。
晨起听磁带、背单词，午后读书籍，晚上做练习，这些都已是习惯了。
坚持下来，我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高，也能应付猛虎般的试题了，听磁带，是纠正我们英语发音的一个重要途径。
每天模仿磁带里的语音和口吻读，久而久之就会成为一种习惯。
有了标准的读音，就不会再为音标题而发愁了。
阅读也是必不可少的一部分，英语书籍、英语杂志、英语小文，都是很好的英语阅读的选择。
高中英语学习目标与计划
高中英语学习目标与计划IntroductionEnglish is an important subject that is taught in high schools all over the world. It is the most widely spoken language in the world and is also the language of business, international relations, and culture. Mastering English is not only essential for communication but is also a significant asset for future career opportunities. With this in mind, setting clear learning goals and plans for studying English in high school is crucial for success.Learning Goals1. Improve Language Proficiency: The primary goal of studying English in high school is to improve language proficiency in all four aspects: speaking, listening, reading, and writing. By the end of high school, students should be able to communicate fluently and confidently in English, understand complex texts, and write in a clear and coherent manner.2. Expand Vocabulary: Another important goal is to expand the vocabulary and use a wide range of words and phrases to express ideas and thoughts effectively. This will not only enhance students' communication skills but also help them to understand and appreciate literature and other forms of written texts.3. Develop Critical Thinking Skills: High school students should learn to critically analyze and evaluate texts, arguments, and ideas. They should be able to form their own opinions and support them with evidence and reasoning.4. Appreciate Literature: High school English should also aim to develop an appreciation and understanding of literature, including poetry, fiction, drama, and non-fiction. Students should be able to analyze and interpret literary works and understand their historical, cultural, and societal significance.5. Enhance Communication Skills: Effective communication is a key skill that high school English education should focus on. This includes not only speaking and writing but also listening and understanding different forms of communication, such as speeches, presentations, and media.Learning Plans1. Regular Reading: To improve language proficiency and expand vocabulary, students should engage in regular reading of a variety of texts, including novels, short stories, poetry, and non-fiction. Reading should be accompanied by vocabulary building exercises and discussions to enhance comprehension and analysis.2. Writing Practice: Students should engage in regular writing practice to develop their writing skills. This can include essays, creative writing, reports, and other forms of writing. Feedback from teachers and peers should be used to improve writing skills.3. Speaking and Listening Activities: High school English curriculum should include activities and projects that focus on speaking and listening skills. This can include debates, discussions, presentations, and listening comprehension exercises.4. Literature Study: A significant part of high school English should be devoted to studying literature. This can include reading and analyzing classic and contemporary literary works, discussing their themes, characters, and cultural backgrounds, and writing critical essays.5. Language Practice: In addition to formal classroom activities, students should engage in regular language practice outside of school. This can include watching English-language movies and TV shows, listening to English-language music and podcasts, and speaking with native English speakers.ConclusionSetting clear learning goals and plans for high school English education is essential for student success. By focusing on improving language proficiency, expanding vocabulary, developing critical thinking skills, appreciating literature, and enhancing communication skills, students can gain a solid foundation in English that will serve them well in their future academic and professional endeavors. With dedicated study and practice, high school students can achieve their English learning goals and become proficient and confident English speakers and writers.。
【高中学习计划】高中生英语的学习计划
【高中学习计划】高中生英语的学习计划一、学习目标从听、说、读、写四个方面，同时提高自己的英语水平，最终使自己具备与他人顺利沟通的能力，理解新闻广播、演讲、报道、英语电影、翻译和写作。
二、总则1.充分利用所有可用时间学习英语，充分利用零碎的时间，不断重复。
2、听说读写译五项都要练，以听说为主。
3.完全理解听写的文章就足够了。
不要贪图成功和速度。
脚踏实地，循序渐进。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5.每天的计划必须坚决执行，不得有任何借口。
三、具体措施1.听证会(1)重视精听。
每天用一个小时的时间练习精听。
要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。
之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
（2）周末看一部外国电影，在放松的同时学习一些英语成语和俚语。
（3）回顾内容并检查过去一周的信息学习计划实施（4）带上MP3。
当你走路的时候，当你厌倦了学习的时候，听一些新闻，短文和简短的对话，比如空中英语。
2、口语（1）在每天精听后练习复述听写。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角学习计划。
（3）阅读时注意正确发音。
3、阅读（1）每天午饭后看英文报纸。
不要在字典里查找你看不懂的单词。
根据上下文猜测单词的意思，然后检查这些单词的意思和用法(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。
（3）早起阅读新东方美容读物。
写出漂亮的句子并背诵。
周末组织并复习。
4、写作（1）每天晚饭后写一篇简短的日记，记录一天中最有趣、最激动人心或最感人的事情。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
（3）每半个月写一篇专题作文，并与范文进行比较，找出差距，纠正错误，改进不足。
四、特殊情况如果出现暂时性事件或事故，延误学习过程，打破原有学习计划，应根据具体情况调整计划，但应遵循不轻易放弃学习、不找借口、尽可能遵守计划的原则。
高中英语学习计划及措施
高中英语学习计划及措施I. IntroductionLearning English in high school is crucial for students to develop their language skills, broaden their horizons, and prepare for their future careers. To ensure success in English learning, a comprehensive study plan and measures should be implemented to support students' learning. This study plan will provide a framework and guidance for high school students to effectively learn English and achieve academic success.II. Study Plan1. Setting Goalsa. Short-term goals: Improving English language skills in reading, writing, listening, and speaking.b. Long-term goals: Achieving proficiency in English and obtaining satisfactory grades in examinations.2. Identifying Strengths and WeaknessesFind out the strengths and weaknesses in English learning, and develop a plan to address them.3. Time Managementa. Allocate specific time for English learning every day, including reading, writing, listening, and speaking practice.b. Plan a weekly and monthly schedule for English study, and stick to the plan.4. Creating a Comfortable Study EnvironmentFind a quiet and comfortable place for studying, free from distractions, and conducive to learning.5. Utilizing Resourcesa. Make full use of textbooks, reference books, online resources, and study materials to enhance learning.b. Seek help from teachers, classmates, and tutors for extra support and guidance.III. Measures1. Readinga. Reading materials: Read a variety of English materials such as novels, newspapers, magazines, and online articles to improve reading comprehension.b. Vocabulary building: Learn new words, phrases, and expressions, and understand their meanings and usage through context and practice.c. Reading comprehension: Practice reading comprehension exercises to enhance understanding and interpretation of written texts.2. Writinga. Writing practice: Regularly write essays, reports, and compositions to improve writing skills, grammar, and structure.b. Feedback and revision: Seek feedback from teachers and peers, and revise writings for improvement.c. Creative writing: Engage in creative writing activities such as storytelling, poetry, and journaling to foster creativity and self-expression.3. Listeninga. Listening materials: Listen to English podcasts, audio books, news, and videos to develop listening skills and comprehension.b. Note-taking: Practice taking notes while listening to improve concentration and retention of information.c. Pronunciation and intonation: Pay attention to pronunciation and intonation patterns in spoken English, and practice speaking aloud to improve fluency.4. Speakinga. Conversational practice: Engage in conversations with classmates, teachers, and native English speakers to practice speaking skills and build confidence.b. Presentation skills: Prepare and deliver presentations or speeches in English to develop public speaking skills and communication abilities.c. Pronunciation and accent: Pay attention to pronunciation, accent, and intonation, and practice speaking to improve clarity and articulation.5. Grammar and Language Exercisesa. Grammar rules: Study and practice English grammar rules and structures, and apply them in writing and speaking.b. Language exercises: Complete exercises on vocabulary, grammar, and syntax to reinforce learning and improve language proficiency.6. Test Preparationa. Exam practice: Take mock exams and practice tests to prepare for examinations and solidify knowledge and skills.b. Review and revision: Review study materials and revise key concepts and topics before exams to ensure thorough preparation.7. Cultural Understandinga. Cultural exposure: Learn about the culture, customs, traditions, and history of English-speaking countries to gain a broader understanding of the language and its context.b. Inter-cultural communication: Engage in inter-cultural activities and interactions to promote cultural awareness and empathy.IV. Evaluation1. Self-assessment: Reflect on the progress made in English learning, and identify areas for improvement.2. Feedback: Seek feedback from teachers, peers, and tutors on language skills, academic performance, and study habits.3. Evaluation measures: Monitor language proficiency, learning outcomes, and exam results to assess the effectiveness of the study plan and measures.V. ConclusionIn conclusion, a systematic study plan and measures are essential for high school students to master English language skills and achieve academic success. By following the study plan and implementing the measures, students can develop their reading, writing, listening, and speaking abilities, and become proficient in English. With diligent practice, effective time management, and utilization of resources, high school students can excel in English learning and fulfill their academic and career aspirations.。
高中英语成绩提升计划
高中英语成绩提升计划
本计划旨在帮助高中学生提升英语成绩，具体包括以下步骤： 1. 认真复习课堂内容，理解重点知识点，注意积累词汇量和语法知识。
2. 注重听说能力的提升，多听英语广播、音乐、电影等，也可以找外教或英语母语者交流。
3. 多做英语阅读和写作练习，提高阅读理解能力，培养写作能力，注意语言表达的规范性和准确性。
4. 参加英语角、英语竞赛等活动，拓宽视野，增加实践经验。
5. 给自己定一个合适的目标，制定详细的学习计划，坚持不懈地执行，养成良好的学习习惯和自我管理能力。
6. 寻求老师、同学或家长的帮助和支持，建立良好的学习团队和家庭氛围，共同努力提升英语成绩。
通过以上几个方面的努力，相信同学们的英语成绩一定会有所提高。
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英语的学习计划6篇
英语的学习计划6篇英语的学习计划 (1) 高考结束，成绩张榜，尘埃落定。
通过高三的“血雨腥风”乃至整个高中紧张有序的学习生活洗礼后，高考后的我们往往经历过或经历着以下四个阶段：狂欢期(“哦耶!终于考完啦!”)——休闲期(“很闲很轻松，心里美啊!”)——无聊期(“电视看够，游戏玩腻，干点啥?”)——迷茫期(“巴斯德老爷爷教导我们说：‘chance favors the prepared mind.’这会儿我真的可以什么都不做吗?” ) 没有选择的时候，我们选择抱怨;当不同的选择摆在面前时，我们却可能手足无措。
刚刚结束高考的你，脑海中也一定堆满了这样的问题：上了大学，还要不要学英语?如果学，学什么?怎么学?学到什么程度合适?目标在哪里?是我们都患上了选择困难症，还是英语这门学科太过高深?都不是!对于一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风。
与其盲目地“抓紧时间”采取行动，不如静下心来仔细考虑，先给自己一个清晰、明确的答案。
规划高考后的大一英语学习，无外乎以下四步骤：1. 自我评估，优劣势分析;2. 制定短期和长期目标;3. 制定行动计划及内容;4. 选择采取的方式和途径。
用目标来指导，用计划来规范，才是面对若干选择时最为理智的方式。
规划先行，方能达到“我的英语我做主”之境界。
大一新生英语优势分析“我们学习英语还有优势?”在新东方的课堂上，我经常会听到大一新生学员发出这样的疑问。
其实，高中生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在以下三方面：1. 语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化;2. 机械记忆能力很强——17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期;3. 英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。
“对症下药”，有效规划依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大一英语学习规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你!基本款：“四级万岁”型特点：英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢望，够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道，也不指望在找工作时英语能助一臂之力。
高中英语学习应该如何制定学习计划？
高中英语学习应该如何制定学习计划？高中阶段的英语学习，是提升语言运用能力的关键阶段。
制定出合理的学习计划，能够有效提高学习效率。
教育专家，我将从以下几个方面，为高中生提供英语学习计划制定的指导：一、评估现状，制定目标基础测评：词汇量测试、语法测试等，客观评估自身英语水平，清楚掌握薄弱环节，为制定计划提供依据。
目标设定：依据自身水平和高考要求，设定明确、可衡量的英语学习目标，例如词汇量、语法掌握程度、阅读理解能力提升到等。
目标要具体、可实现、有时间限制，并依据个人情况进行调整。
二、科学安排，循环渐进时间分配：英语学习需要持续积累，建议每天至少安排1小时的学习时间，并依据个体差异灵活调整。
模块划分：将英语学习任务分解成多个模块，如词汇、语法、阅读、写作、听力等，并参照自身情况安排各个模块的学习时间。
循序渐进：由易至难，不要急于求成，避免学习压力过大。
可以先从基础词汇开始积累，再渐渐学习更复杂的语法结构。
三、多元化学习，提升效率课本为主兼顾拓展延伸：以课本内容为基础，深入理解语法知识和词汇运用。
课余时间可泛读英文书籍、杂志、网站等，增加写作素材，提高阅读理解能力。
主动积极练习，掌握技能：注重听、说、读、写的综合训练，循序渐进提升语言运用能力。
可以依靠音频、视频参与听力练习，与伙伴进行口语练习，进行英文写作练习，并定期参与自我评估。
借助工具辅助学习：充分利用词典、语法书、手机APP等工具，帮助记忆词汇、理解语法，提高学习效率。
四、持之以恒，理论联系实践坚持学习：英语学习是一个长期的过程，需要坚持不懈，才能取得良好的学习效果。
制定好计划后，要严格执行，并依据自身情况适时调整。
理论联系实践：英语学习的最终目标是运用。
要将所学知识运用到日常生活中，例如泛读英文文章、观看英文电影、参加英文交流等，才能更好地巩固学习成果。
五、寻求帮助，解决困惑向老师请教：遇到学习困惑时，及时向老师请教，寻求指教。
与同学交流：与同学参与学习交流，互帮互助，共同进步。
高一英语学习计划
高一英语学习计划高一英语学习计划「篇一」1.有计划地复习课本三到五遍。
最好的材料是课本。
教材内容连贯，知识重复率高，对英语学习非常重要。
记住课本上的单词，认真学习句型和练习，看到疑惑就去查问，合理规划复习课本知识。
2.读一本高质量的高中语法书。
语法是英语学习的骨架和体系，不要过分淡化。
现在课本上的语法总结比较零碎，学生还是选一本书比较好，比如Spark英语出版的《高中英语语法全解》就比较好。
3.选择更好的英文报纸，通过阅读提高英语学习效果。
《21世纪学生英文报》和《学生双语报》不仅适合学生扩大阅读，还能帮助学生巩固基础知识。
课外阅读是课本内容的延伸和增强。
加强阅读，英语水平会有很大进步。
4.准备一本牛津/朗文高级英汉词典。
我经常翻看，因为这几年的很多高考题都是从字典里的句子“突变”出来的。
5.做高考题，积累词汇、短语、句型，加强知识总结。
最好的模拟题是高考题。
学习靠积累，尤其是词汇、短语、句型。
如果能通过做高考题的方式和平时的学习结合起来，效果会更好。
6.每天朗读30分钟。
它不仅可以增强语感，培养英语学习的积极性，还可以加强和巩固基础知识。
7.坚持每天十五到二十分钟的听力训练。
不需要太多内容。
200到500字的短文或对话都可以。
反复听五到十遍，这样可以默写。
8.学会做笔记。
感受学习的乐趣，在记笔记中体验获取知识的方法。
会记笔记的人就是会思考的人。
9.坚持不懈。
高一英语学习计划「篇二」随着时间的推移，高一新生即将迎来开学的第一课。
作为一个高中英语学习者，最重要的一课就是熟悉英语学习常规。
我们常说细节决定成败，常规就是细节的具体体现。
学习常规既是学习的指南同时也是学习策略的体现以及学习方法的渗透。
好的学习习惯往往是从常规中开始并逐渐形成的，所以必须给予高度的重视并切实地践行。
以下是给高一英语制定的学习常规，希望能给高一新生在英语学习方面一些具体的帮助和指导。
必备本子：1.听写本2.作文本（2本）3.错题收集本4.词句、文段摘录本（读书笔记本）5.课堂笔记本6.练字本7.翻译本课前（预习）1.学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆；2.对新课文难点，疑点给予标示（词、句、段）；3.了解单元话题相关的背景知识；4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则。
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高中英语学习计划
计划一：高中英语学习计划
英语学习不是一件一蹴而就的事情，我们大家应该在英语学习过程中制定一个学习计划，这样对于我们大家英语成绩的提升是很有帮助的。
那么我们大家应该怎么去做呢?下面给大家带来一份高中英语学习计划。
1、自信，相信自己可以学的很好。
2、每天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇)，看一遍，大致有一个印象。
3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的，一定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟悉花费的时间就少了)
4、好好利用英语书和早读，上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句，易混知识点的对比，句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料，非常好的(这是上课就应做的)
5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来，把错误原因及正确答案和解释都详细记录，这也是考前最好的复习资料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮助自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次(这项工作是在每次做题后立即应完成的，不能拖延长时间)
6、英语课文要好好看，反复看(课间时间就可以看很多，加上早读就可以)
7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间)，注意做题的速度，体会技巧，找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语)
8、因为你还有别的功课要完成，不可能把所有精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累，不需要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。
9、学习英语最重要的就是坚持！！！只要你持之以恒，包你很快就会看到自己的进步。
高中英语学习计划送给我们大家了，希望我们大家能够按照这个要求去做，这样我们大家会达到我们预期的效果的。
计划二：高中英语学习计划
学习和做事是一样的，想要学好一门学科是需要我们在平时的学习中定制计划，使自己的成绩提高，这样我们才能在考试中取得好成绩。
计划的定制是需要科学的，这样我们的学习效率才能最大化。
下面是学大的专家为大家总结的高中英语学习计划。
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的东西进行突击，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需永久记忆的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排
早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果，可以结合学英语的网站，还有，趁有功夫时练练体育吧.
补充1:1.坚持每天读写记，这些必不可少
2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习，仔细抓住知识点.
3.一定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再掌握一遍好，以打牢基础为目标
另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助~。
补充2:1，选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西开始吧。
2，制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习1-2课，像中学生一样，认真做作业，复习预习等等。
3，摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱。
4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。
5，扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的。
6，不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远。
7，持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些。
8，如果经济活跃，参加英语培训也不错！很锻炼人的说！
9，祝你学习愉快！
上面的高中英语学习计划表，对大家的英语学习非常有帮助，希望大家好好利用。
同学们通过高中英语学习计划的学习，然后根据自己的爱好进行适当的修改，这样我们的成绩才能提高，才能学好英语学科。
计划三：高中英语学习计划
一、学习目标
从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。
二、总则
1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。
2、听说读写译五项都要练，以听说为主。
3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材
5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
三、具体措施
1、听力
(1)重视精听。
每天用一个小时的时间练习精听。
要听懂每个单词，并将文章大意记下来，
听数遍，直到把文章补全。
之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。
(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
(4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。
2、口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
计划四：高中英语学习计划
1、目标定位
(1)选择一个目标进行突破。
经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。
首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。
(2)实行新的学习程序。
如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣，则首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
2、行成一些好的习惯和学习策略
要尽可能的形成如下学习习惯：
(1)养成提问的好习惯。
它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯;
(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅。
(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作。
(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是
不是有明显的进步。
(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。
不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的。
(6)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。
形成如下学习策略：
(1)在英语学习的过程中要树立自信。
(2)了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。
思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会，积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式，才能在自己的表达中运用自如。
(3)学习英语所承载的文化概念。
(4)经常将英语和中文进行对照对比。
(5)要有文体意识。
3、坚持就是胜利
每天必备的训练：
(1)听磁带20分钟。
要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的内容提高口语表达能力。
(2)理解并记忆10个左右新词汇，可以参考大学四级词汇。
(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间：一般为5分钟一篇文章)。
(4)有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三。
总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力。
如果没有奋斗的目标，没有坚持不懈的努力，我们很难获得成功。
朋友们，一起努力吧！笑到最后，笑得最甜。