2012年教师远程培训心得体会
教师远程培训学习心得体会11篇

教师远程培训学习心得体会11篇下面是本店铺整理的教师远程培训学习心得体会11篇,欢迎参阅。
教师远程培训学习心得体会1我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学习。
在学习中我觉得很充实。
因为通过这个远程教育平台,我学到了很多有益的东西。
下面就将我所学到的归结如下:一、对远程教育有了更进一步的领会刚开始对于远程教育这个概念并不是很清楚,只知道它是一种新型教育模式,是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。
它有着开放性,技术先进性,自主灵活性,共享性等特征,但是通过这短短一段时间的学习之后,我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。
首先是技术先进性,它极大地提高了远程教育的交互功能,多媒体课件,视频点播等先进的教育手段使教学的呈现形式形象生动,提高了远程教育质量,有利于学习者理解和掌握,有利于学习者潜能的发挥,启发创新意识,提高教学效果。
其次是它的自主灵活性,它能够满足受教育者个性化学习的要求,给受教育者以更大的自主权。
它改变了传统的教学方式,受教育者可以根据自己选择的方式去学习,使被动的接受变成主动的学习,把传统的以教为主的教学方式,改变为以学为主,体现了自主学习的特点;一方面,受教育者可以自主地选择学习内容,同时,它也可以针对不同的学习对象,按最有效的个性化原则来组织学习,根据教育对象的不同需要和特点,及时调整教学内容,做到因材施教。
另一方面,受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习,不受传统教育方式时间固定的限制。
二、教学理念的提升,新课程认识的深入在这短时间里,通过对《感受初中新课程--与课程实施者的对话》,《感受新课程标准》的学习,我的观念和认识和以前的不一样了!在专家们的讲座中,理论和事例都来自于我们的教学实际,使我不由自主的想去看,而且在看当中我会思考。
尤其专家讲的内容对一线教师很有用,有理论依据更有典型事例。
在学习之后,我会联系专家所讲的内容,结合自己的教学,多思考、多尝试、多总结、多交流,使自己的教学水平,教学能力有一个质的飞跃。
教师远程培训心得体会【合集7篇】

教师远程培训心得体会【合集7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师远程学习培训心得体会5篇

教师远程学习培训心得体会教师远程学习培训心得体会精选5篇(一)在进行远程学习培训的过程中,作为一名教师,我有以下心得体会:1. 给自己充分准备时间:远程学习培训需要自己安排学习时间和环境,要给自己充分准备时间,避免因为忙碌而影响了学习效果。
2. 制定学习计划:为了更好地安排学习时间,我会事先制定学习计划,明确学习目标和时间,并按照计划有条不紊地进行学习。
3. 注重互动交流:远程学习培训可能会缺乏面对面的互动交流,但我们可以通过在线讨论或者群组交流的方式来与其他学员进行互动,分享学习心得和解决问题。
4. 提高自主学习能力:在远程学习培训中,很大程度上需要自己管理学习进度和学习内容,要提高自主学习能力,积极主动地寻找学习资源和参与学习活动。
5. 利用多样化的学习资源:远程学习培训往往有丰富的学习资源,如在线课程、学习材料、论坛等,我会充分利用这些资源,扩大学习的广度和深度。
6. 反思总结学习成果:学习过程中,我会做好学习笔记并及时进行总结反思,帮助巩固学习成果和检验学习效果,为下一阶段的学习提供指导。
总的来说,远程学习培训给了我更多的学习自主权和灵活性,但同时也需要更多的自律和主动性。
只有充分利用学习时间和资源,才能够获得更多的收获和成长。
教师远程学习培训心得体会精选5篇(二)作为一名教师参与远程教育培训学习,我有以下几点心得体会:首先,远程教育培训学习给了我更多的学习自主性。
在传统的教育培训形式中,通常需要按照既定的时间和地点进行学习,而远程教育培训则打破了这些限制。
我可以根据自己的时间安排,在自己喜欢的地方进行学习,不受时间和地点的限制。
这样的自主性使得我能够更加专注和高效地进行学习。
其次,远程教育培训使得我能够与更多的优秀教育者进行交流和学习。
通过远程教育平台,我可以接触到来自不同地区和不同学校的教育者,了解到他们的教学经验和教育理念。
与他们的交流使得我能够拓宽自己的教育视野,学习到更多的教育理论和教学方法。
教师远程培训的心得体会(通用5篇)

教师远程培训的心得体会教师远程培训的心得体会(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的教师远程培训的心得体会(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师远程培训的心得体会1阳春二月,寒意未尽。
时光荏苒,弹指一挥间,紧张而充实的远程研修生活即将结束,放眼回眸,精彩无限,感动万千。
在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,用心去领悟教育理论观点,吸取精华,与各位学员相互交流,共同切磋,真心探讨。
这次培训使我在教研理论和教育观念上得到了很高的提升,反思了以往工作中的不足,同时也让我确定了今后的奋斗目标。
专家们的每一次专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我细心聆听,一次又一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。
在这种理论和实践的对话中,我吸取着专家们思想的精髓、理论的精华。
教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。
当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。
“有理想,才会有行动”,追求自己的教育之梦,是每一位优秀教研员不可或缺的重要素质,也是中国教育的支撑点之一。
我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,充满生命力。
这次远程研修培训活动,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉钻研的路很难,要学习的路还很长,但我对教育教研工作充满了信心和希望。
虽然这次培训即将结束,但终身的学习还在继续,这次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望!教师远程培训的心得体会2感谢福建教育学院为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
培训中,课例、网络交流等丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。
课程内容实在,对教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,大大拓宽了我的视野。
教师远程培训心得总结(5篇)

教师远程培训心得总结(5篇)小编为大家整理的“教师远程培训心得总结”将会让您深入思考,你知道一篇优秀的范文应该怎么写吗?工作中每天都会出现不同的文档,阅读借鉴范文提高我们写作的速度。
教师远程培训心得总结篇1参加了远程培训学习,虽说是通过网络来完成学习的,但对老师们来说学到了不少知识和方法,听了这些课都感觉到受益匪浅。
一、思想认识得到了提高。
教师的对象是学生,如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。
我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强科学文化知识的学习。
通过研讨使我们更加认识到只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动课程改革,做课程改革的实践者。
课程改革需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这一次的培训,让每一位教师积极参与到了课程改革中去,做课改的实施者。
只有经过老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
教师远程培训心得总结篇2由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家与指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析与问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性与积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性与实效性。
培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。
教师远程培训学习心得体会(精选13篇)

教师远程培训学习心得体会教师远程培训学习心得体会(精选13篇)教师远程培训学习心得体会篇1我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。
在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。
通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
教师远程培训学习心得体会篇2经过三天的教代会及新教师岗前培训的洗礼熏陶,我受益匪浅。
激情昂扬的何校长,温文儒雅的陈校长,王主席、汪主任、童主任、刘主任、丰主任、吴主任、罗老师等前辈老师用他们的人生经验,亲身经历给我们上了一堂堂生动有趣的课,我们觉得很温馨,感受到了黄高这个大家庭对我们的关爱和重视。
何校长主讲的岗前培训第一课使我们久久回味。
他教导我们要做一个有理想有作为的老师,“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念”,这一席话包含的内容决定了我们在教育事业上能否长远发展。
“毕业生是人才的毛坯房,不可替代性越高,人才的档次越高。
”作为新进教师,我们还继续时间和教学实践的打磨,在教书育人的同时,我们要坚持终身学习,做到知行合一,永不松懈,做一个有理想有信念的人,一个有理想有作为的教师。
陈校长在课上提出的“育人重于教书”的理论深入人心,他倡导春风化雨般的教育之道。
结合陈校长举出的几个教学案例,我体会到了关爱学生心理健康的重要性。
尊重每一个学生,关注学生的心理状态,培养学生适应环境和应对挫折的能力至关重要。
我们的学生首先应该是一个身心健康的人,其次才是有知识有智慧的人。
教代会十一位代表老师的精彩发言,给我留下了深刻的印象,我想谈一谈其中两位老师,物理学科的曾献智老师和启黄的张莎老师。
曾老师献身教育事业十八年,是个单纯的热爱教育事业、热爱学生的老师,他的报告中那句慷慨激昂的“从不信邪,永不服输”振奋人心。
教师远程培训心得体会和感悟(精选10篇)

教师远程培训心得体会和感悟(精选10篇)1.教师远程培训心得体会和感悟篇一此次有幸参加远程研修培训学习。
通过各项研修使我的专业成长更上了一个崭新的台阶。
我学的专业是幼儿教育,这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这项工作。
在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验,先将我归纳的教育体会总结如下:一、知识蕴含着家庭教育当中虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。
再发展到全面和谐发展的完整的人格教育,但知识作为各方面教育的载体,依然在父母的心目中占有很大的比重。
但其实,种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中,完全可以信手沾来地引导孩子发现和感知。
只要父母有心,就可以因地制宜地运用这些活教材来直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。
二、丰富的情感来自生活体验以前我们过于注重孩子外在的知识,而忽略了内置的.情感教育。
因而出现了许多社会性问题。
在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重,这也是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。
在解决问题的同时孩子可以体现自我价值,感受到责任和自信。
种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节,只要我们认真对待和及时教育,相信一定能事半功倍。
三、能力锻炼来自于生活实践现在的社会对每一个人能力的要求越来越高,这种种能力的发展和提高都来源于生活实践的积累。
生活中处处有教育,而教育也处处为生活而服务,孩子从生活中学习,经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情,使孩子能充分感受到生活的快乐和充实,更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未来。
2.教师远程培训心得体会和感悟篇二通过培训,聆听了教育专家的专题讲座,我对教师这个职业,又有了新的理解。
我深深的体会到,师爱是学生成长的力量之源,一个教师关爱学生,就是依法执教、爱岗敬业,乐于奉献,为人师表的好体现。
新课程改革已全面铺开,其主要理念就是以学生为本,关注学生的主体地位,而尊重学生、关爱学生是师生和谐相处的重要前提。
每个人都有自己的自尊,都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重也是相互的。
教师远程培训学习心得体会(3篇)

教师远程培训学习心得体会作为一名教师,我有幸参加了一次针对远程教学的培训学习。
在这个过程中,我深刻体会到了远程培训的价值和重要性。
在此,我想分享一下我的学习心得和体会。
首先,远程培训的便利性是它最大的优势之一。
由于时间和地域的限制,许多教师无法亲自去参加培训班。
但是通过远程培训,我们可以随时随地地进行学习,充分利用自己的碎片时间。
无论是在课间休息的几分钟,还是在晚上的家务时间,我们都可以打开电脑或手机,参加在线课程。
这种便利性大大提高了我们的学习效率和学习意愿。
其次,远程培训的交互性让学习变得更加有趣和有效。
在传统的面对面培训中,学员往往是被动地接受知识,很难进行有效的互动。
而在远程培训中,我们可以通过在线讨论、问题回答等形式,与老师和其他学员进行互动。
这种互动让学习变得更加生动有趣,也让我们更好地理解和消化所学的知识。
在我参加的远程培训中,每个课程都会设置一些小组讨论的环节,让我们有机会与其他教师交流经验和分享学习心得。
这种交流不仅帮助我们扩大了思路,也激发了我们继续学习的动力。
此外,远程培训的资源丰富度更让我感到惊喜。
在远程培训中,我们可以通过互联网获得丰富的学习资源。
老师会为我们提供丰富的学习材料和案例分析,让我们可以深入学习和思考。
我们还可以通过在线图书馆、学术论坛等平台,查找相关的学术文献和研究成果,进一步拓宽自己的知识面。
这种资源丰富度让我们更有机会进行深度学习和自主研究,培养起了我们更强的学习兴趣和学习能力。
最后,远程培训还帮助我培养了自主学习的能力。
在传统的培训模式中,我们往往是被动地接受知识,很难培养起自己主动学习的能力。
而在远程培训中,我们需要自己制定学习计划,自己安排学习时间和学习内容。
这种自主学习的能力的培养,让我学会了更好地管理时间,提高学习效率。
同时,由于远程培训是在线学习,没有老师面对面的监督,我们需要自己监督自己,保持学习的积极性和坚持性。
这种自主学习的能力的培养,对我个人的学习和职业发展都有着重要的意义。
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2012年教师远程培训心得体会
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自市教育局学校组织登陆远程培训台学习以来,本人从网上学到其他以前没学到过的及一些在实际教学中遇到的理论知识,从中得到很大的启发,本人坚持每周利用时间上网学习,并认真做好相关学习记录,教研时与同事认真探讨,经过这期培训,本人就这次远程培训学习及个人实际教学谈一些个人体会:
一、深刻认识了全国教育工作会议精神和教育规划纲要的重要性
1,重视中小学教师培训,全面提高教师队伍素质是新时期教育事业科学发展的重要任务和紧迫要求,全面提高教师素质,为基本实现教育现代化,建设人力资源强国提供师资保障。
2,紧紧围绕新时期教育改革发展的
中心任务,开展中小学教师全员培训.当前和今后一个时期中小学教师培训工作的总体目标是:以实施“国培计划”为抓手,推动各地通过多种有效途径,有目的、有计划地对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训。
3,创新教师培训模式方法,提高教师培训质量。
积极创新培训模式,不断优化培训内容,努力改进培训方式方法,积极开展教师远程培训,建立和完善校本研修制度。
4,完善教师培训制度,促进教师不断学习和专业发展。
完善五年一个周期的教师培训制度,建立严格的教师培训学分管理制度,建立教师培训机构资质认证制度,实行教师培训项目招投标制,强化教师培训质量监管。
5,加强教师培训能力建设,建立健全教师培训支持服务体系。
充分发挥师范院校在教师培训方面的主体作用,深入推进全国教师教育网络联盟计划,充分发挥区县教师培训机构的服务与支撑
作用,加强教师培训师资队伍建设,加强培训课程资源建设。
6,加强组织领导,为教师全员培训提供有力保障。
切实加强教师培训工作的组织领导,加大教师培训经费投入,建立教师培训经费保障的长效机制。
二、备课实务与新技能
在新的教育理念下,中小学教师在备课过程中,不仅要对整个教学活动作系统策划,而且要把一般的教学理论物化到具体的教学实践之中,要以学习者的学为出发点,遵循学生学习的内在规律性,站在学习者的立场上,确定教学目标,选择教学策略,应用教学媒体,描述教学过程。
1,备课标的技能,与以往的教学大纲更多地强调教师的教相比,课程标准着眼于学生的学,对每一个阶段学生发展应达到的目标都提出了具体的要求,作出了详尽的规定课程标准强调学生学习的过程与方法。
以往更多关注的是学习的结果,而忽略了学生是通过什么样
的学习方式和策略来学习的,死记硬背、题海训练得到的高分,掩盖了学生在学习方式上存在的问题,所以关注学生学习的过程与方式是引导学生学会学习的关键。
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2,备教科书的技能。
首先,教师理解、研究、分析教科书及课程标准,是借助教科书实现课程目标的首要前提。
其次,教科书的选择直接影响学校教学活动的质量,影响着学生未来的发展再次,教师要有能力深入研究教科书,并创造性地使用教科书,最后,教师能够结合教科书的使用效果,主动对教科书进行评判,积累进一步使用教科书的有关资源
3,备学生的技能。
好的课堂教学,既要联系教学内容的实际,更要联系学生实际,注重研究学生,这样才能真正做到因材施教,提高学生素质,促进学生全面发展。
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4,如何形成有效教案。
这是当前新课程实施的必然要求,也是新教育新理
念对教育的呼唤。
以学生的发展为本,是目前进行的新课程改革的核心理念。
生本思想的建立,意味着教师中心弱化,学生主体意识加强。
传统意义上的教案,势必将随着时代的前进东风,挥手作别,代之的则是以学为中心、发展为本的新教案。
教案成学案,师生竞相登场,思维相互碰撞,教案尽在学生的掌握之中,学习成了有趣的知识之水。
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总之通过今年的远程培训的学习,我从中学习很多并长进很大,以后再技术方面很多欠缺,我会不怕吃苦,不怕累地虚心学习,一定把与远程教育知识技能掌握好,为自己有关的工作服好务。
钟萍
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