我爱上了写作_初中作文

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我爱上了写作作文

我爱上了写作作文

我爱上了写作作文英文回答:I have fallen in love with writing essays. It all started when I was in high school and had to write an essay for my English class. At first, I found it challenging to express my thoughts and ideas in a coherent and organized manner. However, as I continued to practice and improve my writing skills, I began to enjoy the process more and more.One of the reasons why I love writing essays is because it allows me to express my creativity and thoughts in a structured and logical way. I find it incredibly satisfying to see my ideas come to life on the page, and to know that I am effectively communicating my message to the reader. Additionally, I enjoy the process of researching and gathering information for my essays, as it allows me to learn new things and expand my knowledge on various topics.Another aspect of writing essays that I love is thesense of accomplishment that comes with completing a well-written piece. There is a certain pride and satisfaction that comes with crafting a compelling argument or telling a captivating story through my writing. It gives me a great sense of fulfillment to know that I have effectively conveyed my message and made an impact on the reader.Overall, writing essays has become a passion of mine.It allows me to express myself, learn new things, and feel a sense of achievement. I look forward to continuing to hone my writing skills and share my thoughts and ideas with others through my essays.中文回答:我爱上了写作作文。

初一关于励志的作文

初一关于励志的作文

初中励志作文老师总说:“努力,努力,再努力!一分耕耘一分收获!”可我不服气,认为有的人是天生丽质,聪明活泼:有的人本性是愚蠢的,再怎么努力也没有用。

但是,现在我才发现,我的判断错误了。

正是我身边的一件事改变了我的看法。

那件事发生在我们班的金丹丹身上。

她以前不论是数学,还是语文,或者是其他的几门功课,统统被老师视为不及格。

可上了四年级,她受她姐姐的影响,爱上了写作。

从此以后,不管是什么困难,都阻挡不了她前进的步伐。

那年放了将近2个月的暑假。

老师让我们每人写4篇作文,我们照写了。

可她与我们不同,她写了整整20篇。

这数字看起来虽是小,但仔细算算,也不小了。

那一次,我们一起去参加了“假日杯”作文赛。

因为要参加比赛,我心情很沉重。

我看看她,胸有成竹,自信满满的。

上车时,还对我笑了。

到达目的地,进了教室,拿了纸。

在动笔的一刻,我仿佛能想象出她正在流利地“刷刷刷”地在写作文;那些优美的语句,词语都在她脑中不停地徘徊……60分过去了,我们走出教室。

我又看到了她的笑脸,她说她写得很顺利。

果然不出所料,她获奖了。

那天,我无意间与她讨论起了这个问题。

她对我说:“我很喜欢写作文,写作文很有趣!”我一副淡淡的表情:“有什么好玩的,烦都烦死了!”“不是啊,很有趣呢!”看得出,她已经沉浸在了作文的海洋中。

“厉害!”我有我的逻辑,别人有别人的逻辑。

但是,我现在一定与别人遵守一个共同的逻辑,那就是——努力!尝试过了,失败过了,流泪过了,努力过了,成功过了!努力的汗水会绽放光芒!初中励志作文生活是什么?这个问题看似十分难,实际上却十分简单。

生活就是生下来,活下去。

你也许会说我是开玩笑的,但是难道不是这样吗?生活确实就是如此啊,生下来十分容易,但活着却不易,人一生下来就意味着面临许多义务,责任以及一系列的人生决择。

在选择的同时也有许多舍弃,那么我们该如何决择,放弃呢?首先,我要教你如何选择,在人和的道路上有许多分叉口,一条路十分平坦、宽阔而虽一条路却十分崎岖不平。

语文七年级上册第一单元《热爱生活,热爱写作》写作实践满分作文引领

语文七年级上册第一单元《热爱生活,热爱写作》写作实践满分作文引领

语文七年级上册第一单元《热爱生活,热爱写作》写作实践满分作文引领第一单元《热爱生活,热爱写作》写作实践满分作文引领单元写作实践九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。

你注意到了吗?生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。

别忘了取一个别致的题目。

提示:1.关键是要善于发现,你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材,不妨先都记下来,再做取舍。

2.注意“九月份”这个特定的时节,写出由夏入秋的各种变化。

要写得具体明确,比如你的感受是“秋高气爽”,就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。

满分作文引领示例(一)秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。

秋天的校园,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,像一个个永不言败的小英雄。

高高昂头的枫树越到深秋,越是红艳。

远远望去,在秋风的吹拂下,就像火焰在滚动。

秋天的校园,操场上彩旗飘扬,在鼓号队雄壮的奏乐声中,秋季运动会开幕了,“阳光体育,青春少年!友谊第一,比赛第二!”同学们比赛的是运动,收获的是友谊!秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。

【名师点评】写出这样优美的语句得益于作者的细致观察,又矮又小的小松树、操场上彩旗飘扬,都是作者观察到的点点滴滴,然后用笔记录下来。

示例(二)金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美校园里,许多树叶儿都变黄了。

它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

落在地上的树叶积得厚厚的,就像给大地铺上了一层金黄的地毯。

只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。

校园里的草坪上,许多花的花瓣也已经凋谢,叶子枯黄。

只有那坚强的菊花开得那么旺盛,开得那么饱满,像一只只绣球。

我爱上了写作作文(优秀5篇)

我爱上了写作作文(优秀5篇)

我爱上了写作作文(优秀5篇)在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是可爱的编辑给大伙儿整编的我爱上了写作作文(优秀5篇),希望能够帮助到大家。

我爱上了写作作文篇一“一步,一步,一步”,时钟真的慢了,终于到了春游日。

我拖着我妈去超市,买了好多好吃的,火腿肠,草莓果冻……背上鼓鼓囊囊的包,我们开始了美味的春游。

在教室里,我们举着自己的旗帜,宣布我们的快乐口号。

但较夸张的是陈述他们的“美食”旗帜,上面写着“抓住你看到的”。

声明还带来了一个大空气锤,一个抓食物的道具。

据估计,如果人们拒绝提供美味的食物,他们会抬头看看。

我们迫不及待地下了车,冲进了马安池公园,那里矗立着一棵大仙人掌,像一根大绿火腿肠。

我把自己带的火腿肠拿出来分发给大家。

我们一起啃着火腿肠。

过了一会儿,我们来到了马安池公园的操场。

我和谢新阳在一个组。

我驾驶飞机。

很糟糕。

我差点撞到屋顶。

我迅速降低了身高。

唉,真是千钧一发。

我和谢新阳几乎成了“肉饼”。

一边,谢信阳悠闲的看着风景,把薯片塞进嘴里,还不忘往嘴里塞一些薯片。

接下来我们去玩了《斗鲨岛》。

河马会喷水,喷嘴像两个双头蘑菇。

等我们到了,他突然打开红酒杯,把水喷了我们一身。

我和谢信阳傻乎乎地被喷了两次水。

滴答,时钟跑得太快了。

我们要集合回家。

我们背着空书包和快乐包踏上了回家的路。

我爱上了写作作文篇二今天阳光明媚,天空晴朗,云无云。

我和我的两个朋友在华牧大厦819室吹泡泡。

我先打开泡泡管,然后蘸了点泡泡水,仰着头,轻轻地小心翼翼地吹出泡泡。

泡泡的颜色很多,比如绿草,红的像火,紫的像水汪汪的葡萄。

万一我要用文字来形容颜色,我会用五彩缤纷,五颜六色,五颜六色的文字来形容。

吹泡泡好像是去草坪。

好像是去森林了。

树林就像要去天空玩耍。

有些像鸟儿一样飞向天空。

有的飞到我鼻子上,我就成了小丑。

有的飞到山河一起说话,有的飞到动物身边和动物玩耍。

七年级上第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)

七年级上第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)

习作一:秋天来了秋天到了,秋天来啦,枫树戴上红色的手套,菊花姑娘穿上五彩的裙子,银杏扇着风,正等着迎接丰收的到来。

秋天来啦,大雁排成“人”字往南飞,它扇动翅膀,好像在和大家告别。

秋天来啦,大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信,寄给松鼠,松鼠看了,赶快准备好松果过冬;寄给小燕子,燕子看了,赶快把窝用草盖得严严实实的,准备过冬;寄给小蛇,小蛇看了,赶快回洞冬眠;寄给小鱼,小鱼看了,马上游向深海取暖;寄给小朋友,小朋友看了,马上跑回家,穿上毛衣,跑到花园里面玩耍。

秋天来啦,葡萄挂满了枝藤,红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的,五颜六色,美丽极了;苹果一个个咧开嘴笑,正等着让人去采摘呢;玉米戴上金灿灿的帽子,告诉大家收获的季节到了。

习作二:我喜欢秋秋、收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。

随着秋姑娘的到来,我们的环境也有了变化,就像学校里的花草树木……树叶变化,以前还是葱葱郁郁,现在的树已经开始泛黄,我就像一个活在金黄世界里的人。

远远望去,那几棵金黄的树就像一座金色的小山,树叶自由自在地摇摆,有时还会飘落下几片树叶,翩翩起舞,美丽极了。

草只是更加绿了一点,海南,这里气候温暖,草一般不会变黄,而是更加绿了,把校园点缀得更加美丽,色彩也不再单调,一点儿也不比树逊色。

再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。

轻微的香气息弥漫在天空中,还有金菊的芬芳气味,雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一篇蔚蓝色的天空。

到了秋末,花儿开始有了变化,红通通的大红花越来越大,而且更加红了,更加艳丽了。

小龙船花依然是百花争艳,不是发出一阵阵浓浓的香味,引来了一些美丽的蝴蝶,它们在花儿上面翩翩起舞,美丽极了。

这一场面也吸引了许多同学来观赏,正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。

啊,秋姑娘的每一个变化都让我喜欢!习作三:恬静而豁达的秋天入秋夏天那股炎热的劲儿还没有完全过去,秋的凉爽就来了,前一天还是炎炎夏日,第二天就是一席的凉爽,还真让人适应不过来。

爱好写作的自我介绍范文6篇

爱好写作的自我介绍范文6篇

爱好写作的自我介绍范文6篇A self introduction model of writing编订:JinTai College爱好写作的自我介绍范文6篇前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。

自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。

本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:爱好写作的自我介绍范文2、篇章2:爱好写作的自我介绍范文3、篇章3:爱好写作的自我介绍范文4、篇章4:爱好方面的自我介绍文档5、篇章5:爱好方面的自我介绍文档6、篇章6:爱好方面的自我介绍文档自我介绍是让别人直接了解你的最佳方式。

好的自我介绍能给别人留下一个很好的印象,下面小泰为大家带来爱好写作的自我介绍范文,供大家参考!篇章1:爱好写作的自我介绍范文四岁时,我偶然听到了一首美妙的乐曲,我好奇的问妈妈:“这是什么乐曲呀?”妈妈说:“这是小提琴独奏曲《梁祝》。

”我听到小提琴声那么优美,就嚷嚷着要学小提琴,梦想着自己有一天也能拉出《梁祝》。

自从学了小提琴,我的休息时间少了许多。

别人在玩,我在练琴,别人在睡觉,我还在练琴。

每当看到别人在玩时,我心里痒痒的,可妈妈让我拉完琴再玩。

唉!原来小提琴也不好学呀!我也深深地体会到为什么说:台上一分钟,台下十年功。

功夫不负有心人,我的小提琴水平日渐提高,经常在江苏省比赛中获奖。

我印象最深的是二年级是的校园艺术节。

那天,我紧张地走进赛场,但是看到老师鼓励的眼神时,我平静了许多,定了定神,拉起我精心准备的曲目——《新春乐》,当优美欢快的乐曲从我手中流淌出来时,评委老师频频点头,向我投来了赞许的目光。

七上语文写作一《热爱生活,热爱写作》:写作指导+范文

七上语文写作一《热爱生活,热爱写作》:写作指导+范文

七上语文写作一《热爱生活,热爱写作》:写作指导+范文第一单元写作热爱生活,热爱写作写作实践要求:一、九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。

你注意到了吗?生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。

别忘了取一个别致的题目。

二、刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。

字数不限。

三、在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤......这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。

在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?回忆一下,把它写下来。

题目自拟。

不少于500字。

中考成长经历类作文写作指导课本上引语与指导也许有些同学不喜欢写作,拿起笔来觉得无话可说。

其实,写作不是什么“高难动作“,而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样,写作就是用笔来说话。

从现在开始,网学们不妨放下畏难心理,试一试,先别考虑像不像一篇文章,就从身边的事写起,写自己最熟悉的事情,写自己最想表达的情感与想法,不给自己设定什么目标,加上什么框框。

这样写起来就会很放松,不觉得难了。

你可能会说,我们每天上课,放学,从家里到学校,没什么新鲜事,有什么好写的呀?这就要看你会不会观察、积累,能不能做生活的有心人了。

现在想想:你每天的生活完全一样吗?是不是每天都会遇到不同的人,发生不同的事,而你的心情也会有所不同呢?这些不同之中,就蕴着值得写的内容。

平时养成细心观察、勤于思考的习惯,你就不会为写什么东西发愁了。

此外,多读书看报,收听广播,或观看有意义的电视节目,都可以帮助你积累内容素材和语言材料。

现在就来测试一下你对生活的观察能力吧:下边这些场景或细节,你是否注意过呢?妈妈是如何在忙忙忙碌碌中度过一天的?爸爸每天到家后第一件事做什么?校园里最安静的角落在哪里?你哪个朋友的名字比较有特点?你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什么点?你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服?当然,能写到作文里的事,还应该是有趣的,有意义的或者给你留下深刻印象的。

爱上语文作文范文

爱上语文作文范文

作文范文语文课是人类文明进步的重要支柱之一。

然而,对于许多学生来说,语文课是痛苦的和厌烦的。

他们可能会抱怨语法、阅读、写作或诗歌分析。

但是,对于我来说,我深深地爱上了语文。

记得在我还是小学生的时候,语文课对我来说是最让我开心的一门课。

每到星期三下午的时候,我就会像猫咪等待午餐一样期待着语文课的到来。

而当我终于能够在课堂上表现出自己的语文能力时,我就深刻地体会到了语文题材所赋予我的无限魅力。

语文的魅力隐藏在每一篇古文、现代文和诗歌中,通过阅读和理解文章,我有机会了解作者想要表达的情感、思想和观点,而对于我来说,这种感觉真的很特别。

每当我能够理解和欣赏一篇深奥的诗词或者是一篇富有内涵的论文时,我感到的不仅仅是自豪和兴奋,更像是一种认真思考的发现和欣赏。

除了阅读和理解,我还热衷于写作。

写作是一种表达自己的过程,而对于我来说,语文就象征着我的思考和创造力。

每当我写一篇文章或者小说时,我会花费大量的时间和精力,去想象、构建和创造一个新的世界。

而在创作的过程中,我也在不断感受着语言的乐趣,尝试不同的句式、修辞和表达方式,从而塑造一个充满温暖和魅力的文字世界。

当然,学习语文也不止是阅读和写作。

还有语法和词汇的学习,这是我们作为语言使用者所必须掌握的技能。

语法规则和单词的掌握不仅能使我们更流利地表达自己,更能够深入理解文本背后的思想和意图。

在我的成长过程中,语文一直陪伴在我身边。

课堂上的老师、读书时的朋友和课外阅读中的作品,都是我学习和探索语文的重要资源。

在不同的情境下,我发现语文的价值也越来越珍贵,它不仅是学习成绩的核心,更是我的价值和个性的展示。

在我心中,语文就是我们民族的一道瑰宝,是我们精神世界的重要组成部分。

因此,我深深地爱上了语文,为此我将永远保持好奇心和学习的热情,用心感受每一个语言的细微差别,不断地更新自己的想象和表达方式,去发现语文隐藏的无限魅力,去展现自己独特的语文风采。

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我爱上了写作
本文是关于初中作文的我爱上了写作,感谢您的阅读!
对许多同学来讲,写作文可能是一件困难的事情,我也曾经有这样的感觉。

在我上三年级的时候,爸爸让我每周写一篇习作,每当我写的时候,我总是埋埋怨怨的,很不情愿的拿起笔去写,而且写得非常不好。

可现在我不但喜欢上了写作文,而且写的习作经常得到爸爸妈妈的夸奖。

下面我来讲讲我是怎么喜欢上写作文的吧!
因为对写作文有畏难情绪,爸爸便指导我写现实生活中的事情,例如:我们去宝天曼国家级森林公园游玩,爸爸就让我写一篇关于宝天曼的习作;一次我和爸爸看到一只大黄蜂蜇死了一只蝈蝈并在沙堆上挖了一个洞把这只蝈蝈埋了起来,爸爸便指导我写了一篇《会挖洞的大黄蜂》,还有一次,我抓了两只蛐蛐放在瓶子里,结果大蛐蛐把小蛐蛐吃掉了,爸爸借机引导我写了一篇《令人吃惊地发现》。

因为这些事情我都亲自经历了,所以写起来有话可说,有感可发,渐渐的感到写作文不再像想象中那么困难了。

尤其是后来发生的一件事对我的触动更大了;那是去年春季,爸爸从我的习作中挑了几篇,投到了《小学生作文指导报》,两个月后,当我就要把这件事忘掉的时候,突然报社给我们发来了喜报,告知我的习作《吃惊的发现》被选上,并刊登在报纸上,还随信件寄来一张六元的汇款单。

我当时非常兴奋,心情激动的就像一只出笼的小鸟。

随后不久,报社给我邮来了获奖证书。

这件事对我的触动非常大,更加激发了我写作文的兴趣。

为了提高我的写作能力,爸爸还给我买了许多的图书,有童话的,有作文的,有科普的,有励志的……一有空闲我就看书。

别人家有好书看时,我就会向别人借,要是他们不肯借给我的话,我就干脆拿我的东西跟他们换。

就这样,书读得
多了,脑子中的词汇也越来越多了,写的习作也越来越好,爸爸也开始在他的班级里宣读我的习作,他的学生一看到我就夸我两句,我也非常的开心。

现在,我主动要求每天写一篇习作,写完后还念给爸爸妈妈听,接受他们的点评,并且我坚持的非常好!
回想以前写作文的苦恼,那时竟然感觉不到写作文的快乐,现在我认为写作文能把生活中发生的事情永远的记下了,是很有趣的事情。

希望同学们看到这篇文章后,能够受到一些启发,并能对提高你的写作有一些帮助。

让我们朝向作文这个目标,努力,努力,再努力吧!。

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