第二单元 古希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义
学案4：第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变【自主学习】一、古希腊罗马的政治制度1．古希腊的政治制度(1)雅典：古希腊民主政治①国家权力②实质：建立在之上的民主。
(2)斯巴达：古希腊寡头政治①公民大会：是名义上的国家最高权力机关，王位世袭，国王垄断了。
②长老会议员：仅30人，且终身任职。
③监察官：拥有主持公民大会、等重要权力。
2．古罗马的政治制度(1)罗马共和体制①国家权力③局限：公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制；所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。
(2)罗马君主政治①建立：公元前1世纪末，屋大维建立，形成君主政治。
②特征：皇帝(元首)掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。
军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。
3．局限性(1)无论是希腊城邦，还是罗马共和国，公民都是少数。
(2)妇女、和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫。
二、中古西欧的封建制度1．形成(1)西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立许多大小不同的王国。
(2)日耳曼人君主把征服地区视为私产，进行分封，形成以、封臣为基本特征的封建制度。
2．发展：查理大帝一度建立起庞大帝国，后分裂形成西欧三个主要国家法国、意大利和德国的雏形。
3．特点：世俗王权和基督教会的权力长期并立。
(1)联系：依靠支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。
(2)冲突1．英国君主立宪制(1)17世纪的英国资产阶级革命，奠定了君主立宪制的基础。
(2)英国的由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。
(3)18世纪，英国逐渐形成制度。
国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相，并批准首相提名的各部大臣，内阁实际掌握政府的权力。
2．美国的联邦制(1)背景：1775年，在北美的个英国殖民地发起独立战争。
次年，美利坚合众国建立。
(2)标志：1787年，美国制定了宪法。
①国家结构：联邦制共和国。
对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权。
高中历史教材目录(人教版)
必修1第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成第3课从汉至元政治制度的演变第4课明清君主专制的加强第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治第6课罗马法的起源与发展探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立第8课美国联邦政府的建立第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争第11课太平天国运动第12课甲午中日战争和八国联军侵华第13课辛亥革命第14课新民主主义革命的崛起第15课国共的十年对峙第16课抗日战争第17课解放战争第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生第19课俄国十月革命的胜利第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设第21课民主政治建设的曲折发展第22课祖国统一大业第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交第24课开创外交新局面第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成第26课世界多极化趋势的出现第27课世纪之交的世界格局必修2第一单元古代中国经济的基本结构与特点1发达的古代农业2古代手工业的进步3古代商业的发展4古代的经济政策第二单元资本主义世界的市场的形成和发展5开辟新航路6殖民扩张与世界市场的拓展7第一次工业革命8第二次工业革命第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展9近代中国经济结构的变动10中国民族资本主义的曲折发展第四单元中国特色社会主义建设的道路11经济建设的发展和曲折12从计划经济到市场经济13对外开放格局的初步形成第五单元中国近现代社会生活的变迁14物质生活与习俗的变迁15交通工具和通讯工具的进步16大众传媒的变迁探究活动课中国民生百年变迁第六单元世界资本主义经济政策的调整17空前严重的资本主义世界经济危机18罗斯福新政19战后资本主义的新变化第七单元苏联的社会主义建设20从“战时共产主义”到“斯大林模式”21二战后苏联的经济改革第八单元世界经济的全球化趋势22战后资本主义世界经济体系的形成23世界经济的区域集团化24世界经济的全球化必修3第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成第2课“罢黜百家独尊儒术”第3课宋明理学第4课明清之际活跃的儒家思想第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源第6课文艺复兴和宗教改革第7课启蒙运动第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现第9课辉煌灿烂的文学第10课充满魅力的书画和戏曲艺术第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展第12课破解生命起源之谜第13课从蒸汽机到互联网第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法第15课新文化运动与马克思主义的传播第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展第17课毛泽东思想第18课新时期的理论探索第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就第20课“百花齐放”“百家争鸣”第21课现代中国教育的发展第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣第23课美术的辉煌第24课音乐与影视艺术。
2019年高考历史一轮复习单元AB卷（凝练考点+精选试题）：第二单元 古代希腊罗马的政治制度 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 A卷 Word版含解析
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.单元训练金卷·高三·历史卷（A ）第二单元 古代希腊罗马的政治制度 近代西方资本主义政治制度的确立与发展注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．伯利克利时代雅典的法庭每次审理案件时，在公民中抽签产生500人组成的法庭陪审团、负责监督原告和被告发言时间的水时计监督人、法庭主持人、监票人也由抽签产生。
审理中原告和被告各发言两次，最后由陪审团以两轮投票的多数票作为审判的结果。
这一审判过程 A ．保证了司法的公正性 B ．开始司法权的平民化 C ．体现了雅典民主特征 D ．容易滋生多数人暴政2．古代雅典人在酒神节的庆典上，除了有盛大游行、酒神颂歌和戏剧比赛外，还包括十将军祭酒仪式、宣布荣誉公民名单、展示各城邦的贡物和烈士遗孤等。
古代雅典这些庆典活动 A ．倡导尊重人性反对神性 B ．推动了民主政治发展 C ．反映了民主制的局限性 D ．有利于增强公民意识3．梭伦改革颁布的《解负令》规定，废除雅典公民以人身作抵押的一切债务，禁止再以人身作抵押借债，在公民中取消债务奴隶制，由国家出钱把因无力还债而被卖到异邦为奴的人赎回。
《解负令》的颁布A ．巩固了雅典的城邦体制B ．冲击了奴隶制经济发展C ．推进奴隶制度走向瓦解D ．解放了雅典的奴隶群体4．雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
高考历史大一轮复习 第2单元 古希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义、社会主义制度的建立 单元总结
伟大尝试；十月革命成功地建立了人类历史上第一个
社会主义国家，为无产阶级革命提供了经验和教训，
开辟了俄国历史和世界历史的新纪元。
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5
学科方法
高考能力要求解读 主题：描述和阐释事物
所谓“描述”，是指对有关事物进行细致、全面、准 确的表述；所谓“阐释”，则是指对有关事物进行理解、 分析和说明等有意义的解说。“阐释事物”最基本的思维 活动是分析，它是与综合相对的思维过程和方法。分析是 在头脑中将事物分解为各个属性、部分、方面；综合是在 头脑中把事物的各个属性、部分、方面结合起来。分析是 综合的基础，综合是分析的目的，二者是辩证的统一的。 分析能力的高低，反映出思维的品质和质量，关系着能否 解决问题和解决问题的水平。因此，阐释事物的能力，可 以通过考生对问题理解、分析和说明的思维过程体现出来。
综合阐释。
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7
主题：论证和探讨问题
所谓“论证”，是指用论据来证明论题的真实性的论述过
程。这一过程，在考试中主要表现为完成题目要求的任务时的
论述和证明能力，主要包括：一是对学科知识总体把握的程度；
二是答案组织的逻辑性和层次性等。所谓“探讨”，是指对问
题的研究和讨论。探讨问题的过程，实际上是立论的过程，即
至上
封建色彩浓厚 皇帝权重
总统制 共和制
议会共 和制
共同点
(1)都有形式上代表民意的议会 (2)都实行三权分立和权力制衡的原则
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3
3.巴黎公社与十月革命的异同点 (1)相同点 ①革命性质：都是无产阶级推翻资产阶级的无产阶 级革命。 ②革命方式：都是武装起义夺取政权，建立无产阶 级专政。 ③革命背景：都与大规模战争有关，分别是普法战 争和第一次世界大战；都与阶级矛盾尖锐有关。
古希腊罗马政治制度
古希腊罗马政治制度古希腊和罗马拥有丰富多样的政治制度，这些制度对后世政治学的发展产生了深远影响。
下面将介绍古希腊罗马的一些主要政治制度。
古希腊政治制度：1.城邦制度：古希腊的政治单位是城邦，每个城邦都是一个独立的政治组织。
城邦是由一个城市和周边乡村组成的，拥有自己的宪法、议会和行政机构。
典型的城邦包括雅典和斯巴达。
2.奴隶制度：古希腊许多城邦的经济基础是奴隶制度。
奴隶是城邦的财产，他们没有政治权利，并被用于劳动。
奴隶的存在为公民阶层的社会和政治活动提供了充裕的时间和机会。
3.民主制度：雅典是古希腊最早实行民主制度的城邦之一。
在雅典的民主制度中，公民可以直接参与政治决策。
公民通过集会和公民陪审团来表达和行使他们的权力。
然而，雅典的民主实际上只适用于部分公民，而不包括奴隶、妇女和外国人。
4.寡头制度：寡头制度是古希腊一些城邦的政治制度，其中权力由一小群富有的贵族掌握。
这些贵族可以通过互相竞选或继承来担任领导职位。
寡头制度常常导致不平等和贫富分化，因为寡头往往只关注自身利益。
罗马政治制度：1.共和制度：罗马共和制度是罗马古代政治的核心。
在共和制度中，权力分散，由选举产生的官员负责政府机构的运作。
共和制度包括元老院、两个执政官和一系列官员组成的政府。
2.元老院：元老院是罗马共和制度的重要机构，由有资历的贵族组成。
元老院负责制定法律和政策，监督政府机构，并在一些重要事务上提供意见。
3.执政官：罗马共和制度中有两名执政官，他们是每年由元老院选举产生的最高官员。
执政官负责行政和军事事务，并具有权力否决对方的决策。
4.独裁官：在危机时期，罗马共和制度允许宪法授予一个人独裁权力，以便快速解决问题。
独裁官可以暂时集中所有政治和军事的权力。
这些古希腊罗马的政治制度为现代政治制度提供了许多理念和模型。
民主、权力分散、宪法、选举等概念都是受到古希腊罗马政治制度影响的。
然而，这些制度也存在着一些问题，比如贫富分化、部分公民的排斥和对外侵略等。
高中历史(必修一二三)知识框架结构清单
变革命
中日民族矛盾成为主要矛盾
阶级矛盾上升为中国社会的主要矛盾
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
空想社
会主义
《共产党
宣言》
巴黎
公社
十月
革命
抨击资本主义弊端；提出一些美妙设想
指出资本主义必然灭亡；揭示无产阶级的历史使命；重视阶级斗争的作用
1871年3月28日建立巴黎公社，打碎旧的国家机器、建立新型政权等措施
第十一单元各国经济体制的创新和调整
第十二单元中国特色社会主义建设的道路
第十三单元世界经济的全球化趋势
第十四单元中国传统文化主流思想的演变.
第十五单元西方人文精神的起源及其发展
第十六单元古代中国的科学技术与文学艺术
第十七单元近现代中国的先进思想及理论成果.
第十八单元近代以来的世界科学技术与文学艺术.
第十九单元现代中国的科技、教育与文学艺术
80年代末90年代初至今
两极格局崩溃，多极化趋势加强。暂时表现为“一超多强”
苏联解体，“冷战”结束。美国、欧盟、日本成鼎立之势；俄罗斯走出低谷；中国国际地位提高
第八单元古代中国经济的基本结构与特点(单元总结)
第九单元资本主义世界市场的形成和发展
第十单元工业文明冲击下的中国近代经济与近现代社会生活的变迁
两极格局形成的
主要原因。②世
界多极化趋势的
根源在于世界经
济力量结构的多
极化发展趋势。
③新的国际格局
的形成需要一个
长期复杂的过
程，但多极化不
可逆转。④多极
化既带来了机
遇，也带来了挑
战。
50年代
后期至
80年代
末90年
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
（1）《大宪章》的签署（1215年） ①背景：约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对。 “丢地王”约翰 1199年继任英国王位，他对内实行残忍统治，任意没收土地和增
加税收，干涉教会主教选举，被教廷开除教籍后又被迫赔礼道歉并向 教廷纳贡；对外与法国的战争也频频失利，丧失了在法国的大片土地。
查理大帝 建立帝国
中古欧洲的封建制度 以封君、封臣为基本特征
1、基本特征
效忠和提 供军队
效忠和 服兵役
服劳役 和耕种
给予土地 和保护
查理曼帝国下得到采邑的大贵族和 大地主成为公侯伯子男爵，都是皇帝或
给予土地 和保护
提供农 耕土地
国王的臣下。这些人又把自己的采邑分 封给小贵族，如骑士、乡间的绅士。这 些采邑的面积大至一个郡，小至一个村， 围绕着采邑，组成了各级贵族的领主附
二、中古西欧的封建制度
1、中古早期政治制度
2、法国：等级君主制
3、英国： 议会君主制 （1）《大宪章》的签署（1215年） （2）议会的召开
形成“王在议会” 的历史传统
①13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权利逐渐加强。 ②14世纪中期，英国进入议会君主制时期。
上院主要由贵族和高级教士组 成，又称贵族院，具有司法权
下院主要由骑士、市民和新贵 族组成，又称平民院，具有立 法权和财政权
国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会以向国王请愿的方式，要求国王改善统治
三、近代西方资本主义政治制度
确立：16—18世纪，通过资产阶级革命和改革，确立近代西方政治制度。 成熟：19—20世纪的多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定与成熟。 代表：英国君主立宪制、美国和法国的共和制。
高考一轮复习古代雅典的民主政治和罗马法
主政治奠定了基础。
2.确立——克利斯提尼改革 (1)内容
考点一
栏目索引
选举制度 建立十个地区部落,以⑦ 部落 为单位举行选举 机构改革 设立五百人议事会,由各部落轮流执政;成立⑧ 十将军委员会 ;继
续扩大公民大会的权力 监督制度 实行⑨ 陶片放逐法 ,维护民主制度
阶层追求民主权利的渴望更加强烈。
栏目索引
考点一
栏目索引
知识归纳 地理环境和城邦体制对古代希腊文明形成的影响
(1)政治上:易于形成小国寡民的城邦,有利于建立公民直接参与的民主政治。
(2)经济上:平原少,土地贫瘠,海岸线曲折,众多的优良港湾,为工商业者航海贸
易提供了便利条件。
(3)价值观上:商品经济要求以平等作为交换原则,商业贸易观念的发展亦要求
崇尚法治 公民意识
“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则 关心雅典、参与政治、城邦为上、政治为本是雅典人的共识
考点一
栏目索引
保 从机制上看 通过设立公民大会、议事会和民众法庭等机构有力地保障了民主的实施 障 从公民权看 所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权等权利
从方式上看 制定了一整套辩论的章法来保证辩论的实施;克利斯提尼还创立了“陶片放逐法” 从物质上看 通过发放公职津贴等方法鼓励公民参政
宪史制料;2美国宁公独可民立漏后网等,一颁级千布,1不78可按7年枉⑤宪屈法一,人确财。立产联邦多共寡和制政,体将。公民划分为四个等级,财产越多者等级越高、
(1)政治上:易于形成小国寡民的城邦,有利于建立公民直接参与的民主政治。
注重形式,程序繁琐 权利越大 B.
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第二单元古希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义
第3讲古代希腊民主政治和罗马法
(时间：45分钟满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．马克思认为：不同的公社在各自的自然环境中，找到不同的生产资料和不同的生活资料。
因此，他们的生产方式、生活方式和产品，也就各不相同。
下列对古希腊民主政治诞生原因的分析中，不正确的是 ( ) A．山多地少，形成小国寡民的城邦制度
B．三面环水的便利交通促进了对外贸易的发展
C．少粮多经济作物促进了商品经济的发展
D．地理环境是古希腊民主政治产生的根本原因
2．下列不属于自然地理环境对古希腊文明造成的影响的是 ( ) A．城邦制度的形成 B．海外贸易的繁荣
C．民主政治的确立 D．法律体系的完备
3．梁启超曾说：“故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚。
此古来濒海之民，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。
”最能证明上述观点的是 ( ) A．古代印度 B．古代中国 C．古代希腊 D．古代埃及
4．下列一组图片，说明雅典民主政治 ( )
雅典娜神像雅典剧院帕特农神庙
A．开启了西方民主政治的先河
B．维护了奴隶主的统治地位和利益
C．只适合小国寡民的城邦
D．促进了雅典思想文化的繁荣发展
5．英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”以下关于古希腊政治文明的表述中，不正确的是( )
A．古希腊雅典的民主政治体现了三权分立的原则
B．近代英国的制度创新借鉴了古希腊的政体形式
C．主权在民是古希腊雅典城邦民主制的基本特征
D．古希腊雅典民主选举原则成为现代民主政治的运作方式
6．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
”这段材料主要说明了( )
A．古希腊是民主政体的发祥地
B．波斯人非常赞赏希腊的制度
C．波斯当时仍然实行君主专制
D．古希腊的民主建立在法制基础之上
7．直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一，下列雅典制度或机构中最能体现直接民主的是( )
A．财产等级制 B．公民大会
C．四百人会议 D．五百人议事会
8．公元前4世纪时，罗马的某法官接了一个案件：“一个仁慈的贵族罗幕洛，也是罗马一支军队的首领，生前立遗嘱，希望把自己一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗幕洛死后，他的家人却不履行罗幕洛的遗嘱。
”法官最后判定罗幕洛的家人败诉。
法官依据的是( )
A．未成文的习惯法 B．《十二铜表法》
C．成文的万民法 D．《查士丁尼民法大全》
9．“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐甚至杀死或卖之为奴。
”(《十二铜表法》)从上述材料中能提取的正确历史信息是( )
A．《十二铜表法》是专门解决债务问题的法律文件
B．《十二铜表法》完全抛弃了原始、落后的古老习俗
C．《十二铜表法》蕴涵着私有财产神圣不可侵犯的思想
D．《十二铜表法》无限制地放纵了贵族的专横
10．“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。
”(《十二铜表法》第八表，第十二条)以上规定反映的实质是 ( ) A．《十二铜表法》十分残酷野蛮
B．《十二铜表法》极力保护私有财产
C．《十二铜表法》保护了罗马人民的利益
D．《十二铜表法》重视良好道德的培养
11．罗马法是古代世界史上比较系统完备的法律体系。
下列关于罗马法的表述，正确的是
( )
①罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益②制定罗马法的目的是维护贵族统
治③罗马法有力地维系了帝国的统治④罗马法的影响深远而广泛
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它 ( ) A．是近现代西方法律的先驱
B．维护和巩固了罗马帝国的统治
C．揭露和批判了私有制的罪恶
D．给予自由民和奴隶以公民权
二、非选择题(每小题20分，共40分)
13．雅典民主制度经历了漫长的发展和成熟过程，对世界历史产生了重大影响。
阅读下列材料，回答问题。
材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会
成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
所有合法公民均有
参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
公元前6世纪末，克利斯提
尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依据各居住区公民人
数按比例分配。
当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。
据
记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权力。
材料二铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物。
史书记载他曾被放逐。
美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。
材料三(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。
我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料四“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。
”
请回答：
(1)根据材料一，分析雅典民主政治有何显著特点？(5分)
(2)依据材料二，评价“陶片放逐法”。
(5分)
(3)据材料三，概括雅典民主政治的优势。
(5分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，如何理解材料四的说法？(5分)
14．罗马法是古罗马人留给世界的政治文明财富。
阅读材料，回答下列问题。
材料一古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料二《十二铜表法》的相关内容
第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。
不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表：禁止贵族与平民通婚。
材料三罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。
现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。
自19世纪以来，欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。
现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
——《历史·必修Ⅰ政治文明历程》请回答：
(1)据材料一，归纳罗马法包含的基本原则。
(5分)
(2)材料二的规定和材料一的原则有矛盾的地方吗？如果有，请具体指出。
(10分)
(3)依据材料三，概括罗马法对后世资本主义发展的影响。
(5分)
答案
1．D 2．D 3．C 4．D 5．D 6.D 7．B 8．B 9．C 10．B 11．B 12．A 13．(1)特点：主权在民，轮番而治(或轮流执政)，真正享受民主的人是少数。
(2)该法在手段和程序上有漏洞，存在弊端。
如材料中出现的少数人刻写大量陶片的现象。
(3)有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。
(4)狭隘——指雅典的民主政治不是现代意义上的民主，仅是占居民比例9%的公民群体的民主，是少数人的民主。
最充实——雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权，公民参政的积极性和热情被充分调动。
14．(1)平等；人权；理性；法律至上；正义。
(2)有。
材料一主张法律面前人人平等，材料二中有些规定违背了这一原则，如第8表、第11表不能说明法律面前人人平等。
(3)影响：大多数国家的法律以罗马法为基础；陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则都源于罗马法。