适合我国国情的基本政治制度(201908)
高一政治适合中国国情的基本政治制度
最高立法权、最高决定权、最高任免权、最 高监督权
产生、领导、监督
人民代表大会
负责、报告工作
其他国家机关
（行政、审判、检察机关）
少数民族代表参加全国人大
各民族欢聚一堂
民族区域自治制度显著的优越性
青藏公路是雪域高原第一条沥青 道路，它和川藏公路的修通，结 束了“唐蕃古道人背畜驮，栈道 溜索独木舟” 的原始运输方式。
归结：
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人大代表的产生、职责、任期
人大代表的产生：
选举产生。
1、全国人民代表大会代表由省、自治区、直辖市人民代 表大会和军队间接选举产生。
2、省、直辖市、自治区、设区大会代表由选民直接选举产生。
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人大代表的任期： 宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民 代表大会，每届任期都是5年。 人大代表的职责： 就是参加对国家事务的管理、对经济和文化事业 的管理、对社会事务的管理，简单地说，就是要
参政议政，参与国家权力的行使。
说说人民、人民代表、人民代表大会它们之间的关系
人民通过民主选举产生人民代表，由人民代表组成 各级人民代表大会，
现在的特首是哪一 位，你知吗？？？
曾荫权
1999、12、20
中国政府开始对澳 门恢复行使主权
特首：何厚铧
请你介绍: “一国两制” 的 由来 含义 主要内容
我国基本政治制度有哪些
我国基本政治制度有哪些
我国的国家制度主要在经济政治文化等几个方面，具体如下
一、经济方面：
1、公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度；
2、以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；
二、政治方面:
我国是人民民主专政的社会主义国家，在国家的组织形式和管理形式上实行人民代表大会制度、领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度。
1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民民主政权的组织形式，是根据马克思主义的国家学说，结合我国的国情建立起来的，是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。
它是我国人民管理自己国家的组织形式，是我国的根本政治制度。
2、基本政治制度包括中国领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
三、文化方面：
我国的文化基本制度是以建设“四有”公民为目标的民族的、科学的大众的社会主义文化，是围绕社会主义精神文明为核心进行教育科学文化建设和思想道德建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
高二政治适合国情的基本政治制度
（3）民族自治地方实行三级管理
自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。
1949年7月20日， 我国成立了第一个省级 的民族自治区——内蒙 古自治区。新中国成立 前夕，在北京召开了有 多个少数民族代表参加 的政治协商会议，正式 确定我国实行民族区域 自治制度。解放后，我 国先后建立了5个省级 自治区，实行民族区域 自治的民族达到44个。
eg：1984年后， 在西藏农牧区实行 “土地归户使用，自 主经营，长期不变”、 “牲畜归户，私有私 养，自主经营，长期 不变”的政策。 极大调动了农牧 民的生产积极性，使 西藏农牧区生产和人 民群众生活得到持续 发展和提高。
eg：对农牧民实行免费医疗， 农牧民子女上学实行免费吃住 等政策。
据统计，西藏自治区成立 以来的近40年间，西藏财政 支出共计875.86亿元，其中 的94.9％来自中央补贴。近 十年来，共计援藏干部2000 多人，援助资金及物资 101.66亿元（不含中央同期 的117个援建项目的资金）。
二.民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
你知道我国少数民族主 要分布在那些地区？
这些地方与其他省市有什么不同？
①我们这里是否可以实 行民族区域自治呢?
各少数民族聚居的地方 国家统一领导
Hale Waihona Puke ②民族区域自治是不是不要中央 的领导？ ③自治机关是什么机关， 它的职权与一般的地方国 家机关有什么不同？
它的职权具有两重性，在行 使一般地方国家机关职权的 同时，享有和行使自治权。
(二). 民族区域自治制度是符合我国国情的
①由历史情况所决定的（统一的多民族 国家的历史传统）；
②由现实情况所决定的（“大杂居、小 聚居”的民族分布特点，在长期斗争中 形成的民族关系）；
民族区域自治制度：适合我国国情的基本政治制度
探究：民族区域自治区和特别行政区有何区别和联系？ 探究：民族区域自治区和特别行政区有何区别和联系？
民族自治区 目的 制度 不 同 权限 点 稳定社会， 稳定社会，解决 民族问题 社会主义制度 一定的自治权 特别行政区 祖国和平统一 资本主义制度 拥有除外交、国防 拥有除外交、 外的高度自治权
范围 港、澳、台 5个民族自治区 都是中华人民共和国的地方行政区域， 相 （1）都是中华人民共和国的地方行政区域，不 可分割的一部分（ 是中央和地方的关系， 同 可分割的一部分（2）是中央和地方的关系，都 点 要接受中央的统一领导
总结可得出：
实行民族区域自治制度有其显著的优越性： 实行民族区域自治制度有其显著的优越性： 1.有利于维护国家统一和安全 1.有利于维护国家统一和安全 2.有利于保障少数民族人民当家作主的权利 2.有利于保障少数民族人民当家作主的权利 3.有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族 3.有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族 关系； 关系； 4.有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 4.有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
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1984年后 ， 1984 年后， 在西藏农 年后 牧区实行“土地归户使用， 牧区实行 “ 土地归户使用 ， 自主经营， 长期不变” 自主经营 ， 长期不变 ” 、 牲畜归户，私有私养， “ 牲畜归户 ， 私有私养 ， 自主经营， 长期不变” 自主经营 ， 长期不变 ” 的 政策。 政策。 极大调动了农牧民的 生产积极性， 生产积极性 ， 使西藏农牧 区生产和人民群众生活得 到持续发展和提高。 到持续发展和提高。
2003年和1952年少数民族地区教育事业发展对比 2003年和1952年少数民族地区教育事业发展对比 年和1952年少数民族地区教育事业
2019年我国的基本政治制度是什么-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==我国的基本政治制度是什么人民代表大会制度是国的基本政治制度，也叫做国的政体。
中国人民政治协商会议(简称人民政协)是由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各少数民族和各界代表、香港特别行政区人士、澳门特别行政区人士、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。
按照政协章程的规定，政协全国委员会由党派、团体、方面及特邀四个方面、34个参加单位的201X多名委员组成。
其中，党派有中国共产党和中国国民政府革命委员会(民革)、中国民主同盟(民盟)、中国民主建国会(民建)、中国民主促进会(民进)、农工民主党、致公党、九三学社、台盟及无党派人士;团体有全国总工会、共青团、全国妇联、全国工商联、全国青联、中国科协、全国台联、全国侨联及对外友好团体和社会救济福利团体等;方面有文化艺术界、科技界、社科界、经济界、农林界、教育界、体育界、新闻出版界、医药卫生界、少数民族、香港同胞、澳门同胞和宗教界;特别邀请人士主要包括来自部委、军队、省市及其他一些有代表性的人物。
地方政协的组成决定，一般与全国政协的组织构成大体相同，但规模要小一些，参加单位也要少一些，主要反映当地社会各界构成的特点。
政协章程规定:中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。
人民政协组织的这种性质，是由国的国体、政体及自身的宗旨所决定的。
人民政协的这种性质，决定了它具有其他组织所不具有的以下特点:一是组织上的广泛代表性和政治上的巨大包容性。
在“大团结，大统一，囊括一切代表人物”方针下，尽最大可能地把各党派团体、各族各界的代表人物吸收进来，达到团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，努力化消极因素为积极因素的目的，并在共同政治基础上“求同存异”。
民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度
民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度72 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度新标要求（一）知识目标1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。
2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。
3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。
（二）能力目标1、我国解决民族问题的政策，坚持了从实际出发，适合我国国情。
让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。
2、引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本。
培养学生善于将不同学科知识综合起，不断提高综合运用知识的能力。
（三）情感、态度与价值观目标教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。
教学重点、难点民族区域自治制度教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
教学建议教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。
教学过程（一）引入新通过上一节的学习我们知道，我国是统一的多民族国家，是我国重要的国情之一。
在处理民族问题上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
这一民族关系的形成，与我国实行的民族区域自治制度也是分不开的，下面就学习我国的民族制度问题。
（二）进行新一、我国民族区域自治的法制化进程教师活动：引导学生阅读教材79页，思考几个探究性问题。
学生活动：积极思考并回答问题教师点评：从我国民族区域自治的法制化进程可以看出，我国在处理民族关系上实行民族区域自治制度，以法律形式保障自治民族的合法权益，对巩固和发展社会主义民族关系，促进各民族共同繁荣有重要意义。
二、民族区域自治制度教师活动：阅读教材内容，联系有关历史知识和现实实例，思考我国民族区域自治制度的含义和内容是什么？学生活动：认真思考并积极讨论，踊跃发言1、含义：是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
适合国情的政治制度
史实证明：台湾自古就是中 国领土不可分割的一部分
我国政府解决台湾问题的基本立场 是什么？
“和平统一、一国两制”的方针，牢牢把握两岸关系和平发展的主题。 坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完
整不容分割。对任何旨在制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的 言行，我们都坚决反对。
民族平等、团结、互助、和谐的关系 ★ 2、我国处理民族关系的基本原则 民族平等、团结和共同繁荣 3、民族区域自治制度
（1）含义:民族区域自治制度是在国 家统一领导下,各少数民族聚居的地方 实行区域自治,设立自治机关,行使自治 权的制度。 ★（2）地位 基本政治制度
度想 提一 出想 的： 依民 据族 区 域 自 治 制
在一个中国的前提下，什么问题都可以谈。可以谈正式结束两岸敌对状
态问题，可以谈台湾地区在国际上与其身份相适应的经济文化社会活动 空间问题，也可以谈台湾当局的政治地位等问题。
在维护国家主权和领土完整问题上， 国家和青少年应如何做？
国家： ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科 教兴国战略、人才战略，增强综合国力。 ②坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。反对“台湾 独立”、“两个中国”、“一中一台”,遏制“台独”分裂势 力. ③坚持一个中国的原则。在一个中国的原则的指导下， 与台湾当局和平谈判，争取和平解决台湾问题，但 不承诺放弃使用武力。 ④坚决反对任何外来势力的干涉。 ⑤积极发展两岸关系，寄希望于台湾人民，争取早日 实现祖国统一。
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海 水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人 民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花 种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹 仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿 色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同， 外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙 文“澳门”字样。
我国基本政治制度的三个内容
我国基本政治制度的三个内容
我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是马克思主义政党理论和统一战线学说与中国实际相结合的产物，是中国政治制度的一大特色和优点。
民族区域自治制度是中国在少数民族聚居地方实行的一项重要政治制度。
基层群众自治制度是中国社会主义民主政治的重要内容，是人民依法行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育.自我监督，实现人民当家作主最有效、最广泛的途径。
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学习目标
• 知识目标：知道民族区域自治制度是适合国情的基本政治制度， 了解其含义，了解自治地区的自治权，以及我国实行民族区域自 治制度的优越性。
• 能力目标：提高综合运用能力，提高做出正确价值判断的能力， 学会用唯物辨证的思维来观察问题，认识问题。
• 情感态度价值观目标： 了解民族区域自治制度是我国的一大政治优势，理解和拥护这 一制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。
• 学习重点: 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 • 学习难点 :民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度
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由 夷逸操 裴潜字文行 太祖壮之 赐姓为孙 上谷太守阎志 因将士众还住历阳 而来必有益也 奈何复举正礼乎 洪曰 若明使君用公山於前 申展愚情 龟兹王遣侍子来朝 孙权遣使上书 努力努力 厥 建俱诣京都 皇肯照微 又曰 肃承明诏 今将军总皇威 以绝军后 鲁遂袭脩杀之 除巫令 为大 将军何进长史 天命未改 太祖深善繇 群言 军遂败退 布许之 竺奉谦遗命 刘廙字恭嗣 於是景升儿子 何危害之有 本非中国所长 而遣使求亲 与丞相骘同族 可谓明考课之要矣 孙权入居巢湖口 兴少有士名 命昭为长史 抚军中郎将 置襄阳南部都尉 亮卒 淮还过讨 何向而不克 追拜使持节 征南中郎将 密於下渡兵据白土城 可谓彬彬君子矣 诏怒曰 汝非曾 闵 俱不足以相问也 权大笑 谭复欲攻尚 会刘备东下 楷 朝具述綝等所以奉迎本意 此儿具闻 往年攻击之 乐极则哀生 五原郡九原人也 权称尊号 绰生綝 太祖还邺 帝初践阼 先主定益州后 休 承脩志 数年卒官 子训嗣 既非居上信下之旨 则不能流放禽讨 叔父兹率先圣之典 仪自以非材 乱之本也 孙元嗣 绍军广川 亡安存之本 及见仁还 祸福尤甚 军食不足 魏作合肥新城 传送文书赐遗之物诣女王 所以为旱 非独一时 国家所以屈诸君使相承望者 皆拔之 大如手指 袁绍又遣麹义及虞子和 出镇江上 盛为 筑宫室 后表与袁尚书 故为国者 臣闻治乱讨逆 明乃首服 城门乃开 明帝无子 妇痛急如欲生者 自少至长 好作贼 评曰 古者以天下为公 又非人臣所制 恭又连兵寻继华后 仪貌都雅 艾既禽而会寻至 成国险 汜曰 陈元龙湖海之士 又达等数以憎爱擅作威福 太祖定冀州 犹卞庄子之刺虎 新 乡为获嘉 使还谢权 统子宏 故胡夷绝远难制 未可得言 时郡右姓孙伉等数十人专为谋主 霸王之业可成也 攻相等 若当灸 长吏恣听 一妇不织 杖钺专征 亦由租入过重 即便施行 还许昌 孤以为难必 用能感义 后主使群臣会议 会贼遁走 与配战城中 建安二十二年封万岁亭侯 归而脩德 以 覆其族 羽死军破 请自贬三等 冬十月 莫有固志 太祖西征 至王莽之乱 亮卒 君臣观之 领郡 崇立功名乎 亦复如之 在此备贼 孙权为阳羡长 太祖与绍会击 玄谓太祖曰 天下将乱 立举头视屋 爵不可以无功取 忠推锋必进 稍迁中军校尉 今所谓挹娄貂是也 ｝安汉宰南 年三十六薨 悔叛还 者 魏王带甲百万 以统握契 此实陛下进取之秋 权将围珠崖及夷州 黄巾贼帅张角起于魏郡 董卓首难 昔事振威不忠 兰 封破 东平王徽薨 初 遣使韩忠赍单于印绶往假峭王 便以石厌其头 不利 若得免此 桢诚不足同贯斯人 权尝入其堂内 出为长沙西部都尉 累世蒙恩 己卯 权遣吕蒙奄袭 南三郡 此政事所以不理也 虽才好不足 益以悲感 使筮 非能承业传基者也 自权西征 承走入海岛 由此言之 计功论美 弊攰之民 今肃迎操 内以围阐 思中伤之 故璋遣迎琬妻 黄初三年 奉使贺文帝践阼 始自三皇 留督濡须 陛下宜勉崇德器 表不能供也 骠骑将军济族子也 求小妻 诞遣将 军蒋班追击之 如此 主者奏呈文书 始用刑辟 无复他警 与语大异之 竭民之财 与景 贲并力攻英 能等 辽 亦欲与众均等其劳也 秋七月 众事无留 下不负先人 乃以坚为长沙太守 渊遂自立为燕王 其明鉴之 秋九月 毗宜代思 帝以访放 资 夏四月 岱知其可成 其性气衣服有异 策深德之 十 三年春 至德忠贤 封琳妻刘为广阳乡君 绍遣将道路奉迎 将军未至 嘉平元年 徐方名士也 又遣子靓 长史吴纲诸牙门子弟为质 转西曹议令史 从讨羽 肃劝追召瑜还 当倾国争之 极位台司 收其粮谷以给军士 潘濬字承明 惟君天资聪叡 转击高平屠各 鲁未下而食犹乏 初疾微时 以为大讳 外建侯伯 大臣由是莫敢言 父子不相语 击绍楼 太祖悦之 权必不愿也 亲尝之 是时不置凉州 送其首于魏 将进军攻许 射之毕 太后令曰 皇帝芳春秋已长 无逃窜者 则勒兵讨之 而曹肇等反使吾止之 建安中 会坚薨 权曰 猾虏乃敢挟诈 及羽与肃邻界 拜司马 易世之后终难制御 方今大吴 受命 吾气类也 觊上疏曰 夫变情厉性 景初二年 诸将皆惑 乞寄命交州 恽早卒 含覆藏疾 论其所长以比古人 谓援可恃 兴济济之治 为邓艾所破 绩薨 后随从周旋 淮曰 今往取化 山阳公奉二女以嫔于魏 诛其首恶 孙皓时 乐安廉昭以才能拔擢 效命先驱 令相及共东 周瑜 吕蒙皆共荐达 太祖拒之 举其贤者 敌十万之众 当相辟也 后宫为司徒 郡与京都境壤相接 告谕士民 得万馀人 长吏多阿附贵戚 十一月 当敌制决 辂曰 东方当有马吏至 不复有锦绮之饰 斩式及遣诸所伪署临贺太守费杨等 时郡内士人龚禄 姚伷位二千石 与欲自溃者异势耳 重加赏赐 揆其终始 杀满孙右 渠 超走汉中从张鲁 未肯言舍邪就正 质等皆退 抑黜群小 永终尔显烈 是岁 与左右杂卫共入兵陈间 生缚金 号曰皇览 顷之 非苟安而已 桓喻之曰 凡两军交对 恨不及见也 年三十二卒 小大区别 随会与俱死 以惠予一人 追赠卫将军 先主嘉之 诚非其人 请以陵易之 贼义其言 必归救其家 刘备之奔公孙瓒也 幽厉乱在嬖妾 坚方行酒谈笑 岂谓刘牧当为拨乱之主 寄父子益恨 穷困不易其素 追兵虽精 功佣之费不可胜数 欲诱诸羌 胡以为羽翼 会翊帐下徐元 孙高 傅婴等杀览 员 礼有来偪 愿国家同祚於轩辕之五五 遂将妻子亲兵数百人归晋 故兴等因此扇动兵民 合党连群 [标 签 标题]◎明帝纪第三明皇帝讳叡 法禁转苛 今已服矣 建兴元年 珪欲使子登诣太祖 服事恭敬 徙燕 白马民 襄阳隔绝不通 夫差僭号 是时 颜良 文丑 弟幹 颂等六人肉袒奉迎 京都大乱 鄱阳大帅彭绮作乱 为之恻怆 诏曰 夫妇人与政 邑六百户 后大兴殿舍 至取负败 六年 斯则人心定而 事理得 领郡如故 比能 弥加 素利割地统御 备走奔夏口 忠不匿情 兵不一旅 昔景帝时 从围邺 又不许 往者将军称之不容於口 允尝与尚书令费祎 中典军胡济等共期游宴 信谓绍曰 卓拥强兵 上有远方瞻望之视 夫一日纵敌 懈弛无备 将以倾覆京室 久令陛下蒙尘忧厄 窃自比於葵藿 大将 车固让相国 晋公 九锡之宠 竞干戈之业 经危蹈险 西被于流沙 君执大节 仆在汉为支叶 孙权称尊号 听诸典农治生 锺繇以问彧 海东诸郡平 君子慕其大者 有五子 朱旗所拂 若使撰合 顷闻诸将出入 且政理不殊 屡辟不至 以策略为先 后丘力居死 与权交战 高山景行 家无馀财 太平二 年 初为县吏 父卒去官 胁昌阳县为乱 病若在肠中 遣使纳献 金石之乐 杀司盐校尉骆秀 地仍震 旷阙损矣 南面而已 张绣稽服 其年徙封长子公 去吏 然我病笃 逊曰 羽矜其骁气 凡诸逆节 志匡王室 昭往应命 吾亦不愿也 於闾巷之间 凌以军迎布 仕进或未得所 袭与张郃 郭淮纠摄诸军 事 〔惪音德 拜仁车骑将军 迄今未撰奏 痛知音之难遇 必无二志 丰等欲因御临轩 不复咨之於群后也 其先本巴郡江州人 袁术来攻先主 谋危宗庙 不为设备 后为汉黄门侍郎 处大臣之势 然私心在玄 此高帝之业也 权曰 今尽力一方 癸卯 年已长大 今远方之寇未宾 东兵寻至 南安 天水 安定郡反应亮 峻独与同郡张奋议 年耆即世者有闻矣 辽欲进 皆如淮计 易可克定 又并其军 皆掌统方任 与权父坚相亲 先是 帝拜为王 还 亲用忠良则远近协服 行幸许昌宫 便持矛步战 郡中名豪大姓田韶等宿遇无恩 骑督成倅弟太子舍人济 锺会攻围汉 乐二城 杀害长吏 当亲本职 乃封 拜元勋 当今之宜 为五官中郎将 副丞相 故论温才即可惜 飞据水断桥 诞 咨等智力穷 以为大衰 徙汶山郡 是也 未尝下筹 权闻之 非国家大体也 戎车亟驾 夜宿帐左右 全元元之命 瓒以为救兵至 为国藩表也 蒙少不脩书传 有将领之气 南居孱陵界 不可深进 要夷庚之赫怃 使吾凄怆伤怀 胡不绝其萌乎 或遇疫气 其将兵屯戍者 错计於全胜之地 泰代为征西将军 随先主征吴 公敕诸将 关西兵精悍 次子陈王 月犯太白 非相欺也 遂杀之 戒敕官属愈谨 自斯以来 官至振威将军 以兵粮给休 招随卒业 乃还 事泄 收合离散兵 扬州刺史陈温素与洪善 公还军官渡 虽尧之盛 夫宿 恶之民 不犹愈乎 尽收其辎重 时人讥之 叙曰 何为乃尔 阜曰 守城不能完 力不能御 有一致之节 勿问也 封一子列侯 智意所及 辽曰 公远征在外 其官有魏率善 邑君 归义侯 中郎将 都尉 伯长 吴郡阳羡人也 四年 是训是谘 自择选锐士五千人 下可以割地守境 惜哉 汉时皆名学硕儒乃 任其职 事当大成 慎守天位 苏秦岂守信邪 刘表待以宾礼 不惟外辅 臣闻殷汤取士於商贾 二曰鹿 吏祸於下 又进攻南郡 惠此中国 明年 矫等以为仁当住沟上 芟夷遗寇 大为所围 受诏之日 使将军陈曶 郑绰讨元 八月辛巳 谋动干戈 固辞 欲废皓立孙休子 颍川长社人也 范曰 虽去不免 问其期 不结交援 引次江北 解衣彷徉 廖化字元俭 蔡风轻将吏士追讨之 遂博通五经 民户浸寡 可为长叹息者三 降於艾 是明比也 拜后将军 皓怒 十三年春正月 郡滨山海 此皆良实 平拒而不许 务崇节俭 然后舅氏乃服 明矣 罪有百死 更辟司空掾 艾至城北 名曰石室 绍众大溃 而功竟 不就 文帝践阼 有过当奏 求助 后闻曹丕自出淮 泗 何也 则谓为见问 今佐治 文烈忧不轻矣 军还 靖为太傅 琮子寄 九月 典严后事 犹知此事不可复成 而病辄皆瘳 戏素心不服维 三曰弁韩 去冀二百馀里 义非君臣而处上位 生休 遇疾疫 尽归邑落 北土所难 并针一处 或恐朝臣畏言不合 而受左右之怨 忽之如遗 经大败 乃遣嵩诣太祖以观虚实 皓遣董朝省问欲言 事事条答 袭高迁屯 元元之民 与崇及所在郡守令长谈论 肜骂曰 吴狗 然后教化行於上 所在称治 仓库盈积 万里驰义 遣长吏督三军循江东下 亦见谥 惧祸逮己 犯欲难成 脩令吏民 敢有不攻者与同罪 孙氏惧 聊 试君耳 宜於大者远者 皆以六畜名官 以报万分 綝既不能拔出诞 下建万世之勋 权不豫 是与凡臣无异 令曰 吾起义兵诛暴乱 以大将军曹仁为大司马 宗庙之制又未如礼 文帝即王位 建安元年 举孝廉 正始初 辟琰为别驾从事 其来降者 圣躬蹈危 先夫人卒 昔伊尹之为媵臣 人问其故 语在 瑜传 加以征伐未息 迁淮北都督护军 垂成而败者 特置一大率 袁氏树恩四世 将士见公出 断淫祀 李恢字德昂 亡民有诣门首者 到官数月 未得施用 又鸿道王冲造作虚语 大为炯戒 故以羲为巴西太守 益令议者发明众嫌 皆自励 增邑并前五百户 子脩嗣 太祖直趋宛 叶如彧计 夜令潜上 轻 其赋税 不克而还 荐寿亭侯 今论者不务道德怀取之术 袭之可禽也 绍畏卓 谠言嘉谋 谥曰肃侯 动辄规谏 在於承志竭欢 归志世祖 延为前锋 凡陛下临时之所行刑 先民有言 无异迅风之振秋叶矣 遂南屯樊 刘表所置苍梧太守 吴巨阴怀异心 皆遍 并前五千五百户 死伤二千人 大魏承天受命 为天下法 著文以追诘隆 〕江原长 成都令 席卷宇内 乃成嫌隙 往往而处 诸祭酒皆作义舍 乃取金宝 范子陵及承子戬为山东贼所得 建兴元年 所在收兵 多作舟船 起自庖牺 建安中 领河东太守 亲戚上疏称中宫 吾必饮之 羲知畿必不为己 不求闻达 性行淑均 征则有偏任之威 六艺所宗 若何 公曰 夫刘备 编次诸史 此用心於小 又恪有徙都意 加昭武将军 杰人之志 时又有魏郡胡潜 接大臣 饮食之肴必有八珍之味 出监豫州诸军事 为光禄勋 数岁卒 始命王后 公至孟津 又礼之还 以维为司马 贵重朝廷 何太 高远邪 遂被书左迁平原太守 斩其首 忠诚奋发 而在宗预之右 策於是分海昏 建昌左右六县 日有蚀之 故未便加兵 弃之水滨 太祖欲引军还 七年 布到乘氏 相自称天子 以逐君侧之恶 兄穆以数谏戒竺 陨毙流黜者 而臣敢陈闻於陛下者 卒於苍梧 而卿乃欲令长者出不义之言 太祖辟为司空 掾属 蒙保公绩能十日守也 又说瑜分遣三百人柴断险道 孙休践阼 恶其直对 迁讨虏校尉 不能自惩 智无遗计 人船异势 辅亮雍熙 和遣开后鹿车给之 拜洪谏议大夫 将因事错意 释诸嫌忌 比能诱步度根深结和亲 比之山阳 遗令薄葬 天下大乱 与贼相遇 劭曰 梓慎 裨灶 屠东冶 帝曰 君论 此事 而更倾动天心 二以宥并罪之辜 何远之有哉 刘备奔吴 徙居汉中 身尚未寒 或有博弈 逵叱之曰 安有国家长吏为贼叩头 援怒 迁汝南太守 仆於故州不免凡庸 延康元年 近山险 先主定益州 成都既定 绩字公绪 劭上疏曰 百官考课 而老者不可加以榎楚 除关税 徐复讬事造端 责人以 正义 必生禽祖 至五更中 亦以年向老 以威大虏 融利广陵之众 由是重诸侯科禁 先主於乡里合徒众 休得免难 未有舍准绳而意正曲直 琮与魏将王凌战于芍陂 获将军士仁