人力资源管理沙盘模拟
人力资源管理模拟沙盘学习培训手册
人力资源管理模拟沙盘学习培训手册1. 引言人力资源管理是组织中至关重要的一个部门，负责管理与发展组织的人力资源，以实现组织的战略目标。
为了帮助人力资源管理人员更好地理解和应用相关知识和技能，本手册介绍了一种基于沙盘模拟的学习培训方法，以提高人力资源管理人员的能力。
2. 沙盘模拟简介2.1 什么是沙盘模拟沙盘模拟是一种基于真实情景的虚拟模拟学习方法。
通过将具体问题或场景模拟在沙盘上，参与者可以更直观地理解和分析问题，从而提高解决问题的能力。
2.2 沙盘模拟的优势沙盘模拟具有以下优势：•提供真实的场景模拟，增强学习的实践性和可操作性。
•提供直观的视觉展示，有助于参与者深入理解问题和解决方案。
•可以模拟不同的情景，帮助参与者培养灵活性和创新能力。
•通过协作学习，促进团队合作和沟通能力的提高。
3. 人力资源管理模拟沙盘学习方法3.1 目标设定在进行模拟沙盘学习之前，需要明确学习的目标。
可以根据不同的需求和情境，设定不同的目标，例如提高人力资源规划能力、加强员工招聘和选拔能力等。
3.2 情景设计根据目标设定，设计沙盘模拟的情景。
情景可以基于真实的组织情况，也可以是特定的管理问题。
情景应该具备一定的复杂性，以测试参与者的能力和决策水平。
3.3 角色分配为参与者分配不同的角色，并提供相应的角色介绍和职责说明。
参与者可以扮演人力资源经理、部门经理、员工等角色，从不同的角度思考和解决问题。
3.4 游戏规则制定模拟沙盘的游戏规则，包括时间限制、决策流程、资源限制等。
游戏规则应该具有一定的挑战性，要求参与者充分发挥自己的能力和创造力。
3.5 模拟开始参与者根据角色介绍和情景说明，开始模拟沙盘游戏。
在模拟过程中，参与者需要根据情景和角色要求，提出并实施相应的人力资源管理策略和决策。
3.6 分析和评估模拟结束后，进行分析和评估。
可以通过讨论、反思和评估工具等方式，对参与者的表现进行评估，发现问题和优化改进的空间。
4. 沙盘模拟学习的应用沙盘模拟学习可以广泛应用于人力资源管理的各个领域，包括但不限于：•人力资源规划：通过模拟不同的人力资源需求和供给情景，提高人力资源规划的准确性和灵活性。
人力资源管理沙盘模拟实训教学设计
人力资源管理沙盘模拟实训教学设计一、人力资源管理沙盘模拟实训教学的需求分析在传统的人力资源管理培训方式中，人员流失率高、效果不尽如人意等问题，已经成为了企业所面临的普遍困难。
沙盘模拟实训是在实际情况下进行仿真训练的一种方法，能够为企业团队提供实战性的学习和积累经验的机会。
本文旨在探讨人力资源管理沙盘模拟实训教学设计的必要性和可行性。
沙盘模拟实训的好处在于能够帮助员工在实际的情境中进行实验，从而研究和思考问题，以期在日后面临相似情况时掌握应对的策略。
通过在沙盘中进行训练，员工能够逐渐建立起工作中应对错误或问题的能力，以及根据实际情况制定有效的决策能力。
沙盘模拟实训教学既能满足企业对员工能力和工作效率提高的要求，同时也能够帮助市场上同类竞争对手完成职业培训需要。
因此，人力资源管理沙盘模拟实训教学设计显得极为重要和必要。
二、人力资源管理沙盘模拟实训教学的设计原则人力资源管理沙盘模拟实训教学的设计要充分考虑到实训的实际意义和目的，从而贴近企业员工的工作实际，增强体验式的学习。
首先，实践教学应该符合职业质量标准，对学生的知识和能力培养应该具有科学性、先进性和实用性。
其次，应该坚持问题为导向，根据培训目标将你员工进行分类，有针对性地解决实际存在的问题。
此外，针对具体情况进行灵活掌控实训过程，增加实训的交互性和技能性，有助于员工实际应用和练习。
三、实训内容的设计人力资源沙盘模拟实训的内容应该充分考虑到企业员工的实际工作情况，并且针对企业所面临的实际问题进行设计。
具体来说，可以根据企业实际情况，设置如下实训内容：1. 员工招聘和选拔。
本实训主要是针对企业纠正现有招聘流程中的不足之处，同时通过实际模拟，寻找最优最佳的人才选拔方案。
2. 员工培训。
针对员工培训计划进行模拟，加强培训目标的可属性，制定更为严谨的培训方案。
3. 员工激励。
本实训主要是帮助企业在复杂的人才市场中寻求更好的人才激励方式，并且根据实际情况恰当地运用，并逐步积累经验。
人力资源管理模拟沙盘运营规则
人力资源管理模拟沙盘运营规则人力资源管理模拟沙盘运营规则⒈模拟沙盘简介⑴目的模拟沙盘是一种人力资源管理培训工具，旨在帮助员工了解和应对真实工作环境中的各种挑战和情况。
通过模拟沙盘活动，员工可以模拟真实的工作场景，并通过解决问题和做出决策来提升领导才能和解决问题的能力。
⑵定义模拟沙盘是一种模拟真实工作环境的培训活动，通过使用小型模型和道具，参与者可以模拟并体验真实工作场景，以加强他们的领导力和解决问题的能力。
⒉活动准备⑴设计场景根据组织的实际情况和培训目标，设计合适的模拟场景。
场景可以包括招聘、员工培训、职业发展、团队合作等方面的内容。
⑵准备道具准备必要的道具和模型，以便参与者可以在沙盘上模拟真实工作环境，如小人、建筑模型、办公用具等。
⑶设置规则为了保证模拟沙盘活动的顺利进行，需要制定一些规则和约束条件。
比如参与者的行为准则、模拟活动的时间限制等。
⒊参与者指南⑴目标设定在开始模拟沙盘活动之前，参与者应该明确他们的个人培训目标，并设定对自己有挑战的目标，以便在活动中获得最大的收益。
⑵角色扮演参与者将分配到不同的角色，并扮演该角色在模拟场景中的工作。
通过角色扮演，参与者可以更好地理解各种工作角色的挑战和需求。
⑶问题解决参与者需要根据模拟场景中的情况，进行问题解决和决策制定。
他们可以通过思考、讨论和团队合作来找到最佳的解决方案。
⑷反思总结在完成模拟沙盘活动后，参与者应该进行反思总结，并思考他们在活动中取得的成果和面临的挑战。
他们可以通过反思来改善自己在真实工作中的表现。
⒋沙盘活动流程⑴活动准备组织人员准备场景、道具和规则，并简要介绍模拟沙盘活动的目的和流程。
⑵角色分配参与者根据分配给他们的角色，了解自己在模拟场景中的职责和任务。
⑶活动开始参与者开始在模拟沙盘上进行角色扮演，并尝试解决模拟场景中的问题和挑战。
⑷讨论和决策参与者通过团队合作和讨论来制定解决方案，并做出相应的决策。
⑸活动总结参与者对模拟活动的表现进行总结，并回顾各自的学习成果和经验教训。
人力资源管理模拟沙盘培训手册
第一届全国大学生人力资源管理技能竞赛(精创教育杯)现场培训会培训手册浙江精创教育科技有限公司目录第一章人力资源管理沙盘模拟训练总则 _____________________________ 2一、组织准备工作 ____________________________________________________ 2二、基本情况描述 _____________________________________________________ 2三、企业运营规则 ____________________________________________________ 2第二章人力资源管理沙盘模拟对抗细则 _____________________________ 2一、公司初始状态 _____________________________________________________ 2二、模拟基本规则 _____________________________________________________ 2三、经营规则 _________________________________________________________ 2四、评价标准 _________________________________________________________ 2第三章市场环境预测_____________________________________________ 2第四章教学年运营_______________________________________________ 2第一章人力资源管理沙盘模拟训练总则一、组织准备工作1、人员分组与职能定位。
小组成员:总经理人力资源经理招聘甄选主管培训开发主管薪酬福利主管绩效考核主管职位分工原则:心态开放、亲历亲为、团队协作、换位思考。
人力资源管理沙盘模拟
在知识经济初露端倪的当今时代,人力资本的地位已经逐渐超越实物资本，成为企业的最主要的核心竞争力，人力资源管理不再仅仅是力资源部门的工作，而是从CEO到业务经理都必须面对的课题，只有把CEO、HR经理和业务经理都调起来实现协同管理，才能保证企业HR策略的有效制定、贯彻和执行,最终保证企业整体战略目标的实现。
人力资源管理沙盘模拟训练课程在设计时，剔除了企业除人以外的其它经营要素，从而彰显了人才在企业经营战略目标中的重要作用,通过模拟企业的整体运营过程，让学员在分析企业外部市场和竞争环境、内部人力结构优势、劣势的基础上，制定招聘、培训、薪酬、绩效考评制度，进行合理的人力资源配置，从而体会人力资源工作与企业整体经营战略之间关系，探究总结企业人力资源实务的规律，感悟各业务经理在人力资源管理中的作用，掌握建设和管理团队的方法和技巧。
人力资源管理沙盘模拟训练课程集情景模拟、案例分析、角色扮演和专家诊断为一体，新颖的参与式教学、强烈的竞争场景设计,克服了以往枯燥、繁杂的人力资源灌输式教学的弱点，能够最大程度地激发学员兴趣，达到在攻克难题、纠正错误中学习的目的。
它实用性强，印象深刻，受训后行为改变的效果十分明显。
教学方法：每个培训班由30—36名学员组成,每5—6名学员组成一个管理团队，分别扮演总经理、人力资源经理、人力资源助理、生产部经理、营销部经理、技术部经理。
课程设置为2天,流程设计合理，时间安排紧凑。
人力资源管理沙盘模拟训练课程开始，各公司在总经理的率领下，依据市场信息、制定本公司的战略目标，并将目标分解至各职能部门,各部门经理按公司目标要求，结合本部门目前人力资源状况，同人力资源部协商制定招聘计划，并根据人才市场状况、竞争对手策略制定薪资标准、培训计划，最后按完成目标情况。
对各学员在模拟经营中的表现进行绩效考核，组织绩效面谈，在整个模拟经营中培训师会根据学员在整个流程中的表现有及时给予点评，真正是边做边学、边做。
人力资源沙盘模拟心得（5篇）
人力资源沙盘模拟心得（5篇）第一篇：人力资源沙盘模拟心得人力资源沙盘模拟心得上周，我们在老师的指导下，进行了人力资源沙盘模拟实训。
首先老师带着我们开始一个练习赛，让我们熟悉游戏规则。
练习赛中我总以为老师会给我们挖坑，第一年把工资定的相对来说不是那么有竞争力，也不敢给太多津贴。
结果第一年没有招聘录用到员工，空生产了一年，导致第二年工资没发订太高，失去了竞争能力，但我还是为了招到人把工资订的较高，招到人后，生产跟成本之间不平衡，我就申请了我的第一次融资，第二篇：沙盘模拟心得《沙盘》心得为期一天的沙盘模拟演练，我作为公司的企划，能够来参加这次的活动感觉很意外也非常感恩。
这是我第一次进行沙盘模拟演练，在没有来之前，不断想象着沙盘是什么“是一堆沙子，是很多道具组成的什么东西吗？“当游戏的开始后，就对它神奇的效果产生了兴趣。
尤其是钓鱼的这个模拟，死人一个小组，共计四个小组，开场之局，我们就是一个严重的失误，对市场分析的不到位，而且在开始时就没有定位好产值，也就是在蹦着目标发展的时候没有一个具体实施的计划和战略。
失误过后的我们相比其他的组我们是处于劣式的位置，在这时我们相要改变现处状况。
所以就有了联合的小动作，在第一次的失误后，我们内部也做了调整，首先对于财务这块进行了严把，在游戏开始的时候我们内部也做了分工，我是信息收集员，在第一次失误后，大家才了解游戏不是独裁，一个人玩下去只有一个结果输。
所以是时候我们充分利用资源。
一个小小的实验居然可以宏观的看出市场现象，而且还可以很好的体现个人的性格特点。
在这里我感受到市场的变化多段。
从这整个过程中我汲取了很多经验，我将会继续认真的学习，也是我的一个市场运营经历。
以及团队的合作等方面都有了更具体更深刻的了解.实训虽然只进行了一天，但我仿佛真实地经历了一场真实的的企业运行。
模拟战场让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,我着实受益匪浅。
某某3月31号第三篇：沙盘模拟心得沙盘模拟心得体会11电制陈健超两次管理课上我们进行了沙盘模拟实训，沙盘模拟讲究的是团队合没，整体规划，产销预测，产品研发，市场开发，广告投资，贷款还款……书本上学来的知识第一次综合运用，在和团队成员的交流中也相互切磋，相互学习。
人力资源管理沙盘模拟实习报告
人力资源管理沙盘模拟实习报告摘要：本报告是对人力资源管理沙盘模拟实习的总结和分析，主要包括实习的目的、过程和结果，以及实习中所遇到的困难和解决方案。
通过实习，我对人力资源管理的理论和实践有了更深入的了解，并提高了自己的管理能力和团队合作能力。
1.引言人力资源管理沙盘模拟实习作为一种新型的教学工具，通过模拟真实的工作环境和问题，培养学生的问题解决能力和团队协作能力。
通过实习过程中的观察、思考和行动，我对人力资源管理的知识和技能有了更深入的理解和应用。
2.实习目的本次实习的目的是让我了解和掌握人力资源管理的重要理论和实践技巧，提高我在此领域的应用能力和综合素质。
通过实习，我希望能够学会如何正确地进行人力资源规划、招聘、培训和绩效管理等工作。
3.实习过程在实习过程中，我首先学习了一系列与人力资源管理相关的理论知识，如组织行为学、人力资源规划和员工培训等。
然后，我参与了一个模拟企业的沙盘决策游戏。
在游戏中，我扮演了一个人力资源经理的角色，并需要根据企业的实际情况做出决策。
在实习的过程中，我还与其他同学组成了一个团队，并共同合作解决各种挑战和问题。
4.实习结果通过实习，我深刻理解了人力资源管理在组织中的重要性和作用。
我收获了许多实践经验，并学会了如何正确地处理和解决各种人力资源管理的问题。
同时，我还提高了自己的沟通能力和团队合作能力，并学到了如何与他人良好地协作和共同完成任务。
通过实习，我达到了预期的效果，并对将来从事人力资源管理工作充满了信心。
5.实习中的困难与解决方案在实习过程中，我也遇到了一些困难。
首先，由于角色扮演的要求，我需要扮演一个与实际工作有所差异的角色，这对我来说是一个挑战。
其次，在团队合作中，有时会出现意见分歧和沟通不畅的情况，给工作带来了困扰。
为了解决这些问题，我及时与导师和团队成员进行交流，并寻求他们的帮助和建议。
通过讨论和协商，我们最终找到了解决问题的方案，并取得了良好的成果。
6.总结与展望通过人力资源管理沙盘模拟实习，我对人力资源管理的理论和实践有了更深入的了解。
企业沙盘实训报告人力资源
随着经济全球化和市场竞争的加剧，企业人力资源管理的重要性日益凸显。
为了提高学生对企业人力资源管理实践的理解和操作能力，我们参加了企业沙盘模拟实训。
本次实训以人力资源模块为核心，旨在通过模拟企业运营过程，使学生深入了解人力资源管理的各个环节，掌握人力资源管理的理论知识和实践技能。
二、实训目的1. 了解人力资源管理的概念、内容和方法。
2. 掌握人力资源管理的各个环节，包括招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等。
3. 提高团队合作能力和沟通协调能力。
4. 培养学生解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 招聘与配置在实训过程中，我们模拟了企业的招聘与配置过程。
首先，根据企业需求，制定招聘计划，包括招聘渠道、招聘条件等。
然后，进行简历筛选、面试、录用等环节。
在此过程中，我们学习了如何制定招聘策略、筛选简历、面试技巧等。
2. 培训与开发针对企业员工的培训与开发，我们模拟了培训计划的制定、培训课程的设计、培训效果的评估等环节。
通过这个环节，我们了解了企业如何根据员工需求和发展规划，制定合理的培训计划，提高员工素质。
3. 绩效管理在绩效管理环节，我们模拟了绩效指标的设定、绩效评估的实施、绩效反馈与沟通等过程。
通过这个环节，我们掌握了绩效管理的基本方法，了解了如何通过绩效管理激发员工潜力，提高企业整体绩效。
4. 薪酬管理薪酬管理环节，我们模拟了薪酬体系的设计、薪酬结构、薪酬调整等过程。
通过这个环节，我们了解了企业如何根据市场行情和员工贡献制定合理的薪酬政策，提高员工满意度。
1. 小组分组与分工我们将全班同学分为若干小组，每个小组负责企业的一个部门。
在人力资源模块中，我们小组负责企业的人力资源管理工作。
2. 制定人力资源策略根据企业发展战略和部门需求，我们制定了人力资源策略，包括招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等。
3. 模拟运营在模拟运营过程中，我们根据企业发展战略和人力资源策略，对招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等环节进行操作。
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在知识经济初露端倪的当今时代，人力资本的地位已经逐渐超越实物资本，成为企业的最主要的核心竞争力，人力资源管理不再仅仅是力资源部门的工作，而是从CEO到业务经理都必须面对的课题，只有把CEO、HR经理和业务经理都调起来实现协同管理，才能保证企业HR策略的有效制定、贯彻和执行，最终保证企业整体战略目标的实现。
人力资源管理沙盘模拟训练课程在设计时，剔除了企业除人以外的其它经营要素，从而彰显了人才在企业经营战略目标中的重要作用，通过模拟企业的整体运营过程，让学员在分析企业外部市场和竞争环境、内部人力结构优势、劣势的基础上，制定招聘、培训、薪酬、绩效考评制度，进行合理的人力资源配置，从而体会人力资源工作与企业整体经营战略之间关系，探究总结企业人力资源实务的规律，感悟各业务经理在人力资源管理中的作用，掌握建设和管理团队的方法和技巧。
人力资源管理沙盘模拟训练课程集情景模拟、案例分析、角色扮演和专家诊断为一体，新颖的参与式教学、强烈的竞争场景设计，克服了以往枯燥、繁杂的人力资源灌输式教学的弱点，能够最大程度地激发学员兴趣，达到在攻克难题、纠正错误中学习的目的。
它实用性强，印象深刻，受训后行为改变的效果十分明显。
教学方法：每个培训班由30-36名学员组成，每5-6名学员组成一个管理团队，分别扮演总经理、人力资源经理、人力资源助理、生产部经理、营销部经理、技术部经理。
课程设置为2天，流程设计合理，时间安排紧凑。
人力资源管理沙盘模拟训练课程开始，各公司在总经理的率领下，依据市场信息、制定本公司的战略目标，并将目标分解至各职能部门，各部门经理按公司目标要求，结合本部门目前人力资源状况，同人力资源部协商制定招聘计划，并根据人才市场状况、竞争对手策略制定薪资标准、培训计划，最后按完成目标情况。
对各学员在模拟经营中的表现进行绩效考核，组织绩效面谈，在整个模拟经营中培训师会根据学员在整个流程中的表现有及时给予点评，真正是边做边学、边做。
课程主要涉及的知识点：1、目标管理目标制订的依据、方法好目标的特征目标制订的Smart原则目标管理的作用2、战略性人力资源管理人力资源战略和企业战略管理的联系人力资源在战略形成过程中扮演的角色3、组织结构设计与工作设计组织设计的原则组织结构类型定员标准及定员方法工作分析的方法4、人力资源计划人力资源需求预测的因素及方法人力资源供给预测人力资源计划程序5、招聘招聘渠道及选择招聘面试的Star原则6、人员的使用和调配调配的原则调配的类型调配的程序7、薪酬管理工资制度工资给付方式奖励和惩罚技巧合适的薪酬策略特征8、人员培训人员培训的目的和原则人员培训的形式9、绩效管理绩效考核的方法绩效考核中的问题及解决办法绩效考核体系的设计10、劳动关系管理培训目的：了解人力资源战略意义熟悉人力资源宏观知识与工作流程掌握选人、用人、留人的技巧体会业务部门经理在人力资源工作中的作用强化市场竞争意识学会使用各种分析工具，诊断企业经营状态。
培训对象：1、企事业单位中从事人力资源工作的相关人员2、有志于从事人力资源工作的各类人员。
3、大学中MBA、EMBA的学员4、商学院大学生。
课程内容1、目标管理目标制订的依据、方法好目标的特征目标制订的Smart原则目标管理的作用2、战略性人力资源管理人力资源战略和企业战略管理的联系人力资源在战略形成过程中扮演的角色3、组织结构设计与工作设计组织设计的原则组织结构类型定员标准及定员方法工作分析的方法4、人力资源计划人力资源需求预测的因素及方法人力资源供给预测人力资源计划程序5、招聘招聘渠道及选择招聘面试的Star原则6、人员的使用和调配调配的原则调配的类型调配的程序教学方法：每个培训班由30-36名学员组成，每5-6名学员组成一个管理团队，分别扮演总经理、人力资源经理、人力资源助理、生产部经理、营销部经理、技术部经理。
课程设置为2天，流程设计合理，时间安排紧凑。
课程开始，各公司在总经理的率领下，依据市场信息、制定本公司的战略目标，并将目标分解至各职能部门，各部门经理按公司目标要求，结合本部门目前人力资源状况，同人力资源部协商制定招聘计划，并根据人才市场状况、竞争对手策略制定薪资标准、培训计划，最后按完成目标情况。
对各学员在模拟经营中的表现进行绩效考核，组织绩效面谈，在整个模拟经营中培训师会根据学员在整个流程中的表现有及时给予点评，真正是边做边学、边做。
课程实施流程图:教学目标：了解人力资源战略意义熟悉人力资源宏观知识与工作流程掌握选人、用人、留人的技巧体会业务部门经理在人力资源工作中的作用强化市场竞争意识学会使用各种分析工具，诊断企业经营状态。
实训形式:人力资源沙盘与工业沙盘、商业沙盘类似，将采取六至八个小组进行分组竞争的方式，让学员模拟直线经理，招聘、培训、选拔、任命员工。
其运作流程分别为：●业务规划●人员招募●职业规划●团队建设●能力培训●绩效考核●转岗升职●……授课方式:●可以作为专业认识实验课在大一、大二开设(两天，16个课时)●可以作为课程实验，在人力资源管理课程结束时作为“2+1”或“3+1”实验课开设●可以作为专业毕业实训，在大四开设●可以作为校内或校际竞赛，在学生活动中开展。
主要教学内容:●人力资源规划实验●招聘与人员测评实验●培训与业务管理实验●职业生涯规划实验●团队建设实验●绩效与薪酬管理实验能力考核项目与要求:通过人力资源沙盘，将使得学员掌握到全方位的人力资源管理技能，并确保与企业的战略发展相匹配，包括：●人力资源如何与战略相配合●如何制定人力资源的结构体系●如何制定人力资源需求计划●如何招聘员工●如何培养员工，提升员工的能力●如何激励员工，提升员工的士气●如何安排项目的人力资源计划，确保项目按时完成，准时交付●如何建立绩效考核体系●如何建立能力素质模型●如何进行绩效考核●如何制定员工的职业发展规划●薪资福利如何与绩效挂钩●……该沙盘的价值:●把抽象的人力资源管理变成看得见、摸得着的实战沙盘展示。
●解决学员无法在实习单位体验人力资源管理高端岗位实训的难题。
●学生可以分组扮演薪资主管/绩效主管/人力资源经理，参与度和竞技性强。
●在几乎真实环境中，体验人力资源管理众多工具，解决理论难以应用实践的难题。
人力资源管理沙盘模拟训练[发布时间：2013-12-22][已浏览：1404次]沙盘模拟培训源于战争中的沙盘模拟推演，它运用独特直观的教具，融入市场变数，结合角色扮演、情景模拟、讲师点评，使受训人员在虚拟的市场竞争环境中，全真体会企业数年的经营管理过程。
沙盘培训一经面世,就以独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果受到中外企业高级管理人员和培训专家们青睐，目前沙盘培训成为世界500强企业中80%的中高层管理人员经营管理培训的首选课程。
课程目的：在知识经济初露端倪的当今时代，人力资本的地位已经逐渐超越实物资本，成为企业的最主要的核心竞争力，人力资源管理不再仅仅是力资源部门的工作，而是从CEO到业务经理都必须面对的课题，只有把CEO、HR经理和业务经理都调起来实现协同管理，才能保证企业HR策略的有效制定、贯彻和执行，最终保证企业整体战略目标的实现。
本课程在设计时，剔除了企业除人以外的其它经营要素，从而彰显了人才在企业经营战略目标中的重要作用，通过模拟企业的整体运营过程，让学员在分析企业外部市场和竞争环境、内部人力结构优势、劣势的基础上，制定招聘、培训、薪酬、绩效考评制度，进行合理的人力资源配置，从而体会人力资源工作与企业整体经营战略之间关系，探究总结企业人力资源实务的规律，感悟各业务经理在人力资源管理中的作用，掌握建设和管理团队的方法和技巧。
本课程集情景模拟、案例分析、角色扮演和专家诊断为一体，新颖的参与式教学、强烈的竞争场景设计，克服了以往枯燥、繁杂的人力资源灌输式教学的弱点，能够最大程度地激发学员兴趣，达到在攻克难题、纠正错误中学习的目的。
它实用性强，印象深刻，受训后行为改变的效果十分明显。
培训目的如下：1、了解人力资源战略意义。
2、熟悉人力资源宏观知识与工作流程。
3、掌握选人、用人、留人的技巧。
4、体会业务部门经理在人力资源工作中的作用。
5、强化市场竞争意识。
6、学会使用各种分析工具，诊断企业经营状态。
教学方法：每个培训班由30-36名学员组成，每5-6名学员组成一个管理团队，分别扮演总经理、人力资源经理、人力资源助理、生产部经理、营销部经理、技术部经理。
课程设置为3天，流程设计合理，时间安排紧凑。
课程开始，各公司在总经理的率领下，依据市场信息、制定本公司的战略目标，并将目标分解至各职能部门，各部门经理按公司目标要求，结合本部门目前人力资源状况，同人力资源部协商制定招聘计划，并根据人才市场状况、竞争对手策略制定薪资标准、培训计划，最后按完成目标情况。
对各学员在模拟经营中的表现进行绩效考核，组织绩效面谈，在整个模拟经营中培训师会根据学员在整个流程中的表现有及时给予点评，真正做到边学、边做。
课程主要涉及的知识点：第一单元：目标管理1、目标制订的依据、方法。
2、好目标的特征。
3、目标制订的Smart原则。
4、目标管理的作用。
第二单元：战略性人力资源管理1、人力资源战略和企业战略管理的联系。
2、人力资源在战略形成过程中扮演的角色。
第三单元：组织结构设计与工作设计1、组织设计的原则。
2、组织结构类型。
3、定员标准及定员方法。
4、工作分析的方法。
第四单元：人力资源计划1、人力资源需求预测的因素及方法。
2、人力资源供给预测。
3、人力资源计划程序。
第五单元：招聘1、招聘渠道及选择。
2、招聘面试的Star原则。
第六单元：人员的使用和调配1、调配的原则。
2、调配的类型。
3、调配的程序。
第七单元：薪酬管理1、工资制度。
2、工资给付方式。
3、奖励和惩罚技巧。
4、合适的薪酬策略特征。
第八单元：人员培训1、人员培训的目的和原则。
2、人员培训的形式。
第九单元：绩效管理1、绩效考核的方法。
2、绩效考核中的问题及解决办法。
3、绩效考核体系的设计。
人力资源沙盘模拟实验报告人力0901王中才11号一、企业的基本情况（一）企业的规模：本次实验中模拟的企业规模是50人以下的小型企业的经营。
（二）企业的产品：在第一周期，只生产P1产品，在第二周期，生产P1、P2产品。
（三）市场情况：市场对产品的需求总量为180，劳动力市场供不应求。
（四）人员的分工：1.总经理负责统筹全局，制定公司的战略发展规划。
2.人力资源经理负责本公司的人力资源计划，为企业经营目标的达成招聘新员工，组织员工的入职培训，技能培训等，制定企业的薪酬体系和绩效体系，对员工进行绩效考核。
3.技术部经理：负责企业的产品的研发和改进。
4.生产部经理：负责企业各类产品的生产。
5.销售部经理：负责企业产品的销售，扩宽产品市场。