广告媒介介绍教学提纲
广告媒体策划教案
广告媒体策划教案一、教学目标1. 让学生了解广告媒体策划的基本概念和重要性。
2. 培养学生对不同广告媒体的特点和适用场景的认识。
3. 培养学生运用媒体策划原则和技巧，设计出有效的广告媒体策略。
二、教学内容1. 广告媒体策划的基本概念广告媒体的定义广告媒体策划的重要性2. 不同广告媒体的特点和适用场景电视广告广播广告报纸广告杂志广告户外广告网络广告三、教学过程1. 导入：通过展示一些成功的广告案例，引发学生对广告媒体策划的兴趣。
2. 讲解：教师讲解广告媒体策划的基本概念和重要性。
3. 讨论：学生分组讨论不同广告媒体的特点和适用场景。
4. 案例分析：分析一些成功的广告媒体策划案例，引导学生理解媒体策划的原则和技巧。
5. 练习：学生分组设计一个广告媒体策划方案，包括选择合适的媒体和制定策划策略。
四、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和讨论热情。
2. 理解程度：通过提问和小组讨论，评估学生对广告媒体策划概念的理解程度。
3. 练习完成情况：评估学生设计的广告媒体策划方案的完整性和创意性。
五、教学资源1. 成功广告案例资料：提供一些成功的广告案例，用于导入和案例分析。
2. 广告媒体资料：提供不同广告媒体的特点和适用场景的资料，用于讲解和讨论。
3. 练习纸张和笔：学生用于设计广告媒体策划方案。
六、教学活动1. 小组合作：学生分组进行合作，共同完成广告媒体策划的练习。
2. 角色扮演：学生分组扮演广告策划团队，进行模拟广告媒体策划的过程，培养学生的团队合作能力和广告策划思维。
七、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解广告媒体策划的基本概念和理论，为学生提供基础知识。
2. 案例分析法：教师通过分析成功广告媒体策划案例，引导学生理解媒体策划的原则和技巧。
3. 小组讨论法：学生分组进行讨论，培养学生的思考能力和团队合作能力。
八、教学步骤1. 导入：教师通过展示成功广告案例，引发学生对广告媒体策划的兴趣。
新媒体广告教学大纲
新媒体广告教学大纲新媒体广告教学大纲随着互联网和新媒体的迅猛发展，广告行业也面临着巨大的变革。
传统的媒体广告已经无法满足企业和消费者的需求，新媒体广告成为了企业宣传和品牌推广的重要手段。
为了培养适应新媒体时代需求的广告人才，制定一份全面而具体的新媒体广告教学大纲是非常必要的。
一、导论1.1 新媒体广告的定义和特点1.2 新媒体广告的发展历程1.3 新媒体广告的意义和作用二、新媒体广告的基础知识2.1 广告的基本概念和分类2.2 新媒体广告的特点和优势2.3 新媒体广告的消费者行为研究2.4 新媒体广告的创意和策略三、新媒体广告平台与工具3.1 社交媒体广告3.1.1 微信广告3.1.2 微博广告3.1.3 抖音广告3.2 搜索引擎广告3.2.1 百度推广3.2.2 谷歌广告3.3 视频广告3.3.1 短视频广告3.3.2 视频直播广告3.4 移动应用广告3.4.1 APP推广3.4.2 移动游戏广告四、新媒体广告的制作和管理4.1 广告创意与设计4.2 广告拍摄与剪辑4.3 广告投放与监测4.4 广告效果评估与优化五、新媒体广告的案例分析5.1 成功的新媒体广告案例5.2 失败的新媒体广告案例5.3 分析案例中的成功和失败因素六、新媒体广告的未来发展趋势6.1 个性化定制广告6.2 跨平台整合广告6.3 AI技术在广告中的应用6.4 AR与VR技术在广告中的应用七、新媒体广告教学实践7.1 实践课程设计与教学方法7.2 实践项目的组织与管理7.3 实践项目的评估与反馈八、新媒体广告教学资源8.1 教学案例与教材8.2 学术期刊与研究报告8.3 网络资源与学习平台通过以上的大纲，可以确保新媒体广告教学的全面性和系统性。
学生可以在理论学习的基础上，通过实践项目的参与，提高他们的创意能力和实际操作能力。
同时，教师可以根据大纲的指导，设计出具有针对性的教学方案，提升学生的学习效果。
此外，教学资源的提供也是非常重要的，教师可以根据大纲提供的参考教材和学术资源，为学生提供更多的学习材料和案例分析，帮助他们更好地理解和应用新媒体广告的知识。
广告学概论教案广告媒体
广告学概论教案广告媒体一、教学目标1. 让学生了解广告媒体的概念和分类2. 使学生掌握广告媒体的选择和运用方法3. 培养学生对广告媒体效果的评估能力二、教学内容1. 广告媒体的概念与分类2. 广告媒体的选择与运用3. 广告媒体效果的评估三、教学方法1. 讲授法：讲解广告媒体的基本概念、分类、选择方法和效果评估方法。
2. 案例分析法：分析典型广告媒体案例，让学生深入理解广告媒体的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论广告媒体的选择和效果评估问题，培养学生的实践能力。
四、教学准备1. 教材：广告学概论教材2. 案例资料：广告媒体案例3. 教学设备：投影仪、电脑、白板等五、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍广告媒体在广告传播中的重要性，引发学生对广告媒体的兴趣。
2. 广告媒体的概念与分类（15分钟）教师讲解广告媒体的定义，强调广告媒体是广告信息传递的载体。
（2）广告媒体的分类教师介绍广告媒体的分类，包括传统媒体、新兴媒体和自媒体等。
3. 广告媒体的选择与运用（20分钟）（1）广告媒体的选择教师讲解广告媒体的选择原则，如目标受众、广告预算、广告效果等。
（2）广告媒体的运用教师介绍广告媒体运用的方式，如广告投放策略、广告创意与表现等。
4. 广告媒体效果的评估（15分钟）教师讲解广告媒体效果的评估方法，如量化评估、定性评估等。
5. 案例分析（10分钟）教师展示典型广告媒体案例，引导学生分析案例中的广告媒体选择和效果评估。
6. 小组讨论（15分钟）学生分组讨论广告媒体的选择和效果评估问题，分享讨论成果。
7. 总结与作业（5分钟）八、教学反思教师在课后对教学效果进行反思，针对学生的掌握情况调整教学策略，以提高教学效果。
六、教学内容1. 广告媒体的受众分析2. 广告媒体的投放策略七、教学方法1. 讲授法：讲解广告媒体受众分析的方法，广告媒体投放策略的制定，以及广告媒体表现手法的创新。
2. 案例分析法：分析成功广告媒体案例，让学生了解受众分析、投放策略和表现手法在实际广告中的应用。
广告媒介策划教案
广告媒介策划教案1. 引言广告媒介策划是营销领域中至关重要的一环。
它涉及到如何选择合适的媒介渠道来传播广告信息，以达到最佳的宣传效果。
本教案将带领学员逐步学习广告媒介策划的方法和技巧。
2. 目标通过本课程的学习，学员将能够：•了解广告媒介策划的基本概念和原则；•掌握常见的媒介渠道选择方法；•学会评估不同媒介渠道的优劣势；•能够运用学到的知识制定有效的广告媒介策划方案。
3. 教学内容第一阶段：认识广告媒介策划3.1 广告媒介策划的定义和作用•介绍广告媒介策划的概念和定义；•分析广告媒介策划在整个广告宣传过程中的作用。
3.2 广告媒介策划的基本原则•解释广告媒介策划的基本原则，如目标市场定位、传播效果评估等。
第二阶段：媒介渠道选择方法3.3 媒介渠道的分类和特点•分析不同媒介渠道的分类和特点，如电视、广播、户外媒体等。
3.4 媒介渠道选择的定量方法•介绍媒介渠道选择的定量方法，如覆盖率、频率、成本效益分析等。
3.5 媒介渠道选择的定性方法•解释媒介渠道选择的定性方法，如目标受众特征、媒介受众匹配度等。
第三阶段：评估媒介渠道的优劣势3.6 媒介渠道评估的定量指标•介绍媒介渠道评估的定量指标，如覆盖面积、触达率、传播效果等。
3.7 媒介渠道评估的定性指标•解释媒介渠道评估的定性指标，如受众关注度、媒介形象等。
第四阶段：制定广告媒介策划方案3.8 广告媒介策划方案的制定步骤•介绍广告媒介策划方案的制定步骤，如目标设定、媒介渠道选择、预算分配等。
3.9 广告媒介策划方案的评估和调整•解释广告媒介策划方案的评估和调整方法，如监测数据分析、市场反馈调研等。
4. 教学方法•理论讲解：通过多媒体投影仪展示教学内容，并结合案例进行解读。
•小组讨论：学员分成小组，针对实际广告案例进行媒介渠道选择和策划方案制定。
•案例分析：分析市场上的成功广告案例，探讨其媒介策划的优点和成功之处。
5. 教学评估•完成课程后，学员需提交一份关于广告媒介策划的小组报告，包括媒介渠道选择和策划方案制定部分。
(广告传媒)广告学专业教学大纲大全
对各章的重难点内容布置几个小课题做练习，以巩固所学习的内容。 2.本课程是艺术设计类专业重要的专业设计课程；是理论性和实践性相结合的课程之一，
适合所有艺术设计专业的学生学习与研究探索，因此,学好本课程为今后其他专业课程的学 习打下良好的基础。
个，尺寸：8-10CM 左右； 2、“点、线、面”综合可采取照片取材形式； 3、色彩部分需要完成：18-24 色相环；明度、彩度、纯度练习；空混；色彩 9 大调； 4、二维综合运用练习，可采取生活中的例子来开发学生学习二维构成的兴趣。也可根 据本专业的特征来命题。
例如：1、收集生活中的二维构成元素照片，依据照片所拍摄的内容，联系本专业联 想和创作一套二维构成的综合作业。 数量要求：一套：（12-16 张）。 尺寸要求：8-10CM，裱 4 开左右，白卡裱（非黑卡）。 形式要求：色彩形式不限。
并能熟练的运用。
（二）课程内容
第一节基本形的提炼与创造
第二节构图的原则
第三节实际运用原则
三、学时分配 章 讲课
实验课
学时分配 上机课
习题课
其他
小计
一
2
0
0
0
0
2
二
8
0
0
4
4
16
三
2
00ຫໍສະໝຸດ 248四
4
0
0
2
0
6
五
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0
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4
0
10
六
2
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4
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6
合计
24
0
0
16
8
《广告媒体研究》课程教学大纲
《广告媒体研究》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：09140110课程名称：广告媒体研究课程英文名称：the study of advertising media课程所属单位：课程面向专业：广告学课程类型：必修课先修课程：广告学概论、广告心理学学分：2总学时：42（其中理论学时：42 实验学时：0）二、课程性质与目的传媒,作为提供信息与服务的产品,必定具有商品属性,为了更有效地利用媒体资源,使广告传播发挥更有效的效益,对广告媒体进行研究是十分有必要的。
广告媒体是动态的,并永远在改变中,媒体通路的整个范围几乎每天都在变迁。
目前主要对报纸、杂志、广播、电视、网络、户外广告媒体为主进行研究，进而把握各类广告媒体的特性，为综合利用媒体资源打下基础。
本课程的宗旨，是为了引领学生进入广告媒体的天地，对广告媒体在整个广告运动中的特殊位置、基本原理、基本原则、具体规范、操作范畴等基本问题有一个清晰的把握，并在此基础上，能够分析综合分析媒体资源，独立进行广告媒体策划。
培养出真正具有策划能力的高素质的广告媒体人才。
三、课程教学内容与要求绪论构建广告媒体学教学内容与要求：本章主要介绍广告媒体学形成的实践基础、理论基础与观念基础，要求了解广告媒体学的概念、研究对象和内容，领会广告媒体学研究的意义和方法。
一、构建“广告媒体学”的基础二、广告媒体学的学科地位三、学习研究“广告媒体学”的意义和方法第一章广告媒体概述教学内容与要求：本章主要介绍广告媒体的概念与特征、了解广告媒体发展的基本脉络，熟悉广告媒体的各种功能。
能够结合实际理解和分析广告媒体的概念与特点，学习发挥广告媒体的正面功能，避免广告媒体的负面功能。
一、广告传播与广告媒体1.传播概念的解析2.广告传播概念的解析3.广告媒体概念的解析二、广告媒体的渊源与发展1.口头广告媒体阶段2.文字广告媒体阶段3.印刷广告媒体阶段4.电子广告媒体阶段5.新广告媒体阶段本章重点难点：本章的重点是掌握广告媒体的内涵与特点。
广告媒介讲稿
4、制作复杂。电视广告大都制作复杂，制作时间相对较长，因而往往无法满足时间性很强的广告的需求。
2、权威性较高。我国的电视台特别是中央电视台在人民群众中享有很高的声望，电视所传播的广告信息也就能得到大多数人的信任。
3、传播迅速，影响范围广电视与广播一样，也是运用电波传送信息符号的，因此，电视传播信息的速度也是十分迅捷及时的，不受距离、空间等因素的影响，只要具备了发射和接收电视信号的条件，瞬间即可完成传播过程。现代通信卫星技术的发展，给电视信号的传递开辟了广阔的前景。现在，不论是大洋彼岸，还是远隔重山，通过电视转播，观众都可以很快得到某一新闻信息的真景真情，比仅仅是“听到”更为优越，影响更为深刻。
5、便于保存和查找，无阅读时间限制。
6、文字表现力强。报纸广告亦可有多种表现手法，如说理式、情感式等。可以传达深度的、详细的信息，也可以图衬文、图文并茂，还可以套色，引人注目。
（二）报纸劣势
1、时效性差。由于报纸出版频繁，使每张报纸发挥的时效都很短。一般情况下，许多读者在翻阅一遍之后即顺手弃置一边。因此所刊登广告的寿命也会因此大打折扣。
3、印刷精美。杂志广告印刷精美，使产品形象更加逼真，产品形象会给读者带来视觉上美的享受，或许因此还会带来心理上的认同。
（二）杂志劣势
1、出版周期长。杂志的出版周期大都在半个月以上，因而时效性强的广告便不宜在杂志上刊登。况且杂志媒介的定稿和截稿期限较严格，也不便于依据多变的市场行情调整广告策略。
《媒体广告设计》教学大纲
《媒体广告设计》教学大纲一、课程性质媒体广告设计是视觉传达艺术设计专业职业能力核心课程之一，是培养艺术设计专业平面广告设计人才和广告设计师必须的职业能力核心课程。
该课程是在基础图案、基础色彩、构成设计、电脑设计的基础上开设的一门综合课程，是对基础课程知识的综合应用，是专业基础知识呈现的载体，为后续专业技能课程的学习做好一个理论和技能的铺垫。
本课程围绕着广告艺术设计专业职业岗位知识、能力与素质目标，以各媒体广告设计项目为载体，按内容分块方式设计教学情境，并按项目工作过程设计教学主题单元在课程设计中，融“教、学、做”为一体，通过5个模块的教学，为学生将来从事各种媒体广告设计制作等职业岗位打下坚实的基础。
课程采用“专题+项目”的教学方式，教学分专题综述与项目实践两个环节，逐项开展，完成教学。
专题综述主要是专业理论知识讲授及基础训练，而通过项目实践教学，培养学生从广告设计相应岗位的综合能力，并在企业真实环境中，养成良好的职业素质。
二、课程目标与基本要求1、课程目标训练提高学生的专业设计水平，训练提高专业技能、艺术修养与审美认知，丰富知识视野，了解市场社会，提高学生的社会沟通能力，培养合作精神，提高综合素质。
通过课程学习使学生具备三个方面的职业能力：广告策划能力、广告设计能力和广告制作能力。
通过本课程的学习，使学生了解各种媒体广告设计的概念、创意策略、视觉传达、媒介形式与制作实务等，掌握广告设计的开发、定位、流程、文案技巧、创意表现，很好地训练了学生创作的技能和创作思维，并成为初步掌握广告基础知识和基本技能的应用型人才。
2、基本要求该门课程作为视觉传达设计专业的主干课程，要求系统性强，延展性广，课程设计新颖。
根据本地区设计行业企业的发展需求，在对设计职业岗位调研的基础上，针对艺术设计专业广告设计方向的职业岗位对知识、能力和素质的要求，综合运用前导课程，培养从事设计、制作工作的综合能力。
教学内容针对不同媒体专业特点、社会市场需求、学生实际状况、课程教学目标组织安排，紧扣时代发展特点，内容丰富鲜活，适用面广，适应性强。
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广告媒介介绍引言近年来随着房地产行业的快速发展，行业广告投放量也成为商业广告翘首，我们每年都有巨额的广告投入，但投入和产出是否能成正比呢？广告行业有一句老话：我知道我有一半的广告费打了水漂，但我不知道是哪一半。
在房产广告铺天盖地的今天，消费者早已越来越麻木，没有创新的广告，只能使受众越来越反感，更不用提传播效果如何。
广告是一个从产品到消费者的过程，其投放效果好坏是一个综合性的问题，其影响因素包括项目定位、广告创意、视觉表现、卖点提炼等等，媒介的作用至关重要。
广告信息需要通过一定的媒介物才能传递给消费者，不同的媒体对同一信息的传播作用各不相同，因此，我们要在充分发挥不同媒体功能的基础上，选择合适的广告媒体，这就是广告媒介策略中的首要步骤——媒介选择。
而广告投放不可能只涉及到一种媒体，因此在针对目标消费群所制定的多种媒介及分别投放量方案就是媒介组合，优秀的媒介组合方案不仅能更全面、深入地覆盖目标消费群，也能达到预期的广告效果，当然，还要合理地付出媒介投放费.选择媒体的三个途径1、确定媒介类型。
2、在媒介类型下选择媒体种3、在种类下选择合适的具体媒介物三媒介类型分类1、大众媒体大众媒体是指针对全面人群，具有广泛社会影响力和阅读率的媒体，这类媒体发行渠道广泛，发行量大，阅读人群涵盖普遍阶层，包括综合性、民生性的电视、杂志、广播和报纸。
大众媒体一直以来都占据着媒体的主流地位，它也有着确实无可比拟和无法替代的地位，因为它具有以下几个特点：1）发行量大，宣传面广，具有广泛的传播性；2）发行渠道完善，传播迅速，时效性强；3）阅读人群深入社会各个阶层，阅读（观看）率高，具有良好的到达率。
由于大众媒体具有以上优势，因此它能够有效地建立公众形象，对于具有项目型企业特点的房产行业来说，社会大众对项目的认知无疑能提升项目品牌，所以对于任何定位的房产项目来说，大众媒体都是不可或缺的。
2、分众媒体随着中国社会的快速发展，不同的社会环境因素影响并促成了当代受众的不同特征。
由此部分媒介也从满足大众需求转向满足部分人、满足某方面需求转变，也就是从“广播” 向“窄播”，从“大众”向“分众”的转变。
当前的房产项目在市场化的要求下广泛地应用定位理论，对消费群体进行了细分，因此，大众媒体的广泛性覆盖无法直接面对细分化的消费者，这势必会让广告效果大打折扣，在这种情况下，为了更好地针对特定的目标客群，精准深入进行广告信息传达，从而提高广告效益和效果，房产企业主开始考虑分众媒体投放。
在这一类别中，户外广告和互联网广告作为其重要代表经过了迅速发展，已经成为了房产企业主媒介投放方案中必不可少的内容，在这种趋势下，四大传统媒体也开始走上了分众的道路，另外DM 直投及新兴的广告媒体及新型融合性应用媒体（电梯广告、公交广告等）也随之出现并同样获得了发展，另外在新科技日益发展的今天，手机的互动传播性也被广泛挖掘利用。
3、创新媒体创新媒体是指经过思考和发现，创造或寻找出的全新的媒介载体，这里包含两个方面的创新，一种是以前没有被利用过，即没有投放过广告的载体，如最早使用的电子楼书；另一种是曾经被使用过，但是由于行业特点，没有被房地产行业使用过的媒介载体，如机票夹广告。
创新媒体由于载体的新颖，往往在第一眼接触就能够被受众记忆，因此具有很高的认知度，作为广告投放的空白点，甚至能开启一股投放潮流。
4、自有媒体自有媒体指的是广告主自己创造的广告载体。
房地产行业鉴于自身的优势，可以说是自有媒体应用得最广泛的行业。
这种媒体大致上可分为以下几类：1）印刷类：房地产项目楼书、海报、户型单张、手提袋等；2）定点类：售楼处看板、概念样板房、工地围墙及户外等；（3）会员类：房产企业为了更好地服务客户和打造企业品牌，建立业主数据库，并成立俱乐部或其它团体，内部发行会员卡或业主刊物等载体；（4 ）社区类：项目建成业主入住形成一定人气后，社区就有了广告价值，比如电梯广告、导示系统广告等；（5）其它类：还有一种也属自有媒体，就是房产企业发行的书刊杂志，这种媒体对项目销售没有直接帮助，却对企业品牌建设有着大功。
5、行业媒体行业媒体是指行业共同营造的媒介载体以及各媒体对该行业关注形成的有效载体。
这种载体由于具有明确的行业性，从常规意义来看，这种媒体面向的是业内人士，其实并非如此，对于有购房意向的消费者，他们往往会高度关注行业信息，因此这种媒体也具有较高的到达率，但是由于该类媒体限制，消费者不能深入了解项目特点，只能起到引导作用。
这类媒体最典型的代表就是行业展会，由于近两年房地产行业的快速发展，房展会在各地如火如荼地开展在一定程度上消弱了其广告效果，另外媒体的行业信息也是一个重要代表。
从以上的分析可以看出，媒介类型下有着诸多媒体种类，一般来说包括以下几个类别：印刷媒体、电子媒体、交通（流动）媒体、户外媒体、展示媒体、邮寄媒体等。
四媒介选择的依据1、媒介目的房产项目广告投放最大的目的当然是销售，但是一个项目在不同阶段也有着不同的意图，比如在开盘前期主要是开盘信息传达，开盘期主要是项目具体特点及价格等消费者的关注点，强销期主要是促销信息，收尾期为了延续下一项目开发及树立企业品牌则主要是品牌信息。
因此，针对各个阶段也要选择不同的媒体，并考虑投放量。
在传达项目具体信息的时候就要选择针对目标客群的媒体，在传达开盘信息和树立品牌的时候则需要选择覆盖面广的媒体，只有有的放矢，才能达到预期目的和效果。
2、项目市场定位房地产开发项目的市场定位是在详细的房地产市场调研和分析的基础上，选定目标市场，确定消费群体，明确项目档次，设计理念。
当然，项目定位包括很多内容，如开发理念、客群定位、初步设计、租售价格、销售节奏等，而这些都将影响到项目的销售，因此只有在对这些内容完全理解的情况下才能制定出合理的媒介策略，比如一个定位于金字塔尖的豪宅，大众媒体的作用就不是那么明显，而一个定位于工薪阶层的低端项目就不可能投放高端杂志。
3、目标客群由于目标受众的媒体接触习惯和消费特性都不同，因此媒介策略需要配合目标受众特点进行选择，如要针对商务人士则应投放日报、商业经济类报纸、商业及财经类杂志等，而对于大众消费者来说，晚报、综合性电视及公车亭广告就更为适合。
4、销售区域房地产项目具有明显的地域性特点，因此销售区域也是媒介选择的一个重要影响因素，这一方面原因在于考虑媒介传播范围不同，接触到该媒介的人群也就不同；另一方面由于中国是一个地域甚广的国度，各区域之间的人们生活习惯有很大差异，因此其媒介接触方式也就有所不同；还有一点在于各区域的传媒发展水平也有所不同。
5、媒介特点不同的媒体种类之间有不同的特点，而具体的媒介载体也有着自己的特性，因此媒介选择要精心选择及组合，才能起到最大的作用，一般来说，主要应从媒体的发行量、面向人群、阅读（观看）率、表现力、覆盖范围等方面综合考虑。
当然还有一点就是媒介成本问题，企业应考虑不同媒体广告费用的差别，根据企业的实力进行选择，要尽量使广告的效果和费用成正比，另外，多媒体联合使用即组合也能达到降低广告费的作用。
6、竞争对手媒介策略房地产这两年虽然快速发展，但商业市场，就必须取胜于竞争对手，在媒介投放方面也同样如此，而这首先就必须了解竞争对手，大概可以从以下几个方面去了解：总体媒介花费，媒体选择组合，投放方式，是否用特殊广告创意及尺度等。
媒介投放策略是一项专业技术性非常强的工作，只有在了解项目定位的基础上，选对了媒体，并进行科学合理的投放组合，才能够将合适的信息有效地传递给目标受众，同时能让他们接受并记忆，只有在优秀的媒介策略下，才能扩大传播的深度和广度，从而形成立体传播的推广合力。
五户外广告分析凡是能在露天或公共场合通过广告表现形式同时向许多消费者进行诉求，能达到推销商品目的物质都可称为户外广告媒体。
户外广告可分为平面和立体两大部类：平面的有路牌广告、招贴广告、壁墙广告、海报、条幅等。
立体广告分为霓虹灯、广告柱以及广告塔灯箱广告等。
在户外广告中，路牌、招贴是最为重要的两种形式，影响甚大。
设计制作精美的户外广告带成为一个地区的象征。
△ 户外广告的优点：1、它对地区和消费者的选择性强。
户外广告一方面可以根据地区的特点选择广告形式，如在商业街、广场、公园、交通工具上选择不同的广告表现形式，而且户外广告也可以根据某地区消费者的共同心理特点、风俗习惯来设置；另一方面，户外广告可为经常在此区城内活动的固定消费者提供反复的宣传，使其印象强烈。
2、户外广告可以较好地利用消费者途中，在散步游览时，在公共场合经常产生的空白心理。
在这种时候，一些设计精美的广告、霓虹灯多彩变化的光芒常能给人留下非常深刻的印象，能引起较高的注意率，更易使其接受广告。
3、户外广告具有一定的强迫诉求性质，既使匆匆赶路的消费者也可能因对广告的随意一瞥而留下一定的印象，并通过多次反复而对某些商品留下较深印象。
4、户外广告表现形式丰富多彩，特别是高空气球广告、灯箱广告的发展，便户外广告更具有自己的特色，而且这些户外广告还有美化市容的作用，这些广告与市容浑然一体的效果，往往使消费者非常自然地接受了广告。
5、户外广告内容单纯，能避免其他内容及竞争广告的干扰。
而且户外广告费用较低。
△户外广告的缺点：1、覆盖面小。
是由于大多数位置固定不动，覆盖面不会很大，宣传区域小，因此设置户外广告时应特别注意地点的选择。
比如广告牌一般设立在人口密度大、流动性强的地方。
机场、火车站、轮船码头南来北往的流动人口多，可以作全国性广告。
2、效果难以测评。
由于户外广告的对象是在户外活动的人，这些人具有流动的性质，因此其接受率很难估计。
而且人们总是在活动中接触到的，因此注视时间非常短，甚至只有几分之一秒，有时人们在同一时间可能接触到许多户外广告，所以要取得广告效果，就要做到让人们视觉暂留，这非常重要六新型媒体分析1、手机媒体广告：在现代消费社会，手机作为媒体的第三代移动电话，从传播形态而言，既区别于人际传播时代的小众传播，又区别于大众传播时代的广泛传播，既是一对一的人际沟通工具，同时又由于能随时随地连接互联网，因而具备了大众传播的一些特征。
但是它是与传统的大众传播完全不同的传播模式，完全不同的传播性质，颠覆了传统传播的大众媒体的概念，是全新的个性化、大众化的个人媒体。
其存在的价值就在于提供个人生活沟通便利和娱乐、资讯消费和信息智能服务。
△优点：（1）、终端普及率高。
从媒体的个人拥有量来看，目前全国手机用户超过 5 亿，超过了包括网络在内的其他任何一种媒体。
而且手机用户的未来增长潜力依然巨大，且无线技术的突破也极大地推动了手机媒体广告市场。
（2）、信息直达与即时反馈。
手机用户可24小时随事随地在线，不受时间、地点限制，用户的黏着度好。
信息可以即时反馈，广告传播效果可计量。