在职员工培训计划
员工岗前培训工作方案5篇
员工岗前培训工作方案5篇为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢下面小编带来员工岗前培训工作方案，希望大家喜欢。
员工岗前培训工作方案1第一条入职培训的目的1.使新进人员了解本公司概况及规章制度，认识并认同企业文化。
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，融入新的环境中来。
更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定，减少双方磨合的时间。
第二条培训的对象企业新进人员。
第三条培训的时间新员工入职培训期一个月，包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
第四条培训的内容1、企业概况：公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。
2、企业管理制度：薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。
3、职业礼仪。
4、职业生涯规划。
5、人际沟通技巧。
6、介绍交流。
第五条培训阶段1、公司总部培训。
2、所在部门培训。
3、现场指导。
第六条培训计划安排培训计划安排如表1 所示。
表1 培训计划安排日程表培训课程实施时间培训地点培训讲师培训主要内容军训7天_部队1、增强学员的国防意识2、提高学员的集体主义精神3、培养学员吃苦耐劳的品德员工岗前培训工作方案2新员工的培训一般分为三个阶段进行：新入职培训、岗前培训、在职培训; 其中新入职培训：以企业文化渲染，使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的;同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色; 新入职培训的主要内容为：企业简介(业务简介、发展历程、企业荣誉);企业文化(愿景、使命、价值观、行为准则);规章制度(人力资源管理制度、信息保密);工作管理、职业心态等。
岗前培训：是以胜任岗位应具备任职资格要求为导向，可采用“导师制”的形式，关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导;在职培训：是新员工试用期结束转正后，正式进入公司系统多元化的培训体系。
2024年员工培训计划书(7篇)
2024年员工培训计划书一、概要本计划主要内容为公司人力资源部____年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。
二、依据公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。
三、培训工作的原则、方针和要求为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。
1、培训原则实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。
2、培训方针以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。
3、培训的六个要求1）锁定战略提升与未来发展需求;2）锁定企业文化建设;3）锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展;4）锁定学习型组织建设;5）锁定企业内部资源共享;6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。
四、培训工作目标1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作;2）传递和发展资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;3）使所有在岗员工____年都能享有高质量、高价值的培训;4）重点为中层管理人员提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成;5）进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性;6）打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档;7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;8）推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务能力提升;9）加强企业文化氛围对企业的渗透。
五、培训体系建设六、培训计划总体控制根据____年培训需求分析，现对____年总培训计划总体安排如下：1）每周计划企业内训____至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）;2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合;3）为中层管理人员提供企业外训每月____人/次（根据实际情况）;4）季度及月度计划：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对年度计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。
公司对员工的培训计划8篇
公司对员工的培训计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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员工教育培训计划
员工教育培训计划关于员工教育培训计划（精选6篇）员工教育培训计划1一、本计划书以系统性为特征，目的是完善本公司的员工培训。
二、确定培训目标：1.是否希望改进在职员工的工作效率？2.是否希望通过培训改进员工的工作表现？3.是否需要为在职员工未来发展或变动工作做准备？4.是否需要通过培训使员工有资格晋升？5.是否是为减少意外，加强安全工作的习惯？6.是否是为改善在职员工的工作态度，尤其是减少浪费的习惯？7.是否需要改善材料的处理、加工方法，以打破生产技术上的瓶颈现象？8.是否需要培训新进员工，以适应其工作？9.是否需要教导新进员工，使其了解全部生产过程？10.是否需要培养在职员工的指导能力，以便在工厂扩充时，指导新进员工？三、确定培训手段1.是否可以用工作分析来配合培训？2.是否有品质标准以供培训者学习之用？3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导？4.是否有关于安全操作方面的工作方法需予以指导？5.是否可建立一种方法使在职员工减少材料浪费？6.是否需要指导材料处理的方法？7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法？8.是否需要制定员工工作标准？9.是否期望改进或改变工作态度？10.是否需对业务员说明产品及业务，以增进其工作成效？11.是否需开展包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目？12.是否需教导业务员本身工作以外的业务？四、确定培训形式1.是否是不脱产培训？2.是否需要一个教室和一个专职教师？3.是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式？4.是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标？五、本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范的方法。
六、凡决定用授课方法时，须注意以下两点：1.授课是传授知识的最好方法。
2.示范是教导技能的最好方法。
七、计划教学时，须注意下列各点：1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课？2.教学之后是否需要讨论？3.教学主题是否需要示范？4.操作上的问题能否在教室中解说明白？5.能否在工作中直接进行指导？八、确定视听教具：1.是否需要一本教导手册？2.是否在培训时，发给一份计划大纲？3.除了课本外，是否发给其他印刷教材？4.如果培训需要电影或幻灯协助，能否获得此类所需资料？5.是否能利用机器设备或产品的图片或照片，放大作为教学之用？6.是否能利用机器设备的模型来做教学示范？九、确定培训设备应根据培训的内容及形式选用。
员工培训工作计划(通用10篇)
员工培训工作计划（通用10篇）员工培训工作计划篇1一、总体目标1.加强对公司高级管理人员的培训，提升经营者的经营理念，拓宽思路，提升决策能力、战略发展能力和现代化管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5.加强员工的学历培训，提高各级人员的科学文化水平，提升员工的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以集团培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3.坚持厂校联合办学，业余学习为主的原则。
根据公司需要，主流与相关院校联合办学，开设相关专业院校的高级课程，组织员工利用周末、节假日集中授课，结合自学完成学业并取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。
三、培训内容与方式（一）公司领导与企业高管人员1、学习中央、国家和政府的重大方针政策，分析国内外政治形势、经济形势，研究和解释国家有关政策法规。
通过上级主管部门统一组织培训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。
员工培训计划(通用16篇)
员工培训计划（通用16篇）员工培训计划篇1一、总体目标加强员工安全教育，提高员工工作技能，培养员工的责任心与职业素质，树立企业内部标杆，进而丰富员工生活，促进员工个人发展和公司整体发展。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持公司自主培训的原则。
整合公司所有可开发的培训资源，建立健全以公司内训为中心的培训基地，立足自主培训，搞好基础培训和常规培训。
3、坚持业余学习、快乐工作的原则。
组织员工利用周末的时间进行培训，既学到了东西又放松了心情。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
定期组织人员安排合适的时间制定合适的培训内容进行培训。
5、坚持及时反馈原则。
培训只是个过程，是个手段，提高员工个人技能、让员工在车间安全工作才是目的。
做好培训后的及时反馈，避免形式主义错误，才能达到培训目的。
三、培训内容与方式（一）新入职车间工人培训培训内容：新入职车间工人培训主要包括岗前安全教育培训，天车安全使用培训，车间设备操作培训，车间常用量具使用培训等。
培训方式：安全教育培训由安技科和综合部结合，以讲授的方式进行；车间天车使用及设备操作培训由车间主任安排车间内部优秀工人进行现场操作指导；车间常用量具培训由各车间质检科人员进行现场指导完成。
（二）焊工培训培训内容：a.常识类（培训时间以半个小时为准）1、焊接作业的基本常识（见附件一）。
2、常用的焊接方法。
3、焊条的各类选择。
4、焊接质量的工艺措施。
（2、3、4项由生产部自行准备材料）b.提高类（培训时间以一个小时为准）各个焊接小组内部评选出本组的焊接明星，然后在每月组织一次焊接实力竞赛，由质检科人员当主裁判，在质量、美观、速度标准的前提下，评出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期组织各个班组成员向焊接精英学习，进而得到有效的提高。
在岗培训计划包括哪些内容
在岗培训计划包括哪些内容一、培训目标在岗培训是指企业为提高员工的业务水平和岗位素质，通过对员工在职工作的安排，使员工在合乎公司利益的原则下，采用因材施教的原则，通过正规的培训手段，使员工在不影响正常工作的情况下，不断提高自己的专业技能及企业内在素质，达到创新、适应、拓展视野的过程。
在岗培训旨在帮助员工更好地适应企业的要求，提高工作效率，增强工作积极性，激发潜能，推动企业成果。
二、培训内容1. 公司规章制度培训公司规章制度培训是为了让员工了解企业的基本规定和制度，包括公司的组织架构、人员管理制度、劳动纪律、质量管理标准等。
员工在公司规章制度方面掌握不全面会增加企业管理难度，因此，公司规章制度培训是培训计划的基础课程。
2. 产品知识培训产品知识培训是针对不同岗位的员工，包括产品的性能、用途、特点、规格、材质等，以便员工在工作中能够更好地了解企业的产品，提高对产品的认识和了解，使员工能够更好地为顾客提供产品知识咨询和技术支持。
3. 销售技能培训销售技能培训是为了提高员工的销售能力和服务意识，包括销售技巧、客户服务、售后服务、谈判技巧等。
通过销售技能培训，能够提高员工在销售过程中与客户沟通的能力，提升销售水平，增加产品销售，提升企业的盈利。
4. 专业知识培训各部门员工需要掌握一定的专业知识，包括生产技术人员、研发技术人员、财务人员、市场推广人员等。
专业知识培训可以帮助员工更好地了解自己岗位的技术要求和发展方向，达到岗位要求。
5. 安全生产培训安全生产培训是为了保障员工的人身安全和企业设备的安全，包括生产中的安全知识、事故应急处理、防火知识、危险品管理等。
通过安全生产培训，使员工养成安全意识，提高安全生产技能，确保生产的安全和稳定。
6. 团队协作培训在岗培训还包括了对员工团队协作能力的培养，包括沟通能力、团队精神、合作意识等。
团队协作培训能够帮助员工更好地适应团队工作、提高团队效率、增进员工间的互信和合作。
公司员工培训计划(通用7篇)
公司员工培训计划（通用7篇）公司员工培训计划共七第1篇一、员工礼仪总体要求员工通过公司立身处世;公司通过员工服务社会。
敬事大众，立德修行。
员工与公司同道，公司与员工一体。
私德公德，俱是道德;身体力行，就是事业。
礼仪规范，人生之本，立业之基;敬事笃行，日积月累，就会造成个人与公司的大发展。
所以，公司要求员工行有礼，动有仪，注意道德修养，锲而不舍，塑造高文化品味的公司形象。
(一)服饰、仪容、举止1、服饰(1)着装：任何服装，首应清洁整齐，式样庄重，颜色淡雅大方，工作场合不得穿无袖无领上装、短裤、超短裙、迷你装等;(2)饰物：饰物得体大方，不得过分追求新潮。
2、仪容(1)发型：整齐、干练，男士不得留披肩发、剃光头及怪畀发型，女士不得盘高发髻及烫怪异发型;(2)手：洁净、利落，不得留长指甲，不应涂艳丽蔻丹。
(3)工作妆：自然、优美、洒脱，妆不应犀，色不应浓，务求清雅淡妆。
3、举止.(1)站要挺拔，坐要端正;(2)行要平稳轻快，不应左摇右晃及声响过大：(3)讲话不应高声，吐字清晰，用语文雅大方;(4)手势应简单适度，不应举动张扬;(5)谈话时应专注和蔼，不应东张西望，心不在焉。
(二)交往1、忠诚祖国，忠诚民族，笃行道义，信守公德;2、尊老爱幼，敬重女士，和睦邻里，礼待同仁3、敬重民俗，敬重宗教，谦虚温和，宽厚处世;4、遵时守约，言即有信，敬职敬业，勤谨俭朴;5、语言文明，举止文雅，注意仪表，修身修行。
(三)国际礼仪1、初次见面，一般由第一者介绍或自我介绍。
为他人介绍，要首先了解双方是否有结识的愿望，不要贸然行事。
一般应先把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的人。
男的介绍给女的。
介绍时要把姓名、职务说清楚。
介绍到具体人时应有礼貌地以手示意，不要用手指人，更不要用手拍打别人。
自我介绍，先讲明自己的姓名身份，然后请教对方。
国际上往往在介绍时互相交换名片。
2、一天中首次见面，或一次活动中初遇，均应问好。
对方主动问好，一定要相应回答。
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在职员工培训计划
一、计划概要
编制本计划的目的在于有序、有效的开展培训工作的管理，提高培训工作的计划性，有效性和针对性，建立规范化的培训体系，打造可持续性的学习型组织，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。
二、培训的指导思想
同进步，谋发展
三、培训依据
根据公司的发展目标和经营状况，我公司目前处于发展阶段，公司员工队伍存在以下特点：
1.知识机构不够全面，服务意识及岗位技能有待提高。
2.管理人才缺乏，管理理念及思路有待拓展。
3.员工的思想拘谨、发展空间受限。
4.员工的综合素质水平不高，不能适应公司的发展现状。
为此加强企业培训工作，丰富各级各类员工的知识结构，提高员专业技能及管理能力，扩展员工知识面，培训一批具有敬业精神，勇于承担责任和义务，有先进管理理念、思路和管理能力的人才为当下培训工作的重中之重。
四、培训目标
1.帮助员工熟悉掌握本职岗位应具备的各种知识和技能，减少工作失误，提高工作效
率。
2.调动和激发员工不断学习的积极性，挖掘员工内在潜力及创新精神和思维，提高企
业人才的竞争力。
3•增强管理沟通意识，提高团队协作能力，提升公司各级员工整体素养和能力，使公司各项政策、规定业务准确执行到位并达到企业要求。
4.加强服务意识培训，提升企业整体形象。
5.促使公司管理规范化，科学化和现代化。
五、培训开展流程
1.首先对全体在职员工进行统一的综合职业素质培训。
内容包括：《员工职业素质〉、
《员工情绪与压力管理》、《人际交往与有效沟通》、《商务木L仪》、《团队协作精神》、《工作计划与时间管理》《电话服务技巧》《工作汇报技巧》、《责任与感恩》、《工作分析与评估》《提升执行力》等。
2.再对中层管理人员进行统一的通用管理技能培训。
内容包括：《如何做好中层管理者》、《管理勾通》、《领导力提升》、《团队建设与高效执行》、《核心管理技
能》等。
3.最后由部门负责人开展部门内部相应的专业知识学习与培训。
六、培训时间安排
每月进行两次以上培训，培训时间安排在周六早上，每次培训时间安排在2 小时左右。
七、培训方式
采用课堂集中学习，以视频观看、集中授课、集中讨论、案例分析为主。
八、培训发展管理
在全体职工及中层管理人员培训完成后，培训持续的任务将落到部门负责人上，部门负责人要求制定每年的《部门培训计划表》交到办公室，部门将按照每年的培训计划进行各部门的专业知识培训。
要求每月进行一次培训，时间不少于2小时，由副总经理对各部门的培训进行监督，并旁听等手段进行监督。
各部门培训任务，将是对部门负责人进行绩效考核的一个环节，同时部门负责人将可以得到作为部门培训讲师的津贴，以提高各部门的积极性以保证公司培训发展的持续不断。
九、培训评估
培训本身是一个不断发展的实践过程，因此培训效果的体现是一个动态过程，对受训人应进行动态评估。
（一）培训评估步骤：
1.受训人员的反应在培训结束后，向受训人员发放《员工受训结果评估表》，了解受训人员对培训的反应及通过培训有哪些收获。
主要包括：
①对课程内容设计的反应；
②对教材内容、质量的反应；
④培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。
2.受训人员对知识、技能的掌握评估受训人员培训后，是否掌握了知识、技能，通过培训前后考试成绩或工作效能的比较，或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得，评估培训效果。
3.受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善由于培训效果有的并不能立即显示出来，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行，采用跟踪观察、考核等方法，直接领导观察日常工作，由受训人员给出工作中培训结果运用实例，来证明实践了培训内容，直接领导考核，如果没有实践，要求受训人提出改进方法，继续实践，反复应用，通过行动一总结一行动一总结，达成培训效果。
4.培训为公司带来的影响和回报对培训进行综合评价，包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。
每年底部门经理对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。
人力资源部汇集培训有效性评估表，作为编制下一年度培训计划及培训持续。
（二）建立员工自主学习机制
员工建立起主动学习意识，而不是被动地听从企业的安排；在满足工作需要的前提下，员工的学习愿望得到最大限度的满足。
另外，学习成果必须全员分享, 参加外训的员工回来后，应将培训内容与每一位感兴趣的员工分享。