国贸,第十五章
国贸 必考简答论述汇编(分章节)

国际贸易理论与实务题型:一、单选,24题,每题1分,共24分。
该题型比较容易,在于平时上课认真听讲和做白皮书的练习。
二、多选,5题,每题2分,共10分。
该题型稍难,也在于平时认真听课和做白皮书的练习。
三、计算题,4题,每题5分,共20分。
该题型比较简单,在课本中的章节分布也比较明确,从历年真题中可总结出具体的题型怎么做和章节分布。
四、简答题,4题,每题5分,共20分。
根据近几年第一道简答题一般分布在前7章,后三道简答题一般分布在8—16章。
五、论述题,4题,每题5分,共20分。
根据近几年真题一般分布在前7章。
六、案例分析题,2题,每题8分,共16分。
8—16章。
国际贸易理论与实务重点简答论述:第一章导论1、(P41)简述对外贸易与国际贸易的含义。
2、(P44)简述过境贸易与转口贸易的本质区别。
3、(P46)试述对外贸易与国际贸易结构的含义。
4、(P50)试述二战后国际贸易发展的起因与特点。
第二章国际分工与世界市场1、(P55)简述国际分工形成阶段的特点。
2、(P66)简述调拨价格的含义。
3、简述二战后国际分工的特点。
4、(P67)试述国际市场的供求关系如何决定世界市场价格。
第三章对外贸易政策及理论依据1、简述重商主义理论的基本内容。
p71)2、简述绝对优势论和比较优势论的主要观点。
(p74)3、简述保护幼稚工业理论的主要内容。
(p78)4、简述超保护贸易政策的特点。
(p80)5、简要回答对外贸易乘数原理。
(p80)6、试述二战后至70年代中期贸易自由化的表现及主要特点。
(p76)7、试述新贸易保护主义的政策特点。
p82)8、试述普雷维什的贸易保护论。
(p85)第四章国家实施贸易政策的措施1、非关税领域呈现出新的发展趋势是什么(P109)2、普惠制的主要内容,相关规定及主要原则以及在现实的执行情况。
P883、(P100)绝对配额与“自动”出口配额的区别4、(P108--109)简述绿色贸易措施5、(P117)简述外汇倾销的涵义及其条件第五章国际贸易条约与协定1、简述最惠国待遇的定义和分类。
《国际贸易实务》应用型课程建设

课程设计思路
设计思路
外贸行业协会
调研
外贸商务企业 国贸专业毕业生
国贸专业在校生
典型 工作 岗位
外贸创业
外贸主管
外贸业务员
典型 工作 流程
业务准备 交易磋商 拟定合同 履行合同 业务善后
典型 学习 情景
一般货物
简
单
减免税货物
到
复
杂
保税货物
5个 教学 模块
通过调研,梳理典型工作岗位、提炼典型工作流程及典型学习情景
任务2-3: 交易磋商之还盘
任务2-4: 交易磋商之接受
11+5
独立实践:跟客户进行交易磋商
任务3-1: 进出口合同格式分析
3
拟定合同
任务3-2: 进出口合同内容 任务3-3: 进出口合同特殊条款
5+3
独立实践:订立一份进出口合同
任务4-1:履行出口合同
4
履行合同
任务4-2:履行进口合同 独立综合实践:综合模拟练习
体现“学中做、做中学”
根据该课程的学习特点,按 照“学中做、做中学”的教学思 路,组织和设计各类资源,提供 了大量的实践内容,使专业知识 点与实践紧密结合。
重在“共建共育”人才
依托目前的校外实训基地,和 企业专家共同开发该课程的教学内 容,根据最新的外贸业务员岗位来 定核心的专业教学内容,并能及时 调整本课程的相关专业知识点,初 步实现了“校企共建”课程的目标。
※
工作流程相同:外贸业务准备 交易磋商 签订合同 履行合同 业务善后 知识、能力点逐步递增
03
课程实施
• 课程实施 • 教学手段
课程实施
目标设计
内容设计
过程设计
国际贸易实务(廉美艳)

的一切海关手续 ④提交商业及货运单据,或具有同等作用的电子信息
买方义务:①订立运输合同,支付运费并通知卖方
②受领货物并支付货款 ③承担货物之后所发生的一切风险和费用 ④自负风险和费用,取得进口许可证或其他官方批准证件,并办理进口所需
的一切海关手续
FOB术语
使用FOB术语应注意的问题
FOB ST
第三节 C 组贸易术语
C组贸易术语的种类
CFR CIF CPT CIP
C 组贸易术语的讲 述内容
每个贸易术语的含义
使用贸易术语时应注 意的问题
第四节 D 组贸易术语
D组贸易术语的种类 DAF DES DEQ DDU DDP
D 组贸易术语的讲 述内容
“船舷为界”的确切含义--- 风险的划分界限
关于船货衔接的问题 --- 货与船的及时安排
个别国家对FOB的不同解释 --- 如何明确在
明确装货 费用的负
装运港的船上交货
担问题 FOB Liner Terms
FOB术语的变形 FOB Under Tackle
FOB Stowed
FOB Trimmed
第一节 E组贸易术语
E组贸易术语的种类
EXW ---- 工厂交货
E组贸易术语的讲述 内容
EXW的含义
使用EXW术语时应注意 的问题
第二节 F 组贸易术语
F组贸易术语的种类
FOB FAS FCA
F 组贸易术语的讲 述内容
每个贸易术语的含义
义乌国际贸易综合改革试验区条例

义乌国际贸易综合改革实验区条例(草案)(征求意见稿)第一章总则第一条【立法目的】为了推进和保障义乌国际贸易综合改革实验区建设,充分发挥其在“一带一路”建设、长三角一体化发展、实施扩大出口战略中的作用,高质量、高水平建设世界“小商品之都”,根据法律、行政法规、国务院批准的《浙江省义乌国际贸易综合改革试点总体方案》和《中国(义乌)跨境电子商务综合实验区实施方案》《义乌国际贸易综合改革实验区框架方案》等文件,结合本省实际,制定本条例。
第二条【适用范围】本条例适用于省委、省人民政府批准设立的义乌国际贸易综合改革实验区(以下简称国贸实验区)。
国家和省规定的自贸实验区投资、贸易、金融、税收等改革试点措施可适用于国贸实验区的,按照相关规定执行。
第三条【目标定位】推进国贸实验区建成世界领先的国际小商品贸易中心、高质量发展和现代化都市区、全球电子商务核心功能区和“世纪数字丝绸之路”战略门户,提升以技术、标准、品牌、质量、服务为核心的国际竞争力,建设营商环境最优、全球小商品贸易最便利的改革示范区。
第四条【先行先试】鼓励和支持国贸实验区就法律、法规未禁止的事项先行先试,推行改革备案制。
改革创新出现失误,但是符合国家和省确定的改革方向,决策程序符合法律、法规规定,且勤勉尽责、未牟取私利,主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的,对有关单位和个人不作负面评价,免除相关责任。
第二章管理体制机制第五条【改革原则】国贸实验区应当按照简政放权、公开便民、放管结合、优化服务的原则,引领“最多跑一次”改革,推进政府数字化转型,建立与投资贸易便利化自由化相适应的行政管理体制。
第六条【协调机制】省人民政府建立国贸实验区议事协调机构,负责组织领导、统筹协调国贸实验区建设发展工作,研究决定国贸实验区改革发展的重大事项。
国贸实验区议事协调机构的办事机构设在省商务主管部门,承担国贸实验区议事协调机构日常工作。
第七条【主体性质】义乌市国际贸易综合改革实验区为经济板块的开发模式,义乌国际贸易综合改革实验区管理委员会(以下称管委会)作为省人民政府的派出机构,全面独立行使国际贸易改革领域省级权限、设区市经济社会管理权限和国务院、省政府赋予的特殊管理权限,负责国贸实验区建设、管理等工作,履行下列职责:(一)负责实施国家和省有关国贸实验区的各项政策措施,制定行政管理制度,提出地方性法规规章草案;(二)组织实施国贸实验区各项发展规划,协调推进改革试点任务和重大投资项目建设;(三)负责国贸实验区内投资贸易、金融服务、招商引资、开发建设、人力资源、统计等有关行政管理工作,完善事中事后监管体系;(四)协调海关、边检、金融监管、税务、气象、邮政、移民管理等部门在国贸实验区的行政管理工作;(五)依法履行知识产权保护有关职责;(六)统筹发布国贸实验区各项公共信息,开展对外联络和交流;(七)履行省人民政府赋予的其他职责。
国际贸易实务第一篇贸易术语国贸PPT课件

13.11.2020
国际贸易实务讲义
13
买方义务:
1.签订从指定装运港口运输货物的合同,支付运费, 并将船名、交货地点和交货时间及时通知卖方。
2.按合同规定的时间、地点受领卖方提交的货物并 支付货款。
3.承担受领货物之后所发生的一切费用和风险。
买方义务:
1.在合同规定的时间、地点,受领卖方提交的货物,并按合 同规定支付货款。
2. 承担受领货物之后的一切费用和风险。 3. 自付费用和风险,取得货物出口和进口许可证或其他官方
批准文件,并办理货物出口和进口的一切海关手续。
13.11.2020
国际贸易实务讲义
8
(二)采用EXW术语需注意的问题
1、关于货物的交接问题 货物特定化
13.11.2020
国际贸易实务讲义
6
第二章《2000通则》中的E组、F组 和C组贸易术语
第一节 E组贸易术语
EXW(Ex Works d place, )工厂交货(... 指定地点)或EX Warehouse, Ex Mine, Ex
Plantation • 采用EXW成交,卖方承担的风险、责任及费用
第四章 贸易术语的选用
13.11.2020
国际贸易实务讲义
1
第一章 贸易术语与国际贸易惯例
一、贸易术语的含义及作用
• 贸易术语(Trade Terms)又称为价格术语。 是在长期的国际贸易实践中产生的,用来标 明商品价格的构成,说明货物交接过程中的 风险、责任和费用划分问题的专门用语。
• 它具有两重性:交货条件和成交价格的构成 因素。
(二)《1941年美国对外贸易定义修订本》
• 解释了6种贸易术语,注意其中对FOB和 FAS的解释
公司治理学教学大纲(国贸)

《公司治理学》课程教学大纲课程编号:课程类别:专业选修课程学分:3 先修课程:适用专业:国际贸易一、课程的地位和作用(性质和任务)《公司治理学》课程是国际贸易专业本科生重要的专业选修课程之一,也是一门通过对公司治理的综合性研究,探讨公司治理实践中具有共性的基本原理、运作规范和方法的学科。
该课程主要讲授包括代理问题、资本结构、股权结构、激励机制、公司控制全市场、信息披露、集团公司治理、公司治理模式等专题,本课程以治理和管理相统一的系统论观点,强调战略管理及执行董事在公司治理中的衔接作用及实现方式;既介绍成熟的理论和方法,也介绍一些前沿性问题;既介绍代表性公司治理模式的特征、形成、运作、优缺点及演化趋势,又专门分析我国公司治理的完善和规范及可能形成的模式;既从管理学和法学视角分析公司治理,也从经济学特别是企业理论角度分析公司治理。
二、课程的教学目标通过该课程的学习,旨在培养学生从经济学和管理学的角度,运用企业理论来分析我国企业制度建设的能力,学生应掌握现代企业制度的演进、企业理论的主要观点、基本概念;学习和掌握公司内部治理结构的内容,特别是公东权益与股东会制度、董事会模式及运行机制、独立董事制度和监事会制度;学习和掌握高层经理人员的激励约束机制;学习和掌握公司外部治理机制,特别是机构投资者治理和公司控制权市场的知识内容。
同时,采用案例教学法,力图将现实问题和现象与相关理论相结合,突出公司治理的实践性和应用性。
重点在于培养学生从经济学和管理学的角度,运用企业理论来分析我国企业制度建设问题的能力,要求学生掌握现代公司的治理结构和运作方式。
三、课程内容和基本要求第一章公司治理学:新兴学科的诞生1.教学基本要求(1)了解企业制度演进的脉络与公司制企业的特征:(2)明确公司治理理论的历史发展线索;(3)把我公司治理学的研究对象与主要内容、学科性质、特点和研究方法;(4)理解国内外公司治理研究的主题和国内外对公司治理内涵的争论。
第15章-电子商务法律规范

3.认证中心的设立与管理
电子商务认证机构的法律地位在现行的法律 中尚未涉及。
电子商务认证机构的功能主要有:接受个人 或法人的登记请求,审查、批准或拒绝请求, 保存登记者登记档案信息和公钥,颁发电子证 书等。
④ 数据电文的可接受性和证据力。《示范法》 第9条规定,“在任何法律诉讼中,证据规则 的适用在任何方面均不得以下述任何理由否定 一项数据电文作为证据的可接受性:◆仅仅以 它是一项数据电文为由; ◆如果它是举证人按 合理预期所能得到的最佳证据,以它并不是原 样为由。”
⑤ 合同的订立和有效性。《示范法》第1l条 规定,“就合同的订立而言,除非当事各方另 有协议,一项要约以及对要约的承诺均可通过 数据电文的手段表示。如使用了一项数据电文 来订立合同,则不得仅仅以使用了数据电文为 理由而否定该合同的有效性或可执行性”;
(2)买方应承担按照合同规定的时间、地点 和方式接受标的物的义务;
(3)买方应当承担对标的物验收的义务。
3.对买卖双方不履行合同义务的解决办法
(1)卖方不履行合同义务主要指卖方不交付 标的物、单据或交付迟延;交付的标的物不符 合合同规定以及第三者对交付的标的物存在权 利或权利主张等。当发生上述违约行为时,买 方可以选择以下解决方法:
银行承担责任的形式通常有3种:
1.返还资金,支付利息;
2.补足差额,偿还余额;
3.偿还汇率波动导致的损失。
15.1.5认证机构在电子商务中的法律地位
1.认证中心
认证中心扮演着一个买卖双方签约、履约的 监督管理的角色,买卖双方有义务接受认证中 心的监督管理。
国贸实训课程设计计划

国贸实训课程设计计划一、课程目标知识目标:1. 学生理解国际贸易的基本概念、原理及流程。
2. 学生掌握国际贸易的主要术语,如FOB、CIF等。
3. 学生了解我国对外贸易的政策及现状。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析和解决实际国际贸易问题。
2. 学生具备一定的外贸谈判和沟通能力。
3. 学生能够独立完成国际贸易合同的拟写和审核。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对国际贸易的兴趣,增强学习的主动性和积极性。
2. 学生树立正确的国际贸易观念,认识到国际贸易在国际经济发展中的重要性。
3. 学生具备良好的团队协作精神,尊重他人意见,善于沟通。
课程性质:本课程为实训课程,以实践操作为主,理论教学为辅。
学生特点:学生具备一定的国际贸易基础知识,对实际操作有较高的兴趣。
教学要求:1. 理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力。
2. 创设情境,让学生在实际操作中掌握知识,提高技能。
3. 关注学生的情感态度价值观培养,提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念:进出口贸易、贸易顺差、贸易逆差等。
2. 国际贸易原理:比较优势、绝对优势、要素禀赋理论等。
3. 国际贸易政策:关税、非关税壁垒、贸易协定等。
4. 国际贸易流程:询盘、报盘、还盘、成交、签订合同、履行合同等。
5. 国际贸易术语:FOB、CIF、DDP、EXW等。
6. 国际贸易合同:合同的要素、拟写和审核技巧、合同纠纷处理等。
7. 国际贸易支付与结算:汇付、托收、信用证等。
8. 我国对外贸易政策及现状:外贸政策、进出口商品结构、主要贸易伙伴等。
教学内容安排和进度:第一周:国际贸易基本概念和原理第二周:国际贸易政策和流程第三周:国际贸易术语和合同第四周:国际贸易支付与结算第五周:我国对外贸易政策及现状教材章节关联:《国际贸易实务》第一章:国际贸易基本概念与原理第二章:国际贸易政策第三章:国际贸易流程第四章:国际贸易术语第五章:国际贸易合同第六章:国际贸易支付与结算第七章:我国对外贸易政策及现状教学内容确保科学性和系统性,结合实际案例进行分析,使学生在掌握理论知识的同时,提高实际操作能力。
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§15.1 区域经济一体化产生概述
一、区域经济一体化的概念 地理区域上比较接近的两个或两个以上的国家实行的 某种形式的经济联合,或组成区域性的经济组织。 实现彼此之间货物、服务和要素的自由流动,实现要 素的合理配置,取消有关关税和非关税壁垒,协调产业、 财政和货币政策
最早的区域经济集团可以追溯到1241年成立的 普鲁士各城邦间的“汉撒同盟”,1862年普鲁 士等德国北部邦国又在此基础上成立了“德意 志关税同盟” ,为1870年俾斯麦统一德国创造 了经济基础和物质条件。 二战后,新的一体化组织不断出现,形式屡有 创新,在世界经济舞台上发挥着越来越大的作用。
§15.2 区域经济一体化的发展
四、区域经济一体化对国际贸易的作用 A.一体化的内部影响 1、促进集团内部贸易的增长 2、改变了国际贸易的地区分布,使贸易更多地趋向于 区域内部 3、有利于经济一体化内部国家整体贸易地位的提高 4、成员国经济贸易的自主权受到相应约束
§15.2 区域经济一体化的发展
亚太经合组织
1980年:太平洋经合组织 1989年,12国组建了APEC 1991年,中国大陆和香港、台湾地区加入 1994年在《茂物宣言》中提出:在2010年或
2020年实现贸易与投资自由化。目前有21个成员。
决策机制 高官一部长一首脑会议三个层次
亚太经合组织
宗旨和目标
“相互依存,共同受益,坚持开放性多边 贸易体制和减少区域内贸易壁垒。” 决策机制 高官一部长一首脑会议三个层次
2、发展。 20世纪90年代以后提出建立制造业自由贸易区,加 强地区经济合作。
自由化进程: (1)分阶段降低关税。制成品关税在15年内(10年)降至 0.5%。 (2)扩大经济合作领域。除贸易外还涉及工业、农业、金 融、通讯、运输等。
(3)增加新成员。先后有越南、老挝、柬埔寨、缅甸加入。
(4)加强与区外的经济合作。
2002年“中国—东盟自由贸易区”协议签署,计划于2010年时 间建成。
中国需要符合自己利益的区域雁阵,着手建立自己的产业分 工链,形成并加强中国与东盟互动的新关系是其主要任务。从 东盟的地理位置、发展水平、经贸关系和经济结构方面看,东 盟10国应成为中国的首选合作伙伴。
建立10+1自由贸易区,是中国世纪之初的区域战略。2001 年11月,中国与东盟提出了在10年内建成自由贸易区 ("10 +1"自由贸易区)的目标。是世界贸易体系中第一个东亚 自由贸易区,它覆盖接近全球30%的人口(17亿),拥有 大约世界40%的外汇储备,国内生产总值(1.8万亿美元) 和对外商品贸易额(1.23万亿美元)分别占世界总额的10%左 右。
§15.2 区域经济一体化的发展
一、欧盟 1、1951年法、德、意、比、荷卢签订建立的欧洲煤钢共 同体条约 1957年六国签订建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共 同体条约 2、1965年六国签订《布鲁塞尔条约》,决定将三个共同 体的机构合并,统称欧洲经济共同体 3、1991年12月欧共体在荷兰签订《马斯特里赫特条约》, 1993年11月1日,欧洲联盟正式成立 4、1999年欧元在11国先行实施,欧盟向经济货币联盟迈 出重要一步
§15.1 区域经济一体化产生概述
2、关税同盟 成员国之间取消关税和其他贸易壁垒外,还统一了对 集团外国家的贸易政策,对集团外国家实行共同的、统 一对外的关税壁垒和其他贸易限制措施 如:二战中建立的比卢荷关税同盟; 1967年成立的欧洲经济共同体; 2002年12月22日沙特阿拉伯等海湾六国成立的海 湾关税同盟
5、政治联盟 在经济联盟的基础上,要求建立一个对成员国的所有 公民都负责任的强有利的协调机构,即建立起共同体一 级的中央机构和执行机构对所有事务进行控制
区域经济一体化形式及特点
合作特征 自由 贸易 区 关税 同盟 共同 市场 经济 同盟 完全 一体 化
商品是否自由流通
Y
Y
Y
Y
Y
共同的对外贸易壁垒
生产要素自由流动 宏观经济政策协调 经济金融财政政策完 全统一
§15.3 区域经济一体化理论
影响贸易转移效果: 1)关税同盟成员国与非成员国差异 2)关税同盟成员国对非成员国出口品的进口需求弹性 3)关税同盟成员国对外关税 4)参加关税同盟的国家数目 5)关税同盟前成员国彼此之间的贸易量
§15.3 区域经济一体化理论
3、贸易扩大效果 如果进口国对进口商品需求弹性大于1,则成立关税同 盟后进口国对该商品的需求就会增加,导致进口数量的 增加。
§15.3 区域经济一体化理论
影响因素: 影响贸易创造效果: 1、关税同盟前关税水平 2、关税同盟国的供给与需求弹性 3、关税同盟成员国生产效率 4、一国国内贸易比重或对外贸易比重 5、关税同盟成员国的经济结构的竞争性,产品的互补性
§15.3 区域经济一体化理论
2、贸易转移效果 指组成关税同盟前,关税同盟国从世界上生产效率最高、 成本最低的国家进口产品; 组成同盟后,这部分产品转由同盟内生产效率最高的国 家进口。但不是世界上生产效率最高的国家,发生贸易转移 转移“效果”: 阻止外部低成本进口,以高成本的供给来源代替低成本的 供给来源,进口成本增加; 生产资源的重新配置导致了生产效率的降低
B.一体化的外部影响 1、区域经济一体化加强对区外国家的保护为特征。扩 大的内部贸易是以牺牲区外国家部分贸易额为代价的。 2、改变了国际直接投资的地区流向。大量投资流入到 区域集团内部。 3、区域经济一体化在一定程度上困扰着多边贸易体系 的正常运行和进一步发展 4、有利于货物、投资、服务等方面走向全球自由化
存在问题 ——内部经济发展水平的差异扩大 预期
扩大后,欧盟国家的经济发展将分三个层次进行。
有十二个欧盟国家的国民所得超过欧盟平均
国民所得,属富裕国家。 国民所得仅达欧盟平均国民所得百分之八十 的欧盟会员国有六个,属中等国家。 其它八个欧盟国家的平均国民所仅占欧盟平 均国民所得的百分之四十,隶属贫穷的欧盟 国家。
§15.1 区域经济一体化产生概述
3、共同市场 不仅实行关税同盟的各项政策,即实行成员国内部的 自由贸易和统一的对外关税政策,还允许资本、劳动力 等生产要素在成员国之间自由流动 如:欧洲经济共同体在80年代接近这一发展水平,在 1993年1月1日建成了欧洲统一大市场,实现了成员国间 商品与要素的自由流动
欧盟
欧盟是一个政治经济一体化的组织, 经济货币联盟、共同的外交与安全政策、 共同的司法与警务合作是欧洲联盟的三大 支柱。
6次扩大
1973年:英国、爱尔兰、丹麦 60年代的共同农业政策 新成员:匈牙利、波兰、捷克、爱沙尼 1981年希腊 70年代建成关税同盟 亚、拉脱维亚、立陶宛、马尔他、塞浦路 1986年西班牙、葡萄牙 1994年共同市场 斯、斯洛维尼亚、斯洛伐克、保加利亚和 1995年芬兰、瑞典、奥地利 1999年经济同盟:欧元 罗马等十个国家 2004年5月:最大规模的扩张,成 “从北极到土耳其、从大西洋到乌拉尔” 员国达到25个 2007年1月1日:保加利亚和罗马
APEC
特点:开放的区域主义 APEC一体化难以推进的主要原因
跨洲 跨经济发展阶段 政治、经济体制的差别 历史遗留问题
பைடு நூலகம்
与前两个经济组织比较: 亚太经合组织是建立在共同利益上的松散合作:提倡 多样化的合作方式,同样注重贸易投资与经济技术合 作; 多年没有签订任何指令性的文件; 次区域经济合作组织非常活跃
§15.3 区域经济一体化理论
二、大市场理论 该理论强调生产要素可以在共同市场内部自由流动, 从而形成一种超越国界的大市场,在共同市场范围内得 到重新配置,提高效率,获取动态经济效应
对其成员国的贸易和经济发展的积极影响: 1、获得规模经济效益 2、刺激劳动生产率的提高和成本下降,新技术的开发 和利用 3、吸引集团外国家在区域内的投资
§15.1 区域经济一体化产生概述
二、经济集团的形式 按经济一体化的程度划分,分为六种类型 1、自由贸易区 在自由贸易区内,各成员之间取消了一切关税和非关 税壁垒,实现区域内商品自由流通,但各国仍保留独立 的对集团外国家的关税和其他贸易壁垒 如:1960年成立的欧洲自由贸易联盟; 1994年1月1日建立的北美自由贸易区
次区域经济一体化的活跃
东亚区域合作
东南亚国家联盟(东盟) 东盟—中日韩(10+3)
“东亚首脑会议” 东亚自由贸易区、自由投资区 3个(10+1) 东盟—日本 东盟—韩国 东盟—中国
东盟—中国最具活力
东盟自由贸易区
1、成立:1967年,包括印尼、马来西亚、菲律宾、新加坡、 泰国、文莱。成立初以政治优先。
美洲自由贸易区
1994年12月,首届美洲国家首脑会议确定2005
年为达成美洲自由贸易区的最后期限。 将成为一个拥有8亿人口、国民生产总值达11万 亿美元、对外贸易总值约2.4万亿元的全球最大 的区域贸易集团。
§15.2 区域经济一体化的发展
三、亚太经济合作组织 1989年11月澳、美、加、日、韩、新西兰、东盟6国共12 个国家首次举行亚太地区部长级会议,亚太经济合作组 织宣告成立 范围包括: 太平洋沿岸国家和地区 亚洲的太平洋地区,包括俄罗斯的远东地区、朝鲜半 岛、日本、中国(包括港澳台)、东南亚的太平洋沿岸国家。 西太平洋地区或东亚区:指亚洲太平洋地区中的日本、 中国、亚洲“四小龙”、东盟四国(马来西亚、印尼、菲律 宾 、泰国)等10个国家和地区。其中,除日本外的9个国家和 地区又称西太平洋发展中国家和地区,或东亚发展中国家 和地区
N
N N N
Y
N N N
Y
Y N N
Y
Y Y N
Y
Y Y Y
§15.3 区域经济一体化理论
一、关税同盟理论 (一)关税同盟静态效果 1、贸易创造效果 指组成关税同盟前,成员国国内某种产品的用高成本 生产; 组成同盟后,这部分产品被来自其他成员国更低成本 的进口品替代,成员国的对外贸易量增大。 创造“效果”:消费者节省开支,提高福利; 提高生产效率,降低生产成本