北京市第六十六中学2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试卷(纯word解析版) 新人教版
13-14学年第二学期期中七年级语文
语文试题 第1页 共8页 语文试题 第2页 共8页命题人：汪金霞(本卷满分为120，含4分卷面分。
考试时间为150分钟) 一、积累（38）1、默写（16）①人生难免会遭受挫折，俄国诗人以乐观的精神鼓舞我们“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_______________________：_______，____________________。
”（3分）②描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：________ _____，____________。
描写征战激烈的句子是：__________________， 。
③在《闻一多先生的说和做》这篇课文里，表现了闻一多先生言行一致，作者对他的总体评价的语句是 。
。
（对偶句）④功能、与蒙论议，大惊曰：“ 。
。
！” ⑤ ，明月来相照。
⑥ ，竹中窥落日。
。
⑦谁家玉笛暗飞声， 。
此夜曲中闻折柳， 。
2、根据拼音写出词语：（4分）（1）这是荒园，r én j ì h ǎn zh ì ，所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“鞠躬尽瘁，s ǐ ér h òu y ǐ ”正好准确地描述了他的一生。
（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是r én sh ēng d ǐng f èi 。
（4）他时而激情满怀，时而y ì f èn ti án y īng 有时热烈激动。
3、仿写句子： （2分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；4、（4分）本学期的语文课文中，我印象最深的故事情节是（请用简洁的语言概括），我从中得到了这样的启示： 5、夏令营将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，在黄河流域考察采访，了解当地的自然环境、民俗文化。
如果你想参加这次活动，请填写报名表中的下面几项内容。
（6分） ①用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。
北京市第六十六中学七年级下学期期中考试语文试题(有答案)
七年级第二学期语文期中考试试卷—、选择题（每题2分，共12分）1．下列各项中字音完全正确的一项是A．菜畦．（wā）花圃．（pǔ）哽咽．（yān）衰．微（shuāi）B．祈．祷（qǐ）确凿．（zuò）赫．然（hè）桑葚．（shèn）C．脑髓．（suǐ）骊．歌（lí）筹．划（chóu）鲜．为人知（xiǎn）D．蝉蜕．（duì）懊悔．（huǐ）迭．起（diē）书塾．（shú）2．下面词语书写错误最多．．的一项是A．磐石群蚁排崖人迹罕至呕心沥血B．典藉和蔼可亲目光炯炯义愤填鹰C．澜言鞠躬尽悴锋芒毕露潜心惯注D．木屐九曲联环妇孺皆知一拍即和3．加点字解释有误的一项是A．这次被老和尚识破机关．．。
（秘密）她为学生沥．尽心血。
（滴）B．这是人迹罕．至的荒园。
（少）我们要有锲．而不舍的精神。
（刻）C．仰之弥．高，越高，攀得越起劲。
（更加）重庆形势紧张，警报迭．起。
（屡次）D．他足不下楼，兀兀．．穷年。
（劳苦的样子）兄弟两人迥．乎不同。
（差得不远）4．对下列句子使用的修辞方法判断有误的是A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……（比喻）B.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
（拟人，比喻）C.天上的云有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空……（排比、比喻）D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（排比、拟人）5．下列句子没有语病的一项是A．我们应该从小养成认真阅读的习惯。
B．听了邓稼先的英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
C．桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
D．她那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。
6．文学常识有误的一项是A．《孙权劝学》选自北宋司马光的《资治通鉴》。
北京市第六十六中学2013至2014学年高二下学期期中考试语文含答案
北京市第六十六中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题2014.5注：请将1-16题的答案填涂在机读卡上。
—、选择题（每小题2分，共32分）阅读下面文字，按要求完成1-4题梁实秋在他的《清华八年》一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到什么景致，不荷花池，池畔松柏参天，厅后匾额上的“水木清华”四字确是当之无愧。
又有长联一副，颇为精彩：槛．外山光，历春夏秋冬，万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北，去（消磨/消耗）了多少黄昏。
西园榛莽未除，1．文中加点词语的书写或加点字的注音不正确．．．的一项是A．绿草如荫 B．槛．（jiàn）外山光 C．芦蒿 D．应和．（hè）2．依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是A．俭朴消磨未免 B. 俭朴消耗不免C．简朴消磨不免 D. 简朴消耗未免3．文中加框的词语使用不正确．．．的一项是A．一尘不染 B. 流连忘返 C.如雷贯耳 D.莘莘学子４．在文中第一段末句的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是①土山的背后，缓缓流动着一条小河，②荷花池北岸上，可遥见一排高低起伏的土山，③两岸微风拂柳，又是一方胜境。
④山上松柏茂盛，树下花草丛生，别有一番风致。
A．④①③② B．②①③④ C．④②①③ D．②④①③阅读下面的文言文，完成5-10题晋灵公不君：厚敛以雕墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。
赵盾、士季见其手，问其故，而患之。
将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。
会请先，不入，则子继之。
”三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。
”稽首而对曰：“人谁无过，过而能改，善莫大焉！《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。
’夫如是，则能补过者鲜矣。
君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。
又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之’，能补过也。
君能补过，衮不废矣。
”犹不改。
宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。
晨往，寝门辟矣，盛服将朝。
北京市第六十六中学2014-2015学年七年级上学期期中检测语文试卷(纯word解析)人教版
2014-2015学年北京市第六十六中学七年级上学期期中检测语文试卷（解析版）1、下列加点字的读音全部正确的一项是A．绽开（zhàn）收敛（liǎn）和睦（mù）丝丝缕缕（lǚ）B．啜泣（chuò）点缀（zhuì）停滞（zhì）津津有味（jīng）C．援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）高不可攀（pàn ）D．绰号（chuō）静谧（mì）谚语（yàn）洗耳恭听（gōng）【答案】A【解析】试题分析：首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别。
写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
用反选排除法，B“津”读jīn，C“尬”读gà，D“绰”读chuò，答案为A。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、下列各组词语书写完全正确的一项是A．喧嚣健步朦胧持之以衡B．葱笼轻盈威摄头晕目眩C．暮色溅落骸骨海枯石烂D．篝火宽恕感慨鸦鹊无声【答案】C【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除。
A“衡”为“恒”，B“摄”为“慑”，D“鹊”为“雀”，答案为C。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、下面加点词语解释不当的一项是A．上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，随便。
）B．一个老师排除孩子世界里一件小小的纠纷，是多么平常。
（发生争执的事情。
）C．那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
（事前显露出来的迹象。
）D．我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
（形容山高高低低的样子。
）【答案】D【解析】试题分析：根据句子的语境，了解词语的含义，与释义比较，判断正误。
北京101中学2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷 后有答案
北京101中学2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷第一部分积累·运用（28分）一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意。
（共 12 分。
每小题 2分）1．下列词语中加点字读音完全正确．．．．的一项是( )A. 摩挲．（suō）胸脯．( pú) 惩．(chěng)罚鲜．为人知(xiǎn)B. 脑髓．( suǐ ) 殷．红 (yān) 恣．情(zì) 晶莹剔．透(tī)C. 揩．油(kāi) 嫉．妒 (jì) 书脊．(jǐ) 相依相偎．(wēi)jì)D. 憎．恶(zēng) 倔．强(jué) 确凿．(záo) 人才济济．．(2. 下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（）A. 地震之后，这里迅速盖起了房屋，恢复了生产，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想．．．．的。
B. 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体．．．．，令观众回味无穷。
C. 世界很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰．．．．。
D. 历史上曾人来人往的丝绸古迹,如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
3. 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当．．的一项是（）为什么有的微博可以被转发上千条而有的却回应者寥寥？尽管已经有不少微博成功学的教材试图回答这一问题，但美国印第安纳大学的研究人员在分析了1250万Twitter用户发送的 1.2亿条微博后发现，真正的规律就是没有规律——一切全出于偶然。
研究者指出，，而对余下的信息无法顾及。
①越是流行的东西就越能获得关注度②诉诸情感的微博对转发和评论数的影响也不是最关键的③高质量的原创内容并不一定受到欢迎④问题在于人的注意力有限A. ③②①④B. ③④①②C. ①②④③D.③②④①4．根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题最恰当的一项是（）吟唱清明诗歌 _____________今年清明，复旦大学举行“埋首作骚赋，长啸吟九歌”活动。
人教版七年级语文下期中考试卷（含答案）
2013-2014学年第二学期期中试卷初一年语文试卷（试卷满分：120分；考试时间：120分钟）考生注意：考生注意：1.1.1.自信沉着，仔细审题；自信沉着，仔细审题；自信沉着，仔细审题； 2. 2. 2.全卷分四个部分，计全卷分四个部分，计22小题；小题； 3. 3.一律用一律用0.5毫米黑色水笔答题毫米黑色水笔答题同学，你好。
当你走进考场，你就是这里的主人。
你尽可以全面展示自己的学识与才华。
要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
开始吧！你是最棒的！ 一．积累与运用(34分)1.1.根据注音把相应的汉字填写在田字格内（根据注音把相应的汉字填写在田字格内（根据注音把相应的汉字填写在田字格内（44分，书写不规范者酌情扣分，书写不规范者酌情扣1-21-21-2分）分）分） （1）这是荒园，）这是荒园，r r én j n jìì h hǎǎn zh n zhìì,所以不相宜，只好来捕鸟。
所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“j ū g gōōng j ng jììn cu n cuì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
ì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
ì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
2.2. 下列句子有语病的一句是（2分）（ ） A ．这是方志敏同志生前从狱中用米汤写给鲁迅先生的一封信。
B ．我实在没有勇气重新回头去找那只丢失的鞋子。
C ．我们把黑板擦得干干净净和整整齐齐了。
D ．我们必须随时发现，认真改正工作中的错误。
3.3. 选出成语使用不当的一项（2分）（ ） A ．小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出不罢休。
B ．亭亭玉立亭亭玉立的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。
北京四中2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷
北京四中2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷（考试时间为120分钟，试卷满分为120分）一、选择题（每小题2分，共14分）。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，请将答案填在下面的表格中。
1. 下列加点字注音有误的一项是（）例句：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
A. 啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
B. 可是那一天，一切偏安安静静的. 跟星期天的早晨一样。
C. 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
D. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
5. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们应当加强组织纪律性。
B. 运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。
C. 在同学们的热心帮助下，使他坚定了追求人生美好理想的信心。
D. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
6. 依次填入下段文字横线处的句子，最恰当的一组是（）台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人____，_________。
而我__________，____________。
”A. 拿到大的就会抱怨酸；拿到甜的就会抱怨小；拿到了小橘子就会庆幸它是甜的；拿（1）《童年》是__________以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部，小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
（2）法布尔的____________被誉为“昆虫的史诗”，它既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
（3）《城南旧事》是一本自传性质的小说。
小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对___________、对北京的缅怀。
9. 背诵默写（8分）（1）万里赴戎机，关山度若飞。
_________________，寒光照铁衣。
北京师大附中2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷 后有答案
北京师大附中2013-2014学年下学期初中七年级期中考试语文试卷本试卷共六道大题，27道小题。
满分120分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷基础知识及语言运用（共36分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 倜傥．（tǎng）脑髓．（suǐ）惩．罚（chěng）人迹罕．至（hǎn）B. 校．补（jiào）滑稽．（jī）炽．痛（zhì）目不窥．园（kuī）C. 哺．育（bǔ）祈．祷（qí）字帖．（tiē）鲜．为人知（xiǎn）xiǒng）D. 花圃．（pǔ）讪．笑（shàn）嫉．妒（jí）来势汹汹．．（2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 狂斓崎岖磐石慷慨淋漓B. 阻抑逼狭踌躇兀兀穷年C. 田垄嗥鸣叮嘱妇儒皆知D. 怪涎污秽筹划鞠躬尽瘁3. 下列加点字解释有误的一项是（）A. 沥．尽心血（滴）锲．而不舍（学习）B. 哽．咽（声气阻塞）宿．儒（长久从事某种工作）C. 义愤填膺．（胸）气冲斗牛．．（天空）D. 迥．乎不同（差得远）仰之弥．高（更加）4. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 在阳光明媚、春风和煦的时节，市民纷纷来到景色优美的公园里，人来人往，真是人声鼎沸．．．．啊！B. 面对又一波来势汹汹．．．．的圈地囤地热潮，相关职能部门应该严把审批关，打击不法行为，保障人民的利益。
C. 眉山多风光，绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万倾的黑龙潭……令人目不窥园．．．．，流连忘返。
D. 在经历“修旧如旧”的修复工程之后，楚雄老城古朴、沧桑的风格一如既往．．．．。
5. 对下列句子中划线词语的词性判断全部正确的一项是（）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
A. 连词数词动词介词介词代词B. 介词量词动词介词名词代词C. 连词量词动词介词名词代词D. 介词数词动词介词介词代词6. 根据文段内容，对下面画线病句的修改正确的一项是（）去年10月，有多家媒体相继就“中国式过马路”进行了报道。
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2013-2014学年北京市第六十六中学七年级下学期期中考试语文试卷（带解析）1、下列各项中字音完全正确的一项是A．菜畦（wā）花圃（pǔ）哽咽（yān）衰微（shuāi）B．祈祷（qǐ）确凿（zuî）赫然（hè）桑葚（shèn）C．脑髓（suǐ）骊歌（lí）筹划（chïu）鲜为人知（xiǎn）D．蝉蜕（duì）懊悔（huǐ）迭起（diē）书塾（shú）【答案】C【解析】试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。
A．菜畦（qí）哽咽（yè）B、祈祷（qí）确凿（záo）D．蝉蜕（tuì）迭起（dié）考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、下面词语书写错误最多的一项是A．磐石群蚁排崖人迹罕至呕心沥血B．典藉和蔼可亲目光炯炯义愤填鹰C．澜言鞠躬尽悴锋芒毕露潜心惯注D．木屐九曲联环妇孺皆知一拍即和【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意形近字、易错字。
A：群蚁排衙B：典籍义愤填膺 C：谰言鞠躬尽瘁潜心贯注 D：九曲连环一拍即合。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、加点字解释有误的一项是A．这次被老和尚识破机关。
（秘密）她为学生沥尽心血。
（滴）B．这是人迹罕至的荒园。
（少）我们要有锲而不舍的精神。
（刻）C．仰之弥高，越高，攀得越起劲。
（更加）重庆形势紧张，警报迭起。
（屡次）D．他足不下楼，兀兀穷年。
（劳苦的样子）兄弟两人迥乎不同。
（差得不远）【答案】D【解析】试题分析：迥乎不同的“迥”字：差得很远。
考点：理解常见词语的含义。
能力层级为理解B。
4、对下列句子使用的修辞方法判断有误的是A．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……（比喻）B．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
（拟人，比喻）C．天上的云有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空……（排比、比喻）D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（排比、拟人）【答案】B【解析】试题分析：B项只采用了“拟人”的修辞。
考点：正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
5、下列句子没有语病的一项是A．我们应该从小养成认真阅读的习惯。
B．听了邓稼先的英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
C．桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
D．她那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。
【答案】A【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
B：重复，“长时间”或“久久”去掉一个。
C：改:桔子、苹果等水果含有丰富的维生素。
(萝卜不是水果)。
D：搭配不当，音容笑貌不会回想。
“他那和蔼可亲的音容笑貌，时时浮现在我的脑海；循循善诱的教导，时时回想在我的耳边。
”要求学生多读课文，养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
6、文学常识有误的一项是A．《孙权劝学》选自北宋司马光的《资治通鉴》。
这是一部编年体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．《口技》选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》，作者是清代的林嗣环。
C．林海音是台湾女作家，《爸爸的花儿落了》选自她的小说《城南旧事》。
D．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他还有一部散文集名为《朝花夕拾》。
【答案】D【解析】试题分析：《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，他还有一部散文诗集名为《野草》。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
7、填空。
（每空1分，共8分）7．，关山度若飞。
8．《口技》中描写火场失火、救火时宾客信以为真的的句子是：________，_______，_____，______。
9．地不满东南，。
【答案】7．万里赴戎机8．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走9．故水潦尘埃归焉【解析】试题分析：3个小题，7．9都属于根据提示对出上句或下句即可，8小题，都属于理解性默写，要求学生能够默写全文，然后根据提示，揣摩含义，写出相关诗句。
小题7注意“戎机”。
小题8注意“奋袖出臂”“两股战战”的写法．小题9注意“水潦”“尘埃归焉”的写法．古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
8、仿写。
例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立；【答案】【解析】试题解析：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
9、《口技》①京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
……④忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（二）《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】解释下列加点的词。
（每题1分，共4分）（1）惊觉欠伸（）（2）夫齁声起（）（3）蒙乃始就学（）（4）卿今者才略（）【小题2】《口技》第②段结尾的句子写的是什么内容？它对表现口技者的技艺有什么效果？（2分）【小题3】《口技》第①段写“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，最后一段又写“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，是否重复？为什么？（2分）【小题4】找出《孙权劝学》中出现的两个成语并解释。
(2分)【小题5】吕蒙读书大有长进，是通过描写鲁肃的哪些表现反映出来的？用原文回答。
（2分）【小题6】翻译下列句子。
（每题2分，共8分）（1）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝．（2）微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
（3）蒙辞以军中多务。
（4）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
【答案】【小题1】（1）打呵欠，伸懒腰（2）打鼾（3）于是，就（4）军事方面或政治方面的才干和谋略（共4分）【小题2】写听众的反应。
衬托口技表演的精妙。
（共2分）【小题3】不重复。
这样会更加突出口技表演者的技艺高超。
（共2分）【小题4】刮目相看:去掉旧的看法，用新眼光看待。
吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人。
（共2分）【小题5】及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题6】（1）全场的宾客没有一个不伸着脖子,偏着头看,有的在微笑,有的在默默赞叹,都认为口技人的表演好到了极点。
（2）隐约地听到老鼠活动的声音，盆、器皿等倾斜翻倒的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。
（3）蒙以军队中事务繁多为由推辞了（4）果真正的去掌管了一件事情,就要阅读大量的书籍去了解他、为日后管理他做好准备,了解前人的历史,从中吸取教训,得到新的理解与启发。
【解析】【小题1】试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。
还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。
注意“乃”的解释，常常考到。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
【小题2】试题分析：从描写的角度分析，此处是侧面描写，衬托出口技者技艺之精湛。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】试题分析：首先做出否定回答，然后在说出理由，意在表现口技人的“口”之技艺。
考点：理解文言文内容要点。
能力层级为理解B。
【小题4】试题分析：此题相对比较简单，写出出字本文的成语，解释即可。
考点：筛选文言文的信息。
能力层级为C。
【小题5】试题分析：此题要求学生能够对全文的意思大致把握，从文中找出原句，回答即可。
考点：筛选文言文的信息。
能力层级为C。
【小题6】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。
注意1句中的“以为”和3句中的“辞”的意思。
考点：理解并翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
10、阅读《最后一课》选段，回答问题。
（8分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。
那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。
屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”【小题1】选文第一段中加点的“监狱”“钥匙”各指什么？（2分）【小题2】“真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
”小弗郎士为什么有这样的感受？（2分）【小题3】怎样理解习字课上韩麦尔先生发给学生的字帖上都写的是“法兰西”“阿尔萨斯”？【小题4】怎样理解文中的“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” （2分）【答案】【小题1】监狱：比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁。