人教版七年级下学期语文试题
部编人教版七年级下册语文期末考试题及答案【真题】
部编人教版七年级下册语文期末考试题及答案【真题】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是（）A．叛逆．（nì）尴尬．（ɡà）时辰．（chén）绽．开（zhàn）B．截．然（jié）冷漠．（mò）和蔼．（ǎi）繁衍．（yán）C．荣耀．（yào）喷．水（pēn）笃．志（dǔ）确凿．（záo）D．舒畅．（chàng）收敛．（liǎn）卜问．（bǔ）焚．香（fén）2、下列各组词语中有错别字的一项是（）A．卖弄稀疏缭亮烘托呼朋引伴B．静默应和薄烟舒活抖擞精神C．蓑笠嫩绿抚摸酝酿繁花嫩叶D．润湿眨眼黄晕宛转花枝招展3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。
当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙．．．．了。
B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源．．．．，一个神秘的植物天地。
C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得更优秀。
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。
4、下列各项中，没有语病的一项是（）A．不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
B．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。
C．我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。
D．这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。
5、下列各句中没有运用修辞手法的一项是（）A．那极短的头发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，失去了生机。
B．我到了自家的房外，我的母亲早已迎出来了，接着便飞出了八岁的侄子宏儿。
C．可是那天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
新人教版七年级下册语文期末考试题(完整)
新人教版七年级下册语文期末考试题（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字字音和字形完全正确的一项是（）A．怂．恿（sǒng）惩．戒（chěng）魁．梧（kúi）大相径廷B．蜷．曲（juǎn）栅．栏（zhà）蓦．然（mó）怪诞不经C．怅．然（chàng）干瘪．（biē）匍．匐（pú）神彩奕奕D．叮嘱．（zhǔ）臃．肿（yōng）蓬．松（péng）孤苦伶仃2、下列词语书写全都正确的一项是（）A．闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B．凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C．遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D．严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．当激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和．．。
B．他要给我们衰微的民族开一剂救济．．的文化药方。
C．假日里好友要去淮海纪念塔参观，而我想去敦煌旅游，我俩的看法真是一拍．．即合．．。
D．我的伯父颇有才华,可惜锋芒毕露．．．．，别人很难和他合作，最近辞职回家了。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．通过《诫子书》这篇课文的学习，使我明白了很多道理。
B．自从兴化创建文明城市以来，兴化警方开展了整治非机动车违法行为的专项行动。
C．随着我校“大课间活动”的开展，同学们的身体素质有了明显改善。
D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
5、对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．“阿爷无大儿，木兰无长兄。
”(对偶，突出了木兰的忧虑)B．“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”(设问，突出了识别的困难)C．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序)D．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
”(对偶，突出战事紧急)6、下列句子排序正确的一项是（）①写诗，还要注意节奏，诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
人教版七年级下册语文期末考试题(附答案)
人教版七年级下册语文期末考试题（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．滑稽．(jī) 赫．赫(hè) 镀．金(dù) 炫．耀(xuàn)B．港．湾(xiànɡ) 勋．章(xūn) 头衔．(xián) 愚蠢．(chǔn)C．舍．然(shè) 中．伤(zhòng) 御．聘(yù) 爵．士(jué)D．凯．歌(kǎi) 庇．护(pì) 女娲．(wā) 添．头(tiān)2、词语书写完全正确的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句中加点的词语使用有误的一项是( )A．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗的游戏。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。
D．春天的野花遍地，开得花枝招展．．．．的，很是惹人喜爱。
4、下列各句中，有语病的一项是（）A．那时候自己的作文能上佳作栏，比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉，更令人感到喜悦和激动。
B．张老师对自己的教学严格要求，对年轻教师悉心指导，所以他做学科带头人是当之无愧的。
C．我先来到展厅后面的一座小山上，映人眼帘的，是一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖。
D．高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”6、依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
部编人教版七年级下册语文期末考试题及答案【完美版】
部编人教版七年级下册语文期末考试题及答案【完美版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A．聘．用（pìn）勋．章（xūn）庇．护（pì）害人听闻B．称．职（chèng）凯．歌（kǎi）掺和．（he）随声附和C．钦．差（qīn）气概．（gài）澄．澈（chéng）神通广大D．滑稽．（jī）缥缈．（mǎo）镀．金（duó）杞人忧天2、下列词语书写全都正确的一项是（）A．莅临朗润烘托秋风潇瑟B．健壮澄清骄媚呼朋引伴C．淅沥草垛干涩花枝招展D．缭亮静谧喉咙咄咄逼人3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（）A．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
（比喻）B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
（拟人）C．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
（拟人）D．像牛毛，像花针，像细丝。
（比喻，排比）6、依次填入文段横线处的句子，最恰当的一组是（），你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。
人教版七年级下册语文期末试题及答案1
人教版七年级下册语文期末试题及答案考生留意：1、本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一、积累与运用（1——7题，28分）1、阅读下面文字，按要求完成题目。
（3分）七年级语文学习之旅完毕了，在这期间，我们瞻仰了“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì的光芒形象，观赏了容不得半点羁．绊的安塞腰鼓；感受到探险英雄为何勇往直前的真dì; 更被动物们为种群的持续而娴．熟一跃的动作所震撼……教师们孜．孜不倦地讲解并描述这一道道精神食粮，是否让你流连忘返？（1）依据拼音写汉字。
（1分）鞠躬尽cuì真dì（2）给加点字注音。
（1分）娴．熟（）孜．孜不倦（）（3）用部首查字法检索文段中加点字“羁”，应先查部首，再查画。
（1分）2、下列各组词语中字形完全正确的一项是（）（3分）A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶B、九曲连环一泻万里奇趣横生义愤填膺C、锋芒必露家喻户晓迥然不同炯炯有神D、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目3、对下列病句修改错误的一项是（）（3分）A、我们中学生假设缺乏创新精神，却不能适应学问经济时代的要求。
（把“却”改为“就”）B、由于天下大雨，导致我们的跑操竞赛被迫延期。
（删掉“导致”）C、达尔文说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子就出现的。
（删掉“不仅”）D、假日里，教师亲善的笑容和抑扬顿挫的声音，常常在我耳边响起。
（把“在我耳边响起”改为“在我脑海中出现”）4、下面作家作品常识表述正确的一项是（）（3分）A、《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品，都选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。
B、《口技》作者是清代的张潮，本文选自笔记小说《虞初新志》，文章给我们记叙了一场精彩的口技表演，让人“以为妙绝”。
C、《猫》的作者是现代文学家郑振铎，文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情，表现了“我”的难受、自责、愧疚之情。
部编人教版七年级语文下册期末考试题(完整)
部编人教版七年级语文下册期末考试题（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是( )A．中．伤(zhōng) 澄．澈(chéng) 掺和．(he) 绵廷．(yán)B．缥．缈(piāo) 陛．下(bì) 显耀．(yào) 愚．蠢(yú)C．忙碌．(lǜ) 辍．行(zhuì) 充沛．(pèi) 梳．理(shū)D．放肄．(sì) 苛．刻(kē) 凸．起(tū) 笨拙．(zhuó)2、下列词语书写全都正确的一项是 ( )A．弥高咳嗽马革果尸心会神凝B．忧郁挚友沥尽心血妇儒皆知C．稚序轻捷慷慨淋漓锋芒毕露D．疙瘩薪金燕然勒功心不在焉3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在扬州，总是见异思迁．．．．，很难做出决定。
B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭．．．．的贡献。
C．今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去．．．．，一脸不快。
D．《消法》修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和．．．．表示赞成。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交通监察部门加大了整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。
5、下列句子中,没有运用修辞手法的一项是 ( )A．我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香。
“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”B．她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已……C．那一夜,在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。
人教版语文七年级(下)期末质量测试卷6(附答案)
语文七年级（下）期末质量测试卷语文试题共8页，包括三道大题，共25 道小题。
试卷满分为120 分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
提示：请在答题卡上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5 分。
一、积累与运用。
（15 分）请在答题卡上相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句和正确答案。
（第1—4题，每句1分，第5—7 题，每空1分。
）1．会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）2．不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）3．，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）4．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好捎口信来表达怀亲之情的句子：，。
5.阅读语段，回答问题。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（节选自《紫藤萝瀑布》）（1）“春红已谢”中“谢”的意思是：。
（2）“推着挤着”和“活泼热闹”的短语结构相同。
它们的短语类型是：。
A.主谓短语B.偏正短语C.并列短语D.动宾短语（3）为了强调藤萝的特点，“有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”一句的朗读重音应该是：。
6.阅读语段，按要求完成下面问题。
上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此之外，就是寂静A 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在①（j ǔjué）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在②（wūyè），像波涛在③（péng pài）。
不知什么时候又睡着了。
（节选自《老山界》）(1) 请根据拼音在相应横线上写出正确的汉字。
①②③(2)A 处应选择的标点符号是：。
A.（，）逗号B.（。
）句号C.（；）分号D.（：）冒号(3)划线句运用的修辞手法是：。
人教版七年级语文(下册期末)试题(附参考答案)
人教版七年级语文(下册期末)试题（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中注音全部正确的一组是（）A．忏．悔（chàn）迸．溅(bìng) 孱头（càn）久久伫．立（zhù）B．枯槐．（huái）颤．抖（chàn）矜．持（jīn）忍俊不禁．（jīn）C．遗憾．（hàn）猥．琐（wěi）恍．然（huǎng）一摞．一摞．（luó）D．凝．望（níng）服侍．（shì）萋．萋（qī）仙露琼．浆（qíng）2、选出下列词语书写完全正确的一项（）A．朗润凛洌人迹罕至拙拙逼人B．分歧默契翻来复去骇人听闻C．惭愧慰藉美不胜收喜出望外D．颓唐决别随声附合畏罪潜逃3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．我们说话、办事，都要实实在在，要规划，不能故弄玄虚．．．．。
B．体育健儿个个精神抖擞，斗．志昂扬．．．。
C．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾．．．．的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B．光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
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人教版七年级下学期语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列句子语言表达得体的一项是（）A．听完讲座以后，小张对主讲老师说：“您今天的报告内容还不错，对我有一定的帮助。
”B．期末考试开始前，小李鼓励同桌：“你千万不要害怕失败，说不定我比你考得更差呢。
”C．班长在班会上发言说：“本周我们班获得了流动红旗，这要归咎于同学们的共同努力。
”D．我对叔叔说：“我不小心把您的杯子摔碎了。
”他回答：“没关系，‘碎碎平安’嘛。
”2 . 阅读语段，后边的分析不正确的一项是（）①七年级是初中打基础的一年学习。
②我们要经受意志力的考验，每个同学都要珍惜时间，好好学习，养成良好的学习习惯，不给未来留下遗憾。
③我们将来都希望能成为建设祖国的有用人才。
④因此，我们要不负韶华，砥砺前行，为自己的梦想而努力。
A．第①句中有词语搭配不当，应删去：“学习”。
B．第②句中的“考验”、“珍惜”、“遗憾”词性不同。
C．第③句中的修饰语位置不当，应把“将来”和“都希望”的位置互换。
D．第④句的关联词语运用不当，应把“因此”改为“所以”。
3 . 下列加点字的注音，全部正确的一组是（）A．恣睢（suī）栈桥（zhàn）拮据（jū）玲珑剔透（tī）B．摇曳（yè）阴晦（huì）精髓（suǐ）言简意赅（hài）C．嗤笑（chī）褴褛（lǚ）纤细（qiān）分道扬镳（biāo）D．参差（cēn）寒噤（jìng）惘然（wǎng）探骊得珠（lí）4 . 下列词语书写完全正确的一项是（）A．勾勒哆嗦瞑想首当其充B．鼓噪潮汛池沼聪耳不闻C．分娩诚挚灼伤苦心孤诣D．惭作私塾幅员先发治人二、现代文阅读阅读文段，回答问题栀子花笑了青春⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。
夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。
（A）一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。
不甘寂寞的栀子花也出来助兴，将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。
⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起，而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。
走过来了，尽管栀子花依旧很香，可这中间还是夹着一些火药味儿。
⑶男孩坐在自行车上，侧着身跟女孩说话，女孩站在男孩的右手旁，手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信，校长站在女孩的对面。
三个人站着像一个三角形，三角形总是很不稳定的，就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样，这跟数学并没有矛盾。
⑷“这么晚还不回家啊。
”校长首先打破了寂静，并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。
现在的中学生真的不像话了，还小小年纪，唉，想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢……校长浮光掠影了他当时年轻的时候，顿时来了精神。
“是的，校长，因为有点事儿。
”女孩安静而从容地回答。
身边的男孩羞涩地低下了头。
⑸（B）风似乎有些大了，树叶开始沙沙作响着，栀子花的花香像是被稀释了一样，香味顿时减少了很多。
⑹“哪个年级的？”校长问。
“高三，校长。
”女孩回答道。
都高三了还有这心思，现在的学生怎么这么不懂事。
唉，校长在心里叹了一口气……突然看到了女孩手上的信。
⑺“这封信是给他的？”校长指着男孩问着女孩。
“是的，校长。
”仍旧是女孩从容的回答。
“信，嗯，让我看一下。
”校长有点不自然说道。
女孩刚伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。
“校长，就我所知，即便是警察。
不能随便看别人的东西。
”女孩笑了笑说。
“这……”校长突然有点尴尬了。
⑻（C）好像真的要下雨了，夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了，栀子花也是没有精神了。
将暮未暮的天空里，穿越云层的阳光几乎是一种奢侈，然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在——这一切看了都使人感动……⑼男孩的脸色似乎有些苍白，他拉了拉女孩的衣角说，“给校长看吧！”校长看了看男孩，眼神之中掠过一些的感激，但随即笑了，更加确信自己的猜测了。
女孩把信给了校长。
⑽配合得多好了啊。
校长来不及多想，忙打开信：放心，好好治病，一切都会好起来的。
学习不用怕落下，全班同学都会帮你的。
大家都在等着你回来呢！这些笔记是同学们帮你做的，相信自己会好起来的，因为不只是你一个人，你还有大家呢！接下来，是同学一大串的祝语。
校长的表情突然僵硬了，一时不知道该说什么才好。
⑾校长信看完了吗？我们到时间晚自习了。
校长，其实这世上除了爱情之外，还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情，那就是友谊，您说是吗？校长。
”女孩仍旧笑着说。
⑿是啊！为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情，还差点扼杀掉了它。
这一切都是真的，不是童话！是啊！不是童话。
校长突然笑了。
⒀这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。
(D)天空仍像先前一样静谧、和谐，树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了，空气中溢满了香气，栀子花笑得有点“花枝招展”了。
（选自《有一种美德中微笑：体验社会》有改动）5 . 请你用简洁的语言概括本文的思想内容。
6 . 本文对“栀子花”的形态、香气进行了多次的描写，请从文中划线的（A）（B）（C）（D）四句中任选一句，试分析其作用。
7 . 文中第⑼和⑿两段都写了校长的“笑”，你能说说校长这两次“笑”所表达的意思吗？8 . 请你试着说说“栀子花笑了”的含义和它在文中的作用。
9 . 异性间交往是人际交往的重要组成部分，异性友谊是男女之间的纯真友情。
你觉得应如何正确对待异性之间的友情？面对父母、师长的误会时，你会如何处理？阅读下文，完成小题理解的幸福叶广萃①7岁那年的一天，我从外面玩回来，母亲见到我，哭了。
母亲说：“你父亲殁了。
”我一下子懵了。
父亲突发心脏病，倒在彭城陶瓷研究所他工作的岗位上。
母亲是个没有主意的家庭妇女，不识字，临此大事，她只知道哭。
当时母亲身边有4个孩子，最大的15岁，最小的3岁。
弱息孤儿惟指父亲，今生机已绝，待哺何来！②人的长大是突然之间的事。
经此变故，我zhì nèn__________的肩膀开始分担家庭的忧愁。
就在这一年，我带着一身重孝走进了北京方家胡同小学，认识了我的班主任马玉琴，一个梳着短发的美丽女人。
③在学校，我整天一句话也不讲，也不跟同学们玩，课间休息的时候就一个人或在教室里默默地坐着，或站在操场旁边望着天边发呆。
我最怕同学们谈论有关父亲的话题，只要谁一提到他爸爸如何如何，我的眼圈马上就会红。
我的忧郁、孤独、敏感很快引起了马老师的注意。
有一天课间操以后，她向我走来，马老师靠在我的旁边低声问我：“你在给谁戴孝?”我说：“父亲。
”马老师什么也没说，她把我接进地的怀里。
我的脸紧紧贴着我的老师，我感觉到了从她身上散发出来的温热而好闻的气息。
我想掉眼泪，但是我不想让别人看见我的泪，就强忍着，喉咙像堵了一大块棉花，只是抽搐，发哽。
老师什么也没问，轻轻用手拍着我的背，末了，她低声告诉我：“我的父亲也不在了”。
一年级期末，我被评上了三好学生。
④为了生活，母亲不得不进了一家街道小厂去糊纸盒，每月可以挣18块钱，于是每天下午放学后将3岁的妹妹从幼儿园接回家便成了我的任务。
有一天轮到我做值日，打扫完教室天已经很晚，我匆匆赶到幼儿国，小班教室里已经没人了，我以为母亲将妹妹接走了，就心安理得回家了。
到家一看，门锁着，母亲加班，我这才感觉到不妙，赶紧转身朝幼儿园跑。
从我们家到幼儿园足有4站的路程，直跑得我两眼发黑，进了幼儿园差点没一头栽倒在地上。
进了小班的门，我才看见坐在门后的妹妹，她一个人一声不吭地坐在那儿等我，阿姨把地交给了看门的老头，自己下班了，那个老头又把这事忘了。
看到孤单的小妹一个人害怕地缩在墙角，我为自己的粗心感到内疚，我说：“你为什么不使劲哭哇?”妹妹噙着眼泪说：“你会未接我的。
⑤那天我蹲下来，让妹妹趴到我的背上。
我要背着她回家，我发誓不让她走一步路，以补偿我的过失。
我背着她走过一条又一条胡同，妹妹几次要下来我都不允许，这使她有了较我更甚的不安，她开始讨好我，在我的背上为我唱她那天新学的儿歌，我至今还记得那儿歌：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一。
小熊小熊点点头呀，小洋娃娃笑嘻嘻。
⑥路灯亮了，天上有寒星在闪烁，胡同里没有一个人，只有葱花炝锅的香味飘出。
我背妹妹一步一步地走，我们的影子映在路上，一会儿变长，一会儿变短。
两行清冷的泪顺着我的脸颊流下，淌进嘴里，那味道又苦又涩。
⑦妹妹还在奶声奶气地唱：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……是第几遍的重复了，我不知道。
但我知道那是为我而唱的，送给我的歌。
⑧这首歌或许现在还在为孩子们所传唱，但我已听不得它，那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解，一听见它，我的心就会锁紧，就会发颤。
⑨是平平淡淡的生活，是太一般的小事，但于我却是一种心的感动，是一曲纯洁的生命乐章，是一片珍贵的温馨。
忘不了，怎能忘记呢？（有删改）10 . （1）在第②段的横线上根据拼音写汉字。
zhì nèn ____________________（2）请简析第①段在文中的作用。
11 . 下列对第③段内容分析恰当的是（）：A．“我”总是在教室里默默地坐着，是因为始终深深思念着逝去的父亲。
B．因为敏感，“我”只要有谁一提到他爸爸如何如何，眼圈马上就会红，C．“喉咙像堵了一大块棉花”一句，是运用了比喻，形象表现我的悲伤。
D．马老师为了使我不再自卑孤独，一年级期末时，评我当上了三好学生。
12 . 第⑥段划线句的环境描写富有语言表现力，请赏析。
13 . 请说说对第⑦段划线句“那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解”的理解。
14 . 请简析本文标题“理解的幸福”的含义。
①：_________________；②_________________；③_________________。
三、句子默写15 . 在下面的横线上填写相应的句子。
（1）___________________，思而不学则殆。
（《论语》）（2）令初下，群臣进谏，________________。
（《邹忌讽秦王纳谏》）（3）了却君王天下事，_________________ 。
（《破阵子》）（4）_____________，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）（5）毕业之际，请你从古诗词中任选两句表现理想抱负的诗句，作为临别赠言献给同学们吧。
____________________________________________四、课外阅读古诗文阅读时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。
天阴黑，自张柴村以东道路，皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏愬①，莫敢违。