因果分析法
因果分析法
| t |≤ t α 2 ( n − 2 )
回归效应不显著
r 检验： 检验：
r=
n∑ xy − ∑ x∑ y n ∑ x − (∑ x )
2
n∑ y − (∑ y )
2
|r|＞ rα 方程显著
ˆ 置信区间 = y ± tα SE
市场调查与预测 8 第十一章 因果分析法
举例：询问女士的年龄 举例：某企业销售额和广告费支出统计资料
时间
1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 合计
销售额y （万元）
195 210 244 264 294 314 360 432 481 567 655 704 4 720
广告费x （万元）
20 20 26 35 52 56 81 131 149 163 232 202 1 167
y = a + b1 x2 + b2 x2 + b3 x3 + L + bm xm
y ——因变量或预测变量 —— xi ——第i个自变量 a ——截距 bi ——第i个自变量的斜率或称为偏 回归系数，表示在其他自变量 均固定不变时，改变一单位xi 引起预测值y的变化。 m——自变量的个数
市场调查与预测
12
第十一章 因果分析法
四、多元线性回归预测 R 检验：通过复相关系数检验一组自变量 检验： 与因变量之间的线性相关程度 F 检验：用来判定模型显著性问题 检验： t 检验：用来判定每一个回归系数的显著 检验： 性问题 DW 检验：用来判定自相关问题 检验：
市场调查与预测 13 第十一章 因果分析法
b= 12 × 600566 1167 × 4720 = 2.2767 2 12 × 175661 − 1167
因果分析法
因果分析法因果分析法(Causal Factor Analysis，CFA)目录[隐藏]• 1 什么是因果分析法• 2 因果关系的类型• 3 因果关系的分析方法• 4 因果关系分析法应用步骤• 5 因果分析法案例分析[1]• 6 相关条目•7 参考文献[编辑]什么是因果分析法因果分析法是通过因果图表现出来，因果图又称特性要因图、鱼刺图或石川图，它是1953年在日本川琦制铁公司，由质量管理专家石川馨最早使用的，是为了寻找产生某种质量问题的原因，发动大家谈看法，做分析，将群众的意见反映在一张图上，就是因果图。
用此图分析产生问题的原因，便于集思广益。
因为这种图反映的因果关系直观、醒目、条例分明，用起来比较方便，效果好，所以得到了许多企业的重视。
按事物之间的因果关系，知因测果或倒果查因。
因果预测分析是整个预测分析的基础。
因果分析法（技术）运用于项目管理中，就是以结果作为特性，以原因作为因素，逐步深入研究和讨论项目目前存在问题的方法。
因果分析法的可交付成果就是因果分析图。
如下图所示：一旦确定了因果分析图，项目团队就应该对之进行解释说明，通过数据统计分析、测试、收集有关问题的更多数据或与客户沟通来确认最基本的原因。
确认了基本原因之后，项目团队就可以开始制定解决方案并进行改进了。
[编辑]因果关系的类型在社会经济现象之间，因果关系大致可分为函数关系、相关关系、因子推演关系等几种不同的类型。
1、函数关系函数关系是指几种社会经济现象之间存在着确定的数量关系。
在预测具有此种函数关系的经济事物中。
常用的方法有直线回归模型、二次曲线模型、指数曲线模型等预测方法。
2、相关关系相关关系指两种或两种以上的社会经济现象间存在着相互依存关系，但在数量上没有确定的对应关系。
在这种关系中，对于自变量的每一个值，因变量可以有几个数值与之相对应，表现出一定的波动性、随机性，但又总是围绕着它们的平均数并遵循着一定规律而变动。
相关关系与函数关系是性质不同的两类变量间的关系。
因果分析的五种方法
因果分析的五种方法
因果分析是指，将事件或行为从全局来看，详细分析事件或行为产生的原因，
以及其带来的影响和后果，从而深入探究问题的内在联系。
互联网的兴起和发展，尤其是包括电商、大数据在内的数字经济之后，须要给予更有效的因果分析。
目前因果分析的五大方法，主要有可视化分析、概念模型分析、统计学分析、拓扑分析以及深度学习分析。
举例来说，某一个互联网企业要求通过可视化分析，观察其业务发展状况，分
析背后导致业务变化的原因。
因果分析的五种方法：1、可视化分析可以使用图表、图像、空间数据等形式；2、以数字化显示企业营运状况；3、实现可视化多维度数据比较和管理，更容易掌握细节信息4、由此能够深入地分析企业的营运状况和表现；5、及其背后的影响因素，从而制定更具有效性的发展策略。
此外，概念模型分析也可以被用于互联网领域，其主要是通过将涉及事件的细
节表达出现，然后建立概念模型来进行分析。
它的主要步骤是，首先对涉及事件的细节信息抽取，然后将之转换为图形化的概念模型，再使用数学方法对模型进行可视化，最终给出解决方案或结论。
例如某企业在研究获客流量如何影响交易量时，可以使用概念模型分析，通过建立概念模型，更容易领会获客流量对交易量的影响，并因此发现和交易量增长有关的关键性影响因素。
统计学分析是因果分析中最常见的类型。
它基于统计手段，探究不同事件或行
为带来的变化，旨在从数据出发推断任何性质的现象。
通常可以用于研究互联网中各种营运指标，观察在一定条件下，互联网企业的相关数据表现如何，以及如何与因素相关联。
因果分析法
一 定义 二 因果关系及其类别 三 分析因果关系的方法
1. 必要原因和充分原因 2. 非确定性原因 3. 组合式非唯一充分原因 4. 直接和间接原因 5. 双向因果关系
所谓必要原因，是指现象Y的发生 （变化）一定以现象X的发生（变化） 为前提，因此X被认为是Y的必要原因。 换言之，如果X不存在，那么Y必定不 会存在。
实验方法的基本思路
通过实验设计者人直接控制、操纵实 验参与者所面临的约束和激励条件（解 释变量X），并观察他们在接受刺激前、 后的状态（解释变量Y）的变化，从而 得到X 对Y 的因果效应。
米尔分析法被广泛用来分析在小 样本条件下确定性的必要/充分原因 是否存在。
这一方法主要包括：
（1）一致分析法（Method of Agreement, MOA）
组合式非唯一充分原因意为对一组 可以用来解释结果的解释原因而言， 所有这些因素可以划归为若干子原因 组，其中每一个子原因都可以构成导 致结果的充分原因，而构成这些子原 因的因素本身，对其所在的子原因而 言都可以看作是构成它的必要而不是 充分原因。
直接原因是不经过其他因素而直接会 导致结果发生的原因，而间接原因是直 接原因的原因。
换言之，如果X是Y的直接原因，而Z 是导致X的原因，那么Z就是Y的间接原 因。
例如，对某产业投资的决策而言， 对该产业增长前景的信心程度是决策 的直接原因，而该国的法律对产权的 保护则是间接原因，因为它通过影响 投资者读该产业的信心来影响投资决 策。
间接原因一般在分析历史因素时会 起到很大的作用。
在第三行中，A、H、G的事前存在和现象 S的随后发生联系在一起。
A的存在总是和S的发生相联系，而B、C、 E、F、H、G消失则不影响S的发生。因此我 们可以认为A是S的必要原因（不过这一结论 却有可能因为新案例的发现而改变），而B、 C、E、F、H、G是S的必要原因的可能性则 可以被确定排除。
因果分析法
因果分析法因果分析法(Causal Factor Analysis，CFA)[编辑]什么是因果分析法因果分析法是通过因果图表现出来，因果图又称特性要因图、鱼刺图或石川图，它是1953年在日本川琦制铁公司，由质量管理专家石川馨最早使用的，是为了寻找产生某种质量问题的原因，发动大家谈看法，做分析，将群众的意见反映在一张图上，就是因果图。
用此图分析产生问题的原因，便于集思广益。
因为这种图反映的因果关系直观、醒目、条例分明，用起来比较方便，效果好，所以得到了许多企业的重视。
按事物之间的因果关系，知因测果或倒果查因。
因果预测分析是整个预测分析的基础。
因果分析法（技术）运用于项目管理中，就是以结果作为特性，以原因作为因素，逐步深入研究和讨论项目目前存在问题的方法。
因果分析法的可交付成果就是因果分析图。
如下图所示：一旦确定了因果分析图，项目团队就应该对之进行解释说明，通过数据统计分析、测试、收集有关问题的更多数据或与客户沟通来确认最基本的原因。
确认了基本原因之后，项目团队就可以开始制定解决方案并进行改进了。
[编辑]因果关系的类型在社会经济现象之间，因果关系大致可分为函数关系、相关关系、因子推演关系等几种不同的类型。
1、函数关系函数关系是指几种社会经济现象之间存在着确定的数量关系。
在预测具有此种函数关系的经济事物中。
常用的方法有直线回归模型、二次曲线模型、指数曲线模型等预测方法。
2、相关关系相关关系指两种或两种以上的社会经济现象间存在着相互依存关系，但在数量上没有确定的对应关系。
在这种关系中，对于自变量的每一个值，因变量可以有几个数值与之相对应，表现出一定的波动性、随机性，但又总是围绕着它们的平均数并遵循着一定规律而变动。
相关关系与函数关系是性质不同的两类变量间的关系。
变量之间存在着确定性数量对应规律的称为函数关系，可以用数学函数式表达。
变量间不存在确定性数量对应规律的要用统计学的方法来研究。
统计学上研究有关社会经济现象之间相互依存关系的密切程度叫做相关系数。
因果分析法(鱼骨图)
因果分析法(Causal Factor Analysis，CFA) 是通过因果图表现出来，因果图又称特性要因图、鱼刺图或石川图。
它是1953年在日本川琦制铁公司，由质量管理专家石川馨最早使用的，是为了寻找产生某种质量问题的原因，发动大家谈看法，做分析，将群众的意见反映在一张图上，就是因果图。
用此图分析产生问题的原因，便于集思广益。
因为这种图反映的因果关系直观、醒目、条例分明，用起来比较方便，效果好，所以得到了许多企业的重视。
使用该法首先要分清因果地位；其次要注意因果对应，任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。
因果常是一一对应的，不能混淆；最后，要循因导果，执果索因，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，这也有利于发展多向性思维。
一、鱼骨图定义问题的特性总是受到一些因素的影响，我们通过头脑风暴找出这些因素，并将它们与特性值一起，按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚，并标出重要因素的图形就叫特性要因图。
因其形状如鱼骨，所以又叫鱼骨图（以下称鱼骨图），它是一种透过现象看本质的分析方法。
同时，鱼骨图也用在生产中，来形象地表示生产车间的流程。
头脑风暴法（Brain Storming——BS）：一种通过集思广益、发挥团体智慧，从各种不同角度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。
BS有四大原则：严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。
[编辑本段][title2]二、鱼骨图的三种类型[/title2]鱼骨图基本结构A、整理问题型鱼骨图（各要素与特性值间不存在原因关系，而是结构构成关系,对问题进行结构化整理）B、原因型鱼骨图（鱼头在右，特性值通常以“为什么……”来写）C、对策型鱼骨图（鱼头在左，特性值通常以“如何提高/改善……”来写）三、鱼骨图制作制作鱼骨图分两个步骤：分析问题原因/结构、绘制鱼骨图。
1、分析问题原因/结构。
A、针对问题点，选择层别方法（如人机料法环测量等）。
B、按头脑风暴分别对各层别类别找出所有可能原因（因素）。
因果分析法
炸
火灾事故
1993年8月5日13时26分，深圳市清水
河化学危险品仓库爆炸引起大火，一个小
时以后，着火区又发生第二次强烈爆炸，
造成更大范围的破坏和火灾。深圳市政府
立即组织数千名消防、公安、武警、解放 军指挥员及医务人员参加抢险救灾工作，8 月6日凌晨5时，终于扑灭了历时16个小时 的大火。在这次事故中共有15人死亡，截 止8月12日仍有101人住院治疗，其中重伤 25人。事故造成的直接经济损失超过2亿元。
• 结果所体现的是进行中间事件的控制措施 的成功与失败的状态，可以获得每个中间 事件的成功或失败概率数据。
• 一般情况下，可从人的不安全行为（安全管理、 设计者、操作者等）和物质条件构成的不安全状
态（设备缺陷、环境不良等）两大因素中从大到
小，从粗到细，由表及里，一层一层深入分析， 则得出如下图：
• 从人、物、环境和管理四个方面查找影响事故的 因素，每一个方面作为一个分支，然后逐次向下 分析，找出直接原因、间接原因和基本原因，如 图所示
(3)事情发生发展明晰，分析图十分直观；
(4)可以评估单个事件潜在的结果，了解整 个系统的脆弱环节以及如何采取安全控制措 施，其分析结果可进一步指导风险决策；
(5)这种分析方法可通过计算机实现，可大 大减少分析时的工作量。
因果分析法的局限性在于：
(1)这种分析方法是针对一个初始事件的分 析，因而对一个复杂系统则需要进行多个分 析；
• 因果分析法是把系统中产生事故的原因和 造成的结果所构成错综复杂的因果关系， 采用简明文字和线条加以全面表示的方法。 用于表述事故发生原因与结果关系的图形 称为因果分析图，其形状像鱼刺，所以也 叫鱼刺图。
• 因果分析法是由原因和结果两部分组成。
因果分析法
因果分析法因果分析法在古今中外的思想家和文学家那里都有，但最突出的要数亚里士多德的因果关系了。
《孟子·公孙丑下》中有这样一段话：“无或乎王之不智也。
”这句话意思是，没有谁敢否定王的贤明，这就叫因果分析法。
孟子通过这种方法指出了上至天子，下至百姓人人遵守的道理。
而孔子呢？他不赞成孔子的弟子之言，孔子却十分欣赏。
而孔子认为弟子所言正确吗？显然不是，所以也要通过因果分析法来解释自己的观点。
可见，从古至今思想家们所采用的因果分析法，大同小异。
做任何事情，一定会有结果，但绝不是所有的结果都一样，它们之间肯定有差别，我们把它称作原因和结果。
原因和结果之间的关系，又可以分为内部和外部两种。
所谓内部的，也就是自身性的，它是指每一件事情本身。
比如说我国著名数学家华罗庚，他为我国数学的发展作出了巨大贡献，在世界数学史上占有重要地位。
他写的书中就有好几本是以数学为主题，谈到了人生，科学和社会，其目的只有一个，即给读者以启示。
还有像屠格涅夫、高尔基等都属于这一类。
所谓外部的，就是外在的，是与某一事物有关的事件。
比如我国的革命领袖毛泽东，他提出了新民主主义革命纲领，坚持农村包围城市的策略，打败了蒋介石。
再比如苏联的斯大林，对战后国际形势的走向起了决定性作用。
这些伟人的事例，在我们眼前似乎就是已经发生了的事实。
他们能够创造奇迹，是因为他们把握住了时机，掌握了事物的规律。
古往今来，多少伟人曾受过因果分析法的启发，产生了不朽的思想，像爱迪生的“电流之父”，伽利略的“落体之父”，牛顿的“微积分之父”等。
甚至连神话故事中的女娲，也是运用因果分析法发现了“女娲补天”的真相。
由此可见，因果分析法并非无稽之谈。
在任何事情的背后，总有一个必然的因素在推动着事物的发展，这便是因。
《劝学》篇中说：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。
”这句话也可以看作是因果分析法的另一种表现。
君子学习必须喜欢问问题，这是一种良好的学习态度，正是因为他有问问题的好习惯，才有很多的知识与技能。
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承——对事实论据的分析
‚论据+观点‛或者‚观点+论据‛ 会让论证过程显得简单粗糙。在
观点与论据之间，宜用因果分析 法进行衔接，使它们成为一体。
成功与运气
……在我看来，成功或失败，与运气并无关联。 论点 《红楼梦》的艺术价值不言而喻。作者曹雪芹自谓 ‚满纸荒唐言‛，实则字字珠玑。创作出这样传世之作， 难道是因为运气好？不，恰恰相反，他生前运气差到极 点。家族破败，潜居京郊，一生穷愁潦倒，默默无闻。 《红楼梦》问世之初，也只被当作难登大雅之堂的消遣 因果分析，反向寻因 娱乐读物。但经过时光淘洗，今日它已是备受推崇的经 典。身后盛名，生前他一丝一毫无福消受。然而正是他 得出结论 严肃的创作态度，呕心沥血，‚披阅十载，增删五次‛， 强化观点 才使其作品在几十年、几百年后仍能大放异彩。 可见，成功与否并不取决于‚运气‛，而是努力。 自身的能力和付出，才是成功的关键。
常用论证方法
例证法、引证法、喻证 法、类比论证、对比论 证等 单一论证都有局限， 综合运用多种论证方 法才能达成最佳效果。 说理论证又是全文的 联结点。 说理论证：归纳法、 演绎法、假设分析法、 因果分析法等等。
由果溯因，由因推果
因果关系 不成立
相关非因果 巧合非因果
‚鸡叫了，天亮了。‛
对题干材料蕴含的信息做出提炼和 诠释，是建构中心的重要步骤。 寓言类材料作文尤为适用因果分析 法挖掘寓意，给予‚定性‛。
2013年高考
‚我仰望着夜空，感到一阵惊恐：如果地球失去引力，
我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！ 为了拒绝这种‚自由‛，我愿变成一段树根，深深地 扎进地层。‛——顾城 因果分析：诗人为何‚拒绝‛这种‚自由‛？ 示范——因为没有限制的自由，虽给人带来飞翔的快 感，却让人丧失了立身的根本，所以这种‚自由‛并 不可取。 立意：‚生命需要‘引力’‛、‚不做灵魂的流浪 者‛、‚拒绝生命的轻飘‛、‚自由与约束‛、‚脚 踏实地‛、‚扎根于生活的土壤‛、‚让生命更加厚 重‛等等。
常用句式
‚为什么……因为……‛（由果溯因）
‚之所以……是因为……‛
‚究其原因……‛
‚正因为如此……所以……‛（由因推果） ‚恰是因为……以至于……‛
练一练
人生的‚起点‛、‚转折点‛、‚终点‛
哪一个更重要 选择一个论点，写一篇议论文。 要求运用因果分析法。
承——对中心的承托
提出中心之后，宜用因果分析法对中
心进行扼要解析，为下文充分展开论 证做准备。
人生运动会
古希腊数学家、哲学家
毕达哥拉斯把人生比作 运动会，把抱有不同生 活目的，有着不同追求 的人，形象地概括为四 种人：竞赛者、喝彩者、 经商者和观看者。这对 你有怎样启示？
《生命的意义》
因果分析 “良知沉默”的原因与危害（后果）
合——对全文的总结和提升
文革十年，人心惶乱，多少人通过相互揭发来 求得自安，可风波过后，无人再提，曾经的错误成 了封存的历史，鲜有人知。在歌舞升平的今日，温 庆福的坦白将我们拉回到了那个时代，尘封的记忆 呼应题目，强化中 再次打开，警醒世人莫要重覆，这不能不说是一份 心——为什么需要 “赎罪者” 担当。 论点 我们需要赎罪者。通过他们的自述，我们了解 更多时代的陈迹；也因了他们的坦白，我们有了引 以自律、不再重蹈覆辙的机会。
倒果为因
国庆假期最后一天，各条进京高速均出现较
长的车辆排队现象。北京交通委认为：司机 开车发微信刷微博是拥堵的主要原因。 （10月8日《北京日报》） 因为堵车所以只好刷微博，而不是刷微博导 致堵车。
因果分析法的应用
起：解题分析
承：阐发中心或例后分析
转：逐层深入
合：总结全文
起——对材料的解析
新龟兔赛跑
有只乌龟总想着要跑赢兔子。它每天都非常勤奋地练
习，但每次有兔子从它身边跑过时，它依然追不上。 有一天，一只小羊问它妈妈：‚那不是一只乌龟吗？ 它为什么那么拼命地想奔跑啊？‛妈妈告诉小羊： ‚它自以为可以胜过兔子。‛于是，这只乌龟遭到兔 子、羊和别的乌龟的集体嘲笑。不过，这只乌龟毫不 气馁，仍然坚持每天训练。有一天，动物界专门举办 了一次乌龟赛跑。这只整天被人嘲笑的乌龟一举夺魁。
转——逐层深入，由现象到本质
是什么
为什么 怎么办
因果分析
良知的沉默
论点：唤醒良知
……或许我们没有像日本高官参拜靖国神社那般恬不 知耻，但是在错误面前集体失语更容易麻痹人心。我们 都默契地不去提及过去的错误，避免在伤口上撒盐，但 是恰恰就是因为对伤口的千层裹护，那伤口反而逐渐化 脓，腐烂愈深。如李泓兵所言：‚一切历史都是当代史。 给历史整容，会唐突了现实，苍白了未来，弱智了后人， 最可怕的，是家丑可能重现。‛我们将悲剧与良知一起 藏于地窖，渴望以不见光的形式来将历史隐去。殊不知， 这样做的可怕后果是掏空了华夏美德的地基，最终导致 文明的塌陷。
论点：赞美“竞赛者” 的人生最有意义
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通 过。 喝彩者愿意为他人喝彩、鼓励，但未免缺乏自 指出其余“三种人”的缺憾， 信，不敢搏击长空；经商者聪明之至，却唯利是图， 肯定了“竞赛者”的价值。 解答了“为什么要当一个竞 令人生厌；观看者自以为是智者，信奉‚夫唯不争， 赛者”，有力承托了中心。 故莫能与之争‛，然实无超世之才、智者之悟，到 头来，庸庸碌碌，实为可悲可叹。而竞赛者的哲学 在于积极进取，勇敢拼搏，与儒家‚积极入世‛的 思想不谋而合。即使失败，也无憾于七尺之躯。
不可能的任务—不懈பைடு நூலகம்努力—意外的收获
既然乌龟再怎么努力也不可能跑赢兔子， 那它的努力到底有何意义？
论 点
《为自己做一场白日梦》
引用 类比 精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志 固常在。——陶渊明《读山海经》
因果分析 解释材料 乌龟想赢过兔子，这本来就是白日梦，理所当 导向中心
然没有实现。但是它却在努力中不知不觉超越了其 他的乌龟。所以说，白日梦并不代表缺乏力量，没 有收获。它看似不切实际，却是实现人生追求的一 种形式。