香港导学案
香港澳门导学案
《香港、澳门》导学案班级姓名组别评价使用说明：1.牢记学习目标，先5分钟预习课本并勾画重点，之后5分钟默写自主学习部分、再看课本独立思考合作探究题目。
2.课上组内交流预习成果，完善自主学习与合作探究的答案，并标出组内不能解决的问题。
3、课上脱稿展示【学习目标】1.能够说出香港和澳门的自然环境（位置、范围、地形、气候等）和人文环境特征（经济特点）。
2.通过小组合作，图文结合，学会举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互作用。
3.全力以赴，快乐学习；体会“一国两制”的科学性。
【重点难点】1.香港和澳门概况：位置、范围、人口等；2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。
【预习案】（10分钟）【合作探究】探究点一：香港气候特征读香港气温降水逐月分配右图，回答下问题：1.通过读图，可以知道，香港属气候。
2.该气候类型在本区的主要特征是。
3. 月气温最高，月气温最低，气温年较差约为℃；香港月降水量最多，约毫米。
4.香港降水量并不算少，但缺少严重，你能说明其中的自然原因吗？可以采取哪些有效的解决措施？探究点二：经济发展有人说，香港和深圳在经济发展上是相互促进的，与祖国内地的联系密切相关。
你如何理解这种说法？请举例说明。
【跟踪练习】1、关于香港地区的叙述，不正确的是（）A.世界著名的金融中心B.博彩业和旅游业是经济支柱C.旅游中心D.重要的自由贸易港2、关于澳门的叙述正确的是（）A.位于珠江东侧，北与珠海接壤B.面积16平方千米，人口400万C.经济以博彩业和旅游业为主D.1979年12月20日回归祖国3、关于港澳与内地联系的叙述正确的是（）A.港澳的经济发展与祖国无关B.港澳的发展主要靠自身位置优越，资源丰富C.祖国内地主要通过澳门与世界各地进行贸易往来D.港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利，优势互补4、香港人稠地狭，可供城市发展的土地少。
下列办法你认为可行的是（）A、扩大城市绿化面积B、减少城市绿化用地C、将工厂转移到祖国内地D、建设高层楼房、填海造地5、香港的交通运输业很发达与国际间的货运主要以那种运输方式为主（）A、铁路B、海运C、公路D、航空6、香港和澳门两个特别行政区与哪个省为邻（）A、广东B、广西壮族自治区C、福建省D、湖南省7、香港实行大部分商品免征进口税，下列称谓错误的是（）A.樟脑王国B.世界商品橱窗C.购物天堂D.万国市场8、读图，回答下列问题。
香港澳门的回归导学案
通山振新国际学校八年级历史学生课堂导学案提纲第12课《香港和澳门的回归》编制日期：编制人：石丽霞审核人：使用日期：班级：小组：姓名：评价：学习目标：1.知道“一国两制”的提出和含义；了解香港和澳门问题的由来；掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。
2.通过学习香港和澳门的回归，认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。
学习重点：掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。
学习难点：通过学习香港和澳门的回归，认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。
学习方法：自主、合作、探究课型：新课一、精心导入，明确目标（导）二、独立思考，自主学习（思）自主学习，夯实基础（阅读课本P60 ---64页，完成下列题目）（一）、“一国两制”的构想1、背景：实现，是中华民族的愿望。
2、提出：改革开放后，从维护国家统一和和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了“”的伟大构想。
3、含义：在中华人民共和国境内，大陆实现制度，台湾、香港和澳门实现制度。
4、意义：为实现祖国统一大业指明了前景。
（是推进祖国和平统一大业的。
）（二）、香港和澳门回归祖国1、经过：（1）、香港回归;①1984 年底，中英两国签署联合声明。
②，中国正式对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。
（2）、澳门回归:①1987 年 4 月，中葡两国政府签署联合声明。
②____________ _，中国正式恢复对澳门行使主权。
2、意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成大业的道路上迈出了重要的一步。
三、组内合作探究（议）（先独立完成，后学习小组组内交流，互相补充，达成共识）在小组长的组织下，针对上述问题，组内展示、矫正，组员及时记录问题要点，完善导学案。
1、香港、澳门能够回归的原因有哪些？明确：（1）香港、澳门自古以来就是中国的领土。
（2）一国两制的伟大构想。
（3）中国综合国力的增强。
（4）得到了包括香港和澳门在内的广大华人的支持。
2、假如你是一位经历过香港回归的香港市民，对于香港的割占与回归，你有什么感想？明确：历史告诉我们，落后就要挨打,只有国家强大才能维护国家主权和领土的完整。
香港澳门导学案
地理学科导学案课题：第六章第二节特别行政区——香港和澳门主备人：审核人：使用人：学习目标：1、情感态度价值观：通过对港澳地区城市建设和可持续发展措施的了解，使学生逐步树立城市的发展更应重视人地协调的基本观念与可持续发展的观念。
在思想上认同“一国两制”与优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力及长期高速发展的根本保障。
2、过程与方法：通过港澳地区地理特点的学习过程，使学生初步掌握对此类国家或地区其区域地理特征的一般分析和认识方法。
3、知识与能力：使学生了解香港和澳门的地理位置——海陆位置和相对位置的优越性。
了解“人多地狭”的基本特点及拓展空间与保护环境的可持续发展战略。
理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义。
学习重点：1.香港和澳门概况：位置、范围、人口等；2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。
课堂导学流程：一、情境创设，明确目标：（3-5分）二、学案引领，自主学习：预设问题：1.完成下表的填写：回归祖国时间位置面积范围人口人口密度香港澳门2.比较香港、澳门与北京、上海、新加坡的人口密度，深刻理解“人多地狭”的含义。
3.说说香港是通过什么方式扩大土地面积的？对此你有什么看法？4.“寸土寸金”的香港为什么还要保留大片绿地？生成新问题：1、2、三、解疑生疑，合作探究：探究题：1.读图：课本P31的“阅读材料”内容并观察“图6．21”理解“转口贸易”的含义，思考香港的转口贸易给香港和祖国内地的发展带来了哪些影响？2.读图：课本P31图6．20“香港与祖国内地的优势互补”讨论并总结两地优势互补的基本模式。
.生成新问题：四、展示提升，精心点拨：五、高效训练，巩固提高：(一)读图填空(1) 写出图中数字所代表的地理事物名称：城市：①________ ②_________ ④___________。
特别行政区：③_____________ ⑤________________(2) 图中⑦是_______________。
三年级香港,璀璨的明珠导学案
三年级香港，璀璨的明珠导学案一、学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2、理解课文内容，知道香港为什么被称为“璀璨的明珠”。
3、学习作者的写作方法，仿照课文介绍一处自己喜欢的地方。
二、学习重难点1、重点（1）理解课文是从哪几个方面介绍香港的。
（2）感受香港的繁华与美丽，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
2、难点仿照课文的写作方法，介绍一处自己喜欢的地方。
三、学习方法1、自主学习（1）朗读课文，圈出生字词，借助拼音读准字音。
（2）默读课文，思考课文是从哪几个方面介绍香港的。
2、合作学习（1）小组内交流生字词的学习情况。
（2）小组内讨论课文是从哪几个方面介绍香港的，并完成表格。
四、学习过程（一）导入新课同学们，在我国的南部有一座美丽的城市，它被誉为“东方之珠”，你们知道是哪里吗？（香港）今天，我们就一起走进香港，去领略这颗璀璨明珠的魅力。
（板书课题：香港，璀璨的明珠）（二）初读课文，整体感知1、自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
2、同桌互读，互相纠正读音。
3、检查生字词的学习情况。
（1）出示生字词，指名认读，正音。
（2）开火车读，巩固生字词的读音。
（3）理解词语的意思。
琳琅满目：形容美好的事物很多。
应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。
物美价廉：东西价钱便宜，质量又好。
一应俱全：一切齐全，应有尽有。
4、默读课文，思考：课文是从哪几个方面介绍香港的？（三）合作探究，深入理解1、小组内交流讨论，完成表格。
｜方面|相关内容|｜：：｜：：｜｜“万国市场”｜香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。
来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
｜｜“美食天堂”｜在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。
内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。
｜｜“旅游胜地”｜香港有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
香港导学案
吾山中学“小班化”三助课堂导学案第一节香港特别行政区设计人：张月秀上课时间：_________ 课时_________ 序号______【学习目标】1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。
2、了解香港国际经济贸易中心地位、产业结构的变化、发达的交通运输网络、发达旅游业。
3、通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等地实现共同繁荣的探究，培养增强爱国情感。
【自助学习】要求：自学本节42、47页内容，完成学案（15分钟）1、阅读教材完成下列各题。
（1）香港特别行政区地处之滨，东侧，北与广东省相连，主要由，和组成。
（2）香港境内多，香港岛地形以为主，九龙和新界地势：、平原狭窄。
【互助学习】1、读图完成下列各题。
（1）香港最高月气温出现在月，大致气温为。
香港最低月气温出现在月，大致气温为。
香港的降水集中在月，降水量大致为。
由此可知香港的气候特征为，属气候。
【助导提升】1、香港的年降水量并不算少，但严重缺水，议一议香港缺水的主要原因是什么？可以采取哪些有效的解决措施？2、香港的主导产业是。
据图分析香港对外进出口的地区构成特点是。
分析为什么说香港地区的经济发展与祖国内地联系密切？香港为祖国内地提供____________，祖国内地为香港提供_______________________。
【达标检测】（1）香港的主导产业是（）A、对外贸易 B、加工业C、金融业D、旅游业（2）香港的气候属（）A、热带雨林B、热带季风C、亚热带季风气候D、温带季风气候（3）关于香港的叙述不正确的是（）A、长期以来，香港一直在大规模地填海造地B、香港现在仍然保持资本主义制度C、1997年亚州金融风暴彻底摧毁了香港的金融业D、香港水资源缺乏（4）关于香港世界地位的叙述不正确的是（）A、金融中心B、证券交易中心C、黄金贸易中心D、政治文化中心(5)下列有关香港的叙述，错误的是（）A．香港有京九和南昆铁路与内地相连 B．香港通过填海造地来弥补建筑用地不足C．香港是著名的自由港 D．香港被称为“购物天堂”(6)香港岛与九龙半岛之间的优良港湾是（）A渤海湾 B北部湾 C维多利亚湾 D琼州海峡(7)香港经济的主导产业是（）A．加工制造业B．对外贸易 C．金融与房地产 D．旅游业(8)香港缺水严重的主要原因是（）A．用水量大 B降水量少 C蒸发量大D浪费和污染严重2、读香港特别行政区图，回答。
1香港澳门导学案
主备人：雷震审核人：学生姓名：班级：小组：课题：第十二节“繁华都会”——香港特别行政区学习目标（一）了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。
（二）了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。
（三）了解香港发达的交通运输网络。
（四）了解香港发达的旅游业、信息和教育。
（五）通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。
学习重点：香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化预习案：以导游的身份来写篇导游方案，上课时向同学们介绍香港。
1、作为导游应该要做的功课及需要搜索的资料2、出发如何去香港，介绍香港的位置与组成3、此时去香港，要告知旅客香港的气候条件和需要准备的物品。
4、设计好到了香港后的游览活动路线；5、在不同的景区活动中要跟旅客分别介绍下香港的地形特点、香港的主要产业、交通、教育（著名学府）、旅游景点介绍等香港资料参考：1、香港高楼多依山而建，说明香港寸土寸金，为弥补建筑用地的不足，香港人民用大量的沙石、泥土在浅海湾地区大规模地“填海造陆”。
2、香港——全球贸易中心之一，进出口总额世界第八。
香港——全球航运中心之一，维多利亚港与旧金山、里约热内卢同为世界三大天然良港；葵涌货柜码头是世界上最繁忙、设备最完善、效率最高、最大的集装箱码头。
香港——全球金融中心之一，与纽约、法兰克福齐名，全世界100家最大银行，有85家在香港开业。
香港——全球黄金贸易中心之一，与伦敦、苏黎士齐名。
香港——全球证券交易中心之一，有亚洲第二大股票市场，世界第六大外汇市场。
可见香港经济以对外贸易为主导，有着以加工业、金融业、房地产业和旅游业为支柱的多元化结构，竞争实力雄厚，经济水平高。
3、香港部分景点介绍：（1）太平山位于香港岛西部，自古以来是香港的标志，站在山顶可俯瞰香港全貌，是欣赏香港夜景的最佳处。
（2）天坛大佛是世界最大的露天青铜释迹牟尼佛像，1993年12月29日举行开光大典，大佛高达26．4米，连基座共高33．9米，其怫面有42平方米，佛头上的发卷有325个，耳朵就有4米长，佛手的手心上可站19个人，佛像重250千克，由200多块青铜板组成。
香港导学案
3．香港在我国的位置是（）
A．广东省珠江口西岸B．广东省珠江口东岸
C．临广东深圳特区D．临珠海特区
4．香港在国际上的地位是（）
A．最繁忙的航空港之一B．最大的工业城市
C．人口最多的城市D．世界进出口船舶最多的商港之一
5．关于香港地区的叙述，正确的是（）
3、地形①特征（1）以、为a香港岛以为、b九龙、新界高、低，面积狭小，仅占全区面积的1/6。
②解决建设用地不足的措施、，扩大陆地面积，建设高层建筑
4、气候①类型：
②特征：、
5、香港特别行政区由来
①回归时间：年月日②政策：实行“、”在香港保持制度，50年不变
(二)、经济特征
1、国际经济贸易中心
①优势背倚大陆，面向大市场，南通地区，是、的海、陆、空交通运输枢纽，充足，素质高，采取合理的和良好的
八年级地理导学案
班级姓名
课题
繁华都会——香港特别行政区
课型
新授
主备人
总课时
14
课时
1
授课时间
授课人
课标
要求
香港地区同台湾一样，是一个比较特殊的地区,香港经济都较发达,在国际交通、贸易、金融、旅游等方面都占有重要地位，着重指出，祖国大陆是香港经济发展的强大后盾。
学习
目标
1、知识与技能：（1）结合中国行政区图香港地图说出香港的自然地理特征和用数据或例子说明香港经济特征。(2)记住中国政府对香港恢复行使主权的时间。(3)理解香港在国际上的重要地位及其经济的发展;祖国大陆在香港经济发展中的作用。
（4）全球黄金贸易中心之一：与轮渡、苏黎世齐名
（5）全球证卷交易中心之一：亚洲第二大股票市场，世界第六大外汇市场香港经济形成以为基础，以为主导产业，以、、、为支柱的经济结构，在全球经济竞争力排行中，长期以来居于前列
香港澳门导学案
第三节香港、澳门班级：姓名：一、学习目标1.通过观看视频，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2.通过自主学习，了解香港、澳门的组成、面积、位置、气候等特征。
3.记录观看过程中的疑惑，在自主学习香港、澳门自然环境特征的基础上，分析香港、澳门发展经济的有利条件和不利条件。
从而达到培养学生地理学科核心素养中的区域认知能力。
4.通过小组合作分析香港、澳门发展经济中的有利条件和不利条件，感受港澳发达的交通、贸易以及金融等人文环境特征，并能说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
二、学习难点：1.学习重点：香港、澳门的自然环境和人文环境特征2.学习难点：香港、澳门与祖国之间互惠互利、相互促进的关系。
【预习案】一、组成：1.香港：由“新界”、和三部分组成，陆地面积平方千米。
海岸线，多优良港湾。
2.澳门：由、和路环岛三部分组成，陆地面积平方千米。
二、位置：在右图中填注香港、澳门、深圳、珠海、珠江口和南海，能描述香港和澳门的位置。
三、气候：读右图“香港气温年变化曲线和逐月降水量”图，描述香港的气候特征。
类型：。
特征：。
四、地形：读“香港地形分布”图，描述香港地形特征。
【探究案】一、观看视频，你有什么样的感受或疑惑。
二、分析香港、澳门发展经济的有利条件和不利条件有哪些。
【反馈案】A．地处西太平洋地区枢纽位置B．背倚祖国内地和面向国际市场C．合理的政策和良好的管理D．矿产资源和能源丰富3.香港每年要从大陆输入大量淡水，其淡水紧张的主要原因是（）A．降水稀少B．蒸发强烈C．用水量大D．水资源污染严重4.澳门可以大量填海造陆的自然原因主要是（）A.造陆技术水平高B.气候温和湿润C.地势低平，深水港湾多D.泥沙淤积，形成许多浅滩。
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第七章认识区域：联系与差异第一香港特别行政区的国际枢纽功能
【课前预习】
一、地理概况
1位置：香港特别行政区地处______之滨，______东侧，北与市相连。
3地形：3香港岛地形以为主，九龙和新界地势高低，最大岛屿是。
.平原只占，为弥补城市建设用地不足，大规模。
1 987——2010年，新造陆____K㎡。
4气候：香港特别行政区为___________________气候。
特征：，
___________________。
二、经济
1、发达的交通运输
（1）地位：世界重要的交通运输_______。
（2）发展现状
①海运发展的有利条件：港口_________优越，拥有宽广的________和良好的___________。
维多利亚港，它是亚洲第一、世界第三大海港。
香港也因此有“东方之珠”“世界三大天然良港”及“世界三大夜景”之称
②1988年__________建成启用，在很大程度上提高了香港作为国际航空中心的地位。
③香港与祖国内地联系便利，有，铁路和高速公路与内地相连。
2、先进的现代服务业
①旅游业：香港是东西方文化荟萃之地，________业十分发达。
亚洲最大的_________、根据《清明上河图》建造的“__________”、世界上最大的______ _____、香港________乐园等，每天都吸引着众多的游人。
②国际会展中心：香港是享誉全球的国际性__________和_________中心，每年有许多大型会展在此举行。
③国际性信息中心：香港拥有先进的________，是重要的___________中心。
香港的报业、___________、__________、____________、邮政都很发达，能够及时传递各种信息。
④发达的教育：香港教育发达，著名的大学有_________、香港中文大学、香港_____大学等。
3、国际经济贸易中心
（1）地位：地处西太平洋的_______位置，是世界上重要的_____________中心。
（2）发展条件：背依_________和面向_________的优势，以及合理的____ ____和良好的__________，大力发展多元经济。
（3）经济结构：香港逐渐形成了以_________为基础，以_________、房地产业、________和__________为支柱的多元经济结构。
香港回归以来，继续保持_________、__________、________的地位，被公认为全球最具______和_________的地区之一。
①对外贸易：香港是世界著名的自由港，__________长期是香港的主导
产业。
目前，香港是世界上重要的__________和___________。
香港
进出口贸易的最大伙伴是_____________。
②②商业：商业发达，被誉为“___________”。