“庆中秋家园同乐包汤圆”亲子活动方案
中秋节亲子互动活动方案

一、活动主题团圆中秋,乐享亲子时光二、活动目标1. 增进亲子间的情感交流,营造温馨的家庭氛围。
2. 传承中秋佳节文化,了解中秋节的历史背景和传统习俗。
3. 培养孩子们的动手能力和创造力,提高家庭亲子活动的趣味性。
三、活动时间中秋节当天上午9:00至下午5:00四、活动地点户外公园或室内活动场所五、活动对象3-12岁儿童及其家长六、活动流程1. 开场致辞(9:00-9:30)主持人简要介绍活动背景、目的和注意事项,邀请家长和孩子们一起参与活动。
2. 中秋文化知识讲座(9:30-10:00)邀请专家为家长和孩子们讲解中秋节的历史起源、传统习俗和节日文化。
3. 亲子手工制作(10:00-11:30)家长和孩子共同制作中秋特色手工艺品,如月饼模具、灯笼、中秋卡片等。
4. 中秋美食制作(11:30-12:30)家长和孩子们一起动手制作中秋美食,如月饼、桂花糕、汤圆等。
5. 亲子游戏互动(12:30-14:00)组织一系列亲子游戏,如“猜灯谜”、“投壶”、“踩气球”等,增进亲子间的默契与合作。
6. 中秋诗会(14:00-15:00)邀请家长和孩子们一起朗诵中秋诗词,感受中秋文化的韵味。
7. 结束语(15:00-15:30)主持人对本次活动进行总结,感谢家长和孩子们的参与,祝愿大家中秋快乐。
八、活动准备1. 活动场地布置:布置中秋氛围,如悬挂灯笼、摆放月饼、制作海报等。
2. 活动材料准备:提供手工制作所需材料、中秋美食制作所需食材、游戏道具等。
3. 活动讲解员:邀请专家进行中秋文化知识讲座和中秋诗会。
4. 志愿者:招募志愿者协助活动现场的组织、引导和服务。
九、活动注意事项1. 活动期间,家长需看护好孩子,确保安全。
2. 活动过程中,请保持活动现场的整洁,不乱扔垃圾。
3. 活动期间,请遵守活动规则,听从工作人员的安排。
4. 活动结束后,请有序离场,感谢您的参与。
通过本次中秋节亲子互动活动,让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的节日,增进亲子间的感情,传承中华民族优秀传统文化。
中秋节在家亲子活动方案(精选5篇)

中秋节在家亲子活动方案(精选5篇)中秋节在家亲子活动方案【篇1】活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。
3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!活动过程:1、向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2、故事欣赏《中秋节的来历》3、和爸爸妈妈一起做月饼4、亲子游戏5、品尝亲手制作的月饼中秋节在家亲子活动方案【篇2】1.摆棋子玩法:爸爸把平时玩的围棋拿出来,用棋子和宝宝一起拼摆图形。
比如,围成一个圆圈,围成一个正方形,或者围成一棵树,比比谁围出的图案更有创意。
宝宝的收获:想不到这么简单的棋子,还能变出这么多的花样来。
爸爸的收获:原来棋子也能充当好玩具,而且发现小家伙想象力还很丰富呢。
2.打中爸爸玩法:爸爸坐在地上或床上。
宝宝可以将自己的手比划成小枪,从不同的地方对着爸爸瞄准。
宝宝嘴里喊一声:“叭——”爸爸假装被子弹击中,应声倒下。
然后坐起来接着当靶子。
宝宝的收获:“拿”枪的感觉超好,像解放军一样,还能过一把射击的瘾。
爸爸的收获:倒下的时候可以闭上眼睛休息一下,如果感觉很累,还可以延长装死的时间。
3.棉花球准备:三个家庭(每个家庭一大一小)玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。
(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。
三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。
最多的家庭获胜。
4.哪吒寻宝准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法:参赛妈妈手举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有"海浪"间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至"海浪"边,在"海中"寻找"宝贝"(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的"宝贝"多为胜!5.拇指打架玩法:爸爸和宝宝分别伸出大拇指来,然后分别将其他的4个手指互相扣好之后,试图用自己的大拇指去压住对方的大拇指,谁先压住对方就算赢了。
“庆中秋家园同乐包汤圆”亲子活动方案

“庆中秋家园同乐包汤圆”亲子活动方案——“庆中秋家园同乐包汤圆”亲子活动方案中四班一、活动目标:1.让家长走进幼儿园,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2. 通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化。
3.提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
4. 进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
5.鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。
二、活动时间:20xx年9月14(上午9点)。
三、活动地点:本班活动室。
四、活动对象:各班幼儿、家长、教师。
五、活动准备:1.老师事先布置好活动室。
2.包汤圆的材料准备:a.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。
b.事先准备好包汤圆的材料(糯米粉、红糖等)、一次性手套、保鲜膜.口罩.碟子12个. 筷子,大盆2至4个,花生油。
c.锅、电磁炉各两个、汤勺两个。
(请两名家长准备)3.活动准备:搜集关于中秋节的资料,关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》4.活动背景音乐《卖汤圆》。
5.各班老师在活动中拍照。
六、活动主持:班主任。
七、活动流程及内容安排:(一)、老师组织幼儿排队如厕,提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。
(上午:8:50)(二)、老师接待家长。
(上午:9:00)(三)、(9:05至9:15)请一名家长向小朋友进行谈话,一起了解“中秋节的来历”。
活动过程:(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。
让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。
(2)引出通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。
强调中秋节是丰收节,团圆节。
(3)谈谈“中秋节”一些习俗,议一议:"我家怎样过中秋"。
亲子包汤圆活动方案

亲子包汤圆活动方案
抱歉,我不能直接打开或查看您提供的文件。
但是,我可以根据您的需要提供一些亲子包汤圆的活动方案的建议。
以下是一个可能的活动方案:
活动名称:亲子包汤圆活动
活动时间:农历春节前的一个周末
活动地点:社区活动中心或亲子园区
活动流程:
1. 欢迎致辞:主持人欢迎参与活动的所有家庭,并介绍今天的活动流程。
2. 亲子讲座:邀请一位专业的厨师或饮食专家给家长们讲解汤圆的制作方法和传统文化故事。
3. 亲子包汤圆比赛:将家长和孩子们分成组别,每个组别配备一份原料,进行包汤圆比赛。
评委会根据包裹的外形、包裹的均匀度和口感,评选出最佳汤圆。
4. 亲子游戏:安排一些与汤圆和传统文化相关的亲子游戏,例如手工艺制作、猜灯谜、取红包等,增加亲子互动的乐趣。
5. 家庭品尝:准备一桌丰盛的汤圆,让家长和孩子们一起品尝彼此包的汤圆,并交流包汤圆的心得和感受。
6. 颁奖仪式:根据评委会的评选结果,颁发最佳汤圆奖、最具创意奖等奖项,并为参与活动的家庭颁发纪念品。
7. 亲子合影:安排家长和孩子们在活动结束前合影留念,记录这个有意义的时刻。
通过这样的亲子包汤圆活动,家长和孩子们可以一起学习制作传统食物,并加深对传统文化的了解。
同时,这也是一个增进亲子关系、增强亲子互动的好机会。
中秋节亲子活动方案(精选10篇)

中秋节亲子活动方案(精选10篇)中秋节亲子活动方案(精选10篇)中秋节亲子活动方案篇1活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
活动准备:1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。
开展观察月亮变化的记录活动。
活动过程:1、庆典活动(幼儿主持活动):(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
3、结束:举办化装舞会。
(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)中秋节亲子活动方案篇2活动目的:了解中秋节的来历,知道中秋节是中国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作能力,体验节日的快乐。
促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。
2、活动过程:听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。
引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
卡片文字内容参考:3、注意事项:小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。
活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。
如果有条件,建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。
中秋节亲子活动方案篇3一、指导思想本次“亲子花灯展”活动的宗旨是:参与、环保、快乐、创新。
通过活动,培养幼儿热爱我园传统的节日,并与父母共同来制作花灯,增添节日气氛;提高自己的手工制作与创新能力。
让所有的幼儿都能体验到制作与创造的快乐,做到人人参与,家园携手。
二、活动内容、参与人员幼儿与家长共同制作花灯,开展全园性的花灯展与评比活动。
三、活动时间1、花灯制作时间为:9月3日至9月13目2、花灯评比时间为:9月16日至9月17日四、组织实施1、由幼儿园成立“花灯展”活动小组,组织幼儿与家长共同制作花灯,开展主题活动。
幼儿园包汤圆活动方案

幼儿园包汤圆活动方案
一、活动主题
本次活动的主题是“欢乐包汤圆,亲子同分享”。
通过包汤圆的活动,增进亲子间的互动与沟通,同时培养孩子们的动手能力和团队合作精神,弘扬中华传统文化。
二、活动时间
活动时间定于XXXX年XX月XX日,上午X点至下午X点。
三、活动地点
活动地点设在幼儿园内的多功能活动室及户外操场。
四、活动准备
1. 邀请函:向家长发送邀请函,邀请他们参加活动。
2. 食材:糯米粉、黑芝麻馅、花生馅等。
3. 工具:擀面棍、刀具、盘子、手套等。
4. 布置:布置活动场地,营造节日氛围。
5. 安全准备:急救箱、消毒液等。
五、活动流程
1. 开场致辞:由园长进行开场致辞,介绍活动的主题和目的。
2. 亲子互动:家长和孩子一起包汤圆,增进亲子感情,培养孩子的动手能力。
3. 才艺展示:邀请有才艺的小朋友进行唱歌、跳舞等表演,展示孩子们的才艺。
4. 品尝汤圆:大家一起品尝自己包的汤圆,享受美食的乐趣。
5. 总结感言:由家长代表发表感言,总结活动的心得和体验。
六、活动目标
1. 增进亲子间的感情,提高家庭教育的质量。
2. 培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
3. 让孩子们了解中华传统文化,弘扬民族精神。
4. 通过活动,加强家长与幼儿园之间的联系与沟通。
七、活动预算
本次活动的预算根据实际需要而定,主要包括食材、工具、布置等方面的费用。
具体预算将根据实际情况进行调整和补充。
八、活动安全
1. 活动期间,确保场地安全,避免意外事故的发生。
小班包汤圆亲子活动教案

小班包汤圆亲子活动教案一、教学目标1.让幼儿了解元宵节吃汤圆的习俗,感受汤圆软软、甜甜的口味。
2.学习用点心的方法包汤圆,能用不同的馅料包出圆圆的汤圆。
3.在包汤圆的过程中,发展幼儿的动手能力。
二、教学重点和难点教学重点:幼儿能有兴趣地参与包汤圆的活动,并学习包汤圆的方法。
教学难点:包出圆圆的、不破皮的汤圆。
三、教学过程1.教师以“请你猜猜它是谁”的游戏导入课题,引起幼儿兴趣。
2.出示做好的“汤圆”,请幼儿说说它的形状、颜色,教师简单讲解“汤圆”的构造和制作过程,并请幼儿说说自己想包什么馅的汤圆。
3.教师示范讲解包汤圆的方法。
(1)将糯米粉放在盆中,冲入适量的水,和成面团。
(2)将和好的面团分成小块,取一块搓圆后压扁,挑入准备好的馅料,把口封住再搓成圆球状。
(3)将搓好的“汤圆”放入放了水的锅中煮至熟透即可出锅。
4.组织幼儿自由结伴包汤圆,教师巡回指导,提醒幼儿将汤圆包得又圆又不破。
5.煮汤圆。
组织幼儿和家长共同煮汤圆,体验成功的喜悦。
6.吃汤圆。
幼儿与家长共同品尝自己包的汤圆。
7.延伸活动:要求幼儿回家后将自己包的汤圆给家人品尝,并告诉家人自己包的汤圆和别人包的不一样,因为自己包的汤圆很特别,是用心去包的。
四、教学方法和手段1.运用示范法,使幼儿掌握包汤圆的基本技能。
2.运用讲解法,帮助幼儿了解制作过程和注意事项。
3.运用游戏法,激发幼儿学习的兴趣和积极性,使他们学得轻松愉快。
4.运用观察法,指导幼儿学会观察别人包的汤圆和自己包的汤圆有什么不同。
5.运用讨论法,通过讨论使幼儿了解包汤圆的简单方法,学会包汤圆。
6.运用情境教学法,以“请你猜猜它是谁”的游戏导入课题,使幼儿产生浓厚的包汤圆兴趣。
7.运用直观教学的方法,在观看包汤圆的过程中,使幼儿学会怎样包汤圆的方法。
8.运用交流讨论法,使幼儿能够向同伴和老师介绍自己包汤圆的经验和体会,分享劳动成果的喜悦和自豪。
9.运用亲身体验法让幼儿感受与家长一同包汤圆的过程。
中秋节家庭亲子活动方案

一、活动主题团圆中秋,欢乐一家二、活动目的1. 增进家庭成员间的感情,营造温馨和谐的家庭氛围。
2. 传承中华民族传统文化,了解中秋节的历史和文化内涵。
3. 培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
三、活动时间中秋节当天上午9:00至下午16:00四、活动地点家中客厅、阳台或户外空地五、活动对象家庭成员(包括小孩、大人)六、活动准备1. 活动道具:月饼模具、面粉、豆沙、水果等制作月饼的材料,灯笼、彩纸、剪刀等制作灯笼的材料,中秋节相关图片、故事书等。
2. 活动场地:布置温馨的客厅或户外空地,摆放好活动道具。
3. 活动服装:家庭成员统一穿着舒适的运动服。
七、活动流程1. 9:00-9:30 开场仪式主持人简要介绍中秋节的历史和文化,讲述中秋节的传说故事,引导家庭成员共同感受中秋节的氛围。
2. 9:30-10:30 制作月饼家庭成员一起学习制作月饼,大人指导孩子,共同完成月饼的制作。
在制作过程中,增进亲子间的互动和沟通。
3. 10:30-11:30 中秋知识竞赛组织一场家庭中秋知识竞赛,家庭成员分为若干小组,通过抢答、回答问题等方式,了解中秋节的相关知识。
4. 11:30-12:30 午餐时间全家一起享用丰盛的午餐,品尝美味的月饼,共同分享中秋节团圆的快乐。
5. 12:30-14:00 制作灯笼家庭成员一起动手制作灯笼,发挥创意,装饰自己的灯笼。
在制作过程中,培养孩子们的动手能力和审美情趣。
6. 14:00-15:00 猜灯谜游戏挂起家庭成员制作的灯笼,进行猜灯谜游戏。
增加活动的趣味性,让家庭成员共同度过愉快的时光。
7. 15:00-16:00 拍照留念组织全家一起拍照留念,记录下这个美好的中秋节。
八、活动总结1. 主持人对活动进行总结,回顾活动中的精彩瞬间,感谢家庭成员的参与。
2. 家长代表发言,分享活动感受,表达对家人的祝福。
3. 全家合影留念,结束活动。
九、注意事项1. 活动过程中,家长要密切关注孩子的安全,确保活动顺利进行。
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“庆中秋家园同乐包汤圆”亲子活动方
案
——“庆中秋家园同乐包汤圆”亲子活动方案
中四班
一、活动目标:
1.让家长走进幼儿园,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2. 通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化。
3.提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
4. 进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
5.鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。
二、活动时间:20xx年9月14(上午9点)。
三、活动地点:本班活动室。
四、活动对象:各班幼儿、家长、教师。
五、活动准备:
1.老师事先布置好活动室。
2.包汤圆的材料准备:
a.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。
b.事先准备好包汤圆的材料(糯米粉、红糖等)、一次性手套、保鲜膜.口罩.碟子12个. 筷子,大盆2至4个,花生油。
c.锅、电磁炉各两个、汤勺两个。
(请两名家长准备)
3.活动准备:搜集关于中秋节的资料,关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》
4.活动背景音乐《卖汤圆》。
5.各班老师在活动中拍照。
六、活动主持:班主任。
七、活动流程及内容安排:
(一)、老师组织幼儿排队如厕,提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。
(上午:8:50)
(二)、老师接待家长。
(上午:9:00)
(三)、(9:05至9:15)请一名家长向小朋友进行谈话,一起了解“中秋节的来历”。
活动过程:
(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。
让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。
(2)引出通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。
强调中秋节是丰收节,团圆节。
(3)谈谈“中秋节”一些习俗,议一议:"我家怎样过中秋"。
(4)以小组为单位进行讨论。
讨论结束,请小组派代表讲述。
(5) 小结小朋友的讨论,引出今天“包汤圆”的活动。
(6)结束谈话,让小朋友做好包汤圆的准备。
(四)、教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手,布置好场地准备和家长一起包汤圆,教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆.(上午:9:15-9:25)(六)家园同乐——包汤圆。
(上午:9:30—10:00)
教师:汤圆由糯米制成,或实心,或带馅。
(馅:暂定),食用时煮、煎、蒸、炸皆可。
取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福。
包汤圆环节:
1.教师讲解包汤圆的过程。
(先拿和好的糯米粉团取一小团(一个汤圆大小),在手上搓成丸状。
再压成饼状,在其中间包上馅搓成丸状,一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。
包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上,汤圆之间空开些,以防粘住。
)
2.教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净,不可以东摸西摸,也要注意安全。
3.组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。
4.煮汤圆(请两名家长协助煮汤圆)。
(煮汤圆时让小朋友吃水果餐和摆上月饼,让小朋友分享、品尝月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
)
①在锅内放入适量(依煮的数量而定)冷水,然后烧开。
②将汤圆放入开水中煮。
③当水再次沸腾时,加入一勺冷水,使之继续煮。
如此三次,水再开而且汤圆已经全部漂在水面上时就可以关火了。
(请注意煮三开后,关小火,取出一个汤圆看看外面皮儿是否已熟,就能断定是否要继续煮或者关火了。
一般这一过程大约10分钟左右。
)
(七)、家园同乐——吃汤圆,共同分享汤圆。
(八)、活动结束前全体成员大合照来结束今天的活动.接着保育员和副班老师组织小朋友如厕.洗手.喝水.清理活动场地,班主任欢送家长们。
(10:30)
八、注意事项:
1.全体保教人员要高度负责,把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。
2.注意食物的卫生和安全。
20xx年9月11日。