大学日语(一)高起专
(完整word版)高等院校日语专业基础阶段教学大纲
高等院校日语专业基础阶段教学大纲本大纲适用于全国高等院校日语专业本、专科基础阶段。
基础阶段为两年。
本大纲旨在规定日语专业本、专科基础阶段的教学目的、教学要求、教学内容、教学原则以及有关教学的其它问题，为基础阶段制定教学计划、编写教材、测试分析和进行教学评估提供依据。
一、教学对象教学对象是零起点的高等院校日语专业本、专科1、2年级的学生。
二、教学目的引导学生扎实学习，掌握日语基础知识；训练听、说、读、写的基本技能；培养实际运用语言的能力；丰富学生的日本社会文化知识，培养文化理解能力，为高年级阶段学习打下坚实的基础。
三、教学安排及教学时数基础阶段教学为两学年。
每学年一般为两个学期，每学期教学周数平均为17周。
为了便于组织教学，明确教学量，将基础阶段四个学期的教学分为两个阶段，即第1学年和第2学年。
第1学年课堂教学每周应不少于14学时，总时数至少为476学时（17周×14学时/周×2学期）。
第2学年课堂教学每周应不少于12学时，总数至少为408学时（17周×12学时/周×2学期）。
四、教学内容基础阶段教学内容主要包括语音、文字、词汇、语法以及句型、功能意念等6个项目。
（一）语音语音教学包括语音和语调两部分。
第1学年语音：1、清音、浊音、半浊音、拨音的发音；促音、长音、拗音、拗长音的发音。
2、元音的无声化；送气音和不送气音。
3、单词中的发音辨析4、日语发音的特点语调：单词的声调、各类单句的基本语调。
第2学年语音：语流中的发音和语音知识。
语调：各类单句、复句的语调变化；句子重音；朗读技巧；会话中终助词的语气。
语音阶段的具体内容，请参见附表——“语音表”。
（二）文字与词汇掌握日语的假名和汉字两种文字，并能用罗马字标记假名和汉字。
中日两国共同使用汉字，这对中国学生来说是一个方便条件。
但是无论语音、书写还是词义，日语中使用的汉字与汉语中的汉字都有很大差异，因此，正确使用日语汉字是非常重要的。
《高级日语Ⅰ》课程教学大纲
本科课程教学大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一，课程介绍1、课程描述本课程是日语专业本科学生第5学期的专业必修课。
此时学生在听写读写译几个方面已经具备了一定的语言基础，已完全适应教师用日语授课和问答，并能用日语表达一定的思考内容、独立解决问题。
该课程授课是在考虑到基础阶段教材的衔接和过渡的基础上，继续扩大词汇和句型的学习。
同时对基础阶段接触不深、讲解不够全面的语法，词汇、句型、习惯表达有更深入更全面的学习。
同时训练学生对不同题材文章，诸如小说，随笔、论说文的阅读理解。
在学习语言知识、培养语言技能的同时，兼顾学习日本社会、文化方面的知识，提高思维创造和分析鉴赏能力及日语综合表达能力。
2、设计思路本课程包含语言知识、语言技能、语言学与文学、语言学与文化等内容同时伴有大量相关练习，包括阅读理解、词汇分析、文体分析、中日互译练习等等，不但使学生的日语听说读写译的综合理解和运用能力较之基础阶段有较大提高，同时也提升学生的人文、科学素养。
二，课程目标通过学习和练习使学生掌握1000左右新词、几十个新句型，提升学生对语法的掌握和运用能力。
同时培养阅读能力，能理解文章的中心思想，抓住主要论点和中心思想。
能达到日语2级考试能力。
三，学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习。
本课程将包含较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
（2）按时完成常规练习作业。
这些作业要求学生按书面形式或者以PPT的形式向全班展示。
只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。
延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。
（3）完成教师布置的一定量的课外作业，诸如角色扮演等。
其中大部分内容要求以小组合作形式完成。
这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。
2015春华南师范大学高起专《日语(上)》在线作业 含标准答案
2015春华南师范大学高起专《日语(上)》在线作业1．第1题とらんくA.トランJn13;B.トウントC.トランクD.トランケ标准答案：C题目分数：1.02．第2题田中先生はどこに（）か。
A.ですB.ありますC.いますD.いません标准答案：C题目分数：1.03．第3题日本では、春•夏•秋•冬の四つの（）があります。
A.天気B.季節C.気温D.気持ち标准答案：B题目分数：1.04．第4题「あなたは昨日（）で家へ帰りましたか。
」「電車です。
」A.何B.どこC.だれD.どう标准答案：A题目分数：1.05．第5题昨日A.きょうB.あしたC.きのうD.あす标准答案：C题目分数：1.06．第6题夏A.はるB.なつC.あきD.ふゆ标准答案：B题目分数：1.07．第7题名前A.めいB.めいぜんC.めまえD.なまえ标准答案：D题目分数：1.08．第8题張さんは地下鉄（）会社へ行きます。
A.でB.にC.をD.へ标准答案：A题目分数：1.09．第9题雨A.あめB.ゆきC.かぜD.あせ标准答案：A题目分数：1.010．第10题窓から()風が入りますよ。
A.涼しいのB.すずしいC.涼しいなD.涼しくて标准答案：B题目分数：1.011．第11题毎日A.まいにちB.まえにちC.めいにちD.めえにち标准答案：A题目分数：1.012．第12题私は昨日音楽を（）ませんでした。
A.聞きB.聞くC.聞きもD.聞いて标准答案：A题目分数：1.013．第13题仕事A.しごとB.しことC.じごとD.じこと标准答案：A题目分数：1.014．第14题ぱあせんとA.Jn21;ーャントB.Jn15;ーセントC.Jn15;ーヤントD.Jn21;ーセント标准答案：B题目分数：1.015．第15题今日は（）天気ですね。
A.いいB.いいのC.よくD.いいに标准答案：A题目分数：2.016．第16题食事A.しょくどうB.ごはんC.たべものD.しょくじ标准答案：D题目分数：2.017．第17题ご飯を食べるとき「（）」といいます。
新大学日语标准教程（基础篇1）译...
新大学日语标准教程(基础篇1)译文（The new college Japanesestandard tutorial (base 1).）Fourth lessonsAt the school gateWang: for the first time, my name is Wang Hua. A lot of care. Kimura: meet for the first time.Zhongshan: meet for the first time.Zhongshan: my name is Nakayama Rika. Please take care of it. Kimura: my name is Kimura Yangyi. Please take care of it.Wang: it's from Zhongshan and Kimura. I'm a Chinese, an undergraduate of grade three,Zhongshan: I'm also a student of grade three, and Kimura is a graduate student.Wang: that's what it is. Please take care。
In the hallway of the schoolLi: hello.Wang: who is this?Li: it's Mr. SUZUKI.Wang: ah, is it a teacher of architecture?Li: No, not a professional teacher in architecture. She is a Japanese teacher. Teacher, this is Wang Tongxue.Wang: Hello, sir! To see somebody for the first time。
专升本分别有哪些考试科目份
专升本分别有哪些考试科目(1)份专升本分别有哪些考试科目 1专升本分别有哪些考试科目统考的考试科目分文科和理科。
文科所考内容为：大学语文、大学英语、计算机文化基础。
理科所考内容为：高等数学、大学英语、计算机文化基础。
录取类别由专科期间所学专业决定，文科的录取类别是：法学类、教育类、艺术类、文史类。
理科的录取类别是：经管类、理工类、农学类、医学类。
统考的内容会因为省份的不同而有不同之处，具体情况还应查询相关院校教务网信息。
成考专升本考试科目为：两门公共课为__、外语；一门专业基础课。
根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：（一）高起本：1、文史类〔含外语（文）、艺术（文）、体育（文）〕：语文、数学（文）、外语、历史地理综合（简称史地）。
2、理工类〔含外语（理）、艺术（理）、体育（理）〕：语文、数学（理）、外语、物理化学综合（简称理化）。
（二）高起专：1、文史类〔含外语（文）、艺术（文）、体育（文）〕：语文、数学（文）、外语。
2、理工类〔含外语（理）、艺术（理）、体育（理）〕：语文、数学（理）、外语。
（三）专升本：各科类统考科目为__、英语和一门专业基础课。
1、文史类：__、英语、大学语文。
2、艺术类：__、英语、艺术概论。
3、理工类：__、英语、高等数学（一）。
4、经济管理类：__、英语、高等数学（二）。
5、法学类：__、英语、民法。
6、教育学类：__、英语、教育理论。
7、农学类：__、英语、生态学基础。
8、医学类：__、英语、医学综合。
9、体育类：__、英语、教育理论。
10、中医药类：__、英语、大学语文。
成考专升本考试科目有哪些1、高起点升本科统考科目：(1)理科类：语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。
(2)文科类(含外语类)：语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷)，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。
2、专科起点升本科统考科目均为三门。
大学日语(一)高起专17春在线作业11
C. で
D. の
满分：3 分
正确答案:A
3. 私は日本（）留学したい。
A. へ
B. に
C. を
D. が
满分：3 分
正确答案:B
4. テニスのルル（）分かりません。
A. を
B. が
C. の
D. に
满分：3 分
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
10. どこは北ですか。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
11. 昨日、雨が降りました。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
12. お名前はどうですか。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
7. これは日本語の辞書です。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
8. それのカメラの操作は簡単です。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
9. 私は蜜柑があまり好きです。
大学日语（一）高起专17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1. （）の本ですか。
A. どんな
B. どう
C. なん
D. どこ
满分：3 分
正确答案:C
2. バレーボールの試合はこんしゅう（）です。
A. から
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
《大学日语》课程教学大纲
《大学日语》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：大学日语（二外日语、辅修日语）英文名称：The second language Japanese课程类别：必修课学时：128适用对象: 英语专业、辅修日语考核方式：平时课堂表现，期中考察30％＋期末考试70％先修课程：无二、课程简介本课程属于基础课，是外语专业第二外语必修语种之一。
每周4学时，每学期64学时，共两学期，总计128学时。
其目的是培养学生具有一定的阅读能力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为全面提高日语运用能力打下较好的基础。
学生通过本课程的学习，能达到日本国际教育协会及国际交流基金主办的日语能力三、四级考核。
三、课程性质与教学目的培养学生掌握日语基本概况和语法基础，了解日本生活中应用日语的习惯和用词造句的基本方法，具有基本阅读能力、初步的听说、读写能力，为全面提高学生日语运用能力和继续学习打下较好基础。
基础阶段教学内容主要包括语音、文字、词汇、句型、基本语法。
此外，结合介绍日本概况，使学生具有更高的实际应用能力。
语言交际包括理解和表达两个方面。
理解是表达的前提条件,只有充分地理解才能恰当地加以表达。
基础阶段必须重视理解能力的培养。
表达能力是运用语言的能力,表达能力包括口头表达和书面表达两种。
基础阶段教学要引导学生掌握口头和书面表达的方式和技能，要求表达要准确、通顺、简洁和富有逻辑性。
听、说、读、写这四种技能在语言交际中是相互联系、相互促进的。
基础阶段教学应重视听、说训练,培养口头交际能力。
不能忽视读、写能力的培养，,读、写能力的提高还会促进听、说能力的提高。
语言基本功的训练是基础阶段教学的中心。
基本功训练包括严格标准的语音、基本的语言知识(语音、文字、词汇、语法等)、使用日语的训练(听、说、读、写等)。
作为语言的文化背景，还将介绍大量的日本社会政治文化情况，使学生进一步了解日本，并对日语有更深的认识。
大学日语(一)高起专18春在线作业31
B.正确
正确答案:B
2.ここは南ですか。
A.错误
B.正确
正确答案:A
3.甲：試験はいつ始まりましたか。乙：来週の木曜日でした。
A.错误
B.正确
正确答案:A
4.私は中国人です。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.昨日の映画はとてもおもしろい。
A.错误
D.が
正确答案:A
6.甲：その箱の中（）何がありますか。乙：時計と眼鏡があります。
A.に
B.と
C.が
D.は
正确答案:A
7.私は陳さん（）同じクラスです。
A.と
B.に
C.が
D.を
正确答案:A
8.私の夢は教師（）なる。
A.に
B.で
C.が
D.の
正确答案:A
9.これから、授業（）はじめます。
A.が
B.の
C.を
D.は
正确答案:C
10.私は毎朝６時半ごろ（）起きます。
A.で
B.を
C.に
D.へ
正确答案:C
11.この辞書は鈴木さん（）です。
A.が
B.を
C.の
D.と
正确答案:C
12.李さんは森さん（）若いです。
10.富士山は世界に一番高い山ですか。
A.错误
B.正确
正确答案:B
11.これは銀行です。
A.错误
B.正确
正确答案:A
12.うちの猫がかわいいです。
A.错误
B.正确
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期末作业考核
《大学日语（一）》高起专
满分100分
一．请把下面单词的读音写在（）里。
（每题1分，共10分）
１．山（やま）２．大学（だいがく）
３．会社（かいしゃ）４．会議（かいぎ）
５．午前（ごぜん）６．美術（びじゅつ）
７．事務所（じむしょ）８．手紙（てがみ）９．散歩（さんぽ）10．一人（ひとり）
二．请把下面单词的汉字和送假名写在（）里。
（每题1分，共10分）１．みず（水）２．さむい（寒い）
３．てんき（天気）４．たかい（高い）
５．にわ（庭）６．ねこ（猫）
７．かえる（帰る）８．いえ（家）
９．なつ（夏）10．ねる（寝る）
三．请把适当的仮名填入（）中。
（每题2分，共20分）
１．部屋の壁（に）地図（を）貼ります。
２．わたし（は）毎日歩いて会社（へ）行きます。
３．椅子の上（に）ねこ（が）います。
４．昼ごはんは卵（と）パン（を）食べました。
５．わたしはきれい（な）人形（が）買いたい。
６．私のクラス（に）（は）田中さんが一番ハンサムです
７．東さんは料理（が）できるし、洗濯（が）できます。
８．今日はさむく（ない）。
とても暑いです。
９．あした、一緒（に）韓国料理をたべません（か）。
10．教室のなか（に）だれ（も）いません。
人々はどこ（に）いますか。
四．请把（）中的词变换成适当的形式，写到上。
（每题2分，共10分）１．昨日のケーキ＿＿おいしい＿＿＿＿（おいしい）ですよ。
２．１０年前に彼はたくさん友達が＿＿いました＿＿＿＿（いる）が、今友達なんかいません。
３．甲：京都は＿＿きれい＿＿＿でしたか。
（きれい）乙：とてもきれいでした。
４．この通りはあまり＿＿にぎやかではありません。
＿＿＿＿（にぎやか）。
５．わたしは将来医者に＿＿＿なりたい＿＿＿（なる）。
五．请从（）中选出一个你认为正确的词，并在符号上画上记号。
（每题1分，共10分）
a１．A:あしたは（ａ何日、ｂ何曜日）ですか。
B:二日です。
a２．あなたは英語とフランス語と（ａどちら、ｂどこ）がすきですか。
b３．渡辺さんは今朝８時（ａ寝、ｂ起き）ました。
a４．今日は水曜日です。
あしたは（ａ木曜日、ｂ月曜日）です。
a５．まだ分からないところが（ａあれば、ｂなければ）、先生に聞いてください。
b６．紅葉は日本の秋の（ａ代表的に、ｂ代表的な）風物です。
a７．今朝6時に起きました。
（ａそれから、ｂそれでは）7時に学校へ来ました。
a8．季節の中で（ａいつ、ｂ何時）がいちばん好きですか。
a9．甲：あの人は（ａだれ、ｂどれ）ですか。
乙：知りません。
田中さんの友達かもしれない。
b10．甲：これは、何の本ですか。
乙：これは、数学（ａが、ｂの）本です。
六．请把下面的日文翻译成中文。
（每题2分，共20分）
１．林さんは中国人です。
李さんも中国人です。
２．あそこは公園です。
３．妹は毎日英語を勉強します。
４．社長は上海を出張しました。
５．その本はいくらですか。
６．本屋の隣に、郵便局があります。
７．会議室に誰かいますか。
８．ご家族は何人ですか。
９．日本の夏はとても暑いです。
10．田中さんの先生はどなたですか。
1.小林是中国人，小李也是。
2.那里是公园。
3.妹妹每天学习英语。
4.社长去上海出差了。
5.那本书多少钱。
6.书店的旁边是邮局。
7.谁在会议室？
8.您家里有几口人？
9.日本的夏天很热。
10.田中的老师是哪位？
七．请把下面的中文翻译成日文。
（每题2分，共20分）
1．明天，小李和妈妈一起去银座。
2．小李上个月乘飞机来到了日本。
3．他很喜欢音乐。
4．富士山是日本最高的山。
5．你的名字叫什么？
6．北京烤鸭很贵。
7．昨天不是很冷。
8．这是田中的公司。
9．日语很难学。
10．这是从日本带来的土特产。
1.あした、李さんはおかさんと銀座へ行きます。
2.李さんは先月飛行機で日本へ来ました。
3.彼は音楽が好きです。
4.富士山は日本に一番高い山です。
5.お名前はなんですか。
6.北京ダックは高いです。
7.昨日あまり寒くなかった。
8.ここは田中さんの会社です。
9.日本語はむずかしいです。
10.これは日本からのお土産です。