我与书的故事_小学作文_4
五年级作文我和书的故事(6篇)
五年级作文我和书的故事（6篇）我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同，我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时，爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。
开始我每天放学回到家，都会到茶几上拿出《七色花》来读，随着时间慢慢流逝，我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望，于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时，《中国诗词大会》节目播出，于是爸爸给我买了节目同款书籍，以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。
我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感，例如：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”一毛泽东。
毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难，为国家而奋斗终生！为解放民族而奋斗终生！在四年级时，学校的“融通书馆”开放了，那里的书籍之多，如同沙滩上的贝壳。
每周我们班都有一节阅读课，所以我们要争分夺秒选好想看的书籍，就立刻竟走到座位上，静下心来赏心悦目的看书。
由于书籍阅读量的增大，书的种类也增大了，所以我会适当的选择书本，挑选自己喜爱的，适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理：书籍量增大，要开始学会做笔记，要有层次、有逻辑地记录，还可以“学而时习之，不亦说乎”读书是一件会我快乐的事！小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时，妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》，在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊，了解到了他们的历险故事，我实在太喜欢他们了，于是有段时间我到哪里就把它带到哪里，当然除了上课学习外。
我翻来覆去得看书，总是百看不厌。
有一天，我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友，可没想到他竟说，书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了，我气愤不已，我那么喜欢的书竟被抢走了！我又去问抢书的同学，更没想到她竟会说，书被英语老师没收了。
天打五雷轰啊，我只好找老师，但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起，每天夜里我都会梦到书回来了，它就在我的床头柜上，但早晨醒来一阵失落。
五年级我与书的故事作文500字【六篇】
【导语】一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。
为大家提供《五年级我与书的故事作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级我与书的故事作文500字书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。
书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。
我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。
由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。
还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。
不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。
那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里。
从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。
文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。
高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。
我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。
【篇二】五年级我与书的故事作文500字腹有诗书气自华！我很小的时候就知道这个道理，我也是书伴着长大的，我和它之间有很多故事，现在我就讲给你们听。
第一个故事：从2岁到4岁，每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事，虽然故事很短，但是爸爸妈妈讲的绘声绘色，我都听得如醉如痴。
比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》很多很多，这些既有趣又有精美图画的书，让我也明白了很多做人的道理。
小学四年级关于我和书的故事作文
小学四年级关于我和书的故事作文小学四年级关于我和书的故事作文5篇古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”书就是药，多读利心病；书就是茶，需慢慢地品。
下面是小编为大家收集的小学四年级关于我和书的故事作文例文，希望你喜欢。
小学四年级关于我和书的故事作文精选篇1书是人类进步的阶梯，是开启知识大门的钥匙。
我还跟书有一段难忘的记忆。
但我喜欢看书，并与书结下了朋友。
我和书的故事有很多很多。
但是有一次，书却让我误了事。
那是一个阳光灿烂的早晨，妈妈要去买菜，再三地嘱咐我，厨房里在烧水，叫我看着，十五分钟后关掉。
我似懂非懂地点了点头。
妈妈出去了，我随手拿起一半书，津津有味地看了起来，书里优美的句子、精彩的片段吸引住了我，仿佛把我带进了书里五彩缤纷的世界，把妈妈交给我的任务抛到了九霄云外。
“咦，是什么东西?怎么有一股怪味啊?”我四处闻，一瞬间，沉浸在书世界的我突然清醒了过来，连忙冲进厨房，开了窗户，关掉了煤气。
本是阳光明媚，现在似乎已经变成了阴天多云了，可幸好，危险与我檫肩而过。
妈妈知道了这件事情后，先是安慰后是批评了我。
我没有因此而不喜欢看书，书是人类生活中不可缺少的。
每当星期天时，我都会拿出一本课外书来读。
前星期，我看了一本名叫《海底世界》的书，书里面介绍了许多生活在海洋里的动物。
比如有：蓝鲸，白鲸，海豚，鲨鱼。
还有神奇而古老的海底历史，为你揭露海洋生物秘密，展现了一个色彩缤纷、充满活力的深海世界。
我又根据这本书，写了读后感，这样学起来既快乐又轻松，难道书不是我学习中的伙伴吗?我读过的书有很多很多，有《红楼梦》、《历险记汤姆索亚历险记》、《简单爱》、《西游记》。
我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息;我曾为《汤姆索亚历险记》中的汤姆他们感到惊心动魄，但最终化险为夷而为他们高兴;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃，更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼里高兴。
面对一本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物的心里。
我和书的故事小学作文(15篇)_3
我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1我这个人，爱看书，书是我的精神食粮。
每当有新书出售时，我总是馋涎欲滴，想方设法地买来，这不，最近又发现了一套有趣的书《笑猫日记》，它是温暖人生的心灵鸡汤，通过一个个娓娓道来的美妙故事告诉我们一个个深刻的大道理。
我好不容易才买了一套《笑猫日记》，可是因为视力下降，妈妈下了“禁书令”要把我的书没收。
我急急忙忙的把这套新书藏了起来，准备等妈妈上班后再看。
可谁知妈妈休了几天假，这几天都不上班。
我急得百爪挠心，没有饭吃，一天到也可以，可一天没有书看，我心里可就难受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。
俗话说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
我眼珠一转，想出一条锦囊妙计，等晚上睡觉的时间妈妈去看电视，我在偷偷的把书打开看，一天晚上，妈妈前脚走出卧室，后脚我就拿出一本书看了起来。
做贼心虚的我支起耳朵听了听，没有异样。
放心的看了起来，思想放松了警惕。
突然，门吱呀一声开了。
妈妈像幽灵一样飘进了我的卧室一看，我正在灯下看书，气不打一处来，冷不丁把我的书抢走了。
我定定神，发现妈妈正在面前，我想这下完了，妈妈拿起书就要撕。
我眼珠一转，想出了个装死的办法。
我啊的一声大叫，直挺挺的倒在床上，妈妈已经中计了，跑来看我，我趁机鲤鱼打挺跳起来抢过书。
妈妈醒过神来，口中大骂：好你个死丫头，竟敢装死骗我。
我不等她说完，就说九点半了，我要睡觉了，别唠叨了！说着把妈妈推出房去。
这次书虽然没丢，但熬夜看书的计划算是破产了。
我眉头一皱，计上心来。
从此我每天以做作业为借口，把房门一锁就飞快的写作业，写完作业就看书，妈妈很纳闷，写作业怎么用这么长时间，终于有一天，妈妈趁我偷看书是用备用钥匙打开了门。
好在我反应极快，随便抓了只笔装着写作业，妈妈一看查不出什么蛛丝马迹，就放了我一马。
过了几个月，我捧着一本鲜红的荣誉证书对妈妈说：我的作文获得了全区一等奖，怎么样，还反对我看书嘛？妈妈笑了一下，说：谁能阻止我家小书虫看书呢！我们哈哈大笑起来。
我和书的故事的优秀作文（精选53篇）
我和书的故事的优秀作文我和书的故事的优秀作文（精选53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我和书的故事的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事的优秀作文篇1书籍，是知识的宝库。
它可以使人类的知识文化不断地积累，也可以让无知的人变得博学多才。
也正是因为知识，它不断地充实着我的头脑，给我的生活带来了欢乐和希望。
因此，我和书有不解之缘。
我是一个爱看书的女孩，说起书，就有很多跟书之间的故事，想了解吗？听我娓娓到来吧！杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》一出版，我就迫不及待地叫爸爸给我买来。
一带回家就拿着书回到房间津津有味地吮吸着书里的知识。
当我看到了老鼠毒药那一面时，我惊呆了！老老鼠告诉笑猫说有一只牧羊犬吃了放有毒药的油炸饼。
笑猫立即赶到山上去。
我正要往下看，突然有一只手把我的书拿走，我抬头一看，原来是妈妈，妈妈说：“吃饭了！别看了！”我应了一声“哦”又从妈妈手里夺过书，继续看。
随着时间的流逝，我把书看完后，肚子响起了空城计。
我就走出房间，发现妈妈没有留饭菜给我，我只好亲自动手哦！这就是我跟书的故事！你有的话，也可以告诉我哦！我和书的故事的优秀作文篇2书是人类文明进步的阶梯，在我很小的时候，书就走进了我的生活，一个不曾读书的人，他的心灵一定是粗糙的。
在我上幼儿园时，通常都是妈妈或者外婆，拿着童话书给我讲故事，那时候，我对书的内容产生强烈的兴趣，到了我会认字时，我就开始读一些拼音绘本，最喜欢的当然还是童话故事。
我经常与小伙伴们互相借阅故事书，这些书几乎让我废寝忘食，忘记了周围的一切，甚至时间。
等我上小学二年级时，我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年，因此，我的童年生活过得非常充实与快乐。
随着年龄的增长，我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。
小学生我与书的故事作文500字【五篇】
小学生我与书的故事作文500字【五篇】【篇一】小学生我与书的故事作文500字莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。
”我觉得这个比喻特别亲切、恰当。
在我还不会走路的时候，我们家里的墙上就挂满了识字挂图，妈妈每天都抱着我认字。
上幼儿园后，我与书边结下了不解之缘，从妈妈为我读故事起，到最后我认识了拼音，可以自己阅读了，那时的我完全沉浸在童话世界中，幻想自己哪一天能成为童话中的人物，我要和善良的美人鱼一起畅游大海；我要和小红帽一起去林子里采蘑菇；我要和白雪公主一起和小动物们嬉戏；我还要和恶毒的皇后做一番较量······书是我幼小心灵里的一颗璀璨的钻石，它的光芒深深的吸引着我，让我情不自禁叩响那一扇未知的大门，在童话的世界里尽情地遨游·····、随着年龄的增长，我对阅读的范围越来越广，我的兴趣渐渐地转向了文学作品，什么《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游仙境》、《家有谢天谢地》、《稻草人的花裙》、《昆虫记》、《雷锋的故事》等等。
这些书不仅给我增长了知识，而且让我拓宽了视野。
记得有一次，我在书上看到了“煮书”两个字，我大吃一惊，想到：书怎么可以煮？于是我赶紧跑去问爷爷，爷爷想了一会说：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化呀！你知道唐代大诗人杜甫吧？他曾说”读书破万卷，下笔如有神。
“意思是：读书要反复咏诵，细细品味，才能把书读透读懂。
”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢！书是我亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给了我知识。
无论我们读什么书，都要认真体会文章情感，还可以牢记好词好句，肚子里的词汇多了，说话、写作文就不会犯愁了。
以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。
【篇二】小学生我与书的故事作文500字歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈！”五岁的时候，我学会了认字。
小学生我和书的故事400字作文【六篇】
【导语】书是我的伙伴。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
为大家提供《小学生我和书的故事400字作文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生我和书的故事400字作文书，是我们学习的基础石，在我们迷茫的时刻，献上一缕冬日的阳关。
书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。
书，是一盏我心中的明灯，指引我前进的方向。
在我很小的时候，由于不识字。
我就经常缠着爸爸妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，有时候一个故事要让他们讲上好几遍。
随着年龄的增长，我慢慢地识字了，上幼儿园的时候还认识了拼音。
于是，我就开始自己读带有拼音的书了。
我和书的感情也越来越深，几乎每一天都离不开书。
记得刚上学的时候，每个周末妈妈都要带我去书店看书，一进书店，我就找我喜欢看的书，然后就如饥似渴的读起来。
完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！有一次，妈妈给我买了一本《格林童话》书，我爱不释手。
写完作业，我立马读起来。
里面的故事让我如痴如醉，仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。
故事里的情节非常生动，遇到一些幽默的情节我会开怀大笑，遇到一些感动的情节我会黯然伤神。
直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢！因为爱看书，我的作文也越写越好。
我读书，我快乐！【篇二】小学生我和书的故事400字作文“书籍是全人类的营养品”这句话让我体会到了：生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空中没有了阳光，生活中没有了书就像婴儿没有了乳汁......在我上了一年级后，在老师的推荐指导下，特别是在假期里，我都会用心地看一些经典儿童书籍，每读到一些好词好句，我会情不自禁地用笔画上记号，读完后就把好词好句写在摘抄本上，然后写下读书心得，真是感觉像收到了一件惊喜的礼物一样，心情很舒畅。
每次到图书馆，看到多得让我眼花缭乱的书，我就会迫不及待地寻找“好书”，终于找到了自己喜欢的“好书”，马上兴奋不已地看起来。
我正当沉浸在书的王国时，突然妈妈叫我回家。
只好依依不舍地离开了“书的王国”。
我与书的故事(10篇)
我与书的故事琼海市实验小学六（10）班冯贤健书籍是人类进步的阶梯，书不仅能教会你很多知识，还能给你带来智慧和力量。
记得在我四年级的时候，一天晚上我正在桌边“沙沙沙”地写着作业，突然，停电了！屋子里瞬间黑漆漆的，伸手不见五指。
当时我害怕极了，大叫着伏在了桌子上。
过了一会儿，我的眼睛渐渐适应了黑暗。
妈妈也找出了蜡烛，屋子里有了微弱的光，但我还是感到些许的害怕，不敢睡觉。
于是，我随手拿起了本书，借着微弱的烛光开始阅读了起来。
不知不觉中看了一页又一页，渐渐地，我被书中的故事情节给吸引住了。
我畅游在书的海洋中……那有蓝天、有白云、有鲜花、还有小鸟，最重要的是还有光明。
我仿佛忘记了黑暗，忘记了周围的一切。
读书让我不再害怕，读书让勇气重临于我的心头。
当我还沉浸在书的世界中，突然，灯亮了，我被这刺眼的灯光拉回到了现实中。
于是，我想：幸好还有书，至少我还能读书。
是书本陪我度过了这漫长却又短暂的一段时光。
书给了我智慧，给了我力量，还给了我带来了勇气与光明。
新“明修栈道”“暗渡陈仓”琼海市实验小学（10）班梁家玮“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
“颜如玉”和“黄金屋”指的是有益的东西,如:好词、好句、道理等……哎,为了获取这些好的东西,我就得读书呀。
可有这么一位严格要求我的读书时间的妈妈,害得我每次看书都心惊胆战的。
下面是我某一天的“作战过程”。
“嗯!今天阳光明媚,碧空如洗,是个好日子”。
我伸了伸懒腰,“伴着这么美的景色,读一本书该多么惬意呀！”翻开昨天没看完的《青铜葵花》,津津有味地看了起来。
“这个词不错,记下。
那个句子不错,画上去……”“喂,怎么还不写作业”!哎呀,“项羽”——妈妈来了!我急忙“收回陈仓的兵”,又“修起了栈道”。
“你知不知道明天就是星期一啦,作业还剩多少啊,写得完吗……”听完“项羽”的话,我只好做起了作业,却还“身在曹营心在汉”。
终于,我又按捺不住打开那本《青铜葵花》了。
看到青铜和葵花分离的情景,我一边百感交集,为他们兄妹俩感到可惜;一边忧心忡忡,担心“项羽”会看到我在“暗渡陈仓”,又会是一顿“劈头盖脸”。
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我与书的故事
“书是人类进步的阶梯。
”这句名言是高尔基说的，于是我最喜欢的名言之一。
小时候，我喜欢看连环画。
虽然上面很多字我都不认识，但我却把手指放在书上逐个指字，随便乱读一通。
然后就扬起小脸，等待表扬。
现在，我长大了，许多字我都会认了，就开始该读小说、诗歌和各钟名著等多种书。
噢，对了，悄悄告诉你，我和书还有一个小故事呢！
有一次，我正在津津有味的看《鲁滨孙漂流记》时，忽然听见妈妈大喊：“儿子，下楼去买一包香肠，今晚咱们吃炒饭。
快——”“哦，马上去——”我左耳进右耳出，接着看我的宝贝书。
妈妈在厨房大叫起来：“你去不去呀？不吃饭吗？”“吃呀，我立刻去——”无奈，我只好“听母由命”，乖乖的拿上钱出门买东西。
我为了能快点看到书，就不得不跑快一点。
到了小卖部，我对老板说：“老板，我要……我要……”我要什么来着？我想了半天没想出来。
“小孩，要啥快说，别耽误我卖东西。
”老板催道。
我心里急死了，要什么嘛？应为那时根本没有在听，所以现在也就不知要买什么。
我绞尽脑汁才想到了“包”这个字“我要一包盐。
”我买完后立刻奔回了家。
我把买的东西那给妈妈看，妈妈见了，大叫：“买错了！”我一听，立刻又冲了出去重买。
到了小卖部，我再一次对老板说：“老板，我要……我……”真该死，我刚才忘问了。
我想了想，决定碰碰运气。
我说道：“老板，我要一包味精。
”结果呢？我回到家后，把刚买的那给妈妈看。
妈妈见了，无奈地说：“你啊……唉，还是我自己去买吧！”而我呢？我却一溜烟地跑到屋子里，迫不及待地看了起来，好像什么事也没发生。
瞧！我就是这样的一个“小书呆子”！。