培训管理相关术语
常用安全管理术语释义条
常用安全管理术语释义条1. 风险管理（Risk Management）：对潜在的风险进行评估、判断、防范、控制和处理的过程。
2. 意外事件（Accident）：某些事件发生后，对个人、财产、环境等方面造成了伤害或者损失，但是并未被预测到和计划。
3. 预防措施（Preventative Measures）：通过采取各种手段和方法，减少和避免意外事件的发生，包括技术手段、管理措施、培训教育等。
4. 控制措施（Control Measures）：预防措施不能完全消除风险时所采取的控制方法，包括遏制、限制、隔离、防护等。
5. 事故（Incidents）：指一次或多次的事件或情况，与业务或者作业有关，并对安全、环境或者财产造成或者可能造成损失的不良结果。
6. 风险评估（Risk Assessment）：对可能的损失和威胁进行分析和评估，以确定最合适的预防和控制措施。
7. 危险源（Hazard）：可以引起意外事件的物质、行为和情况。
8. 紧急情况（Emergency）：一种未预料的、危险的、需要立即采取行动的情况，如火灾、爆炸、泄漏等。
9. 安全管理（Safety Management）：一系列的活动、措施和方法，旨在达到预防和控制风险的目的，保护员工、设备、环境和社会公众的安全。
10. 应急计划（Emergency Plan）：一份详细的方案，规定在紧急情况下，如何处理事故或事件，避免或减少损失。
11. 健康管理（Health Management）：一系列措施和方法，维护员工身心健康，提高工作效率和生产力。
12. 安全培训（Safety Trning）：向员工和管理者提供必要的安全和健康方面的知识和技能，提高安全意识和法律意识，避免意外事件的发生。
13. 风险通报（Risk Notification）：发生安全事件后及时向管理层、员工、相关部门等通报，以便采取必要的措施，避免事情恶化。
14. 安全检查（Safety Inspection）：对工作场所、设备和操作流程进行检查，发现存在的安全隐患，及时采取措施解决。
常见行业专业术语与规范介绍
常见行业专业术语与规范介绍第1章基本概念与通用术语 (5)1.1 行业术语概述 (5)1.2 常见通用术语解释 (5)1.2.1 行业标准 (5)1.2.2 专业认证 (5)1.2.3 知识产权 (6)1.2.4 质量管理体系 (6)1.2.5 信息安全 (6)1.3 专业术语在行业中的应用 (6)1.3.1 技术交流 (6)1.3.2 项目管理 (6)1.3.3 市场营销 (6)1.3.4 法律法规 (6)1.3.5 教育培训 (6)第2章营销与广告术语 (7)2.1 营销策略术语 (7)2.1.1 市场细分（Market Segmentation） (7)2.1.2 目标市场（Target Market） (7)2.1.3 市场定位（Market Positioning） (7)2.1.4 4P策略（4P's of Marketing） (7)2.1.5 5C分析（5C Analysis） (7)2.2 广告传播术语 (7)2.2.1 广告目标（Advertising Objective） (7)2.2.2 广告创意（Advertising Creativity） (7)2.2.3 媒介选择（Media Selection） (7)2.2.4 广告投放（Advertising Placement） (8)2.2.5 广告效果评估（Advertising Effectiveness Evaluation） (8)2.3 品牌管理术语 (8)2.3.1 品牌资产（Brand Equity） (8)2.3.2 品牌定位（Brand Positioning） (8)2.3.3 品牌形象（Brand Image） (8)2.3.4 品牌延伸（Brand Extension） (8)2.3.5 品牌忠诚度（Brand Loyalty） (8)第3章金融与投资术语 (8)3.1 金融市场基本概念 (8)3.1.1 资本市场 (8)3.1.2 货币市场 (9)3.1.3 金融衍生品市场 (9)3.1.4 证券市场 (9)3.1.5 外汇市场 (9)3.2 投资品种与工具 (9)3.2.1 股票 (9)3.2.2 债券 (9)3.2.3 基金 (9)3.2.4 金融衍生品 (9)3.2.5 黄金 (9)3.3 风险管理与财务分析 (9)3.3.1 风险管理 (10)3.3.2 财务分析 (10)3.3.3 资产配置 (10)3.3.4 投资组合管理 (10)第4章信息技术与互联网术语 (10)4.1 硬件设备与网络技术 (10)4.1.1 处理器（CPU） (10)4.1.2 存储器 (10)4.1.3 网络拓扑 (10)4.1.4 路由器 (10)4.1.5 交换机 (10)4.2 软件开发与编程语言 (11)4.2.1 编程语言 (11)4.2.2 软件开发模型 (11)4.2.3 面向对象编程（OOP） (11)4.2.4 设计模式 (11)4.2.5 版本控制 (11)4.3 互联网行业术语 (11)4.3.1 互联网协议（IP） (11)4.3.2 传输控制协议/互联网协议（TCP/IP） (11)4.3.3 域名系统（DNS） (11)4.3.4 超文本传输协议（HTTP） (11)4.3.5 云计算 (12)4.3.6 大数据 (12)4.3.7 人工智能（） (12)第5章生产与供应链术语 (12)5.1 生产计划与管理 (12)5.1.1 生产计划 (12)5.1.2 主生产计划（MPS） (12)5.1.3 物料需求计划（MRP） (12)5.1.4 制造执行系统（MES） (12)5.1.5 精益生产 (12)5.2 供应链与物流术语 (12)5.2.1 供应链管理（SCM） (12)5.2.2 供应商关系管理（SRM） (13)5.2.3 物流管理 (13)5.2.4 第三方物流（3PL） (13)5.2.5 仓库管理系统（WMS） (13)5.3.1 质量控制 (13)5.3.2 统计过程控制（SPC） (13)5.3.3 设备维护 (13)5.3.4 预防性维护 (13)5.3.5 设备管理系统（EAM） (13)第6章建筑与工程设计术语 (14)6.1 建筑设计基本概念 (14)6.1.1 建筑设计 (14)6.1.2 建筑平面图 (14)6.1.3 建筑立面图 (14)6.1.4 建筑剖面图 (14)6.1.5 建筑效果图 (14)6.2 结构与材料术语 (14)6.2.1 结构设计 (14)6.2.2 钢筋混凝土 (14)6.2.3 钢结构 (14)6.2.4 木材 (15)6.2.5 砌体 (15)6.3 施工与监理术语 (15)6.3.1 施工 (15)6.3.2 监理 (15)6.3.3 施工组织设计 (15)6.3.4 隐蔽工程 (15)6.3.5 质量验收 (15)6.3.6 竣工验收 (15)第7章医疗与生物技术术语 (15)7.1 医疗器械与药品分类 (15)7.1.1 医疗器械分类 (15)7.1.2 药品分类 (16)7.2 疾病诊断与治疗术语 (16)7.2.1 诊断术语 (16)7.2.2 治疗术语 (16)7.3 生物技术基本概念 (16)7.3.1 生物技术定义 (16)7.3.2 生物技术分类 (17)7.3.3 生物技术在医疗领域的应用 (17)第8章教育与培训术语 (17)8.1 教育体系与教学管理 (17)8.1.1 学前教育 (17)8.1.2 基础教育 (17)8.1.3 高等教育 (17)8.1.4 职业教育 (17)8.1.5 远程教育 (17)8.2 课程与教学方法 (18)8.2.1 课程设置 (18)8.2.2 教学方法 (18)8.2.3 素质教育 (18)8.2.4 案例教学 (18)8.2.5 混合式教学 (18)8.3 人才培养与职业发展 (18)8.3.1 专业技能 (18)8.3.2 创新能力 (18)8.3.3 职业规划 (18)8.3.4 继续教育 (19)8.3.5 企业培训 (19)8.3.6 职业素养 (19)第9章能源与环保术语 (19)9.1 能源类型与开发 (19)9.1.1 一次能源：指自然界中以原有形式存在的能源，如煤炭、石油、天然气、水力、风力、太阳能等。
GMP术语名词解释
GMP术语名词解释1、药品：是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
2、GMP：GMP是在药品生产全过程中，用科学、合理规范的条件和方法来保证生产优质药品的一整套系统的、科学的管理规范，是药品生产和质量管理的基础准则。
3、物料：用于生产药品的原料、辅料、包装材料等。
4、批号：用于识别“批”的一组数字或字母加数字。
用以追溯和审查批药品的生产历史（20100508，表示2010年5月第8批生产的药品。
）5、待验：物料在进厂入库前或成品出厂前所处的搁置等待检验结果的状态。
6、批生产记录：一个批次的待包装品或成品的所有生产记录。
批生产记录能提供该批产品的生产历史以及与质量有关的情况。
7、物料平衡：产品或物料的理论产量或理论用量与实际产量或用量之间的比较，并适当考虑可允许的正常偏差。
8、标准操作规程：经批准用以指示操作的通用性文件或管理办法。
9、生产工艺规程：规定为生产一定数量成品所需起始原料和包装材料的数量，以及工艺、加工说明、注意事项，包括生产过程中的控制等一个或一套文件。
10、工艺用水：药品生产工艺中使用的水，包括饮用水、纯化水、注射用水。
11、纯化水：为饮用水经蒸馏法、离子交换法、反渗透法或其它适宜方法制得供药用的水，不含任何附加剂。
12、注射用水：为纯化水经蒸馏所得的水。
13、饮用水：达到饮用标准，可供人饮用的水。
14、洁净室（区）：空气悬浮粒子浓度受控的房间。
它的建造和使用应减少室内诱入产生及滞留粒子。
室内其它有关参数如温度、湿度、压力等按要求进行控制。
15、验证：证明任何程序、生产过程、设备、物料、活动或系统确实能达到预期结果的有文件证明的一系列活动。
16、批：在规定限度内具有同一性质和质量，并在同一生产周期中生产出来的一定数量的药品。
安全管理制度相关术语
安全管理制度相关术语1. 安全管理制度（SMS）：是一套系统的方法，旨在管理风险并保障组织内部和外部的安全。
2. 风险管理（RM）：是一种系统性的方法，用于识别、评估和控制可能对组织或项目造成负面影响的风险。
3. 安全政策（SP）：是组织内部制定的关于安全管理要求和目标的宣言或规范性文件。
4. 安全目标（SO）：是安全管理制度的核心，指导组织或项目实现安全目标和提高安全绩效。
5. 安全措施（SM）：是指为预防和减少风险而采取的措施，例如使用防护设备、培训安全人员等。
6. 安全监测（SS）：是一种定期的检查和评估安全管理制度，以确保其有效性和持续改进。
7. 安全意识（SA）：是指组织内部和外部成员对安全问题的认知和了解程度，能够有效地预防出现事故和意外。
8. 安全文化（SC）：是指组织内部对安全的价值观、信仰和行为模式，影响整个组织的安全管理效果。
9. 安全委员会（SC）：是由安全管理团队成员组成的专门机构，负责监督和管理安全管理制度的运作。
10. 安全规章（SR）：是组织内部制定的关于安全管理的具体措施和标准，具有强制执行性。
11. 安全培训（ST）：是为组织内部和外部成员提供的相关安全知识和技能培训，以提高其安全意识和应急能力。
12. 安全报告（SR）：是记录和分析事故、事件、危险和故障的文件，以提高组织对安全风险的认识和应对能力。
13. 安全责任（SD）：是指组织内部各级管理者和员工对安全管理的责任和义务，确保安全目标的实现和绩效的改进。
14. 安全指标（SI）：是用来衡量组织安全绩效和管理效果的量化指标，帮助组织监督和评估安全管理制度的运作。
15. 安全沟通（SC）：是指组织内部和外部成员之间传递安全信息和要求的过程，以确保信息的及时性和准确性。
16. 安全审核（SA）：是一种定期的检查和评估安全管理制度，以发现和纠正潜在的风险和问题。
17. 安全改进（SI）：是对安全管理制度进行持续改进的过程，以适应不断变化的安全环境和要求。
新疆调度规程相关知识培训讲解
设备由下级调度机构调管，但在进行该设备的操作前，该 设备所属调度机构的值班调度员必须报告上级值班调度员 并经其同意后才能进行操作的设备。
2、调度术语
1.1. 3调度同意 值班调度员对下级调度机构或厂、站运行值班人员提出 的工作申请及要求予以同意。 1.1.4直接调度 值班调度员直接向下级运行值班人员发布调度指令的调 度方式。
事故处理规程
3.3.2.2 当母线失电后，现场运行值班人员应立即对失电母线进 行外部检查，并把检查情况汇报值班调度员，值班调度员应按 下述原则处理 （1）找到故障点并能迅速隔离的，在隔离故障点后对失电母 线恢复送电。 （2）找到故障点但不能从母线隔离的，将该母线转为检修状 态。 （3）经检查不能找到故障点而又无法确证母线无故障时，可 对失电母线送电一次，但不得用正在运行的工作段母线对其送 电，应尽可能用外来电源，用于送电的断路器必须完好，并有 完备的继电保护；失电母线经检查确证无故障时，优先选择外 部电源对失电母线送电，也可利用正常母线，经母联断路器加 入充电保护后对母线送电，禁止用无保护的母联断路器对失电 母线送电。有条件时，可对失电母线进行零起升压。 （4）恢复母线过程中，涉及联络线时要防止非同期合闸。
有关事故的其他情况。
事故处理规程
3.2 紧急情况下，为防止事故扩大，事故单位或 相关地调的运行值班人员可不待省调值班调度 员的指令进行以下操作，但应尽快报告省调 3.2.1将直接威胁人身安全的设备停电。 3.2.2将故障设备停电隔离。 3.2.3解除对运行设备的安全威胁。 3.2.4恢复全部或部分厂用电及重要用户的供电。 3.2.5现场规程中明确规定可以不待调令自行处理 的其他情况。
2、调度术语
1.2调度指令
电力调度机构值班调度员对其下级调度机构的值班调度员 或调管厂、站的运行值班人员发布的有关运行和操作的指 令。
安全管理常用术语
安全管理常用术语一网四格侧重于安全管理的全员责任分解，一图四表侧重于现场管理人员对危险源的管控，一法三卡侧重于现场风险方面对现场作业人员的警示与提醒。
一、一网四格：以生产标准化、规范化、制度化为基础，强化“安全就是发展、安全就是和谐、安全就是效益”的理念，努力解决“说起来安全工作人人有责，做起来安全人员独力难支”的现象，提高全员安全素质，本质提升项目安全管理水平和从业安全水平。
1、“一网”指项目安全管理控制网络，即项目危险源控制体系，指项目进场后依据集团、公司的危险源管理办法及公司自身技术、装备、管理的现状对工程进行危险源分析，并依据“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的原则，进行责任分解，形成覆盖项目全部风险作业点的安全管理工作网。
2、“四格”指纵向上重新界定安全责任，横向上明确各级岗位职责流程，并通过强化执行和检查考核，将项目各项安全工作落实到位，包括方案安全、作业安全、管理安全及应急安全。
⑴方案安全：通过优化方案及按方案施工，避免因受力状态失控引起的安全事件或事故，包括结构受力体系转换失稳，土体坍塌，模板支撑体系失稳，施工引起沉降造成建构筑物、管线等破坏及损坏和质量事故等。
方案安全是避免群死群伤事故的根本保证，是项目的大安全。
由项目总工负专责，通过工程技术、质检部门层层落实到管理一线。
⑵作业安全：通过开展现场常规安全管理，包括完善“三宝四口”、机械设备、施工用电、现场消防管理及安全教育培训等，实现工人自身及所处作业环境的安全状态管理，由安全副经理负专责，通过安全生产部层层落实责任到作业一线。
⑶管理安全：主要指项目员工及作业工人日常生活管理中的安全，包括交通事故、宿舍火灾、食物中毒、工人讨薪、安全内保、自然灾害等的安全。
由项目书记负专责，通过综合办公室层层向项目各部门、工区落实安全责任。
⑷应急安全：针对发生人员伤亡事故、大面积坍塌、结构失稳、火灾、人员食物中毒等事件后可能造成较大社会影响或损失的应急安全管理。
对管培生的理解
对管培生的理解
1、对管培生的理解：管培生是管理培训生的简称。管
理培训生是一个外来术语,是外企里面"以培养公司未来领导
者"为主要目标的特殊项目。
2、管理培训生指的是一些大企业为了发展，自主培养
企业中高层管理人员的人才储备计划。管理培训生这是一个
相当普遍的现象，注重实际操作的各大公司，每年都会安排
在校学生，进行时间不等的实习和培训，从中挑选优秀者进
入公司。也叫做委培。
安全培训内容
管理人员安全培训会议一、建筑施工特点二、建筑施工事故类型三、事故原因四、安全管理术语五、安全标志和安全色六、从业人员的权利义务和法律责任七、掌握自我防护的方法是确保安全生产的关键八、事故案例一、建筑施工特点（１）建筑施工最大的特点就是产品固定，人员流动。
任何一栋建筑物、构筑物等一经选定了地址，破土动工兴建它就固定不动了，但生产人员要围绕着它上上下下地进行生产活动。
建筑产品体积大、生产周期长，有的持续几个月或一年，有的需要三五年或更长的时间。
这就形成了在有限的场地上集中了大量的操作人员、施工机具、建筑材料等进行作业，这与其他产业的人员固定、产品流动的生产特点截然不同。
（２）露天高处作业多，手工操作，繁重体力劳动建筑施工绝大多数为露天作业，一栋建筑物从基础、主体结构、屋面工程到室外装修等，露天作业约占整个工程的７０％。
建筑物都是由低到高构建起来的，以民用住宅每层高２．９ｍ计算，两层就是５．８ｍ，现在一般都是七层以上，甚至是十几层几十层的住宅，施工人员都要在十几米、几十米甚至百米以上的高空从事露天作业，工作条件差。
（３）建筑施工变化大，规则性差，不安全因素随形象进度的变化而改变每栋建筑物由于用途不同、结构不同、施工方法不同等，不安全因素不相同；即使同样类型的建筑物，因工艺和施工方法不同，不安全因素也不同；即使在一栋建筑物中，从基础、主体到装修，每道工序不同，不安全因素也不同。
（４）工程施工容易受到季节、气候的影响。
春、夏、秋、冬、风、霜、雨、雪，都能给施工带来不同的影响。
因而不同季节、不同气候的施工存在的不安全因素也不尽相同。
建筑施工的上述特点，决定了施工过程中的不安全因素五花八门，复杂多变。
加上工程流动分散、工期不固定，因而有的项目、施工队容易产生临时观念，马虎凑合，不采取可靠的安全防护措施，或存在侥幸心理，伤亡事故也许就在这个时候发生。
因此，作为施工人员，首要是了解建筑工程的特点，从思想上提高警惕，重视安全，遵章守纪，创造安全稳定的生产环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C某时间段内参加培训的人数/总人次数
D某时间段内参加培训的人次数/总人数
正确答案：B
9.下列费用中，不属于显性成本的是：√
A学员工资
B外聘讲师费
C学员差旅费
D餐饮费
正确答案：A
10.专职讲师的正常负荷是：√
A 10%~20%
B 20%~30%
C 30%~40%
D 40%~50%
正确答案：C
判断题
11.平均满意度只可以按讲师进行平均。此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
12.静态培训需求就是常说的员工培训需求。此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
13.在个人发展计划ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，不要承诺发展员工的能力，但可以承诺员工具体职位。此种说法：×
正确
错误
正确答案：错误
14.隐性成本可以以部门、公司或某一课程为单位进行计算。此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
15.培训普及率的结果永远小于100%。此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
培训管理相关术语
单选题
1.能力体现在三个方面，其中不包括：√
A拥有相当的知识并能够应用
B拥有一定的职位
C拥有工作绩效
D拥有一定的技能并且能够应用
正确答案：B
2.培训强调的是：√
A学习更多理论和理念
B学员达到学习目标
C挖掘个人潜力
D以讲师为中心
正确答案：B
3.动态需求人次数是指：√
A未培训的需求人次数
A 66.66%
B 80%
C 83.33%
D 50%
正确答案：C
7.假设某单位规定时间内平均总人数为10人，已完成培训课时36小时，未完成课时5小时，免除课时4小时，则该单位人均培训小时是：√
A 4小时
B 4.5小时
C 3小时
D 3.6小时
正确答案：D
8.培训普及率的计算公式是：√
A某时间段内参加培训的人次数/总人次数
B已完成培训的需求人次数
C未培训及已完成的需求人次数
D未培训和免除的需求人次数
正确答案：A
4.某单位已完成培训的需求人次数为25，免除的为7，未完成的为8，则该部门的培训需求人次数是：√
A 25
B 15
C 33
D 40
正确答案：D
5. MRP的规划年限为：√
A五年
B四年
C三年
D二年
正确答案：C
6.某部门已完成培训的人次数为20，免除人次数为5，未完成人次数为5，那么该部门需求完成率是：√