2009年江苏省周庄中学初二物理上学期期中试卷(含答案)
初二上册物理期中考试卷及答案
初二上册物理期中考试卷及答案用牙齿可以听到声音声音的音调取决于物这是一个有效减弱噪声的装置声音可以发生反射A BC D插入水中的铅笔好像弯水中山的倒影屏幕上的手势瓶子在平面镜中八年级物理考生注意：1．本卷共6页，总分100分，考试时间80分钟。
2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
题 号一二三四总 分得 分一、单项选择题（每小题2分，共32分）1．以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是 （）2．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）4．如右图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°（入射光线不动），则平面镜应（）A．沿顺时针方向转动10°B．沿顺时针方向转动20°C．沿逆时针方向转动10°D．沿逆时针方向转动20°5．在太阳光下我们能看到红色的花是因为（）A．花发出的光是红色的 B．花能反射太阳光中的红色光C．花发出的光是白色的 D．花能吸收太阳光中的红色光6．若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（）A．变矮了的人的实像 B．变高了的人的实像C．变矮了的人的虚像 D．变高了的人的虚像7．关于光的反射和折射现象，下列说法正确的是（）A．漫反射本质是一种折射现象B．平面镜成像是一种折射现象C．光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象D．池水看起来比实际浅些，这是由于池底射向空气的光线，折射角小于入射角8．关于声音，下列说法不正确的是（）A．过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量B．铃声意味着上课，说明声音可以传递信息C．在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通D．植树造林可以有效地减弱噪声9．右图中，容器底有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上，在B点形成一光斑，当向容器中注水时，光斑B将移向（）A．B的上方B．B 的下方C．B的左边D．B 的右边10．下列说法正确的是（）A．白色光是最单纯的颜色B．色光的混合与颜料的混合有相同的规律C．颜料的三原色是红、绿、蓝D．将太阳光分解成各种色光的现象是色散11．红外线波长较长，不容易被散射，在空气中传播距离较远，关于红外线的相关用途，下列说法中不正确的是（）A．战士用来观测夜间敌人的行动 B．用来测量体温C．用来消毒杀菌 D．用来进行遥控12．关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是（）A．有助于人体合成维生素D B．能杀死微生物C．能使荧光物质发光 D．能进行普通照明13．大雾弥漫时，汽车司机必须开亮雾灯，才能保证安全，雾灯常用（）A．红光 B．绿光C．黄光 D．白光A B 一些小凹面镜一些小凸面平互成直角的一些小14．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ）A ．1点20分B ．10点20分C ．10点40分D ．11点20分15．关于“声速”，以下说法正确的是 （ ）A ．超声波的速度大于老师讲课声音的速度B ．声音在水中的传播速度比光在水中的传播速度小C ．回声的传播速度比原声要小一些D ．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声16．有一种自行车尾灯设计得很巧妙。
苏科版物理八年级上册期中考试物理答案.docx
初中物理学习材料唐玲出品姜堰市2008－2009学年度第一学期期中考试八年级物理答案及评分标准二、填空题（每空1分，共32分）21．1.8 ，-1.6 22．气态，凝华23．漫反射，各种24．红外线，与入射光线反向【合理则给分】，蒸发，渗漏25．（1）汽化，液化（2）熔化，汽化，吸热（3）真空不能传声【合理则给分】，音色，红，镜面，相同（4）紫外线，热胀冷缩【合理则给分】26．（1）音色，高，大，噪声（2）沿直线，压缩体积（3）加快液面上方空气流动速度，蒸发【答“汽化”也给分】，凝固，放出三、作图题（每题2分，共6分） 27、28、29（答案略）四、实验与探究题（第34题第1空2分，其余每空1分，共42分.）30．（1）空气，短（2）细（3）一样高（4）用细线将小块泡沫塑料悬挂到玻璃筒内，吹气发音，通过悬挂物的振动，显示发声体的振动【合理则给分】(5) 低31．（1）小水珠①高，气②液化③汽化（2）乙32．（1）等于，ON，可逆（2）不能，同一平面内（3）多次实验可以归纳出一般性结论（反射角等于入射角）【答案合理都给分】.33．（1）计时器（表）（2）升高，乙（3）99，小于，不变（4）（5）见下图，【（5）图要体现沸点是99℃，达到沸点时间小于8分钟】34．（1）便于确定像的位置、比较像和物的大小竖直【答“垂直”同样给分】（2）相同，等大【答案合理都给分】（3）棋子（4）用一张白纸放到玻璃板后像的位置上，看上面是否有像呈现.【答案合理则给分】，（5）2 将出现重影，看不清像【答案合理都给分】唐玲第33题（4）、（5）35．（1）初温（2）20 33 57 泡沫塑料（3）当水降低相同的温度时，比较它们用时的多少【达到要点则给分】（4）B 唐玲。
苏科版八年级上册物理 期中精选试卷达标检测卷(Word版 含解析)
苏科版八年级上册物理期中精选试卷达标检测卷（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．小丽同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。
于是小丽找来了各种不同的琴弦，想通过实验进行探究。
琴弦的编号及情况如下表所示：(1)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，小丽应选择表中编号为________的琴弦。
(2)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，小丽应选用表中编号为________的琴弦。
(3)通过查阅资料，小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图11所示。
如果小丽的实验无误，则可确定的是编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。
【答案】④⑤①②③⑤【解析】【详解】（1）由表中数据可知，实验编号为④、⑤的琴弦材料，琴弦的粗细、长度相同而材料不同，因此可用来探究：琴弦发声的音调与弦的材料的关系。
（2）由表中数据可知，实验编号为①、②的琴弦材料，琴弦的材料、长度相同而横截面积不同，因此可用来探究：琴弦发声的音调与弦的粗细的关系。
（3）在探究琴弦发声的音调与琴弦长度的关系时，需控制琴弦的材料和横截面积相同，而长度不同，表中符合条件的是③、⑤；由图知，琴弦越长，音调越低，③和⑤相比，材料和横截面积相同，③较短，音调较高。
2．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．(1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请你在表中填上所缺数据_________．(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：___________________________________．(3)探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是__________．(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这种研究问题的方法叫做___________________________________．【答案】A B C A D F 80 1.02 一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦，测出此时振动的频率；改用不同的力拉紧琴弦，拨动琴弦，分别测出相应的振动的频率，进行分析比较③④②①⑤控制变量法．【解析】（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，改变琴弦的横截面积，故选A. B. C；当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，改变琴弦的长短，故选A. D. F；如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，改变琴弦的材料不同，故表格应该填入与G、H相同的数据，即80和1.02；(2)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，需要使用同一根琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同，来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系；(3)探究实验的步骤是：提出问题、猜想假设、实验研究、分析归纳、得出结论，因此顺序为：③④②①⑤(4) 实验中用到的物理学研究方法是控制变量法．故答案为 (1)A、B. C;A、D. F(或H、J)；80；1.02；(2)取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低；(3)控制变量法．点睛：本题需要用好控制变量法：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变；琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变．3．如图甲所示，小芳和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________________．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：________________________．（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于____________________________．（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在如图乙中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________（选填符号a、b、c 或d）．②若选择琴弦a和b，则是为了研究____________________．③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？_______________________．【答案】固体能够传声金属丝比棉线的传声效果好手阻止了琴弦振动传声 a d音调的高低与琴弦粗细的关系实验中没有控制材料相同【解析】分析：解决此题的关键是熟练掌握控制变量法．解答：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；土电话”能实现10m 间的通话，说明固体可以传声；以相同的响度讲话，改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，说明金属丝传声效果比棉线好；用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手指阻断了声音的传播，研究“音调的高低与琴弦长度”的关系必须控制材料和横截面积相同，故选 . a d；因为a和b材料、长度都相同选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦粗细的关系；若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在的问题是若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题故答案为(1)固体能传播声音;(2)金属丝的传声效果好;(3)；手阻止了琴弦振动传声；(4)①ad；②音调的高低与琴弦粗细的关系；③选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在的问题是没有控制两根导线的材料相同．4．（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将（变小/不变/变大），而乙轮的速度不变；（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是．（3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…A．用水波来形象地认识声波；B．探究蒸发快慢与哪些因素有关；C．在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；D．将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．【答案】（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【解析】试题分析：（1）要解决此题，需要掌握阻力对物体运动的作用．同时要知道若物体不受力，将保持原来的运动状态不变．（2）分析（a）和（b），要注意从中找出相同点，总结规律．（a）发生折射是由于速度发生了变化，从（a）联想（b）的原因．（3）要解决此题需要知道类比法．将物理现象与生活现象类比，找出它们的相同点．更容易理解．解：（1）在滚动过程中，由于甲首先到达细布，受到摩擦力而速度变小；乙此时仍在光滑的木板上，由于不受摩擦，所以乙的速度不变．（2）从（a）图看，由于甲端的运动速度发生了变化，甲端的运动方向发生了偏折，所以（b）中光线的传播方向发生了变化，可能是由于光的传播速度发生了变化，即可能是光由空气进入水中的速度变慢了．（3）此题这种研究方法为类比法，在前面电学中，将水流类比为电流、水压类比为电压、通过水波认识声波等都属于此种研究方法．选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控制变量法；选项C在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开，运用了转换法；选项D将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播，运用了理想实验法．故只有A符合题意．故答案为：（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力，在此题中关键要找出生活现象和物理现象的相同点，运用类比法将知识进行迁移，这也是我们学习能力的一种体现，在平时要注意总结．5．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．于是他想（1）利用弦音计做研究，如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同．①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系．②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____和_____两弦线做实验．③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．（2）请你据如图判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住_____点，最低的是按住_____点．【答案】长度 a b A B【解析】【分析】【详解】(1)弦乐器的音调与弦的长短粗细和张力有关，在研究弦乐器的音调与哪些因素有关时，用到的实验方法为控制变量法，若他选择b、d两弦线做实验，两者的粗细和张力相同，所以研究的目的是探究音调与弦线长度的关系．若他要研究音调与弦线粗细的关系，应该控制他们的长度和张力相同，满足该条件的是a和b两弦线．(2)按住AC两点比较，按住A点时弦较短，所以发出的音调较高的是按住A，发出的音调较低的是按住C按住BC两点比较，按住B点时弦较粗，所以发出的音调较高的是按住C，发出的音调较低的是按住B，所以分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点，最低的是按住B点．二、初二物理光现象实验易错压轴题（难）6．小明同学为了“探究平面镜成像的特点”，准备了如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、茶色玻璃板一块、白纸一张：(1)平面M所选的器材是________（选填“平面镜”或“茶色玻璃板”）。
苏科版八年级物理上册 期中精选试卷测试卷(含答案解析)
苏科版八年级物理上册期中精选试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。
具体数据如下表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。
由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的_________有关。
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_______和________钢丝。
（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是： _____________【答案】乙粗细乙丙在钢丝的长度，粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。
【解析】【分析】本题考查实验探究能力。
【详解】(1)[1][2]因为甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大音调高，该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系；(2)[3] [4]如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样符合条件的是乙和丙两根钢丝；(3)[5]由图可以知道钢丝丙和丁长度、粗细相同，钢丝的松紧不同先后用同样大小的力拔动丙和丁两根钢丝，丙钢丝发出的音调高丁钢丝发出音调低，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时钢丝越紧音调越。
2．小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．以下是他们对“土电话”的探究．()1他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明________．()3小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在如图中标出（其中琴弦的直径关==<），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．系：a c d b()4①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_____（从“a”、“b”、“c”或“d”中选两根）．②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与________的关系．【答案】固体能够传声金属的传声效果好a、c材料粗细【解析】【分析】【详解】(1他们用“土电话”能实现10m间的通话，是因为固体能够传声，即这表明固体能够传声．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明金属的传声效果好．()4①根据控制变量法的思路，若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系，应选择粗细相同，而材料不同的两根琴弦，即选择a和c；②若选择琴弦a和b，长度和材料相同，粗细不同，所以是为了研究音调的高低与材料粗细的关系．3．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：既使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自已的猜想是否正确，下表是小兰在实验时控制的琴弦条件．（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系，你认为她应该选用编号为________琴弦（只填字母代号）；（2）探究过程通常采用下列一些步骤：A ．实验研究； B ．分析归纳； C ．提出问题（或猜想）； D ．得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：________（只填字母代号）．【答案】D、E C、A、B、D【解析】(1)探究弦发声的音调与弦的材料关系，应控制长度、横截面积一定，材料不同，故应选D、E． (2控制变量法探究的步骤：提出问题，实验研究，分析归纳，得出结论．故顺序为CABD ．点睛：（1）弦发声的音调可能与弦的材料、长度、粗细有关．（2）研究音调的影响因素时，一定要采取控制变量法．4．小红是一个爱观察、爱思考的同学，她在欣赏乐手演奏二胡时，发现二胡弦在振动。
初二上册物理期中考试卷及答案
用牙齿可以听到声音声音的音调取决于物体振动的频率这是一个有效减弱噪声的装置声音可以发生反射A B C D插入水中的铅笔好像弯折了水中山的倒影屏幕上的手势瓶子在平面镜中的像八年级物理考生注意：1．本卷共6页，总分100分，考试时间80分钟。
2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
题号一二三四总分得分一、单项选择题（每小题2分，共32分）1．以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是（）2．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）4．如右图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°（入射光线不动），则平面镜应（）A．沿顺时针方向转动10°B．沿顺时针方向转动20°C．沿逆时针方向转动10°D．沿逆时针方向转动20°5．在太阳光下我们能看到红色的花是因为（）A．花发出的光是红色的 B．花能反射太阳光中的红色光C．花发出的光是白色的 D．花能吸收太阳光中的红色光6．若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（）A．变矮了的人的实像 B．变高了的人的实像C．变矮了的人的虚像 D．变高了的人的虚像7．关于光的反射和折射现象，下列说法正确的是（）A．漫反射本质是一种折射现象B．平面镜成像是一种折射现象C．光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象D．池水看起来比实际浅些，这是由于池底射向空气的光线，折射角小于入射角8．关于声音，下列说法不正确的是（）A．过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量B．铃声意味着上课，说明声音可以传递信息C．在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通D．植树造林可以有效地减弱噪声9．右图中，容器底有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上，在B点形成一光斑，当向容器中注水时，光斑B将移向（）A．B的上方B．B 的下方C．B的左边D．B 的右边10．下列说法正确的是（）A．白色光是最单纯的颜色B．色光的混合与颜料的混合有相同的规律C．颜料的三原色是红、绿、蓝D．将太阳光分解成各种色光的现象是色散11．红外线波长较长，不容易被散射，在空气中传播距离较远，关于红外线的相关用途，下列说法中不正确的是（）A．战士用来观测夜间敌人的行动 B．用来测量体温C．用来消毒杀菌 D．用来进行遥控12．关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是（）A．有助于人体合成维生素D B．能杀死微生物C．能使荧光物质发光 D．能进行普通照明13．大雾弥漫时，汽车司机必须开亮雾灯，才能保证安全，雾灯常用（）A．红光 B．绿光C．黄光 D．白光A B C D 一些小 凹面镜一些小 凸面镜平面镜 互成直角的一 些小平面镜 14．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ）A ．1点20分B ．10点20分C ．10点40分D ．11点20分15．关于“声速”，以下说法正确的是 （ ）A ．超声波的速度大于老师讲课声音的速度B ．声音在水中的传播速度比光在水中的传播速度小C ．回声的传播速度比原声要小一些D ．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声16．有一种自行车尾灯设计得很巧妙。
苏科版初中物理八年级上册第一学期期中模拟试卷(三)
苏科版初中物理八年级上册第一学期期中模拟试卷(三) 提示：本卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟；答案全部涂．、写．在答题卡上，写在本卷上无效．一、选择题（每小题2分，共24分）1.关于声音，下列说法正确的是A.次声波能在真空中传播B.声音在空气中传播的速度比在液体中快C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低D.中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的2.以下是小明估计的一些温度值，其中合理的是A.本次考试所在考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.健康成年人的腋下体温约为36.8℃D.洗澡时淋浴水温约为70℃3.下列现象中属于光沿直线传播的是4.以下操作中，不能改变音调的是A.改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 B.改变用力大小，再次敲击鼓面C.改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D.改变管内水量，再次对着试管口吹气5.如图，手机与音叉的位置保持不变．利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB 变为 50dB ，说明音叉振动的A ．山的“倒影”B ．日食C ．汽车观后镜D ．雨后彩虹A.振幅变大B.振幅变小C.频率变大D.频率变小6.小明戴上绿色镜片的眼睛看白纸，白纸变成了绿色，这是由于A .白纸反射绿色光B .绿色镜片只能让白纸反射光中的绿光透过C .白纸反射的光通过绿色镜片时，被镜染了绿色D .通过绿色镜片看一切颜色的物体都是绿色7.如图，一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能使温度计示数 明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是A.区域①能升温，区域③能识币B.区域③能升温，区域①能识币C.区域②既能升温，又能识币D.区域①既能升温，又能识币8.下列现象与物态变化的对应关系中，不正确的是 A.用久了的灯泡钨丝变细——升华 B.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化C.在烈日下晾晒的湿衣服变干——汽化D.烧水时壶嘴冒着“白气”——汽化9.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”．它是通过太阳照射充 气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．在此过程 中发生的物态变化是：A.先蒸发后沸腾B.先沸腾后凝固C.先液化后汽化D.先汽化后液化10.一条光线垂直照射到平面镜上，现保持入射光线不动，将镜面沿逆时针方向转过20°，则反射光线转过了A.20°B.40°C.80°D.120°11.如图是“探究平面镜成像特点”实验中的情景，则下列说法中正确的是A.铅笔水平向右移动时，它的像将变大B.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小C.铅笔水平向右移动时，它的像将靠近平面镜D.眼睛看到的铅笔在平面镜中的像，也可成在光屏上12.如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜A.竖直向上移动B.竖直向下移动C.水平向右移动D.水平向左移动二、填空题（第20题2分，其余每空1分，共26分)13.老师讲课的声音是由其声带的 产生，并通过 传到学生耳朵里的；物理课太阳光①②③上，老师让大家玩一个游戏，某同学说“猜猜我是谁？”，其他闭着眼的同学立即说出了他的名字，同学们是根据 来辨别的；用抽气设备将真空罩内气体逐渐抽出，听到的罩内电铃发出的声音会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”），这个实验说明了声音的传播需要 ．14.如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同；仅改变钢尺伸出桌面的长度拨动钢尺，则钢尺发出声音的 不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）.15.从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻 鱼身上的霜变成了水.此过程经历的物态变化是先 后 ；盛夏时节天气 炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了，这是因为冰棍在熔化过程中要 热量（选填“吸收”或“放出”）；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了 现象（填一种物态变化名称）.16.一次性打火机里的燃料是丁烷，通常情况下呈气态，它是在常温下，用 的方法使它液化后储存在打火机里的；利用纸锅烧水，可以将水加热到沸腾，但纸锅 没有燃烧，原因：当水沸腾后，水继续吸热，温度 ，也说明水的沸点 （选 填“高于”或“低于”）纸的着火点．17.白光是由多种色光组合而成，其中的红、 、蓝为光的三原色．太阳光照射到蓝色的物理课本上， 色光被反射，其余色光被吸收．光在真空中的传播速度约为 m/s.18.如图，在一张不透光的纸上用针穿一个直径约1mm 的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝的像，这是 现象．这是由于光的 形成的，若向上移动小孔，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 (选填“改变”或“不变”)．19.一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6m 时，它的“倒影”距水面 m ，它在湖面的“倒影”是 （选填“实”或“虚”）像，这是由于光的 形成的．20.当严寒即将来临时，为了预防果实结冰，果农会用水喷洒果树．请你解释这种做法的道理： ．三、解答题（第21题6分，第22题8分，第23～24题各10分，第25～26题各8分，共50分）21.按照题目的要求作图：（1）在甲图中，根据给出的反射光线OB 画出入射光线AO ，并标出入射角及其度数．（2）请在乙图作出物体AB 在平面镜中的像A′B′.（3）丙图中平面镜前有一点光源S ，一条光线经过平面镜反射后经过A 点，试完成光路.甲 乙 丙22.声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：（1）如图1所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏晃动；人们利用超声波钻孔机和切割机，对坚硬的玻璃、宝石、陶瓷等进行加工.这些现象表明： .（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为 ；（3）在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．他们用“土电话”能实现10m 间的通话，这个实验表明了 ；（4）如图3所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到，但某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是： .23.小明利用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”的实验（1）组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A ”或“B ”）．除了图示器材外，实AB MN验时还需要用到的测量仪器是 ．（2）小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃；实验时小明向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是 ．（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min 观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min 后停止读数．根据表格中数据可知，实验时水的沸点是_____℃；24.如图所示是某同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）用透明玻璃板替代平面镜，是为了便于确定 ．（2）实验时，他应在_____（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A 经过玻璃板所成的像．他再拿来一根与A 完全一样的蜡烛C ，放在B 侧移动，可以让蜡烛C 与蜡烛A 经过玻璃板所成的像B 完全重合，由此表明 ．（3）为了判断平面镜成的是虚像还是实像，他拿走蜡烛C ，在B 位置放置一张白纸，眼睛在____（填“A”或“B”）侧观察，根据现象，说明平面镜成的是虚像．（4）为证实上述有关特点是否可靠，应进行多次实验，你认为下一步应该（ ）A ．保持A 、B 两支蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B ．保持玻璃板位置不变，多次改变A 蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．25.小明同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO 方向入射，如图甲所示；（1）小明想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板 （选填“A ” 或“B ”）绕ON 向前或向后弯折；（2）改变入射角大小做三次实验后得出数据如下表，结论为 ；实验次数1 2 31入射角15° 30° 70° 2反射角 15° 30° 70°（3）另一同学也把一束光贴着纸板A 射到O 点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，此时反射光线、入射光线和法线 （选填“在”或“不在”）同一平面内，此时 （选填“能”或“不能”）在纸板B 上观察到反射光线．26.阅读短文，回答文后的问题．从传声筒到移动通信两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长．两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图所示，就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如甲图所示．声音是由物体振动所产生，逐渐向各方向扩展，这就是声波．声波的基本参数是频率f 、波长λ和波速v.波长是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离，如乙图所示，这三者的关系是v = λf ，并且声波从一种介质进入另一种介质时其频率不变.电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递．手机这种移动通信工具，在同步地球卫星协助下能使通信范围几乎覆盖地球上每个角落．（1） “传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的______产生振动，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话．（2）以下应用或工具利用“传声筒”原理的是( )A. 医生给病人看病用的听诊器B. 水杯琴C. 天坛回音壁D. 超声波医学检查（3）一列声波从空气中传入水中，以下说法正确的是( )A. 波速变大，频率增大B. 波速变小，频率不变C. 波速变大，波长变长D. 波速变小，波长变长（4） 某一声波的波长为10m ，在空气中的传播速度为340 m/s ，则该声波的频率为 Hz.甲 乙苏科版初中物理八年级上册第一学期期中模拟试卷(三)参考答案及评分标准一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C B B A B A D D B C B二、填空题（第20题2分，其余每空1分，共26分）13. 振动空气音色变小介质14. 响度音调15. 凝华熔化吸收液化16. 压缩体积不变低于17. 绿蓝3×10818 . 小孔成像直线传播变大不变19. 6 虚反射20. 水凝固时会放出热量，可以减慢环境温度的降低，从而保护果实．三、解答题（第21题6分，第22题8分，第23～24题各10分，第25～26题各8分，共50分）21.22 .（1）声音具有能量（2）倒的水越多，瓶内空气柱越短，发出声音的音调越高（3）声音可以在固体中传播（4）空气不可能被抽尽，玻璃罩内不是真空23. B 秒表或钟表68 缩短实验时间9924. 像的位置 A 像与物的大小相等 B B25. B 光反射时，反射角等于入射角在不能26. 空气 A C 34。
江苏省八年级上学期期中考试物理试卷.doc
江苏省八年级上学期期中考试物理试卷（考试时间： 90 分钟满分：100分）第一部分选择题（共 24 分）一、选择题( 每题 4个选项中只有1个符合题意 )( 每题 2分，共 24分 )1.到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。
小明的行为类似于科学探究中的A.提出问题B. 猜想假设C.进行实验D.分析论证2. 下列数据中，符合实际情况的是A. 人的正常体温为39.5 ℃B. 洗澡水的温度大约为60℃C. 人的心跳频率大约为 1.2HzD. 让人感觉舒适的环境声强级为60dB﹣ 70dB3.泰州凤城河龙舟节比赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。
下列有关声现象说法不正确的是A.鼓声是由鼓槌振动产生的B.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的C.运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的4.在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是A.干冰升华形成的二氧化碳气体B.二氧化碳气体液化形成的小液滴C.空气中的水蒸气液化形成的小水珠D.干冰熔化形成的小液滴5.下列成语描述的光现象属于光的反射的是A. 凿壁偷光B.猴子捞月C.形影不离D.一叶障目6. 泰州市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。
这些措施的共同目的是A. 绿化居住环境B.缓解“热岛效应”C. 减少大气污染D.降低噪声污染7.校运动会上，甲、乙两计时员在百米比赛跑道终点，对同一运动员进行计时，甲计时员见枪冒烟时计时，乙计时员听到枪声时计时，甲记录的结果为t 1，乙为 t 2，则A.t 1＜ t 2B.t1＞t 2C.t1＝t 2D.无法判定8.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开9. 夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。
苏科版八年级物理上册 期中精选试卷综合测试卷(word含答案)
苏科版八年级物理上册期中精选试卷综合测试卷（word含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．噪声是一种严重的环境污染，李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。
实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是_____，另一个仪器不适合作声源的理由是___（2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案．你认为最佳的是________方案。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离实验中测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是____________。
（3）实验过程中应将声源响度________（选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____（选填大或小），导致实验在教室中难以进行．同时在比较不同材料时铃声响度应____（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种物理方法叫_______。
（4）小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些泡沫板，李明认为小红选择这些材料直接进行实验存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能，请指出这个明显的问题：_______。
（5）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据：由此数据可将这些材料隔声性能最好的是____________。
【答案】机械闹钟音叉发出的声音不稳定，不能持续发声B泡沫塑料调小大保持不变控制变量法没有控制材料厚度相同羽绒服【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]机械闹钟，发出的声音稳定，能持续发声，所以选用机械闹钟，而音叉发出的声音不稳定，不能持续发声，所以不选用音叉。
(2)[3]A方案中，由于人耳听到的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据；在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果。
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2009年江苏省周庄中学初二物理上学期试卷2009.11一．选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一A.提问B.猜想C.实验D.得出结论2．2008年中国南方大部分地区出现了建国以来罕见的冰冻天气。
在冰冻期间，这些地区的天气气温大多时候是（）A.高于27℃B.高于10℃C.低于0℃D.低于零下60℃3．下列说法错误的是（）4．两只相同的杯子放置在窗前，分别盛放等高的水和汽油，一段时间后，两杯中的液面如右图所示．这个事例说明液体蒸发的快慢跟液体的（）A．表面积的大小有关 B．温度高低有关C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关5. 如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）6．小明同学在课外用易拉罐做成的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A．烛焰的正立像B．烛焰的倒立像C．三角形光斑 D．圆形光斑7．在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（）A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低D.远处学生听到的声音振动幅度大8.下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是（）9.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的（）A.沸点低B.密度小C.凝固点低D.挥发性强10.小华一听就知道是谁唱的歌，是因为不同歌唱家具有不同的（）A音调 B 频率 C响度 D 音色11.一条光线垂直射到平面镜上，现入射光线方向不变，而平面镜顺时针转过15度,则反射光线和入射光线的夹角变为（）A．15度 B．0度C．30度 D．90度12.某种物质的物态变化过程如右图所示，该图象可以反映（）A．蜡的熔化过程 B．蜡的凝固过程C.海波的熔化过程D.海波的凝固过程13.有一种电子牙刷，如右图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。
关于电子牙刷，正确的说法是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量14.物理，留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是（）A．寒冷冬季，经常看到玻璃窗外侧结有冰花，这是凝华现象B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的15.小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。
他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”。
从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”。
下面关于实验现象的解释，正确的是（）A．壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水B．壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水C．水汽化时放出热量D．水壶中的水沸腾时温度不断升高二．填空题（本题共15小题，每空1分，共32分）16.北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。
17.光在真空中的传播速度为3×108，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s，则地球和月球之间的距离是 m．医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波的传播速度分别为ｖ1、ｖ2，则ｖ1ｖ2（选填“）”、“〈”或“＝”）。
18.身高1．6 m的人，站在平面镜前2m处，则人在镜中的像高 m，像与人的距离为 m。
19.右图为采集奥运圣火的画面。
圣火采集器是一个凹面镜，太阳光经凹面镜后会聚，使置于凹面镜上的火炬点燃。
20.男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则的响度大，的音调高。
21.如图右所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40º，则反射角是度。
反射光线与入射光线的夹角是度。
22.温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖。
因为气候变暖，南北极地的冰便会，从而导致海水量增大，引起海平面，许多沿海地区将逐渐淹没在水中。
23.为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。
从声学上讲，这是从处减弱噪声。
人们以为单位表示噪声强弱的等级。
24．如右图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了反射；影院内各个位置的观众都能看到荧幕上的电影画面，是由于光在荧幕表面发生了反射。
25.我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的现象；不同色光在空气中的传播速度是 (填“相同”或“不同”)的。
26.2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我省北部观察到日全食。
观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用右图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了 成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿 传播的原理。
27.风景旖旎的镜湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。
如右图所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的 所形成的 (选填“实像” 或“虚像”)。
28. 水在凝固成冰的过程中，温度 。
水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法 。
29.在下列几种物态变化中，属于液化的是 ，属于升华的是 。
属于汽化的是 。
（填字母）A ．雨后一会儿，淋湿的公路变干了B ．浴室里洗澡时，墙上的玻璃镜面变模糊了C ．房间里放一盒固体清香剂，过一段时间后盒里空了D ．废铁回炉，在高炉中变成滚烫的铁水30.仔细阅读下面关于赞美光的诗句：“大千世界，五光十色；湖面映照着，人来车往；镜头记忆着，世事沧桑；宇宙鸿朦，远在天边；回想起古人，凿壁的佳话；怎能不珍惜，今天的时光。
”从中可以获得许多与光有关的知识。
请根据示例，另举一例。
示例：诗句：大千世界，五光十色。
光的知识：各种各样的光。
举例：诗句： 光的知识： 。
三．解答题（本题共9小题，共38分．解答38题时应有解题过程） 31．（8分）按题目要求作图：（1）如甲图所示，一细光束射到平面镜MM'的O 点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。
（2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB 所成的像．（3）如丙图所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN 射下，A 为小铁球，现球在绕虚线作圆周运动。
请标出小铁球A 在丙图中位置时，其影子A ′在地面MN 上的位置（用点表示即可）（4）在丁图中作出人看到球的光路图。
甲 乙32. （2分）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如下图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的两个不同点。
（1） ； （2） 。
33．（2分）右图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。
把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON 向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON 垂直于镜面。
一束红光贴着纸板沿EO 射到O ）点，光将沿OF 方向射出，如果把纸板ON 的右半边向后折，反射光线将 （选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原FO 方向射到0点，它反射后沿 方向射出。
34. （5分）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min 后停止读数，部分数据记录如下表：甲 乙 丙 丁（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如右下图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）（4）为了缩短实验的时间，可采取的措施是 。
（请写出一点）35. （4分）如右图所示，某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A 和B 一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A ，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B ，使它与A 在玻璃板内的像重合，蜡烛B 好像被点燃了，在此实验中：(1)尺的作用是便于比较物与像 的关系。
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系。
(3)若移去蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像。
36．（7分）如右图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：(1) 锡的凝固点是 。
(2) 在BC 段，锡处于 状态；在DE 段，锡处于 状态。
(3) 锡的熔化用了 min ，它熔化过程中要 热，但温度 。
(4) 锡从10min 到12min 这段时间间隔内处于 状态。
37．（2分）某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1克的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如下图所示的图象。
请你观察此图象回答问题：（1）冰从－4℃上升到0℃时体积将 ；（2）水从0℃上升到4℃时体积将。
38．（3分）王民在看到闪电后4s听到雷声，那么打雷处离他多远（当时的气温为15℃）?若光速小于声速，在雷雨天，王民会观察到什么情景？（请写出一条情景）39.(5分)阅读下面的短文热管如图甲是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)，这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固，采取的其中一种方法.热管是一根两端封闭的金属管(如图乙是管内物质物态变化的示意图)，管内存有客易汽化的液体，上方一端处在温度较低的地方，下方一端处在温度较高的地方，当它的下方一端受热时，里面的液体会吸热而汽化，蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化，液化后的液体通过重力作用(或其它途径)返回到热管的下方一端，如此循环往复．热管就相当于一个天然“制冷机”。
甲乙请回答下列问题：(1)热管里面发生的物态变化是和；(2)当热管“制冷”时，上方一端的温度下方一端的温度此时，热管把从高温处吸收的“搬到”低温处放出.当上方的温度和下方的温度相同时，热管。