2009学年第2学期少先队工作计划
学校少先队工作计划2009
学校少先队工作计划（2009～2010 学年度第二学期）一、指导思想：认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻科学发展观，以“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求为主线，以少先队体验教育为载体，结合“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“六一”儿童节等一系列重大事件、纪念日为切入点，关注少年儿童成长中的热点、焦点问题，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务社会主义和谐社会大局，推动我校少先队事业蓬勃发展。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员的思想素质。
认真贯彻执行国家《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强少年儿童的思想教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，从大事着眼，从小事着手，从新世纪对人才要求的高度，抓紧抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族的传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育，基础文明教育。
1．加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校的精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园不吃零食和饮料，讲究卫生；在教室里、校园内、校门口看到任何废物、杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾桶；教室里做到美化、绿化、艺术化；同学之间不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。
2．继续开展流动升旗活动。
各中队要推荐有特长的学生、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3．充分发挥红领巾电视台、黑板报、文化长廊等宣传阵地作用，丰富播出内容、明确黑板报主题及时更换文化长廊内容，从而加强学校的精神文明建设，使之真正成为学生的第二课堂。
4.推进少先队鼓号队建设。
少先队鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容。
我校将继续抓好鼓号队的培训，为学校每周的升旗仪式服务。
中心小学2008-2009学年度第二学期少先队工作计划
中心小学2008-2009学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想伴着和煦的阳光，缓缓的春风，新的学期再一次拉开了序幕。
新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。
本学期，少先队工作紧紧环绕学校的工作，仔细学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步降实第五次全国少代会精神，降实“中国‘小公民’道德建设打算”，并结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强青年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的进展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化全镇少先队工作，为青年儿童的健康成长服务，为素养教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，说求实效。
三、工作目标1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强青年儿童的道德教育和道德实践活动。
2、抓好少先队大、中、小队干部的建设和培养工作，并依照中心校部署结合自身特色做好班主任工作。
3、加强少先队阵地建设，优化育人环境。
4、切实抓好“国旗下的说话”、“红领巾广播站”、鼓乐队的组建和训练等常项工作。
5、组织搞好“清明”、“五•一”、“五•四”、“六•一”等大型活动。
6、“安全教育时时抓安全教育事事抓”各校依照地域特点切实抓好安全教育工作。
7、开展中队黑板报评比活动，由学生自己组稿，版面设计，书写，黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
四、采取措施1、健全各种制度，配合学校搞好班级治理工作。
2、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结别脚，多和师生谈心，了解师生的内需。
3、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看咨询题和思考咨询题，加强心理健康教育。
第二学期少先队工作计划 (2)
2008-2009学年度第二学期少先队工作计划济南市经五路小学一、指导思想：本学期，我校少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓文明礼仪教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作及目标：1、每月一主题，抓好学生常规教育：孝敬父母教育、文明礼仪教育、尊时守纪教育、弘扬和培育民族精神教育。
2 、以爱国主义教育为主旋律，以道德教育为基础，充分利用每周升旗仪式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
3、结合节日、纪念日，如：劳动节、儿童节、等积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。
4、普及科技创新教育，继续进行创造发明课程进课堂活动，成立科技创新特色实验班，培养全校学生良好的科学素质，开放的思维方式，积极创造的精神。
三、具体工作及要求：（一）深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、在上学期“班级值勤”的基础上，继续加强学生参与学校管理活动的深入性，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
值勤班级由5、6年级各班自愿申报，期末量化考核中加分，加分为100分。
两周值勤工作结束后，全校教师对该班进行评价打分，成绩纳入期末量化。
2、以全运为契机继续进行“夺金牌”评比活动和“小葵花”评比工作，建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
养成良好的行为习惯是日积月累、反复训练、循序渐进的过程。
少先队工作计划第二学期
篇一：第二学期少先队工作计划小学少先队活动计划望湖小学2009-----2010学年度第二学期一、指导思想：以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：（一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。
1、不断完善健全少先队工作运行机制。
2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。
在学期初做好中队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。
使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充分发挥其作用。
改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。
密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
4、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。
各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。
国旗下讲话有记录，并实行年段轮流制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。
“两课两操”检查有记录；班级、责任区卫生检查记录及统计；文明监督岗检查情况记录；班刊、班级卫生抽查记录；好人好事、爱国、心理健康教育等件；大队部活动有记录等，营造良好的校园文化、学习氛围。
（二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。
1、善于运用各种活动载体。
要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。
东郡小学2009年下期少先队工作计划
东郡小学2009年下期少先队工作计划一、指导思想：深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持按照胡锦涛总书记对全国少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，同时以建国60周年为契机，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高队员的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作思路1、加强少先队员思想道德建设2、开展丰富多彩的队活动3、加强行为规范的养成教育4、加强少先队的基础建设三、工作重点：对学生进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，联系实际进行爱家乡、热爱集体以及社会、生活常识教育，不断提高学生的道德素养。
把培养学生社会公德、礼貌待人、遵章守纪、孝敬长辈作为养成教育的重点抓紧抓好。
(一)严格保障9月-10月的长沙市第七届小学生运动会工作顺利开展。
(二)为完成本年度长沙市标杆红旗大队达标做出不懈努力。
（三）加强对学生的安全教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。
1、严格每周一早晨的升旗制度及国旗下的讲话.2、充分发挥早会、班队会、品德与生活（社会）课的主阵地作用，把安全教育和学生良好品德的形成作为德育工作的重要任务来抓。
每周保证上好早会课，每期安全、防毒教育不得少于3次（开学、期中、期末）。
（四）加强校园文化建设，以构建校风好、教风严、学风浓、班风正、环境美、质量高为目标的育人氛围。
1、加强校园文化建设。
（1）加强学生日常行为习惯的养成教育，重点加强毕业班学生青春前期的性健康教育。
（2）开学第一周中队活动及黑板报布置以新学期新风貌新目标新辉煌为主题，各班要把班级环境的清洁、整齐作为班风建设的内容之一。
( 3)利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵,创建未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促使他们身心健康成长。
2009学年度第二学期小学少先队工作计划
2009学年度第二学期小学少先队工作计划一、指导思想：以三个代表重要思想和党的十六大精神为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求为主线，贯彻落实中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育，针对实际，注重实效，抓实少先队基础建设，不断提高少年儿童的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标：1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会三个代表重要思想和十六大精神，在本学期少先队工作中和活动中认真地学习贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。
2、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示与帮助。
3、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。
4、面向社会、注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。
5、继续协助搞好校课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》。
三、重点工作及措施：（一）、加强未成年人的思想道德建设，关注学生发展的生命价值。
本学年将深入做好未成年人思想道德教育，将其落实贯穿于教育教学各个环节，将坚持以学生为本，根据小学生身心发展的特点，遵守思想道德教育的普遍规律，提高德育实效性。
组织学生开展五个十系列教育活动，看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星。
（二）、贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。
狠抓校五项竞赛，对学生的行为规范每周突出重点进行训练，不断提高学生的检查能力，使检查做到公平、公正，并及时反馈检查结果，校园网上、双周会议中进行公布。
（三）、加强对学生的安全教育。
本学期我校新建教学楼，为使学生在校园内安全的学习，首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
2008-2009第二学期少先队计划【模板】
2008-2009第二学期少先队计划
本学期，少先队将以科学发展观为指导，贯彻落实“戒惧、内省、自强、实效”的本学期学校工作指导思想，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面，为学校的教育教学服务。
除配合市、校团委工作，组织好学生积极参加市级有关活动以及做好日常升降旗、初中部学生干部的管理工作等常规工作外，本学期将重点做好以下几方面工作：
二月：
拟定少先队计划
筹备组建广播站
初二第一批团校结业考试拟定初二第一批入团名单
拟定初一第一批团校名单
组织校“红色经典少儿故事大赛”
三月：
组建广播站
初一团校开课
庆祝三八节活动
组织学生参加市“红色经典少儿故事大赛”
四月：
清明扫墓活动
初二新团员审查会
五月：
评选优秀少先队干部、优秀少先队员
配合学校艺术节活动
六月：
庆祝六一活动进行成长教育
表彰优秀少先队员、优秀少先队干部
初一团校结业考试。
2008—2009第二学期少先队工作计划
2008—2009第二学期少先队工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、指导思想本学期，我镇少先队工作紧紧围绕各校中心工作，认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实第五次全国少代会精神，落实“中国‘小公民’道德建设计划”，并结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化全镇少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我镇少先队工作新局面。
二、工作要点1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。
（１）切实加强队员思想政治教育。
（２）切实加强道德品质教育。
引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。
培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。
（3）是要切实加强纪律法制教育。
用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。
2、扎实组织好“三?八”、“清明”、“五?一”、“五?四”、“六?一”等节日的文体活动，提高队员综合实践活动能力。
为了进一步提高素质教育的整体水平，培养一批合格特长的人才，少先总队拟定在本学期利用特定节日，举办系列文娱活动。
为此新学期开始，各大队必须认真制定好计划，实行学校负责制，各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用，善于根椐本校的实际和优势，调动师生积极性，重视对特长队员进行培养，集中精力作好准备工作，确保活动中能拿的出拿的精，使得以顺利举办。
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二00九学年第二学期少先队工作计划
黄花小学少先队大队2010年2月
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，认真普及实施全国《少先队辅导员工作纲要》。
以培养少先队员的文明行为、构建和谐文明校园为主线，以少先队各类活动为载体，加强对少先队员的思想道德建设，教育引导全校少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、具体工作及要求
（一）完善制度，加强和改进少先队基础教育建设
1、以多种形式学习《少先队辅导员纲要（试行）》和全国第五次少代会精神以及其它相关文件，不断提升辅导员的思想道德水平、业务知识和工作能力。
2、进一步健全学校少先队大、中、小队组织结构和完善各项少先队工作制度，如升降国旗制度、集会制度、民主选举队干制度、大中队委员会议制度、队干评议制度、板报评比制度、队前教育制度等。
3、开展少先队专项活动竞赛和中队常规及阵地活动评比，充分调动中队辅导员的工作积极性。
（二）以“争当四好少年”活动为载体，加强学生思想道德教育和日常行为规范培养
1、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，通过晨会、国旗下讲话、班队会等加强队员们的日常行为规范养成教育、文明礼仪常规教育和安全、法制等教育。
2、开展“争当四好少年”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，人人争做文明礼仪的宣传者、实践者和示范者；适时举行各种比赛，推动我校文明礼仪教育实践活动深入开展。
3、各中队组织开展以“争当四好少年”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
4、利用校园环境，以宣传画、手抄报等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
5、健全值周制度，加强日常行为规范的养成教育
（1）加大监督力度。
坚持每日由值日教师和少先队大队干部、中队爱校队员、以及班级“文明值日生”分别在每个楼层检查、督促同学们自觉遵守日常行为规范和学校规章制度。
（2）加大评比力度。
继续抓好“文明班级”评比工作，把班队活动纳入规范化目标管理和评比。
评比结果每天一公布，每周一小结，并在全校进行表彰、宣传，为同学们树立榜样。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
（三）推进少先队实践活动，开展“雏鹰争章”活动
1、加强辅导员对“雏鹰争章”活动的理解和认识，对辅导员进行如何开展“雏鹰争章”活动、如何进行基础操作,怎样实施等方面进行学习和培训。
2、以全国《少先队辅导员工作纲要（试行）》为依据，按照“雏鹰争章”标准化建设项目，结合学校特色，制定相关的“雏鹰争章”活动方案。
3、逐步建立“雏鹰奖章”体系，努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制。
从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发，紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状，强化争章过程的体验环节，充分发挥雏鹰奖章的激励作用。
（四）坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的队活动
1、开展“共创生态文明，争当四好少年”主题活动。
把作为全队首要的政治任务，以“共创生态文明，争当四好少年”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，学习宣传贯彻党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、深化“民族精神代代传”活动
（1）开展“继承民族传统，知荣辱树新风”清明节祭扫烈士陵园活动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导全体少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。
（2）结合2010广州亚运会，以学校开展的读书节活动和体育节活动为载体，传承中华传统美德,弘扬民族优秀文化，提升学生的道德素质和文化底蕴。
4、开展全方位的教育，并寓教育于活动中。
利用植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题中队活动，真正发挥少先队中队活动在学校素质教育中的重要作用。
三、各月份工作要点
二月份：
1、开学典礼暨国际生态学校委员会成立仪式
2、“争当四好少年”墙报评分
3、健全少先队的各级组织机构，制定好大队计划。
三月份：
1、“谢谢妈妈”庆祝三八妇女节活动
2、学习雷锋“做环保志愿者”活动
3、协助做好英语文化周活动
4、结合“3.12”植树节，开展“我为班级、学校（社区）添新绿”活动。
5、总结寒假系列活动
各班把3-5份的“当好小主人，创造新生活”手抄报作品、3份以上的“环保”作品（手工艺品）交到大队部进行评比。
6、开展文明礼仪月活动，配合“文明礼仪伴我行”活动，在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮，
四月份：
1、扫墓活动
2、“我爱红领巾”中队主题活动
3、世界地球日演讲比赛活动
4、读书节系列活动“诗配画校园绘画大赛”
5、协助学校做好家长开发日活动
五月份：
1、庆祝五一劳动节中队主题活动
2、举行体育节活动
3、100名“黄花好儿童”评选活动；
六月份：
1、开展庆六一科技节活动
2、举行纪念六五世界环境日活动
七月份：
结业典礼
安全教育讲座。