如何认识和评价十月革命道路和经验
新民主主义革命的道路和基本经验

以农村包围城市,逐步夺取城市,取得革命 的最后胜利。 中国走农村包围城市、武装夺取政权的道路 具有现实的可能性。 中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的 道路,必须处理好土地革命、武装斗争、根 据地建设三者之间的关系。
3.中国革命道路理论的意义
中国革命道路的理论,反映了中国革命发展的 客观规律,是指导革命取得胜利的唯一正确的 理论。它不是照抄照搬俄国十月 革命的经验,而是从中国的实际出 发,独创性地发 展了马克思列 宁主义关于革命 的理论。
抗日战争时期,党总结了以前两个阶段的经验,建 立了抗日民族统一战线,进行了伟大的抗日战争。 1949年,毛泽东在《论人民民主专政》一文中, 对新民主主义革命的基本经验作了集中概括:"一 个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采 取自我批评方法的,联系人民群众的党。一个由这 样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命 阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌 人的主要武器。这些都是我们区别于前人的。依靠 这三件,使我们取得了基本的胜利。"
3.党的建设
中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断 加强党的思想建设、组织建设和作风建设。 中国共产党对统一战线、武装斗争和党的建 设这三个基本问题的认识是逐步明确的。 大革命失败后,党对武装斗争的认识有了提 高,发动了武装起义,建立了党领导的人民 军队,开展农村游击战争,开辟了建立人民 政权的道路。
新民主主义革命总路线的内容就是无产 阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、 封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主 义的政治、经济、文化纲领是新民主主义革 命总路线的展开和具体化,指明了新民主主 义革命的具体发展方向。
中国革命必须走农村包围城市,武装夺 取政权的革命道路。统一战线、武装斗争、 党的建设是新民主主义革命的三大法宝,是 新民主主义革命胜利的基本经验。新民主主 义革命的伟大胜利是20世纪的伟大历史事 件,具有重大意义。
总结新民主主义革命胜利的基本经验及基本意义

总结新民主主义革命胜利的基本经验及基本意义。
中国共产党领导的新民主主义革命经过二十八年的英勇奋斗,终于在1949年10月取得了最后的胜利。
中国革命的胜利为我们提供了许多宝贵的经验,这些经验是中国人民的宝贵精神财富,也为马列主义的理论宝库增添了新的内容。
首先,必须坚持马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的正确方向。
中国共产党之所以能够把中国革命引向胜利,是由于她坚持了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的正确方向。
这是党的一条最基本的经验。
自从鸦片战争到五四运动的近80年的时间内,中国人民的反抗斗争从来都没有停止过的。
但是,中国人民没有什么思想武器来武装自己,只是在十月革命以后,马克思主义开始在中国广为传播起来,中国人民才有了新的思想武器。
马克思主义是无产阶级的科学世界观和社会革命论。
它的生命力正是在于它是同社会实践紧密结合的,在于它能够在实践中为人们认识真理开辟道路。
毛泽东和他的战友们以实事求是的科学态度,采取从群众中来到群众中去的群众路线的工作方法,独立自主地来思考和解决中国的问题,在长期的革命斗争中,把马克思主义普遍真理同中国革命实践结合起来,从而形成毛泽东思想。
中国的新民主主义革命正是在毛泽东思想的正确指引下取得了胜利。
其次,必须建立一个无产阶级的革命政党。
这个政党,必须以马克思列宁主义武装自己,并善于把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,制定正确的斗争纲领、方针、政策;必须同人民群众保持密切联系,代表人民的利益和要求,领导人民进行胜利的斗争;必须坚持集体领导和民主集中制,勇于坚持真理并修正错误,开展批评与自我批评,加强自身的建设。
中国共产党就是一个这样的政党,没有中国共产党的领导,就没有新中国。
这是中国人民依据近代中国革命的历史经验所得出的一个科学的结论。
再次,必须建立一支党领导的人民军队,坚持武装斗争。
这支军队,必须有正确的建军原则和战略战术;把武装斗争、土地革命和建立农村革命根据地三者相结合,坚持以农村包围城市、最后夺取城市、夺取全国政权的路线。
共产主义

共产主义在共产国际成立前后,欧美很多国家都相继成立了共产党,国际共产主义运动由此有了新发展。
然而,1919年匈牙利革命失败以后,资本主义体系趋于稳定,革命形势逐步转入低潮。
这种情况客观上要求各个国家的共产党改变自己的斗争策略,积蓄力量,等待革命时机的来临。
当时一些新成立的共产党不仅年轻,还缺乏理论素养和实际斗争经验,不善于把马克思列宁主义的普遍原理、俄国十月革命的经验同本国的实际有机结合,在许多问题上从一个极端走向另一个极端:从反对第二国际机会主义的政党和领袖发展到根本否定党、否定革命领袖;有的党虽然不否认建立政党的重要性,但是反对党的集中统一领导,反对组织纪律;认为革命应该直线上升,否定在一定条件下实行妥协的必要性;因黄色工会改良主义的影响而反对参加工会,在工会中做群众工作,甚至对工会本身持否定态度;认为议会斗争形式对革命者来说已经过时;排斥农民和小资产阶级。
列宁把这股思潮称作“左派”幼稚病,认为它是无产阶级革命队伍中小资产阶级革命性的表现。
在他看来,虽然这股思潮刚刚产生,却不利于国际共产主义运动的发展,有导致新近建立的共产党脱离群众、脱离实际的危险。
列宁写作《共产主义运动中的“左派”幼稚病》的目的就在于,向欧美国家的共产党介绍俄共(布)成长的经验教训,帮助他们提高认识,克服错误思潮,实现马克思主义普遍原理与本国实际的结合,以推动国际共产主义运动的健康发展。
《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书于1920年4月写成,5月12日又增补了一部分,同年6月首先用俄文出版,7月又以法、英等国文字出版。
该书曾发给1920年7月19日至8月7日召开的共产国际第二次代表大会的全体代表,书中的论点和结论是代表大会的决议基础。
这部著作批判了国际共产主义运动中的“左”倾思潮,论述了无产阶级政党的战略和策略。
十月革命经验的运用在如何对待十月革命基本经验的问题上,当时存在着两种错误倾向:一种是借口俄国与西欧国家的差异,反对无产阶级革命道路,否定十月革命的国际意义,这是第二国际机会主义者的观点;另一种则是“左派”共产主义者的主张,夸大十月革命的经验。
十月革命课件

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ERA
• 十月革命背景与历史背景 • 十月革命的经过与主要事件 • 十月革命的主要领导人及其思想 • 十月革命对中国革命的影响与启示
目录
CONTENTS
• 十月革命在世界历史上的地位与影响 • 十月革命的反思与评价
目录
十月革命告诉我们,只有依靠广大人民群众,才能取得革 命胜利。因此,在中国革命中,必须始终重视群众基础, 加强群众工作。
坚持武装斗争
十月革命告诉我们,只有通过武装斗争才能推翻反动统治 ,实现人民解放。因此,在中国革命中,必须始终坚持武 装斗争,加强军队建设。
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意义
十月革命的胜利具有深远的意义,它鼓舞了全世界无产阶级和劳动人民为争取自 由、平等和解放而斗争的信心。同时,十月革命也为世界无产阶级运动提供了宝 贵的经验和教训,为后来的社会主义革命和建设提供了重要的借鉴。
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03
十月革命的主要领导人及其思想
CONTENTS
01
十月革命背景与历史背景
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ERA
十月革命前的俄国社会状况
01
02
03
经济困境
俄国经济落后,工业发展 缓慢,经济结构不合理, 对外贸易受到资本主义国 家的控制。
政治腐败
沙皇专制统治腐败,官僚 主义盛行,社会矛盾尖锐 。
民族矛盾
俄国是一个多民族国家, 各民族之间存在着矛盾和 冲突。
第一次世界大战对俄国的影响
俄国十月革命

农业:实行余粮收集制。 农民必须按国家规定的 数量交售粮食以及其他 产品;工业:把大中企 业全部收归国有,对小 企业实行监督; 商业:取消一切商品贸 易;一切生活必需品均 由国家集中分配; 分配:普遍义务劳动制, 平均主义的分配制度; 管理:极端的集中领导 体制
(三)措施
(生 宣 传产 画 )就
是 战 斗
粉碎高尔察克(东线)和邓 尼金(南线)的进攻,红军取 得决定性胜利 击退波兰地主的进攻和粉碎 叛军首领高尔察克 弗兰格尔军队,内战结束
(二)取胜原因及意义
获胜的主要原因: 进行的是正义战争,得到各族人民拥护及各 国人民的同情和支持 列宁为首的布尔什维克党实施了正确领导, 建立了一支强大的正规红军 工人与农民结成军事政治联盟,各苏维埃共 和国在战略上密切协同 充分发挥了军事战略特点的优势
本章内容提要
1917年的“二月革命”推翻了罗曼诺夫 王朝的封建统治,“十月革命”则推翻了资 产阶级临时政府的统治,建立了人类历史上 第一个无产阶级专政的社会主义国家。 在一战的震荡和俄国十月革命的推动下, 1918—1923年资本主义国家出现了革命高潮, 革命运动摧毁了德意志帝国,奥匈帝国也随 之瓦解,在中、东欧建立起一系列资产阶级 共和国。 英、法、意、美、日爆发了大规模的工人 运动和群众性的革命斗争,各国无产阶级政 党普遍建立,在此基础上,1919年共产国际 成立。
工兵代表苏维埃 资产阶级临时政府
(三)社会主义革命方针的、 策略的制定:《四月提纲》
革命形势和革命任务:从第 一阶段转到第二阶段,由资 产阶级民主革命向社会主义 革命过渡 革命方式:和平夺权 口号:全部政权归苏维埃 意义:为革命指明了方向
列 宁
(三)社会主义革命方针的、策略的制定
1.俄国十月革命

第一单元苏联社会主义道路的探索第一单元苏联社会主义道路的探索一、单元主题:本学习主题包括社会主义革命道路的探索和社会主义建设道路的探索。
二、单元目标:1、知识与能力:(1)简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义;(2)了解列宁在社会主义建设方面所做的探索;(3)概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
2、情感态度与价值观让学生了解和认识苏联探索社会主义道路的开创性、艰巨性、曲折性和复杂性,列宁在探索社会主义道路过程中的实事求是和勇于创新的精神,苏联社会主义建设的经验教训。
3、过程与方法在社会主义革命道路的探索方面,“内容标准”要求学生了解俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,但要注意讲清武装起义爆发的历史背景,只有这样才能从宏观上把握世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
1917年彼得格勒武装起义揭开了俄国社会主义革命的序幕,政权的诞生为俄国社会主义建设创造了政治前提,同时世界上第一个社会主义国家诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式,对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。
在社会主义建设道路的探索方面,“内容标准”要求学生了解列宁在社会主义建设方面所做的探索,概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
列宁在社会主义建设方面所做的探索,最主要的是新经济政策的实施,以及对新经济政策经验教训的总结。
新经济政策的实施,表明列宁和布尔什维克党从国情出发,放弃了在经济文化落后的条件下搞“直接过渡”的战时共产主义政策,探索利用商品货币、市场关系和国家资本主义建设社会主义的新途径、新方法。
新经济政策带有苏俄的民族特色,但列宁在探索社会主义道路方面的实事求是、勇于创新的精神,以及一些带有原则意义的理论和实践,对其他国家社会主义建设具有借鉴作用。
二三十年代苏联社会主义建设取得重大成就,从农业国变成了工业国,基本实现了国家工业化,1937年工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,综合国力大大提高。
第1课俄国十月革命教案

第1课俄国十月革命教案第1课俄国十月革命教学目标通过本课学习,使学生了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实,为以后学习苏联历史奠定基础。
通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件,初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。
通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程,让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,掌握历史发展的客观规律,培养学生形成科学的社会主义观。
通过本课学习,使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。
引导学生学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
教材分析和教学建议一、重点和难点本课的主题是俄国十月革命。
本课的重点是俄国十月革命发生的历史原因。
世界现代史的重要内容之一是对社会主义革命和建设道路的探索,而俄国十月革命是这一探索的开始。
因此,只有讲清楚彼得格勒武装起义爆发的历史背景,才能从宏观上把握世界历史上个社会主义国家的诞生及其重大意义。
本课的另一个重点是十月革命的重大历史意义。
十月革命是用暴力夺取政权的成功尝试,它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例;它宣告了世界上个社会主义国家的诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式;对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。
本课的难点,是如何帮助学生理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
这是个既复杂又特殊的历史现象,要引导学生对具体问题做具体分析,透过现象看本质,从而认识其存在的暂时性。
二、教法建议在课前提问中,教师可引导学生回忆上学期学过的次世界大战的概况。
如提问“次世界大战是怎样结束的?”“对于次世界大战的结束,俄国起了什么作用?”让学生思考,概括归纳出:战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命,而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。
由此导入新课。
俄国十月革命为什么能爆发,是本课的重点。
主要包括三方面内容:①二月革命的时间、性质、结果。
②二月革命后两个政权并存局面的出现。
列宁十月革命影响和意义有哪些

列宁十月革命影响和意义有哪些列宁十月革命(又称红十月、十月起义或布尔什维克革命)内战获胜的红军一方称为“伟大的十月社会主义革命”,下面店铺给大家说说列宁十月革命影响和意义有哪些,供大家阅读!列宁十月革命影响和意义有哪些列宁十月革命影响有哪些十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得的胜利。
第一个宣称为实现了“无产阶级领导”的社会主义国家也因此诞生。
马克思列宁主义在世界上由此获得了更广泛的影响,传统资本主义世界受到极大的冲击。
也有人认为此革命是曲解了马克思主义。
十月革命是二十世纪国际共产主义运动的序幕,触发了此后各国社会主义运动在全球范围的扩张,许多殖民地或半殖民地的解放运动也因此得到了更多支持。
苏联与西方资本主义国家长达大半个世纪的对抗也从此开始,直至冷战结束,苏联解体。
十月革命第一次成功建立了社会主义制度的国家,也被认为是无产阶级第一次掌握政权,是人类历史上一次意义重大的变革。
十月革命也对其他国家的社会进步(比如中国)产生了重大影响,1917年11月7日,“十月革命”爆发当天,刘镜人在致北京政府外交部的电报中说:“近俄内争益烈,广义派势力益张,要求操政权,主和议,并以暴动相挟制。
政府力弱,镇压为难,恐变在旦夕。
”随着十月革命对中国影响的扩大,《新青年》开始宣传马克思主义。
中国共产党的领袖毛泽东曾经评价:“十月革命一声炮响,为我们送来了马克思主义。
”“中国无产阶级的先锋队,在十月革命以后学了马克思列宁主义,建立了中国共产党。
”列宁十月革命意义有哪些十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代,使马克思列宁主义传遍世界,极大的震撼了资本主义世界。
十月革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实。
它在人类历史上第一次消灭剥削和压迫的不平等社会,第一次尝试建设公平正义共同富裕的美好社会。
十月革命沉重地打击了帝国主义的统治,极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地被压迫民族的解放运动。
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如何认识和评价十月革命道路和经验作者:本刊特约记者来源:《上海党史与党建》2017年第05期记者:今年是俄国十月革命爆发一百周年。
提到世界历史上的这一重大事件,我们会立即想起毛泽东的那句名言——“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”,由此可见十月革命对中国革命和中国共产党的深远影响。
那么,在一百年后的今天,我们究竟该如何认识和评价这一重大历史事件呢?肖枫:1917年俄国爆发的十月革命,是20世纪划时代的伟大事件,它开辟了从资本主义向社会主义过渡的新时代,使社会主义由理论变成了现实的社会制度,建立了世界上第一个社会主义国家,并鼓舞了全世界的进步运动,极大地改变了世界的面貌和世界的格局。
从世界历史的整体看,无论人们对十月革命是拥护还是反对,都无法否认十月革命对世界历史乃至人类命运所具有的划时代意义,因为只有十月革命才是全球近代史的终结和现代史的开端。
但是,这场革命毕竟已过去一百年了,历史条件和世界情况已发生了很大变化,今天究竟应如何看待和对待十月革命的道路和基本经验,学界已见仁见智存有争议。
在我看来,中国共产党人的立场和态度仍应当是明确的,这就是总体而言,对十月革命道路既不能否定,也不能教条僵化,而应当既坚持又发展十月革命所开辟的社会主义方向和道路。
中国特色社会主义就是在新的历史条件下,结合时代特征和中国国情,对十月革命道路和经验的继承、创新和发展。
今天中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义,就是对十月革命最好的纪念。
记者:我们注意到,一段时间以来特别是自苏联解体以来,报刊网络上出现了不少否定和攻击十月革命的言论。
譬如有论者说,我们过去对十月革命的了解和认识是不正确的,这是“上了电影《列宁在十月》的当”“上了《联共党史》的当”,甚至说攻打冬宫时根本就“没有遭遇到什么抵抗”,“几乎是没有流血”就夺取了政权。
照这种说法,十月革命似乎应当说是“和平非暴力”的。
您对此怎么看?肖枫:这涉及对十月革命本质的认识和理解问题。
这场革命是靠工农兵的同心协力和武装奋斗才取得胜利的,这是千真万确的事实。
攻打冬宫的事实真相和具体细节需要研究,但依据局部的细节将整个十月革命说成是“几乎不流血的革命”,是“和平非暴力的”革命,则是不正确的。
临时政府被推翻之后,新生的苏维埃政权进行了长达多年的内战,而且是在有14个帝国主义国家武装干涉的情况下进行的,经历了殊死的搏斗,才使苏维埃政权避免被掐死在摇篮里。
这既是“夺取政权”的过程,也是发展和巩固革命的过程,是十月革命的“全过程”。
如果不能在这场残酷的斗争中取胜,無产阶级革命分子的命运只能同巴黎公社的命运是一样的。
因此就整个十月革命过程而言,这是一场充满暴力和艰苦卓绝斗争的过程,这是毫无疑义的。
记者:苏联解体之后,有人将责任推到十月革命身上,说什么十月革命是“原罪”,当年的社会主义革命是“搞早了”“搞糟了”。
您对这种论调如何看?肖枫:我注意到了这种否定十月革命历史必然性的说法。
有人说,俄罗斯是一个经济文化相当落后的国家,它与列宁在《帝国主义论》中说的“资本主义最高阶段”不沾边,与“最后的、寄生的、腐朽的资本主义”也不靠谱,而马克思主义历来认为,社会主义革命是需要有一定的资本主义生产力的发展为前提的,但是当时俄国根本不具备这些搞社会主义革命的条件,因此十月革命是“搞早了”“搞糟了”,甚至说是“完全背离马克思主义的”。
首先,必须肯定马克思主义确实认为,社会主义革命需要有资本主义的一定发展为基础,但并没有说资本主义发展到什么程度才能革命。
恩格斯倒是这样说过:“假如我们不得不等到资本主义生产到处都发展到底以后,等到最后一个小手工业者和最后一个小农都变成资本主义大生产的牺牲品以后,再来实现这个改造,那时我们可就太糟了。
”列宁根据马克思主义的这一原则,曾批驳过第二国际机会主义者所谓“俄国生产力还没有发展到可以实行社会主义的高度”的论点。
他指出:“既然毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本前提,那又该怎么办呢?”“既然建立社会主义需要有一定的文化水平(虽然谁也说不出这个一定的‘文化水平’究竟是什么样的,因为这在各个西欧国家都是不同的),我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个一定水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上追上别国的人民呢?”列宁的这种“逆向操作”,从理论和实践上讲都是可能的,这是列宁在新的历史条件下对马克思主义的发展。
现在有人因此而攻击列宁“违背和篡改马克思主义”是不正确的。
革命不是纯经济自然演进的过程,而是由多种复杂的社会政治矛盾综合作用的结果。
十月革命时期的国内外历史条件,使俄国已具备了革命条件,列宁的决断是正确的,这已经被历史事实所证明。
其次,历史事实还证明,经济文化落后国家不是根本不能搞社会主义革命,而是胜利后应如何搞社会主义建设的问题。
这类国家在取得革命胜利之后,如何建设社会主义的问题,是马克思主义没有预见到的新课题,是需要进行新探索的“历史难题”。
列宁根据自己在革命胜利后的短暂实践,提供了极为宝贵的思想和实践经验,这就是:经济文化落后的国家,在建设社会主义时需要经历若干“过渡阶段”,“不能直接过渡”,而且难以超越社会化大生产和经济现代化的一般性规律,要补社会化大生产发展不足之课,首要任务是实现工业化和经济社会化、市场化和现代化。
1921年列宁结束“战时共产主义”政策,转而实行“新经济政策”,他说从资本主义走上接近共产主义的社会需要有“一个漫长而复杂的过程”,“资本主义社会愈不发达,所需要的过渡时间愈长”,并承认“战时共产主义”时期犯了错误,现在“我们对社会主义的整个看法根本改变了”。
列宁的“新经济政策”恢复了货币和商品交换,实行租让制,引进外资和技术。
他强调“社会主义共和国不同世界发生联系是不能生存下去的,在目前情况下应当把自己的生存同资本主义的关系联系起来”。
他还说,“社会主义能否实现,就取决于我们把苏维埃政权和苏维埃管理组织同资本主义最新的进步的东西结合得好坏”。
邓小平肯定列宁“新经济政策的思路比较好”,他在领导中国进行改革开放时,赞赏并借鉴了列宁新经济政策的思路,并取得了辉煌的成就。
这就是说,十月革命的道路、列宁新经济政策的思路是正确的、走得通的。
不能将苏联崩溃解体的原因归之于十月革命“搞早了”或“不该搞”。
革命是革命,建设归建设。
苏联后来思想僵化,体制上存在一系列严重问题,主要是“建设没搞好”,不能归之于“革命不该搞”或“搞糟了”。
记者:苏联解体后,反共反社会主义势力攻击社会主义,将十月革命当成了攻击的重要对象,其中一种说法就是攻击十月革命是“人类文明的歧路”。
您对此有什么话要讲吗?肖枫:这是对十月革命的污蔑,是完全不能接受的。
應当说,十月革命决不是什么“人类文明的歧路”,而是“人类文明的一大进步”。
过去100年的历史表明,十月革命改变了整个世界。
社会主义国家的兴起,其伟大的历史意义还在于它的榜样力量、道义力量,它使全世界人民看到了光明,看到了希望。
在社会主义国家的大力支持和促进下,亚、非、拉美民族民主解放运动蓬勃发展,沉重地打击和瓦解了帝国主义的殖民体系。
打破了帝国主义一统天下的格局,并且使帝国主义的政治、经济、军事力量和意识形态受到沉重打击和削弱,大大缩小了他们的势力范围。
相继有100多个殖民地国家获得了民族独立和解放,成为当今世界不容忽视的重要政治力量。
20世纪的历史发展表明,社会主义国家的诞生,鼓舞了世界进步运动的发展,逼迫资本主义国家不得不改良,改变了世界的格局,极大地改变了世界的面貌。
如果没有十月革命,如果世界仍然是资本主义的一统天下,世界的面貌是不可想象的。
苏联改旗易帜20多年了,岁月仍难以抹去十月革命在俄罗斯的历史印迹。
1996年俄罗斯总统叶利钦将“十月革命日”更名为“和谐和解日”,以抹掉这个革命节日的社会主义内涵。
但俄罗斯人忘不了十月革命,每年仍自发地庆祝这个日子。
2005年俄罗斯总统普京为凝聚人心重振民族精神,于6月21日修订了联邦法律,将“和谐和解日”改为“莫斯科红场军事阅兵日”,以庆祝这个日子。
这就是说,在俄罗斯人的感情上,“11月7日”,是作为“十月革命纪念日”和“俄罗斯人无畏迎战法西斯纪念日”而“杂糅”在一起的一个“永远的节日”。
虽然苏联早已解体、苏共早已消亡,但仍难以抹去十月革命在俄罗斯的历史印迹。
这就是十月革命不能否定的有力证明之一。
记者:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,在它的鼓舞影响下世界社会主义由一国发展到多国,极大地改变了世界的面貌。
但是1991年苏联解体后世界社会主义又遭受了严重挫折。
百年来的正反经验教训都经历过了,今天我们应如何正确看待和对待十月革命开辟的道路和经验?肖枫:在如何对待十月革命开辟的道路和经验的问题上,长期来存在着“彻底否定”和“僵化教条”两种极端化的倾向。
前者表现为攻击和污蔑十月革命,将其说成是社会主义遭受挫折、没有搞好的“原罪”;后者表现为思想封闭僵化,墨守成规,照抄照搬苏联经验,不能随客观历史条件的发展变化,丰富和发展十月革命的道路和经验,从而使社会主义缺乏生机和活力。
俄国十月革命与中国的关系极为密切,正确看待和对待十月革命道路和经验,直接关系中国革命和社会主义建设的兴衰成败。
孙中山曾提出“以俄为师”。
毛泽东曾说“中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的”。
从这一意义上讲,没有十月革命,也就没有中国革命。
然而如何看待十月革命却一直存在着争论,特别是1991年苏联解体崩溃之后,十月革命更成了一些人攻击和污蔑的对象。
这种否定抹杀十月革命及其伟大意义的言行是错误的,必须坚决反对。
但是十月革命毕竟过去100年了,对十月革命的经验必须进行具体分析,决不可凝固僵化,而要既坚持又与时俱进地丰富和发展十月革命的道路和经验。
今天纪念十月革命100周年,必须全面把握好两个方面:一是要坚决反对攻击和污蔑十月革命的种种错误言行,继续坚持十月革命开辟的社会主义时代和道路;二是决不能因循守旧、思想僵化,必须根据新的历史条件、时代特征和基本国情,丰富和发展十月革命的道路和经验。
这两方面缺一不可。
记者:站在今天的历史起点上,我们应该怎样认识和评价十月革命对中国社会主义道路的影响?肖枫:十月革命所开辟的社会主义道路,可称之为“十月革命道路”。
关于这条道路的基本经验,我们党在20世纪50年代发表的《一论》《再论》(无产阶级专政的历史经验)等历史文献中,已做过科学的分析和全面评价。
在当时动荡的国际共运局势中,驳斥了否定十月革命道路、否定苏联革命和建设基本经验的修正主义观点,起到了“定海神针”的作用。
这些历史文献科学地将十月革命道路区分为具有普遍意义的成功经验、不具普遍意义的经验,以及错误和失败的经验这样三大类。