6第八单元 课题3 第2课时(同步作业)
第八单元课题3课时1+铁的冶炼(优质课件)-九年级化学下册同步高效课堂优质课件+限时训练(人教版)
实验装置图
实验现象
化学方程式
硬质玻璃管内：
高温
___红__棕__色__粉__末__逐__渐__ 3CO + Fe2O3 ══ 2Fe +3CO2
___变__黑_____
试管内：
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
_澄__清__石__灰__水__变__浑__浊
酒精灯处：
_气__体__燃__烧__并__产__生_ 蓝色 __火__焰__________
第八单元 课题3 金属资源的利用和保护 课时1 铁的冶炼
情景导入 从春秋晚期开始,中国在炼铁技术上就开 始独领风骚,竖式炼铁炉成了生铁冶炼的主要 设备。特别是到了汉代,国家专营的冶铁作坊 技艺精进,使生铁得以大量生产。
1.知道常见的金属矿物的成分。 2.理解铁的冶炼方法和原理，会计算含杂质物质的有关化学方程 式的计算。
x
800t
160 112
=
800t
x
x = 560t
m(生铁)=560t÷96%≈583t
答：需用1000t含氧化铁80%的 赤铁矿石，理论上可以炼出含 铁96%的生铁583t。
课堂小结： 铁的冶炼
1.原料：焦炭、石灰石、铁矿石 2.原理：
在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳 把铁从铁矿石中还原出来。 涉及杂质问题的计算
C.气体产物中可能含有CO
D.黄铜是锌、铜组成的复合材料
2.（2022福建中考）我国古代常用灰吹法炼银(如下图)，其过程为：
将矿物银熔于铅形成银铅块，通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰，
灰吹得银。下列说法错误的是( A)
A. 银是活泼金属 B. 银铅块属于混合物 C. PbO中Pb的化合价为+2 D. 灰吹法炼银过程含有化学变化
统编版四年级语文上册第八单元我的心儿怦怦跳第2课时(69张PPT)
儿怦怦跳。走上台， “我”的名字
一看那么多同学，我 时，“我”的
更紧张了。我开始演
心儿开始怦怦 跳起来；另一
讲了，一分钟后，我 处是“我”走
终于讲完了。
上台，看到那
么多同学，心
情更加紧张
了。
升格文
惊了，紧张感像海潮一样涌 上我的心头。我的心儿怦怦 直跳，好像要蹦出我的身体。 我突然后悔起来，不该报名 参加这次活动的。但现在已 经没有后悔药可吃了，我只 好慢慢地移动脚步，向讲台 挪去，而我的脚上好像挂了 千斤重的铁块。
第②段：描写鬼屋里阴森一片，“鬼火”闪烁， 营造了恐怖气氛。
我紧皱眉头，使劲咽了一口口水，畏惧地向前迈 出一步。突然，远处响起一阵悠久的鬼嚎，接着传来一 阵阵风声：“呼——呼——”我的心开始怦怦狂跳起来。 突然，我身后传来一阵“呵呵”的怪笑声。我下意识地 回头望去，只见一个雪白的“骷髅头”两眼闪着红光， 两只白爪子来回扭动着，好像要把我“大卸八块”似的。 顿时，我全身的血液往上涌，心怦怦跳得更厉害了，好 似要从胸脯里蹦出来！
①身体有特殊，心儿怦怦跳
两腿发抖、手心出汗、声音发颤、一屁 股坐在地上……这些身体特殊的反应都显现 出心里担心、畏惧、紧张、激动的感受。全 文通过动作描写、神态描写生动形象地再现 了“我”在比赛时内心的极度紧张。
②出点小意外，心儿怦怦跳 小作者把百米赛跑写得一波三折，刚开
始起跑，就连出状况，抢跑、哑弹彻底击毁 了“我”的信心，冲刺时刻，“我”却腿脚 发软使不上力……正是这波涛起伏的情节， 才使文章极具吸引力，从而取得了成功。
升格文
走上台，一眼望去，全班 同学都凝视着我，还有几个人在 窃窃私语。我更紧张了，虽然我 在家练过十几次，可是第一次面 对这么多同学……我冲到嘴边的 话又因为紧张而咽了下去。此刻， 时间好像停止了，我站在台上不 知所措，脸也不由得红了。
6.学RJ九化下同步练习第八单元课题3第1课时铁的冶炼.20春
Ｄ．原 料 中 焦 炭 的 作 用 是 提 供 能 量 和 制 取 一 氧 化 碳
８．（２０１９! c d f g / 0 1 ）
如图所 示 的 炼 铁 高 炉 中 发
生了 许 多 化 学 反 应。 请 回
答下列问题。
（１）空气通过 进 风 口 与 原 料
中的焦炭充分反应生成
玻璃管冷却。 回答下列问题： （１）实验中可看到 Ａ 处玻璃管里的粉末由红色逐渐
课题３ 金属资源的利用和保护
第１课时 铁的冶炼
一 、金 属 资 源 在 自 然 界 的 存 在 形 式
１．地球上的金属资源广泛地 存 在 于 地 壳 和 海 洋 中，除 少数很不活泼的金属如 等有单质形 式 存 在 外 ，其 余 都 以 的 形 式 存 在 。
２．常见的金属矿 石：赤 铁 矿 （主 要 成 分 是 ）、 磁铁矿（主要成 分 是 ）、菱 铁 矿 （主 要 成 分 是 ）、铝 土 矿 （主 要 成 分 是 ）等 。
（填 化 学 式 ）。
改 进 装 置 （部 分 夹 持 仪 器 略 去 ）。 实 验 步 骤 如 下 ：
知识点三 含杂质物质的计算
６．（２０１９!?@AB/01）某 地 出 产 一 种 赤 铁 矿，其
中 Ｆｅ２Ｏ３ 的质量分数为６４％，试计算： （１）Ｆｅ２Ｏ３ 的 相 对 分 子 质 量 为 ，其 中 铁 元
该反应 中 发 生 还 原 反 应 的 物 质 是 （填
（选填“大”“小”或“一样”）；取 少 量 高 炉 中 炼 出 的
字 母 ）。
生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸充分 反 应 后，
Ａ．Ｆｅ２Ｏ３ Ｂ．ＣＯ Ｃ．Ｆｅ Ｄ．ＣＯ２
可 观 察 到 烧 杯 底 有 黑 色 不 溶 物，该 物 质 是 ９．（h#$%）如 图 为 教 材 中 实 验 室 模 拟 炼 铁 的 实 验
北师大版八下同步练习Unit 6 Lesson 17 )(第二课时)
Lesson 17 A Detective Story (Ⅱ)(第二课时)Ⅰ.用括号中所给单词的适当形式填空1．Shall we ________ (meet) at the school gate tomorrow morning?2．They spent the whole day looking for the ________ (miss) dog. 3．Scientists around the world are working ________(discover) a cure for AIDS. 4．I'm sorry ________ (hear) the bad news.5．I told my mother ________ (wake) me up early the next day.Ⅱ.给下面的问句选择答语( )6.Do you mind if I ask you a question?( )7.Could you come to my house to help me with my maths this afternoon? ( )8.Is it OK if I buy you a sandwich?( )9.Can you have a talk with me now?( )10.Do you think you can do it by yourself?A．No. Go ahead.B．Sure. No problem.C．Sure. I can do it.D．That would be great.E．Sorry, I'm busy now.Ⅲ.单项填空( )11.—Excuse me, may I start now?—Yes. ________．A．Excellent B．Good jobC．Go ahead D．Go straight( )12.The dictionary at the Lost and Found ________ be Tim's, because his name is on its cover.A．can B．mustn'tC．can't D．must( )13.The plan is too difficult.Can you ________ it to me?A．ask B．tellC．speak D．explain( )14.—Could you please carry the heavy box downstairs?—________．A．That's all right B．Never mindC．No problem D．See you( )15.He likes rock music and often makes his room ________．A．clean B．dirtyC．high D．noisyⅣ.翻译下列句子16．我在报纸上看到过这个故事。
人教版八年级道德与法治上册(部编版)作业：第三课社会生活离不开规则第2课时 遵守规则
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2课时遵守规则课|时|提|要本课时主要讲述了三个重要内容：第一是自由与规则的关系；第二是自觉遵守规则和维护、改进规则的做法；第三是积极改进规则的原因。
(背诵用单本小册P100)1．自由与规则的关系是怎样的？(1)社会规则划定了________的边界。
自由不是随心所欲，它受________、纪律、________等社会规则的约束。
(2)社会规则是人们享有自由的________。
人们建立规则的目的不是________，而是保证每个人________自由的边界，促进社会有序运行。
2．怎样做到自觉遵守规则？(1)遵守社会规则需要________和________。
①遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等________，即他律，又需要________，即自律。
②自律就是严于律己，不断________，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
(2)遵守社会规则，需要我们发自内心地________规则，将规则作为自己行动的________。
3．怎样维护和改进规则？(1)我们要坚定________规则。
一方面要从________做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证__________的前提下，提醒、________、帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则。
我们要积极参与规则的改进和________，善于与他人________、寻求________，积极为新规则的形成__________，使之更加符合________的利益和__________的要求。
4．为什么要积极改进规则？(1)规则不是______________的。
(2)随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要________。
(3)一些原有的规则失去了存在的合理性，需要________。
(4)一些原有的规则不能完全适应__________的变化，需要加以调整和完善。
新知小测亲爱的同学，快来检测学习效果吧！1．“鱼与熊掌不可兼得。
通用版八年级英语下册Unit3 第二课时作业课件新版人教新目标版
二、用括号内所给单词的适当形式填空。 1．_F__in_a_l_ly__(final)，they took the advice. 2．James didn't say a_n__y_th_i_n_g_(something) when he heard
the news.
3．I __to_o_k____(take) out the rubbish 5 minutes ago. 4．My mother shouted _a_n_g_r_i_ly__(angry) at me. 5 ． Helen is going to talk with you as soon as she
Unit 3 Could you please clean your room？
第二课时 Section A (3a－4c)
目录页
基础积累 能力提升
一、根据句意及首字母提示填写单词。 1 ． Don't t_h_r_o_w____ the rubbish everywhere.It's
difficult to clean it. 2 ． It's rude( 无 礼 的 ) to point your f_in_g_e_r____ at
( B )2.—Excuse me.May I ______ your bike?
—Sorry，I ______ it to Tom yesterday.
A．lend；borrowed B．borrow；lent
C．lend；lent
D．borrow；borrowed
( A )3.—Could you please ______？ —Yes，here you are. A．pass me that pen B．pass that pen me C．pass me to that pen D．pass that pen to I
【核心素养】课题3第1课时《金属资源的利用和保护》课件
分层作业
【能力提升】：
1.以“坚持技术创新,实现减耗降本”为主题的“2023年全国高炉炼 铁学术年会”于4月6日~9日在广西南宁召开,旨在推动炼铁行业提质 增效、清洁低碳发展。若要炼制含铁96%的生铁63 t,理论上需要含杂 质20%的赤铁矿石的质量是多少?
护
工业炼铁： 高炉炼铁原料:铁矿石、焦炭、石灰石
含杂质的计算： 首先求出纯净物的质量然后再计算。
分层作业
【基础培优】： 1.下图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的创新装置(夹持仪器已省 略),对于该装置,下列说法不正确的是( )
A.实验过程中可以观察到a处红棕色粉末逐渐变黑 B.b处澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳气体生成 C.该实验过程中应先点燃酒精灯,再通入一氧化碳气体 D.该实验装置具有节约药品的优点,但缺少尾气处理装置
高温
Fe2O3+3CO = 2Fe + 3CO2
160
112
800t
X
160 800t
= 112 X
X＝560t
560t÷96%=583.3t
答：1000t含氧化铁(Fe2O3) 80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁为583.3t。
课堂练习
1.下列有关高炉炼铁的说法中正确的一组是( D )
①高炉中焦炭的作用之一是产生一氧化碳
②高炉中石灰石的作用是除去矿石中的二氧化硅
③工业炼铁主要利用焦炭的还原性夺取铁的氧化物中的氧元素
④ 高 炉 中 把 铁 矿 石 ( 以 赤 铁 矿 为 例 ) 冶 炼 成 铁 的 主 要 反 应 原 理 是 3CO ＋ Fe2O3 =高=温===2Fe＋3CO2
⑤从高炉中得到的是纯铁
会根据化 学方程式对含 有某些杂质的 反应物或生成 物进行有关的 计算。