启航新课堂九年级化学上册第3单元物质构成的奥秘课题3元素第2课时元素符号和元素周期表
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最新人教版九年级全一册化学第三单元课题3 元素 课时2 元素符号和元素周期表
（2）氧元素：____O____。 （3）两个水分子：___2_H_2_O__。 （4）三个氮原子：___3_N____。 （5）四个镁原子：___4_M_g___。
（6）五个氧分子：___5_O_2___。
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思路点拨 （1）金属、稀有气体、部分固态非金属（如碳、硫、磷等）的 元素符号还表示这种元素代表的物质。（2）当在元素符号前加 上数字时，仅表示微观意义；如3Fe仅表示3个铁原子。
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课堂练习 4. 下列图示属于第二周期元素的是（ D ）
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5. 如图3-3-2是钾元素在元素周期表中的部分信息和原子的结 构示意图，下列判断不正确的是（ B ） A．钾的相对原子质量是39.10 B．钾元素和钾离子的电子层数相同 C．钾元素在元素周期表中应该排在 第四周期 D．钾元素的原子在化学反应中容易 失去电子
九年级 全一册 配人教版
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
课时2 元素符号和元素周期表
目录
01 课程要求 02 课前预习 03 知识点精讲 04 课堂检测
课程要求
1．了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，记 住并能书写一些常见元素的名称和符号。 2. 初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到 指定的元素。 3. 初步认识元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层电 子数的密切关系。
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课前预习
下图是元素周期表中的一种元素，其上的数字、字母、文字分 别表示什么意思？
该元素的原子序数是5 该元素的名称是硼
该元素的元素符号是B 该原子的相对原子质量是10.81
Hale Waihona Puke 返回目录知识点精讲
知识点1 元素符号 1. 元素符号的书写方法：由一个字母表示的元素符号要 __大__写____；由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 __大__写____，第二个字母要___小__写___。 2. 元素符号的含义：（1）表示__一__种__元__素_______；（2）表示 ____这__种__元__素__的__一__个__原__子________。
（6）五个氧分子：___5_O_2___。
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思路点拨 （1）金属、稀有气体、部分固态非金属（如碳、硫、磷等）的 元素符号还表示这种元素代表的物质。（2）当在元素符号前加 上数字时，仅表示微观意义；如3Fe仅表示3个铁原子。
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课堂练习 4. 下列图示属于第二周期元素的是（ D ）
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5. 如图3-3-2是钾元素在元素周期表中的部分信息和原子的结 构示意图，下列判断不正确的是（ B ） A．钾的相对原子质量是39.10 B．钾元素和钾离子的电子层数相同 C．钾元素在元素周期表中应该排在 第四周期 D．钾元素的原子在化学反应中容易 失去电子
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第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
课时2 元素符号和元素周期表
目录
01 课程要求 02 课前预习 03 知识点精讲 04 课堂检测
课程要求
1．了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，记 住并能书写一些常见元素的名称和符号。 2. 初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到 指定的元素。 3. 初步认识元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层电 子数的密切关系。
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课前预习
下图是元素周期表中的一种元素，其上的数字、字母、文字分 别表示什么意思？
该元素的原子序数是5 该元素的名称是硼
该元素的元素符号是B 该原子的相对原子质量是10.81
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知识点1 元素符号 1. 元素符号的书写方法：由一个字母表示的元素符号要 __大__写____；由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 __大__写____，第二个字母要___小__写___。 2. 元素符号的含义：（1）表示__一__种__元__素_______；（2）表示 ____这__种__元__素__的__一__个__原__子________。
九年级化学上册《第三单元物质构成的奥秘》课题3元素(
质子数 ___2_6____； 原子核外电子数__2_6_____。6
导学导练
知识点1. 元素周期表
【练习】
1.查阅课本附录元素周期表，回答下列问题。 （1）查找出原子序号为6、16的元素名称与符号： ①6：_____碳____、________C_； ②16：_____硫____、_____S____。 （2）13号元素的相对原子质量为__2_6_._9_8___；相 对原子质量为22.99的元素的符号为__N_a______。
（1）钒原子的质子数为__2__3__，x=___2____。 （2）钒属于___金__属____（填“金属”或“非金属”）元素； 钒的相对原子质量为__5_0_._9_4__。
16
随堂检测
5.（2018广东节选）如图是部分元素的离子结构示意图和 元素周期表的一部分。请回答：图①、②中属于阴离子的
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素（二） 目标导学
化学用语天天练
导学导练 随堂检测 课后作业
1
目标导学
2
化学用语天天练
画出以下元素的原子结构示意图：
碳：
氮：
氧：
硫：
3
导学导练
知识点1. 元素周期表
【引导自学】
请学生自主阅读教材P62~P63，了解元素周期表的 编排依据和结构。
1.根据元素的___结__构____和___性__质____，将已知的一
19
课后作业
基础过关
3.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可 以制取氧气,其原因是( D ) A .都属于混合物 B .都含有氧气 C .都含有氧分子 .都含有氧元素
7
导学导练
知识点1. 元素周期表
导学导练
知识点1. 元素周期表
【练习】
1.查阅课本附录元素周期表，回答下列问题。 （1）查找出原子序号为6、16的元素名称与符号： ①6：_____碳____、________C_； ②16：_____硫____、_____S____。 （2）13号元素的相对原子质量为__2_6_._9_8___；相 对原子质量为22.99的元素的符号为__N_a______。
（1）钒原子的质子数为__2__3__，x=___2____。 （2）钒属于___金__属____（填“金属”或“非金属”）元素； 钒的相对原子质量为__5_0_._9_4__。
16
随堂检测
5.（2018广东节选）如图是部分元素的离子结构示意图和 元素周期表的一部分。请回答：图①、②中属于阴离子的
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素（二） 目标导学
化学用语天天练
导学导练 随堂检测 课后作业
1
目标导学
2
化学用语天天练
画出以下元素的原子结构示意图：
碳：
氮：
氧：
硫：
3
导学导练
知识点1. 元素周期表
【引导自学】
请学生自主阅读教材P62~P63，了解元素周期表的 编排依据和结构。
1.根据元素的___结__构____和___性__质____，将已知的一
19
课后作业
基础过关
3.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可 以制取氧气,其原因是( D ) A .都属于混合物 B .都含有氧气 C .都含有氧分子 .都含有氧元素
7
导学导练
知识点1. 元素周期表
九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素课件 (新版)新人教版
生物细胞中：氧（O）、碳（C）、氢（H）、氮（N）
空气中： 氮（N）、氧（O）
海水中：氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na）
K12课件
7
元素与物质、微粒间的关系
氧气、氢气、水等
构成
组成
铁、汞、金刚石等
构成
硫酸铜、氯化钠等
构成
元
素
元素
原子
与 原
区别
宏观概念,只讲种 是微观概念，既讲种
类,不讲个数
类，又讲个数。
子 的
适用范围
描述物质由元素组成
描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成
比
较
应用实例
水是由氢元素和 氧元素组成的。
一个水分子由两个氢原 子和一个氧原子构成的
K12课件
8
元素符号
1.元素符号的书写： 一大二小
N O P S Ne Na Mg 氮氧 磷 硫 氖 钠 镁
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA
7
6
素 ？
碳原子C 6
8
6
碳元素：质子数都为6的一类原子
质子数为6的所有碳原子统称为 碳元素
质子数为8的所有氧原子统称为 氧元素
质子数为1的所有氢原子统称为 氢元素
K12课件
4
探究一：元素是一类原子的总称
Ne H2O NH3 O
O2-
质子数 10 10 10
8
8
电子数 10 10 10
8
10
氖原子 水分子 氨分子
Cu Zn Ag Mn Ca 铁FE 硅si 钡ba 铝AL Fe Si Ba Al
K12课件
9
2.元素符号的意义
表示一种元素 表示该元素的一个原子
部编人教版九年级化学上册第3单元 物质构成的奥秘 3.3.2 元素符号 元素周期表【习题课件】
(3)R2＋结构示意图为
，R元素位于元素周期表中第
____四____周期，它的化学性质与第三周期中的___镁____
元素相似。
探究培优·拓展练
18．【中考•南京】核电荷数为1～18的元素的原子结构示 意图等信息如下，回答下列问题：
探究培优·拓展练
(1)图中不同元素的本质区别是__核__内__质__子__数__不__同__，原子 序数为9的元素位于第___二_____周期。
(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符 号各一个：阳离子__N__a_＋_(_或__M__g_2＋__或__A_l_3＋__) ___，阴离子 _O__2－__(或__F_－__或__N_3_－_)_。
探究培优·拓展练
【点拨】本题运用归纳比较法解答。分析元素周期表， 比较和挖掘同一周期、同一族元素之间存在的内在规律。 如同一周期的元素，原子的电子层数相同，从左到右最 外层电子数依次递增；同一族的元素，原子的最外层电 子数一般相同，从上到下，电子层数依次递增。
夯实基础·逐点练
【点拨】元素周期表是按照原子序数由小到大，根据原 子结构和元素性质周期性变化的规律排列而成的。由图 可知：Y、Z在同一周期，X、Z在同一族，原子序数X＜ Y＜Z，故A、B、D均错误。 【答案】C
夯实基础·逐点练
9．(1)下面是一次练习中，王老师收集的一些错误符号， 请你将其改正过来： 钙 CA 镁 mg 汞 Ag 铝 Cl 氖 Ni _钙__C_a___镁__M__g___汞__H__g___铝__A_l___氖__N_e______________。
夯实基础·逐点练
7．【2018•内江改编】如图为元素周期表的一部分，根 据三种元素的相关信息，下列说法不正确的是( D )
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素课件 新人教版
课题3 元素
一二三
一、元素
1.定义 元素是 质子数 (即 核电荷数
)相同的一类原子的
总称。不同种元素的原子之间最本质的区别是 质子数(核电荷数) 不同。
2.地壳中各种元素的含量
地壳里含量较多的元素,其含量从大到小的顺序 是 氧 、硅 、铝 、 铁 。
3.多种多样的物质及其组成
分子
原子 离子
一二三
关闭
碳化硼由碳元素和硼元素组成,从名称上来看,两种元素都带“石”字旁,
属于非金属元素。
关闭
A
解析 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的
数字表示原子的中子数与质子数之和,如
13 6
C
表示核内有
6
个质子
和
7
个中子的碳原子。下列关于
131 53
数,不能表示该元素。
一二三
三、元素周期表简介 1.元素周期表 根据元素的原子结构和 性质 ,把它们科学有序地排列起来,就 得到了元素周期表。 2.原子序数 在元素周期表中,每种元素都有一个编号,数值等 于 该元素原子的核内质子数目 。这个编号称为原子序数。 3.元素周期表的结构 元素周期表共有 7 个横行, 18 个纵行。每一个横行叫 做 一个周期 ,每一个纵行叫做 一个族 (8,9,10三个纵行共同组成 一个族)。
A.核聚变是化学变化 B.氘原子和氚原子属于不同元素 C.氘原子和氚原子是氢元素的两种原子 D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同
(1)根据元素和原子的关系判断氘原子和氚原子是 否属于同种元素。
(2)根据同种元素中不同原子的区别判断它们相对原子质量的异 同。
一二
一二三
一、元素
1.定义 元素是 质子数 (即 核电荷数
)相同的一类原子的
总称。不同种元素的原子之间最本质的区别是 质子数(核电荷数) 不同。
2.地壳中各种元素的含量
地壳里含量较多的元素,其含量从大到小的顺序 是 氧 、硅 、铝 、 铁 。
3.多种多样的物质及其组成
分子
原子 离子
一二三
关闭
碳化硼由碳元素和硼元素组成,从名称上来看,两种元素都带“石”字旁,
属于非金属元素。
关闭
A
解析 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的
数字表示原子的中子数与质子数之和,如
13 6
C
表示核内有
6
个质子
和
7
个中子的碳原子。下列关于
131 53
数,不能表示该元素。
一二三
三、元素周期表简介 1.元素周期表 根据元素的原子结构和 性质 ,把它们科学有序地排列起来,就 得到了元素周期表。 2.原子序数 在元素周期表中,每种元素都有一个编号,数值等 于 该元素原子的核内质子数目 。这个编号称为原子序数。 3.元素周期表的结构 元素周期表共有 7 个横行, 18 个纵行。每一个横行叫 做 一个周期 ,每一个纵行叫做 一个族 (8,9,10三个纵行共同组成 一个族)。
A.核聚变是化学变化 B.氘原子和氚原子属于不同元素 C.氘原子和氚原子是氢元素的两种原子 D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同
(1)根据元素和原子的关系判断氘原子和氚原子是 否属于同种元素。
(2)根据同种元素中不同原子的区别判断它们相对原子质量的异 同。
一二
第三单元课题3元素元素符号及元素周期表-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
元素周期表的规律 2.同一主族：
①同一主族，从上到下，电子层数依次递增 ②同一主族，最外层电子数相同，化学性质相似。
主族数 = 原子的最外层电子数
元素周期表的拓展
1.同一周期：
①金属元素的原子，电子层数相同时，最外层电子数越少，越容易失 电子，金属活动性越强 ②非金属元素的原子，电子层数相同时，最外层电子数越多，越容易得 电子，非金属活动性越强
导入新课 不同国家同种元素的表示方法
不统一 为了便于交流，国际化学界需要一种简单、易于交流的符号来表示元素。
一、元素符号 国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。 1.元素符号书写原则
观察与思考：观察下列元素符号有什么特点和规律?
C O N Mg Al Cu Na
• 由一个字母表示的元素符号要大写。 • 由两个字母表示的元素符号，族，共有16个族。
Ⅶ
Ⅷ
零族
认识元素周期表的结构 3.元素周期表每个单元格所含有的信息
原子序数
=质子数 =核外电子数 =核电荷数
8O 氧
16.00
元素符号
元素名称 相对原子质量 单位是“1”，省略
元素周期表的规律 1.同一周期：
①同一周期，电子层数相同。 周期数 = 原子的电子层数 ②同一周期，从左到右，质子数和最外层电子数依次递增。 ③每一周期以金属元素开头（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元 素，以稀有气体元素结尾。
这说明随着原子序数的递增，原子最外层电子数由1递增到8(或2)，达到稀有 气体原子的相对稳定结构，然后又重新出现原子最外层电子数从1递增到8的变化 规律，这种周期性的变化就是“元素周期表”名称的由来。
元素周期表的意义
学习和研究化学的重要工具。 为寻找新元素提供了理论依据。
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
什 么 是 天 才 ？ 终 身 努 力 ， 便 成 天 才 ！
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
——
门 捷 列 夫
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概 念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
记住并会正确书写下列元素符号：
氢 氦 锂铍 硼 H He Li Be B
碳 氮 氧氟 氖 C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰 铁 铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O ： 氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na： 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
氮元素 ：N
3个磷原子：3P
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素(第2课时)教案新人教版(new)
课题元素课题课题元素(2）课型新授教学目标知识与技能（1）学会元素符号的正确写法,掌握元素符号所表示的意义，逐步记住一些常见元素的名称和符号。
(2）会使用元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。
过程与方法通过交流、讨论、活动与探究,进行主动学习；学会运用对比、归纳的方法处理信息，获取知识。
情感·态度·价值观使学生形成“世界是物质的，物质是由元素组成的”认识观。
教学重点正确书写元素符号及元素符号表示的意义，元素周期表的排列规律和相关信息。
教学难点元素符号的书写和意义教学用品仪器药品其它学案、课件等环节教学问题活动设计二次备课情景导入【情景创设】【讲述】(投影教材P61图3-19）一个不懂汉语的外国学生走进了我们的实验室,看着试剂瓶上的标签上，一脸茫然—-因为他一个字也不认识。
同样我们走进外国的实验室，也难以认识试剂瓶标签上的文字。
“知识是无国界的”,但各个国家有各自不同的语言和文字,若用各自的文字来表示，则给学术交流带来很多的不便，从而也会阻碍化学前进的脚步。
所以为了书写和学术交流的方便,国际上采用统一的符号-—元素符号，来表示元素.激活课堂，引入主题。
板书元素符号探究与交流问题3识记常见的元素符号（课本62页表3-4）【例题1】（2016•上海)银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符号是（）A．Al B．Ag C．Mg D．Hg问题4 元素是怎样分类的？通常我们把元素分成哪几类【例题2】（2016 沈阳)下列属于非金属元素的是（）A。
Fe B.CaC。
Si D.Al问题5 元素符号有哪些意（1)国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写）来表示元素；如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同,就附加其后的一个（极少数的元素需附加两个）小写字母来区分.（2）书写时应注意，第一个字母必须大写，附加字母要小写（即一大二小)。
导引学生识记和正确书写元素符号。