苏少版音乐八下《西部放歌》ppt课件

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《西部放歌》PPT课件3 (共27张PPT)

《西部放歌》PPT课件3 (共27张PPT)
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听音乐:
黄土高坡
西部风景及特产
山丹花开
三.
什么是非物质文化遗产?
(一)非物质文化遗产又称无形文化遗 产,主 要指人类以口头或动作方式相传。 (二)具有民族历史积淀和广泛、突出代表性 的民间文化遗产,它曾被誉为历史文化的 “活化石”,“民族记忆的背影”。 (三)它包括民间传说、习俗、语言、音乐、 舞蹈、礼仪、庆典、烹调以及传统医药等。
文化主管部门和其他有关部门的工作人员进
行非物质文化遗产调查时侵犯调查对象风俗 习惯,造成严重后果的,依法给予处分。 破坏属于非物质文化遗产组成部分的实物和 场所的,依法承担民事责任;构成违反治安 管理行为的,依法给予治安管理处罚。
西部放歌

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

西北放歌ppt

西北放歌ppt
西北放歌
讲课人:杨智华
第二单元 西北放歌
《黄河水手歌 》
2013-12-11
2013-12-11
,河 道险峻,浪急滩多,船工们常年与惊涛骇 浪搏斗
把我们带入了什么样的意境之中?
在我国黄河陕北、甘肃、陕西等地 区,有着悠久、丰富文化底蕴,也流 传着很多优美动听的民歌,这些作品 有着鲜明的民族特色及“韵味”,不 同于一般的群众歌曲和艺术歌曲。今 天我们就来学习一首西部民歌《黄河 水手歌》
5、学唱《黄河水手歌》
① 难点解决:下滑音、倚音、 四度五度大跳。 ② 富含豪迈乐观的、粗犷豪 放的情绪演唱。

倚音、下滑音:
2013-12-11

旋律大跳:
2013-12-11
2013-12-11
6、进入歌曲意境演唱这首歌曲
豪迈乐观的、 粗犷豪放的情绪演 唱
四、欣赏《上去高山望平川》
1、介绍: 《上去高山望平川》歌词寓 意含蓄,深刻,富于想象, 以牡丹比喻心爱,的女子, 表现了青年男子对心爱姑娘 的思念和倾慕之情。
3、聆听作品整体风格
1.这首青海民歌的旋律特
点?
旋律高亢、悠长,开阔起 伏,舒张自由,显得大气磅礴。 多用真假声结合的方法演唱。 “花儿” 是流行于青海、 甘肃、宁夏的一种山歌。

2.再次聆听青海民歌《上去高山望平川》 (1) 旋律:上行大跳,下行级进,曲折迂回 (2) 速度: 自 由 (3) 唱法: 原生态 (4) 发声方法: 真假声混合
(5) 民歌种类: 花 儿
四. 拓 展
欣赏二首陕北的民歌
五哥放羊
山丹丹花开红艳艳
四. 拓 展
欣赏二首陕北的民歌
五哥放羊
山丹丹花开红艳艳

音乐《西部放歌》课件

音乐《西部放歌》课件
音乐《西部放歌》课件
汇报人:文小库
2023-11-30
CONTENTS
• 课程介绍 • 《西部放歌》作品背景 • 《西部放歌》音乐分析 • 《西部放歌》演唱技巧 • 《西部放歌》演奏技巧 • 《西部放歌》表演实践
01
课程介绍
课程背景
《西部放歌》是一首具有浓郁西部风 格的歌曲,其歌词描绘了西部的自然 风光和人文风情,给人以豪迈、奔放 的感觉。
05
《西部放歌》演奏技巧
乐器演奏技巧
笛子演奏
笛子作为中国传统乐器,在《西 部放歌》中发挥了重要作用。演 奏时需要掌握正确的呼吸方法、 口风控制以及手指技巧,如快速
指法和滑音等。
古筝演奏
古筝是具有浓郁中国特色的乐器 ,在《西部放歌》中展现出其独 特的音色。演奏时要求掌握熟练 的手指技巧、弹拨速度和音色的
03
《西部放歌》音乐分析
音乐主题分析
主题旋律
本曲的主题旋律具有明显 的陕北民歌风格,采用了 陕北地区特有的五声调式 ,使得音乐具有浓郁的地
方特色。
情感表达
通过旋律的抑扬顿挫、音 量的强弱变化,表达了歌
曲所要传达的情感。
文化内涵
旋律中融入了陕北民歌的 元素,体现了对陕北地区 传统文化的传承和发扬。
助声音更加稳定和有力。
腹式呼吸
通过利用腹部肌肉来控制呼吸,可 以增加呼吸的深度和持久性,提高 声音的质量。
快速呼吸
在一些高亢、激昂的乐段中,快速 呼吸可以帮助歌手保持声音的清晰 和稳定,同时增强情感的表达。
发声技巧
打开喉咙
通过放松喉咙和咽部,可以增加声音的圆 润度和清晰度,使声音更加流畅。
头腔共鸣
创作背景介绍
背景
阎志才教授创作《西部放歌》的起因, 缘于西部大开发。当时,他深入黄土高 原,走遍了陕、甘、宁、青、新等西部 地区,被西部的自然景观和人文景观所 感动,激发了创作灵感。经过认真思考 和反复推敲,完成了这首歌曲的初稿。 后来经过不断修改和完善,最终完成了 这首歌曲的创作。

《西部放歌》PPT课件2 (共11张PPT)

《西部放歌》PPT课件2 (共11张PPT)

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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

第二课 西部放歌(2)

第二课 西部放歌(2)

粗犷、高亢、空旷、雄浑、质朴
咆哮怒吼的黄河与赤裸光秃的黄土高原赋予那 里的人开朗豪放、淳朴敦厚的性格,在沟壑纵横、 天宽地阔的黄土高原上,人们由这山坡可以望见 那山坡,可是见个面却要走几个小时的羊肠小道, 喊话或对歌成了他们最快捷的交流方式。因此, 大自然赋予了他们空旷、高亢的声调与歌喉。
听,他们的歌声传过来了!
边听边完成
• • • • 说明歌曲的风格 歌曲对应的地域 歌曲的名字 唱出一小段旋律
• • • •
风格 对应的地域 歌曲的名字 唱出一小段旋律
高亢 粗犷 豪放 黄土高原 《黄土高坡》
甘肃、陕西、山西三省位于中国西部,地处黄土 高原,这一带有着独特的民族音乐风格。无论这些劳 动人民遇到喜、悲、哀、乐中的任何一种感情,他们 都会用歌声表达他们的心情,这些歌曲,就是黄土高 原文化的缩影。
一起看看我的黄土地
活动一:看一看 黄土高原
千沟万壑
活动一:看一看
窑洞
冬暖夏凉
活动一:看一看 九曲黄河万里沙
黄河第一弯
活动一:看一看
壶口瀑布
活动一:看一看 艄shāo 公
水路长而湍急
动动脑
问题一 在这样的环境中生活的人会是怎样的性格呢?
开朗、豪放 淳朴、敦厚
问题二 在这么天宽地阔的高原上,人们说话或是唱 歌的声调会有什么特点?为什么?
活动四:演一演 请同学们分成 两组, 采取一问一答 的形式,完成 这首歌曲。
谢谢大家
第二课 西部放歌
拥护中心学校
周寅
动动脑 问题一 这里的西部指的是哪里的西部?
问题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 西部包括那些省份呢?
西 南 : 川 、 渝 、 云 、 贵 、 藏 。 • 西部的面积几乎占到了全国面积的1/2

《西部放歌》PPT(上课用)

《西部放歌》PPT(上课用)

• 劳动号子 • 是产生并应用于劳动的民间歌 曲,具有协调与指挥劳动的实际功用。 在劳动过程中,尤其是集体协作性较强 的劳号。
山歌
花儿
• 一般山歌 • 田秧山歌 • 放牧山歌
信天游
山曲 其他
• 民歌的美就在于她的:“原生性”。 人们情绪的宣泄和抒发都包含在高 亢的歌声中,体现和渗透着传统的 民族文化和民族精神。文化与情感 之中,易接近,贴近民众。

由于交通不方便,这里的生产、经贸全靠 驴、骡驮运,当地把从事此种劳动的人称作“脚 户”“脚夫”“赶脚的”。“脚户”长期行走在寂寞的山 川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱。 他们所 唱的主要就是“信天游”。他们既是传播者,又是 创造者。在传唱中,他们免不了矢口即兴的随 意创作,在创作了之后,又不断地传播出去。 当然,“信天游”属于所有生活在黄土高原上的人 们。无论在放牧耕地,或是节日游乐,他们总 要哼唱几句。作为一种风格个性都很强的山歌 品种。
西部放歌
一 导入 二 观看《黄土高坡》视 频 三 十年前,一曲《黄土高坡》红遍了 大江南北,它歌唱的是哪个地方呢? 四 民歌是我国传统文化中重要的精神 财富,世界优秀音乐文化中的绚丽瑰 宝,也是人类精神文明的智慧结晶。 五 今天我们一起到大西北去体会他们 独具特色的音乐。 六
黄土高原
No Image
陕 北 高 原
No Image
• 同学们,你看了这些画面 有些什么样的感想呢?
黄河船夫曲
视频文件
西北民歌: 指流行在山西、陕西、甘肃、 宁夏、青海等省区的民歌。
陕北民歌王 王向荣
民间歌手 阿 宝
山丹丹开花红艳艳
脚夫调
• )讨论:什么是脚夫?
• )图片展示 • ) 播放课件《走绛州》

灿烂的西部 课件 八年级下学期音乐(共19张PPT)

灿烂的西部 课件 八年级下学期音乐(共19张PPT)

歌曲为徵调式,运用了四四拍子、 四三拍子、四六拍子的变换拍子。
基本结构为:引子+A段+B段+尾声 引子:采用了“信天游”的结构形式,速度 稍慢,节奏自由,音调高亢,最高音“5”出 现,感染力强。
A段:速度转快,节拍与节奏较规整 B段:音区提高,音乐更为振奋。 尾声:是对引子的变化重复,首尾呼应,统 一了音乐印象。
学唱歌曲
《哦,香格里拉》复习:歌曲简介 Nhomakorabea《香格里拉》是一首优秀的具有藏族风 格的少儿歌曲,旋律舒缓优美,由衷的 表达了歌者对香格里拉的赞美之情。
歌曲为四四拍子,六声羽调式,二段体。
听歌曲回答问题
一、歌曲的旋律特征:舒缓优美 有哪个民族的风格元素: 藏族 作品的色彩(情绪特点): 圣洁、向往、 优美地
音欢 乐迎 课来 堂到
第一单元 灿烂的西部
“西部大开发”战略 “灿烂的西部”
教学内容
一、学唱第二段,会唱全曲 1、把握藏族民歌的音乐特点。 2、能够用圆润、连贯的声音有表情的演唱 歌曲。 3、表现出对香格里拉的赞美之情。 二、欣赏 1、《西部放歌》,探究地理环境、民族风 情对音乐作品的影响。 2、mv欣赏:抗“疫”歌曲
二、歌曲描绘了我国哪个省市的美丽风光? 表达了怎样的思想感情?
云南 香格里拉 对香格里拉的赞美之情
节奏练习
学唱歌曲
欣赏
《西部放歌》
简介歌曲《西部放歌》
本曲是在西部大开发热潮中问世的 一首抒情歌曲,它展现了西部大开 发给西部带来的新变化,新景象, 表达了人们对西部开发的真诚祝福 与热情赞颂。 歌曲以陕北音乐为素材
旋法上:使用了“5—1—2—5”“双四度音 调框架”
mv欣赏
《大爱中华》
mv欣赏

苏少版音乐九年级上册第三单元《西部放歌》课件

苏少版音乐九年级上册第三单元《西部放歌》课件

)等。创作的《西部放
屈 塬 (1959- )
歌》,被誉为 “ 西部开发第一曲 ” 。其作品曾 获 得 中 宣 部 “ 五 个 一 工程 ” 奖 、 解放 军 文艺 奖、中国音乐金钟奖金奖、国家文化部艺术歌 曲 比 赛 金 奖 、 广 电 局 “ 中 国原 创 歌曲 奖 ” 金 奖、全国青年歌手大奖赛作品金奖等奖项。
协、上海音协全国新作品比赛优秀奖,《心愿》 获1989年全国电视歌手大赛优秀作品奖,《远方 书信乘风来》获1996年全国群众歌曲大奖。还有
任志萍
《春天的脚步》《红星的故事》《别情依依》 《驼铃》 很有影响。 《金色的田野》《心愿》等作品,都
歌曲演唱
☞ 这首作品的第一乐段采用了什么典型节奏?请从歌
曲中找出。
学习本单元,要注重体验感受作品独特的地方特色。
表现与实践学习建议
感受与欣赏学习建议
活动与创造学习建议
——表现与实践学习建议
歌曲《心愿》旋律开阔、音域宽广,在演唱时同学们要唱
得连贯、不拖沓,注意大跳音程的音准,力求演唱出热情坚定
的情绪。 歌曲《天路》运用了藏族民歌的素材和通俗歌曲的创作手
法,有着浓郁的雪域高原音乐特点,歌曲旋律高亢绵长,音域
宽广,颇具颂歌式的壮丽,这是全曲的中心,四个乐句同
样的开头仿佛是在反复强调歌曲的主题。
歌曲演唱
简线谱转换
作品介绍
作者介绍
音乐常识
实践活动
歌曲范唱
歌曲伴奏
简线谱转换
作品介绍
作者介绍
音乐常识
实践活动
歌曲范唱
歌曲伴奏
河北张家口人,著名歌词作家,中国音乐文 学学会副主席。曾为百余台晚会、电视栏目策划 撰稿,文化部历届春节晚会策划人之一。1963年 开始发表作品。著有歌词集《心愿》,以其词作 谱写的歌曲《多情的土地》 获 1982 年中国音
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(1)、十年前,一曲《黄土高坡》红遍了大江 南 北,它歌唱的是哪个地方呢? (2)、民歌是我国传统文化中重要的精神财富, 世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝,也是人类 精神文明的智慧结晶。 (3)、今天我们一起到大西北去体会他们独 具特色的音乐。
2.影片简介西部
黄土高 原
一、导入 1.歌声引进西部 【搜索】 黄土高坡 ——李娜/v?word=%BB%C6%CD%C1%B8%DF%C6%C2MTV &tn=06008006_2_pg /programs/vi9888&rn=20&pn=0&db=0&s=25&word=%E9 %BB%84%E5%9C%9F%E9%AB%98%E5%8E%9F& ie=utf-8
/v/b/852510111678336274.html

提问: 在这样的环境中生活的人会是 怎样的性格呢?在这么天宽地 阔的高原上,人们说话或是唱 歌的声调会有什么特点?为什 么?
(二)、西部放 歌【搜索】 黄河船夫曲/?__m=mboxCtrl.playS ong&__a=25772215&__o=/song/2577221 5_playBtn&fr=-1||#loaded


安塞腰鼓
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<2>纤夫们是怎么拉船的,你能学一学吗?
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问题: <1>.河面上飘来的歌声会是谁唱 的呢?他们在干什么?
<2>.你听出它有几段歌词?以什 么形式出现?

我有幸在黄河上采集到了一段真正的船x Ctrl.playSong&__a=%24%24%24%24% 24%24%E9%BB%84%E6%B2%B3%E8%88%B 9%E5%B7%A5%E5%8F%B7%E5%AD%90%24 %240#loaded

(3)表演
<1>船夫们是怎么划船的,你能学一学吗?
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听完了这两个版本的《黄河船夫 曲》,你能说说这首歌的风格特 点吗?
粗犷、高亢、空旷、雄浑、质Ctrl.playS ong&__a=25772215&__o=/song/2577221 5_playBtn&fr=-1||#loaded
2.唱《走绛州》
(1)导入 你听,那边船夫的歌声刚落,这边又传来挑夫 的歌!
(2)听听《走绛州》【搜索】走绛州——王颖峰/v?word=%D7%DF %E7%AD%D6%DD&tn=06008006_2_pg
/programs/view/dmj Wvf7w-BU/
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