八荣八耻--社会主义荣辱观系列讲座

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开展社会主义荣辱观教育专题讲座一、什么叫荣辱观？从传统意义上讲，荣辱观是由世界观、人生观、价值观决定的。

不同的荣辱观是不同的世界观、人生观、价值观的反映。

荣辱观渗透在整个社会生活之中，不仅影响着社会风气，体现着社会价值导向，反映着社会文明程度，而且对社会的经济发展有着巨大的促进作用或反作用。

在新的形势下，根据时代发展的需要，总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

二、社会主义荣辱观提出的时代背景及重要意义时代背景当前我国正处在实施“十一五”规划，建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会新的历史起点上。

经过20多年的改革开放和社会主义市场经济体制的建立，社会价值判断日益呈现多元倾向，导致人们、特别是广大青少年道德判断力和荣辱观日益模糊，是非观念含混不清。

在这样的道德文化背景下，今年3月4日，总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观重要论述。

这是总书记提出落实科学发展观，构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的基础上又一重要论述。

“八荣八耻”是人民群众的呼声，是时代发展的迫切需要。

重大意义“八荣八耻”的意义简要概括为要求每个公民知荣辱、明是非、辩美丑，确保理想信念始终如一不动摇，做到“人人知荣齐为之，人人知耻齐拒之”，共同营造健康、文明、和谐的良好社会风气，促进精神、物质和法治“三个文明”协调发展。

三、“八荣八耻”的核心、原则和基本要求1、核心“八荣八耻”坚持以为人民服务为核心。

2、原则以集体主义为原则。

3、基本要求以爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

四、“八荣八耻”是针对哪些消极现象提出来的。

树立社会主义荣辱观宣讲稿

树立社会主义荣辱观宣讲稿树立社会主义荣辱观宣讲稿2006年3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议民盟、民进联组会的委员时，提出并全面阐述了社会主义荣辱观。

胡锦涛指出：社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。

树立良好的社会风气，是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求，在我们社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限，绝对不能混淆。

坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，都必须旗帜鲜明。

要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。

要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

胡锦涛提出的社会主义荣辱观，对我们提高道德认识，树立正确的荣辱观，强化知耻之心，改善社会风气，具有重要的指导意义。

一、什么是荣辱观1、荣辱观属于道德范畴道德这个概念，在中国古代典籍中含义比较广泛。

最初它们是两个概念。

道：最初的含义是道路，后来引伸为规律，做人治国的原则。

所谓天道，是指自然规律；人道，是指人类社会的规律、原则。

德：最初指内心的情感或信念，后来引伸为实行原则有所得，得到。

把道和德两字合在一起，作为一个概念使用，始于战国时期的荀况。

两字合为一个概念，是指人的行为应合于理，利于人。

道德范畴，是指存在于每一个人的意识和感情中的，反映人们道德关系和行为调节方向的一些基本概念。

例如：善与恶、正义与不义、公正与偏私、义务与良心、荣誉与耻辱、幸福与不幸等等。

荣辱观属于道德的范畴，或者说是道德观的组成部分。

荣辱观，古已有之。

是人们在社会实践中，对什么是荣誉、什么是耻辱问题，形成的看法。

八荣八耻的三分钟演讲稿

八荣八耻的三分钟演讲稿女士们、先生们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，为大家演讲。

我要讲的主题是“八荣八耻”。

“八荣八耻”是我们党在新世纪提出的一系列行为准则，旨在弘扬社会主义核心价值观，培养全体人民的道德修养，促进社会的和谐发展。

它们不仅是我们个人的行为准则，更是社会进步的基石。

让我们一起来回顾并感悟“八荣八耻”的重要意义。

首先，我将先介绍“八荣”。

这八项荣誉是：艰苦奋斗的荣誉、勤俭节约的荣誉、遵纪守法的荣誉、团结互助的荣誉、奉献社会的荣誉、诚实守信的荣誉、热爱祖国的荣誉以及维护公共利益的荣誉。

首先，艰苦奋斗的荣誉，意味着我们应该在学习、工作和生活中保持坚持不懈的努力，克服困难和逆境，为实现个人的价值和社会的进步做出积极的贡献。

第二，勤俭节约的荣誉。

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们应该始终坚守的准则。

在资源有限的情况下，我们应该注重节约，珍惜每一滴水、每一分钱，为可持续发展贡献自己的力量。

第三，遵纪守法的荣誉。

作为公民，我们必须遵守法律和社会规范，树立正确的行为范例，不违法乱纪、不自私自利，为社会秩序的维护和发展创造良好的环境。

第四，团结互助的荣誉。

团结互助是民族精神的核心，也是社会和谐的重要保障。

我们应该以团结互助的态度面对身边的人和事，共同努力、携手前进，共同推动社会的进步与发展。

第五，奉献社会的荣誉。

身为公民，我们有义务为社会作出贡献。

我们可以通过参与志愿活动、传播正能量、关心弱势群体等方式，营造一个和谐、进步的社会环境。

第六，诚实守信的荣誉。

诚实守信是我们应该始终遵守的基本原则。

只有建立起相互信任的基础，我们才能够相互合作、共同进步。

因此，我们要自觉遵守诚实守信的准则，树立起良好的社会信誉。

第七，热爱祖国的荣誉。

祖国是我们的母亲，热爱祖国是每个公民的责任。

我们要学习和弘扬中国优秀的历史文化，热爱自己的国家，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

最后，维护公共利益的荣誉。

八荣八耻演讲-明是非,知荣辱,学做人

八荣八耻演讲-明是非，知荣辱，学做人明是非，知荣辱，学做人今天，有机会在这里和大家一起，共同学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

感到非常荣幸。

我觉得，总书记的“八荣八耻”令我充满力量，使我的精神受到极大鼓舞。

“八荣八耻”的社会主义荣辱观是传统美德与时代精神的完美结合，一个人没有一点精神是不行的一个民族没有精神更是不行的。

以荣为荣，以耻为耻，本是一件十分自然的事。

古人云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。

”然而，近年来，由于受物质利益的驱动和一些不良风气的影响，一些人的荣辱观出现了扭曲，把本以为荣的东西当成不可取，把本以为可耻的东西当成值得炫耀。

比如，有人把投机取巧、捞取不当名利，当成是有本事；把一掷千金铺张浪费，当成是“有现代意识”。

诸如此类，都是荣辱观混淆和扭曲的表现。

总书记的“八荣八耻”，强调以荣为荣、以耻为耻，就是要把一些人心目中扭曲了的东西纠正过来，弘扬我们中华民族的传统美德，以保持与当代文明社会相适应的道德观、价值观、荣辱观，不断推动社会主义文明建设向前发展，使我们所要实现的小康社会不只是物质生活上的小康，更是精神生活上的小康，道德生活上的小康。

也许有人说，文明时代的社会要更加开放和宽容，社会生活应该呈现出多样化，荣辱标准也不可能像过去一样的要求。

不可否认，社会的文明进步为我们的行为提供了更多的选择，但是，这一切都不能离开人们所应具备的基本道德要求，不能没有基本的荣辱标准。

如果没有这些基本要求和标准，那么社会主义文明社会也就建立不起来；即使建立起来也会因为人们失去道德准则而将文明社会葬送。

能否做到以荣为荣、以耻为耻，其根本，还是看一个人受什么样的思想道德观念的教育和影响。

要保持正确的荣辱观，就必须认真学习社会主义道德思想，认真汲取中华民族优良传统文化，通过学习，纠正荣辱观上错误的东西。

不应否认，在我们周围不乏缺少信仰的人、唯利是图的人、不守信誉的人和损人利己的人，我们有时甚至因为他们而受到伤害。

八荣八耻演讲－演讲稿－八荣八耻演讲稿

八荣八耻演讲－演讲稿－八荣八耻演讲稿尊敬的校领导、班级同学们：大家上午好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家演讲八荣八耻这个重要的主题。

八荣八耻作为中华民族的传统美德和社会主义核心价值观的重要内容，一直是我们共产党员和全体人民应当遵循的行为准则。

我相信，在此座右铭的引领下，我们每个人都能够做到严守八荣八耻，做一个品德高尚、道德规范的人。

八荣八耻是要求我们在思想、道德、行为等方面做到八个要素：荣辱观、责任观、人生观、家庭观、爱国观、公民观、职业观、智慧观。

这八个观念的形成和实践，不仅代表了一个人的思想品质，更代表了一个民族的文化传统和社会的道德风尚。

首先，谈谈荣辱观。

一个人的荣辱观决定了他对待人生的态度。

我们要有正确的价值观念，明辨是非，正义勇敢地维护自己的权益。

在获得荣誉时要淡然处之，在面对挫折时要坚定信心，不被外界的赞誉和质疑所左右。

责任观是一个人的立身之本。

我们要明确自己的责任，做到有担当、有行动、有作为。

无论是对家庭、学校还是社会，我们都应该积极承担自己应尽的义务，以实际行动去关心、帮助他人。

人生观是人生哲学的核心。

我们要珍惜生命，尊重他人的权益。

要有正确的人生态度，积极向上地面对困难和挑战。

在实践中，我们要有自信，敢于挑战极限，追求个人成就和价值的实现。

家庭观是我们在家庭教育中要铭记在心的观念。

家庭是我们成长的摇篮，是我们切实感受家庭温暖和人间之爱的地方。

我们要尊重父母和长辈，关心家人，以感恩的心态对待家庭，维系家庭的和谐与稳定。

爱国观是民族情感的体现。

我们要深入了解我们伟大的祖国，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

我们要热爱祖国的文化，发扬民族精神，传承民族优秀传统，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

公民观是在社会中行为准则的要求。

我们要有良好的公民素养，遵守社会规则，尊重他人的权益和利益。

我们要关心社会问题，积极参与社会公益事业，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

职业观是一个人在自己所从事的职业中应该具备的素质。

社会主义荣辱观教育专题讲座

社会主义荣辱观教育专题讲座同学们，今年3月4日，胡锦涛爷爷发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。

他说：在我们社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

胡锦涛爷爷的讲话，在全社会引起了强烈的共鸣。

这是为什么呢？社会主义荣辱观继承了中华民族的传统美德。

“不知荣辱，乃不能成人”、“宁可毁人、不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”等等格言警句，已经成为我们民族思想道德的精髓，化为鼓舞鞭策志士仁人、善良百姓追求和坚守真善美的巨大文化精神力量，从而使中华民族得以战胜种种艰难险阻，屹立于世界民族之林。

社会主义荣辱观弘扬了我们时代的道德精神。

爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献这些基本道德规范，已经渗透到我们当代社会生活的方方面面，成为社会文明程度的标志和判断是非、荣辱的标准。

正是这种时代的道德精神，引领着中国社会主义现代化建设健康有序地发展，不断地再创辉煌！社会主义荣辱观提出了为人的崇高道德理想，规定了做人的底线。

现代社会是开放的、兼容的，也是多元的、多样的，这样的社会给了每一个人行为的自由权利。

但是，无论怎样选择，一个人都要守卫自已做人的底线。

同学们，小学阶段是人生的奠基时期，对于人生具有极为重要的意义。

因此，我们小学生就应该树立社会主义荣辱观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

一、热爱祖国为荣危害祖国为耻同学们，你知道什么叫“祖国”吗？，祖国，它的字面含义是“祖先的国度”、“父母之邦”，是人们对自已国家敬爱的称呼。

，祖国，这是一个多么庄严、多么亲切的名字。

当我们从各种媒体中了解到祖国五千年悠久的历史和社会主义现代化建设的伟大成就时，我们会由衷地感到自豪；当我们外出旅游，亲身领略到祖国山河的壮丽、宝藏的富饶、文明古迹的辉煌灿烂时，我们会自然地感到祖国的可爱；当我们从电影《林则徐》、小说《红岩》中，看到中华儿女不畏强暴，用热血谱写了一曲曲慷慨悲壮的爱国之歌时，我们会对这些先辈和英烈们充满崇敬之情；当我们看到中国申奥成功，足球冲出亚洲，体育健儿屡次夺冠，鲜艳的五星红旗一次次在异国土地上徐徐升起的时候，我们会抑制不住激动的泪水，伴随着雄壮的《国歌》，为中国而欢呼！为中国而雀跃！这是一种什么感情？这是一种对祖国母亲深深的热爱之情。

八荣八耻荣辱观演讲稿

八荣八耻荣辱观演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《八荣八耻荣辱观演讲稿》。

作为新时代的青年人，我们不仅要学习知识，更要树立正确的价值观念，培养良好的行为习惯。

而《八荣八耻荣辱观》正是为我们提供了一个明确的行为准则。

接下来，我将从八个方面谈谈对八荣八耻荣辱观的理解。

首先，我们应该崇尚民族荣辱观。

作为中国人，我们应该自豪于我们的民族文化和历史。

我们应该对我们伟大的祖国、卓越的传统文化感到自豪，并积极传承和弘扬。

我们要有爱国之心，热爱我们的祖国，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

其次，我们要追求社会主义荣辱观。

社会主义核心价值观是我们立身处世的重要依据。

我们要恪守社会道德规范，遵循公平正义的原则，尊重他人，守法守纪，以良好的行为影响他人，为社会做出积极的贡献。

第三，我们应该坚持科学荣辱观。

尊重科学是我们追求真理的基本原则。

我们要崇尚科学精神，树立客观、理性的看问题的态度，要勇于创新，敢于探索，不断丰富自己的知识储备，提高自己的科学素养。

第四，我们要守望互助荣辱观。

互助是人类进步的力量。

我们要关心他人，乐于助人，以善良的行为温暖他人的心，传递爱和温暖。

只有在互助的环境下，我们才能更好地实现个人的价值。

第五，我们应该践行奉献荣辱观。

奉献是一种高尚的品质，它可以点燃人们内心的希望和激情。

我们要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益事业，为社会做出我们应有的贡献。

第六，我们要追求诚信荣辱观。

诚信是一种宝贵的品质，代表了一个人的价值和信誉。

我们要讲信用，言必行，行必果。

只有具备诚信的品质，我们才能赢得他人的尊重和信任。

第七，我们要理解勤奋荣辱观的重要性。

勤奋是成功的必备条件，也是实现自我价值的重要途径。

我们要努力学习，不断提升自己的专业能力和素质，为自己的未来做好充分的准备。

最后，我们要追求友善荣辱观。

友善是一种美德，能够让我们与他人建立起真诚的友情。

我们要友善待人，与人为善，关爱他人，传递友善的力量。