镇中心小学管理制度(a4)制度规范
罗马镇中心小学规章制度
罗马镇中心小学规章制度第一章总则第一条为了维护罗马镇中心小学的良好教育环境，营造秩序井然的校园氛围，促进学生全面发展，特制定本规章制度。
第二条学生应遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，积极参与学校各项活动，提高综合素质。
第三条学生应加强自我管理，自觉遵守规定，在日常学习和生活中要遵守秩序，不得损坏学校设施、影响校园环境。
第四条学校将对学生的违规行为进行严肃查处，视情节轻重，给予相应的处罚措施。
第二章学习规范第五条学生应按时到校，不得迟到早退。
迟到早退者，应按规定的处罚进行处理。
第六条学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得打瞌睡、玩手机等影响教学秩序的行为。
第七条学生应按时按量完成作业，认真复习，不得抄袭、作弊。
第八条学生应爱护图书、实验室等公共设施，不得涂画、乱丢垃圾等破坏学校设施的行为。
第九条学生应遵守课间休息规定，不得大声喧哗、打闹，保持教室内外整洁有序。
第十条学生应参加学校组织的各项考试和测评活动，认真反思自己的学习状况，不得逃课、作假。
第三章生活规范第十一条学生应遵守学校食堂纪律，不得浪费食物，不得随地吐痰，保持用餐文明卫生。
第十二条学生应按时进行晨检，保持个人卫生，保持整洁、清洁的仪容仪表。
第十三条学生应遵守宿舍规定，不得违规熄灯、夜不归宿，保持宿舍整洁和清静。
第十四条学生应规范交往，不得传播不良信息或进行暴力、欺凌等行为，倡导和谐友善的交往方式。
第十五条学生应遵守校内外交通规定，不得乱穿马路、骑车冲撞等危险行为，确保人身安全。
第四章管理制度第十六条学生应服从教师的管理指导，积极参加班级活动，保持课堂纪律，听从班委会指挥。
第十七条学生应遵守校园安全规定，不得进行打架斗殴、携带危险物品等行为，确保安全学习环境。
第十八条学生应积极参加社会实践活动，培养社会责任感，服务他人，为社会贡献自己的一份力量。
第十九条学生应关注公共事务，积极参与学校活动，发扬集体主义精神，团结同学，为学校发展做出贡献。
钟山中心小学日常安全管理制度模版
钟山中心小学日常安全管理制度模版一、学校概述钟山中心小学是位于中国XX省XX市钟山县的一所优秀小学，致力于为学生提供安全、和谐的学习环境。
为了保障学生的安全，我们制定了以下日常安全管理制度。
二、校园周边安全管理1. 社会资源利用- 学校严禁外来陌生人进入校园，门岗要加强监控和查验工作。
- 学校与周边社区建立有效沟通机制，及时汇报和处理可能对校园安全造成影响的情况。
- 加强学校与附近交通工具站点的合作，确保学生交通出行的安全性。
2. 环境安全- 学校定期组织环境检查，确保校园内部和周边环境的整洁和卫生。
- 定期检查学校大门、围墙、灯光等设施的完好性，及时修缮。
- 组织消防、地震等应急演练，提高学生应对突发事件的能力。
三、校园内部安全管理1. 学生入校安全- 学校加强对校门的管理，保证每位进入校园的人员身份可靠。
- 建立进出校门登记制度，确保学生的进出校门有记录可查。
- 配备专门的安全人员，负责学生入校的安全检查和引导工作。
2. 异常情况应对- 学校建立健全应急预案，指导学生应对突发情况，并定期进行演练。
- 加强对学生心理健康的关注，及时发现并帮助处理学生的心理问题。
- 给予学生和教师一定的自卫技能培训，提高应对自然灾害和突发事件的能力。
3. 校园设施安全- 学校加强对教室、实验室、图书馆等公共场所设施的管理和维护。
- 组织学生参与校园设施的维护，增强他们的安全责任感和环境保护意识。
- 定期检查学校设施的使用情况，及时修复和替换有缺陷的设备。
4. 学生课间安全- 加强课间监管，确保学生不打闹、不走火入魔等行为。
- 组织学生参与安全教育活动，提高他们的安全意识和自我保护能力。
- 学校设立急救室，配备合格的医务人员，为学生提供及时的医疗服务。
四、食品安全管理1. 食品采购- 学校加强对食品供应商的审查和管理，确保采购食品的安全性。
- 定期抽查采购食品的质量，确保食品达到卫生标准。
2. 食堂管理- 学校加强对食堂的管理，定期检查食堂的卫生状况。
农村小学规章制度模版（2篇）
农村小学规章制度模版一、学生行为规范1. 服装规范1. 学生在校内应按规定着装整齐、干净，禁止穿着暴露、不雅或违反社会公序良俗的服装。
2. 禁止穿着带有暴力、恶搞、违法等图案或标语的衣物。
3. 穿着鞋子时应注意卫生，禁止穿着破损、不洁或不符合安全标准的鞋子。
2. 课堂纪律1. 学生应按时到达教室，在课间休息和下课时保持秩序。
2. 上课期间，学生应安静听讲，不得打闹、交头接耳、睡觉或进行其他干扰教学的行为。
3. 禁止在课堂上使用手机、电子设备以及其他娱乐用品。
3. 操场行为规范1. 在体育课和操场上，学生应保持安全、秩序和纪律。
2. 使用器械和设施时，学生应按规定使用，并遵守安全操作规程。
3. 禁止在操场上打闹、斗殴等危险行为，禁止随意跑出操场。
4. 个人卫生1. 学生应保持良好的个人卫生习惯，保持身体清洁。
2. 每天早晨要做好洗脸、刷牙、整理衣物等个人整洁工作，保持清洁、整齐的仪容仪表。
3. 禁止将垃圾随意扔到任何地方，要养成垃圾分类和及时倒垃圾的习惯。
二、学习规范1. 学习时间1. 学生每天应做到按时到校，按时上课，不早退、不迟到。
2. 在作业时间和自习时间内，学生应安静学习，不得打闹、嬉戏等。
2. 课堂表现1. 学生应积极参与课堂教学活动，认真听讲，做好笔记，并按要求完成教师布置的作业。
2. 爱护学校教室和设施，不得损坏、破坏或污损。
3. 复习和考试1. 学生应按时完成各科目的复习任务，并参加学校和班级组织的考试。
2. 在考试期间，学生应遵守考试纪律，不得抄袭、交头接耳或有其他作弊行为。
三、安全规范1. 校园安全1. 学生应保持校园安全，禁止随意进入或逗留危险区域。
2. 发现校园内的危险物品、设施故障或其他安全隐患，应及时向校领导、老师或学校保安报告。
2. 食品安全1. 学生在食堂用餐时应保持餐桌整洁、座次有序，不得浪费食物。
2. 禁止在校内食用过期、变质或未经学校餐饮部门认可的食品。
3. 交通安全1. 学生上学和放学时，应遵守交通规则，遵守交通信号。
中心小学教师规章制度
中心小学教师规章制度第一章总则第一条：为促进中心小学师生和谐发展，提高教学质量，规范教师行为，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于中心小学全体教师，教师须严格遵守，不得违反。
第三条：教师应当尊重校规校纪，严格遵守法律法规，维护中心小学的声誉和形象。
第四条：本规章制度由中心小学教职工代表大会议定，校长负责具体实施。
第二章师德师风第五条：教师应当具有高尚的师德，言行举止端庄，为学生树立良好的榜样。
第六条：教师应当尊重学生，不得侮辱、打骂学生，不得涉及学生家庭隐私。
第七条：教师应当尊重同事，不得搞小圈子，造成团结分裂。
第八条：教师应当尊重校领导，服从领导指挥，不得推诿责任。
第九条：教师应当恪尽职守，认真备课，提高教学质量，不得敷衍了事。
第十条：教师应当热爱学生，关心学生成长，在学生发展中发挥积极作用。
第三章工作纪律第十一条：教师应当准时到岗，不得迟到早退，不得擅自请假。
第十二条：教师应当认真执行教学计划，严格控制教学进度，不得随意取消课程。
第十三条：教师应当保护学校财产，认真使用教学器材，不得私自挪用校内物品。
第十四条：教师应当遵守校纪校规，不得在校内抽烟喝酒，不得擅自外出。
第十五条：教师应当服从教务安排，不得私自接待家长或外宾。
第十六条：教师应当认真批改作业，及时反馈学生学习情况，不得拖延时间。
第十七条：教师应当遵守教育教学制度，不得擅自改变教学安排。
第四章奖惩措施第十八条：教师有突出表现者，可受到表彰奖励，如先进个人、优秀教师等。
第十九条：教师有违规行为者，将受到相应处罚，如警告、记过、记大过、降职等。
第二十条：对于严重违纪者，将进行严肃处理，如劝退、解聘等。
第二十一条：教师应当认真学习教师规章制度，不得以不知为理由逃避责任。
第五章附则第二十二条：本规章制度解释权归中心小学所有。
第二十三条：本规章制度自颁布之日起生效。
中心小学各种安全制度模板范文（二篇）
中心小学各种安全制度模板范文一、学校门禁制度1. 学校门禁制度是为了保障学生的安全、维护校园秩序而制定的重要制度。
学校门禁系统应刷卡进入，未刷卡的人员无法进入校园。
2. 刷卡进入校园的人员应同步与学生信息系统，确保学生离校、返校的准确性。
3. 除学生外，校外人员进入校园需要提前向学校办理申请，由学校出示许可证件进入。
4. 学校门禁系统定期检查、维护，确保系统的正常运行。
5. 学校门禁制度需向全体师生宣传，确保所有人员都能遵守该制度。
二、校园周边安全制度1. 学校周边安全制度是为了保障学生在离校过程中的安全而制定的。
学校应建立周边安全巡逻队伍，定期巡查校园周边安全隐患。
2. 学校应与周边社区进行有效合作，加强校园周边安全管理。
建立安全联络员制度，及时反馈周边安全情况。
3. 学校门口应设置明显的行车禁止标志，严禁机动车辆进入校园。
4. 学校周边安全制度需要定期进行演练和应急预案的训练，以提高师生应对突发事件的能力。
三、校园交通安全制度1. 学校交通安全制度是为了保障学生乘坐校车和自行车出行的安全而制定的。
2. 学校校车司机应持有效驾驶证，车辆应定期检查，确保安全行驶。
3. 学校校车应按照规定的线路和时间运营，不得擅自更改行车路线。
4. 学校应建立自行车停放区域，规范学生自行车停放秩序，防止乱停乱放现象发生。
5. 学校交通安全制度需要定期进行交通安全教育和宣传，提高学生交通安全意识。
四、校园防火安全制度1. 学校防火安全制度是为了预防和及时处置火灾事故而制定的重要制度。
2. 学校应定期进行防火安全巡查，确保学校消防设施的完好和有效运行。
3. 每个教室、实验室、宿舍等场所都应配备足够数量的灭火器材，并进行定期检查和维护。
4. 学校应开展防火安全教育和演练，提高师生防火意识和应对火灾的能力。
5. 学校防火安全制度需备案并上报相关政府部门。
五、校园食品安全制度1. 学校食品安全制度是为了保障学生的健康饮食而制定的重要制度。
中心小学各种安全制度（二篇）
中心小学各种安全制度一、交通安全制度1. 学生上下学交通安全制度教育学生遵守交通规则，不横穿马路，通过人行横道等待绿灯过马路。
2. 家长接送交通安全制度家长接送学生时，按规定路线接送，并严禁在校门口乱停车，保持道路畅通。
二、校门出入安全制度1. 校门出入登记制度教职工和学生进入或离开校园时，需在登记处登记，确保出入信息的准确性。
2. 陌生人进入校园安全制度陌生人进入校园需经过学校安保人员的核实和登记，经许可后方可入内。
三、火灾安全制度1. 防火安全教育制度学校定期组织火灾安全知识的培训和教育，提高学生的防火意识和应急能力。
2. 灭火器材的设置和使用制度学校在每个楼层和教室都设置灭火器，并定期进行检查和维护，确保其正常使用。
四、突发事件应急制度1. 灾难疏散逃生制度学校制定了完善的疏散逃生预案，定期组织学生进行应急疏散演练，以提高学生应对突发事件的能力。
2. 急救措施和设备的准备制度学校配备急救设备，并组织教职工进行急救培训，以保证学生在突发事件中得到及时的医疗救治。
五、食品安全制度1. 食品安全卫生管理制度学校配备专业的食堂管理人员，并建立严格的食品安全管理制度，确保学生的餐食安全。
2. 食品检测与质量监控制度学校定期对食品进行检测，并严格控制食品的质量，确保学生食用的食品符合安全标准。
六、校园安全制度1. 校园巡逻制度学校安保人员每天进行校园巡逻，确保校园内外的安全。
2. 监控设备使用制度学校安装监控设备，并对学校内的监控进行实时监控，发现问题及时采取措施。
总结：中心小学通过一系列的安全制度，从交通安全、校门出入安全、火灾安全、突发事件应急、食品安全以及校园安全等方面保障学生的安全。
这些安全制度是学校为了保护每个学生的生命安全和身体健康而制定的，它们的执行能够有效地预防和应对各种安全风险，让学生在安全与健康的环境中学习成长。
中心小学各种安全制度（二）中心小学安全制度模板（总体概述）为了保障中心小学师生的人身安全和教育教学秩序，确保校园的平安稳定，中心小学制定了以下安全制度。
中心小学教学常规管理工作实施方案
中心小学教学常规管理工作实施方案为贯彻落实区教育局《永嘉县小学教学常规管理实施办法（试行）》文件精神，建立健全学校日常教学检查机制，实现常规管理工作规范化、精细化，切实增强课堂教学有效性和艺术性，全面提高教学质量。
经研究制定碧莲镇中心小学教学常规管理工作方案。
一、指导思想在永嘉县教师发展中心和碧莲学区教学常规管理工作精神的指导下，从学校实际出发，加大力度强塑学校教学质量意识，向管理要质量，以质量求发展，扎扎实实抓好教育教学工作。
鼓励竞争，倡导创新，在全校形成比学赶超的良好氛围，促进我校教学质量的迅速提高，为我校的和谐发展提供有力的支撑。
二、管理原则1、全面性原则：教学常规管理应从不同侧面、不同层面加以关注和了解，进行综合分析全面评价。
2、一致性原则：一是落实教学常规的基本要求一致；二是教学常规督导管理评价标准一致。
3、发展性原则：教学常规要随新课程标准的要求而不断发展创新，从思想和行为上立足未来，促进常规管理的可持续发展。
4、反馈性原则：教学常规管理旨在全面了解教师，促进教师工作能力的不断提高；促进学校整体管理的优化。
因此，在管理过程中要及时与教师进行交流与沟通，做到在管理中强化反馈，在反馈中强化调控。
5、实践性原则：教学常规管理要以人为本，全面参与，坚持理论与实践的统一。
在认识—实践—再认识—再实践的过程中，不断总结，不断创新。
三、基本内容及要求（一）备课：要按照温州市教学研究院制定的《温州市小学各学科教学常规》限定的各学科备课常规相关要求进行备课。
结合学校教学常规管理实际，做以下具体要求：1.教学计划（1）要认真领会《义务教育学科课程标准》理念，结合《温州市小学各学科教学常规》制定切实可行的学期教学计划。
（教学计划包括：语文高段有教学计划、单元教学计划、习作计划；语文低段有教学计划、单元教学计划、综合实践计划；其他学科有教学计划、单元计划）。
钟山中心小学日常安全管理制度范文
钟山中心小学日常安全管理制度范文一、概述钟山中心小学是一所重点中小学，培养了无数优秀的学生成长为栋梁之材。
为了确保学校师生的安全，保障正常教育教学的开展，制定了一系列日常安全管理制度，以营造良好的校园安全氛围，为学校发展提供坚实的保障。
二、门禁管理制度1. 学校设立固定门禁，并设立专人进行监控，在校门处设置门禁系统进行管理。
2. 每日上学放学时段，学校门禁严哨，不允许外来人员进入，确保学生的安全。
3. 学生上学放学时，出示校牌并接受门禁人员检查，确保学生的身份安全。
4. 外来人员必须持有效证件，在门禁注册注册后方可进入学校。
三、校园安全警示制度1. 学校内部设立安全警示牌，标注有校园安全注意事项、逃生路线等，以提醒师生注意安全。
2. 在操场、教室、实验室等区域设置安全警示标识，以便师生及时发现并避免潜在的危险。
3. 定期组织校内安全演练，让师生熟悉校园安全预案与逃生路线，增强应急能力。
四、食品安全管理制度1. 学校食堂建立食品安全管理制度，规范食品的采购、加工、储存和供应环节。
2. 食堂工作人员要持健康证上岗，落实个人卫生制度。
3. 学校定期委托有关机构对食堂进行监督检查，确保食品安全质量。
4. 学校鼓励家长自行准备健康的午餐，减少食品外购的风险。
五、校园安全巡视制度1. 学校安排专人定期对学校内部进行安全巡视，如发现安全隐患及时进行整改。
2. 学校安排专人巡查卫生死角，避免卫生安全问题影响学生身体健康。
3. 学校加强对教室、走廊、厕所等区域的巡视，确保学生在活动过程中的安全。
4. 学校要定期组织安全检查，对校园安全设施进行维护和更新，保持良好的使用状态。
六、突发事件应急预案1. 学校制定突发事件应急预案，明确各类突发事件的处理流程和责任分工。
2. 学校要组织师生进行突发事件应急演练，提高应急处理能力。
3. 火灾事故发生时，学校要及时组织疏散，并使用灭火器进行初期扑救。
4. 发生传染疾病疫情时，学校要立即报告相关部门，并采取措施控制疫情传播。
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楚州区平桥镇中心小学管理制度GUA N LI ZHI DU平桥镇中心小学校长室编印目录岗位职责1、平桥中心小学校长岗位职责2、平桥中心小学党支部书记岗位职责3、平桥中心小学工会主席岗位职责4、平桥中心小学政教主任岗位职责5、平桥中心小学教务主任岗位职责6、平桥中心小学教科室主任岗位职责7、平桥中心小学总务主任岗位职责8、平桥中心小学少先队辅导员岗位职责9、平桥中心小学教研组长岗位职责10、平桥中心小学年级组组长岗位职责11、平桥中心小学会计岗位职责12、平桥中心小学班主任岗位职责13、平桥中心小学教师岗位职责14、值日教师岗位职责15、科学实验室管理员职责16、平桥中心小学图管员岗位职责17、平桥中心小学体育器械保管员岗位职责18、平桥中心小学保管员岗位职责行政管理19、平桥中心小学教职工代表大会制度20、平桥中心小学行政领导值日制度21、平桥中心小学民主生活会制度22、平桥中心小学会议制度23、平桥镇中心小学校长接待日制度教师管理24、平桥中心小学师德常规要求25、平桥中心小学教师文明礼貌要求26、平桥中心小学师德师风暂行规定27、平桥中心小学教职工学习制度28、平桥中心小学教职工考勤制度29、教师工作责任事故认定奖惩细则30、平桥中心小学教师绩效考核方案31、平桥镇中心小学班主任绩效考核细则教学管理32、平桥中心小学教研活动制度33、平桥中心小学教师课堂教学规范34、平桥中心小学教学工作规范化管理细则35、平桥中心小学学生书面作业规范要求36、平桥中心小学备课检查要求37、平桥中心小学教师寄语撰写38、平桥中心小学作业检查要求39、平桥中心小学自主发展课堂教学用语学生管理40、平桥中心小学班主任工作一日常规41、平桥中心小学班级常规管理量化积分评比细则42、平桥中心小学学生一日常规43、平桥中心小学学生养成教育要求44、平桥中心小学学生课堂常规45、平桥中心小学学生礼仪常规基本要求46、平桥中心小学晨会要求47、平桥中心小学班队会要求48、平桥中心小学课间纪律要求49、平桥中心小学午间纪律要求50、平桥中心小学放学纪律要求51、平桥中心小学值日护导制度安全管理52、平桥中心小学安全工作管理基本要求53、平桥中心小学安全工作检查制度54、平桥镇中心小学安全保卫制度55、平桥镇中心小学用电防火安全管理制度56、平桥中心小学安全工作应急预案57、平桥镇中心小学食品安全事故应急预案58、平桥中心小学安全目标责任状后勤及其它59、平桥中心小学财务管理制度60、平桥中心小学校产校具管理制度61、平桥中心小学档案资料管理制度62、平桥中心小学学籍管理制度63、平桥中心小学电教管理制度64、平桥中心小学食堂卫生管理制度岗位职责平桥中心小学校长岗位职责1、主持学校全面工作。
正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义办学方向，团结、依靠教职工，全面实施素质教育，积极稳妥地推进教育改革；按教育规律办学，确保教育质量稳步提高，努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。
把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，环境育人的工作方针，会同党支部，建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
5、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理体系，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。
妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展。
7、领导教师队伍建设工作。
必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
8、领导总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。
9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
10、领导校长室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。
11、民主管理学校。
学校的大决策出台前，必须主动征求党支部的意见，听取校代会的意见，自觉接受党支部和群众的监督。
12、副校长是校长的助手，积极进行校务公开，协助校长负责分管某一方面或几方面和工作。
平桥中心小学党支部书记岗位职责一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
二、全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。
三、制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。
四、尊重、保证和监督校长在学校行政工作的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
五、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。
六、密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。
七、通过党支部加强对学校教职工（代表）大会、工会、共青团、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。
九、党支部副书记协助书记做好党的工作。
平桥中心小学工会主席岗位职责一、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。
二、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。
三、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政，议政，民主管理学校。
四、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好教职工困难补助，协助做好离退休教职工的工作。
五、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
六、管好用好工会经费，帐目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。
七、抓好工会自身建设，指导工会小组的工作。
八、工会副主席协助工会主席工作。
平桥中心小学政教主任岗位职责一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要，根据学校工作规划、计划，拟定德育工作规划、计划，并认真组织实施。
二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部岗位工作培训活动。
三、妥善编制学期值日分工表，指导级部进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作，组织好全校性学生礼仪、路队等常规检查评比工作，协助校长室做好“文明班级”评比工作。
四、有计划、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动，每学期进行2—3次较大规模的德育教育活动。
五、协助团支部，指导少先队工作，并共同开展有关活动，主持升旗仪式，积极发挥“每周一星”、“红领巾广播站”、黑板报等宣传阵地作用。
六、建立健全家长学校组织，指导级部每学期开展1—2次公开授课活动。
七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育，搞好心理健康咨询活动。
八、指导各班（中队）做好“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等评定工作，并认真予以审核。
九、协助校长室定期做好“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“模范班主任”的评比、认定工作。
十、积极进行德育科研，做好教育工作经验总结及宣传报道工作。
十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作辅助人员学期岗位工作目标考核。
十二、做好本部门各项德育活动资料的收集、整理工作，按要求装订，及时送学校档案室保存。
十三、承办校长室交办的其它各项任务。
平桥中心小学教务主任岗位职责1、协助校长室组织教师学习和贯彻国家教学计划、课程标准、上级教育工作的指示，根据校长室提出的学期工作计划要点，拟定学校教学工作计划，并认真组织实施。
2、指导教研组工作。
审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
3、组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。
4、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析工作。
5、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。
6、负责全校排课、调课，与总务处协调做好教室的调配工作，编制校历和作息时间表，各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业工作，建立正常的教学秩序。
7、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立教师业务档案。
8、加强对图书室、实验室、保健室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。
9、协助校长领导好体育工作。
贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，搞好运动队，做到普及与提高并举。
10、教务处副主任协助教务主任工作。
平桥中心小学教科室主任岗位职责一、掌握科学的教育理念，以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。
二、加强对教师教育科研的校本培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去并积极参加各类论文竞赛，组织教师向各类教育报刊杂志投稿，以科研带动教学和课程改革。
三、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。
四、通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验，结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。
五、定期举办各种形式的学校教育科研活动，及时推广教师的教育科研研究成果。
六、加强与学校教导处等有关部门的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿七、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源。