广东省揭阳市第一中学高中政治第九课建设社会主义文化强国建设社会主义精神文明练习2新人教版必修3
政治第九课第一框建设社会主义文化强国ppt
建设社会主义文化强国需要坚持党的领导，加强社会主义精神文明建设，推动文化事业和 文化产业协同发展，提高国家文化创新能力和传播能力。
建设社会主义文化强国的路径
建设社会主义文化强国需要深化文化体制改革，加强人才培养和科技创新，扩大对外文化 交流，提高国家文化国际影响力。
展望未来
通过建设社会主义文化强国，可以增强全体人民的民族自豪感和凝聚
力，激发人们的爱国热情和创造力。
推动中华文化走向世界
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传承和弘扬中华优秀传统文化
建设社会主义文化强国是传承和弘扬中华优秀 传统文化的重要途径，有助于推动中华文化的 创新和发展。
加强中外文化交流合作
通过推动中华文化走向世界，可以加强中外文 化交流合作，增进相互理解和友谊，促进世界 文化的繁荣发展。
加强资金投入和人才培养
加大资金投入
加大对文化领域的投入力度，确保文化建设所需资金的充足供应。
加强人才培养
加强文化领域人才培养，建设一支高素质的文化人才队伍，为文化强国建设 提供人才保障。
06
结语
总结
社会主义文化强国建设的重要性
建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求，有利于提高国家文化软实力 ，推动社会主义文化繁荣发展。
THANKS
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发展社会主义先进文化
社会主义文化的时代性
社会主义文化具有鲜明的时代特征，与社会主义现代化建设相适应，为社会发展 提供精神动力和文化支撑。
广泛性和群众性
发展社会主义先进文化需要面向广大群众，以喜闻乐见的形式开展文化活动，提 高人民群众的文化素质和审美水平。
推动文化创新和文化交流
创新驱动发展
文化创新是推动社会主义文化发展的重要途径，通过创新可 以不断增强文化的竞争力和影响力。
第九课_建设社会主义文化强国
建设社会主义文化强国
一、走中国特色社会主义文化道路
• 1．实现强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义 文化p96 • 2.发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国 的关系是什么？p98 • 3.确立建设社会主义文化强国这一宏伟目标的背景和依 据是什么？p96 • 4.如何实现建设文化强国的宏伟目标？ • 5．为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？p97 • 6、如何发展中国特色社会主义文化（走文化发展道 路）？p113
材料
针对材料的信息，我们该如何发展 文化事业和文化产业？
(3)建设社会主义精神文明，必须深化文化体 制改革，解放和发展文化生产力
要求：
①大力发展公益性文化事业，保障人民基本文 化权益； ②加快发展文化产业，推动文化产业成为国民 经济支柱性产业； ③努力为人民提供广阔文化舞台，激发全民族 文化创造活力。
(1）必要性 （2）重要性
根本任务：培育“四有”公民 发展教育 （优先发展地位） 建设途径 发展科技 （第一生产力） 发展文化事业和文化产业 开展精神文明创建活动，完善„形成„ 投身社会主义精神文明创建的实践活动 加强思想道德建设，建设核心价值体 系„
如 何 建 设
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文 化大繁荣大发展，进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强 国，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称 《纲要》）。 材料一：《纲要》强调：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为 载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织 开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动， 推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基 层”等活动经常化。 结合材料一，简要回答我国建设社会主义文化强国具备哪些有利条件？并从 《文化生活》的角度分别说明理由。
高中政治必修3优质课件：9.1 建设社会主义文化强国
[问题探究] 1.如何理解“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”？
提示：中华民族伟大复兴应该是包括经济、政治、文化等方面的全面复兴，中华 文化发展繁荣是实现中华民族伟大复兴的必不可少重要组成部分。中华文化发展 繁荣能够为中华民族伟大复兴提供精神动力和智力支持。
2.为什么说中国特色社会主义文化是中华文化复兴的必然选择？ 提示：(1)中华民族有五千多年的文明史，创造了灿烂的中华文明，为人类做出了 卓越贡献。鸦片战争后，中华民族经历深深的苦难。为实现中华民族伟大复兴， 无数仁人志士进行了艰苦探索，做了各种各样的尝试，但历史证明，“全盘西化” 论和“文化复古主义”都没有使中华文化走上复兴之路。 (2)马克思主义传入中国是中华文化走向复兴的转折点。在马克思主义指导下，中 国共产党肩负起实现中华民族和中华文化伟大复兴的历史使命，在实践中进行文 化创造，在历史进步中实现文化进步。 (3)改革开放以来，中国共产党领导全体中国人民开创和形成了中国特色社会主义 道路、理论、制度，同时发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化 是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、 重新走向辉煌的必然选择。
复兴的转折点 ④中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
A.①②
解析 “中华民族伟大复兴要以中华文化发展繁荣为条件”说明文化是引领一个民 族前行的旗帜，①符合题意，材料同时说明坚持中国特色社会主义文化发展道路 是建设社会主义文化强国的必由之路，②符合题意。材料没有直接体现马克思主 义和中国共产党在发展中国特色社会主义文化中的作用，③④未体现。 答案 A
高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化第九课第一框建设社会主义文化强国学案新人教版必修
第一框建设社会主义文化强国必备知识·自主学习一、中华民族复兴的必然选择1.历史结论:历史证明,“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张,都不能解决中国向何处去的问题,都无法使中华文化走上复兴之路。
“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能使中华文化走上复兴之路。
所以,我们在推动中华文化复兴的过程中必须反对外来文化,批判传统文化。
这个观点正确吗?提示:在推动中华文化复兴的过程中,面对外来文化,我们应面向世界,博采众长;对于传统文化,我们应批判继承,做到“取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新”。
2.重振标志:马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
不能认为习近平新时代中国特色社会主义思想是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
3.中国特色社会主义文化:(1)产生:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
(2)作用:中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
(3)内涵:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
二、推动社会主义文化繁荣兴盛1.发展中国特色社会主义文化,就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
2.发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。
3.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。
党中央指出,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展是新时代党带领中国人民建设社会主义文化强国、提升中国文化软实力的重要工作。
高中政治 第9课 建设中国特色社会主义文化(第2课时)《建设社会主义精神文明》学案 新人教版必修3
高中政治第9课建设中国特色社会主义文化（第2课时）《建设社会主义精神文明》学案新人教版必修3【课前预习】一、培育“四有”公民1．建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。
2．向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
二、发展教育、科技和文化事业1.发展教育。
（1）原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。
（2）要求：坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.发展科学技术。
（1）原因：科学技术是第一生产力。
（2）要求：①加强科学基础设施建设。
②普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学文化素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
③坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。
3.发展文化事业和文化产业。
要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
三、开展精神文明创建活动1.主体：社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。
2.措施：通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
3.对当代青年的要求。
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱，讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚，身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。
【课堂合作探究】【探究一】2015年2月3日，新疆自治区文明办下发了《2015年自治区精神文明创建工作要点》。
文件指出：2015年，自治区精神文明创建工作要以重点领域为突破口，突出抓好文明礼仪知识宣传普及，开展文明服务、窗口行业服务竞赛，进行城乡环境综合整治等。
高中政治必修3精品课件9：9.2 建设社会主义精神文明
（2）精神文明建设与各项事业发展的关系（文化建设与各项事业发 展的关系）
精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛； 精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
2、社会主义精神文明建设、发展中国特色社会主义文化的根本任务
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的 思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
社会主义精神文明创建活动是亿万人民（主体）参加文化建设的伟大 实践。通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务 体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
2、丰富多彩的精神文明创建活动（形式）
在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造了丰富多彩的形式。
幸福工程：救助贫困母亲行动
（1）原因：发展（公益性）文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径；文 化产业是国民经济新的经济增长点，是促进我国经济发展的重要力量；发展文化 事业和文化产业对于满足人民群众多样化的精神文化需要、促进社会稳定和谐具 有重要作用。
（2）要求：必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要大力发展公益 性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国 民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分 涌流，开创全民族文化创造活力持续拼发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基 本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面 。
精神文明为物质文化、政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。
有利于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质， 以适应社会主义现代化建设的需要；有利于形成良好的社会风尚； 有利于建 设社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；有利于加强社会主义思 想道德建设。
第九课《建设社会主义文化强国》
二、建设社会主义精神文明 1.根本任务 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民， 科学文化素质 ，以 思想道德素质 和______________ 提高整个中华民族的________________ 适应社会主义现代化建设的需要。 2.主要内容 文化事业 。 大力发展教育、科学和__________
4.建设社会主义文化强国的必由之路 (1)建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化 的宏伟目标。 这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与
我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
(2)走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文 化强国的必由之路 ①客观必然性 A.是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。B. 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。C.是由 我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的。D.是由增 强国家文化软实力的现实需要决定的。
误区 1：“三个代表”重要思想是引领中国先进文化前进 方向的永不褪色的旗帜。 注意：马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪 色的旗帜。
误区 2：文化事业和文化产业是一回事 注意：文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其 产品，它不以赚钱为目的。文化产业是以赚钱为目的的文化活 动及其产品。 误区 3：社会主义精神文明建设以发展教育、科学和文化 事业为目标。 注意：社会主义精神文明建设的目标是培养“四有”公民。
(2)如何建设社会主义文化强国？ ①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。 ②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。 ③继承优秀传统文化，推陈出新。 ④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优 秀文化成果。 ⑤高举中国特色社义伟大旗帜，弘扬主旋律。 ⑥个人要提高眼力，拒绝污染，政府加强管理正确引导。 ⑦增强文化自觉和文化自信
高中政治 第九课 建设社会主义文化强国 建设社会主义精神文明教案3 新人教版必修3-新人教版高二必修
建设社会主义精神文明一、教材中的地位和作用《建设社会主义精神文明》是高二文化生活第四单元第九课第二框题的内容，而第九课《推动社会主义文化大发展大繁荣》是社会主义全面发展的必然要求。
只有牢牢把握先进文化的发展方向，才能抓住文化建设的根本；只有人人自觉投身于精神文明建设，社会文明之花才会更加绚丽多彩。
本框题是对上一框题的延伸，即在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明，同时又是社会主义文化发展的落脚点，是我国快速健康发展的保障，学好本节课对我国政治、经济和文化的发展都起着重要的作用，对广大青年学生自觉投入到社会主义精神文明建设的伟大实践中去起着重要的指导意义。
二、教学目标结合本框题的内容，依据新课标的三个维度，在对高二学生的学情、学生心理特征深入研究的基础上我将本课的教学目标确定如下：【知识目标】知道：在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明识记和理解：建设社会主义精神文明的重要性根本任务和具体途径了解：人民群众在建设社会主义精神文明的过程中创造的丰富多彩的形式【能力目标】针对生活现象的分析总结，提高学生感知、分析、总结的能力；通过学生对人民群众的丰富多彩的精神文明创建活动，提高学生参与社会实践的能力。
【情感、态度、价值观目标】通过学习，使学生自觉成为“四有”公民，自觉地积极地投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，以实际行动投身和谐文化建设。
三、教学重难点重点：建设社会主义精神文明的根本任务如何建设社会主义精神文明难点：如何建设社会主义精神文明依据：因为只有当学生真正理解了建设社会主义精神文明的重要性根本任务和具体途径，他们才能自觉地主动积极的投入到社会主义精神文明的伟大实践中去，才知道在现实生活中自己该怎么做。
四、教法和学法1、教法：（1）从新课程理念三贴近原则“贴近生活、贴近实际、贴近学生”，我采取了多媒体显示法教学，展示学生生活的点点滴滴，让其真正理解文明的力量（2）为了突出学生的主体地位，使学生学会自主学习，我采用了分组讨论法和自主探究法（3）为了使学生所学知识能够形成体系，形成结构，我采用了先学后教的讲授法2．学法阅读法讨论法总结法本课的教法与学法是相互联系的，只有通过教师创设情景、举例说明才能引导学生进行体验式，相互间交流合作地学习，突出新课程理念，突出学生的主体地位，使学生成为真正的学习的主人。
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《建设社会主义精神文明》巩固练习 一，单选题 1，2005年3月21日至23日，中共中央政治局常委李长春在广东考察新闻出版业时强调，
“新闻出版业具有鲜明的意识形态属性，必须始终坚持正确的政治方向，坚持把社会效益摆在首位”，新闻出版业必须始终坚持正确的政治方向，这里的“政治方向”是指必须坚持 A.先进文化的发展方向 B.中国特色社会主义文化 C.民族精神和时代精神 D.邓小平理论和“三个代表”重要思想 2，社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容，它包括思想道德建设和教育、科学、文化建设两个方面。以下不属于思想道德建设的有 A、胡锦涛总书记号召全党全国各族人民学习“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神 B、教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》 C、广东省开展现代公民教育活动，号召全省人民“爱国、守法、诚信、知礼” D、中共中央印发《公民道德建设实施纲要》 3，社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容，我国文化建设的基础工程是 A.思想道德建设 B. 法制建设 C.发展教育和科学 D. 文化基础设施建设 4，发展先进文化的重要内容和中心环节是 A、加强社会主义思想道德建设 B、加强社会主义政治建设 C、加强社会主义教育建设 D、加强社会主义科学文化建设 5，全面建设小康社会，必须加强思想道德建设。这是 A、加强社会主义精神文明建设的要求 B、社会主义的根本任务 C、社会主义初级阶段的基本国情 D、党中央和国务院的中心工作 6，2005年3月21日至23日，中共中央政治局常委李长春在广东考察新闻出版业时强调，新闻出版业具有鲜明的意识形态属性，必须始终坚持正确的政治方向，这里的“政治方向”是指必须坚持 A.先进文化的发展方向 B.中国特色社会主义文化 C.民族精神和时代精神 D.邓小平理论和“三个代表”重要思想 7，2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议表决通过了全国人大关于废止农业税条例的决定，这标志着中国延续2600年的农业税退出了历史舞台，请回答：我国农民告别农业税是__________的体现 A，社会主义精神文明 B，社会主义政治文明 C，社会主义生态文明 D，社会主义物质文明 8，在建立社会主义思想道德体系过程中，我们必须坚持“以___为核心，以____为原则，以诚实守信为重点” A，集体主义，爱国主义 B，为人民服务，集体主义 C，个人主义，集体主义 D，享乐主义，个人主义 9，建设中国特色社会主义文化，必须努力为物质文明的发展提供强大的 ①精神动力 ②思想保证 ③法律保障 ④智力支持 A，①②③ B，①②④ C，①③④ D，②③④ 10，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷蜂的话体现了社会主义道德建设的___，其内容是____ A，重点，诚实守信 B，原则，集体主义 C，核心 为人民服务 D，中心，思想道德 二，多选题
1，加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。以下属于思想道德建设的有 A．中共中央印发《公民道德建设实施纲要》 B．教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》 C．2004年6月9日，广东省委省政府在广州举行广东省科技奖励大会，向2003年度广东省科技奖获得者颁发奖状和奖金 D．2004年7月13日，教育部、共青团中央决定，以“弘扬民族精神，承担社会责任”为主题，在暑假广泛开展中学生“四个一”社会实践活动 2，（04，广州）2003年9月25日，我国决定从现在起到2008年，在全社会组织开展城信宣传教育。2004年3月17日，教育部办公厅发出《关于进一步加强中小学生城信教育的通知》要求各地中小学广泛开展城信教育。近年来，城信问题已成为整个社会公众关注的焦点。这表明 A， 我们的社会要提倡城信，我们做人要以城信问本 B， 宣传教育可以从根本上解决社会城信问题 C， 城信养成只需要个人自律，不需要法律规范 D， 城信教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一。
3，（05，广州）建设中国特色社会主义的伟大事业，是当代青年的历史责任。中国特色社会
主义社会是 A．经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会 B．物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会 C．物质财富丰富，人民精神境界极大提高，个人完全自由发展的社会 D．民主法治、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 4，某校初二学生曹月因骑自行车闯红灯被警察处罚。当交警让他报写姓名时，曹月故意将自己的姓名改为同班同学“赵月”。事后，交警通报学校，赵月受到学校批评，在同学中造成不良影响。曹月的行为违反的基本道德规范有 A、 爱国守法 B、 明礼诚信 C、 勤俭自强 D、 敬业奉献 5，构建和谐社会，就要实现社会的安定有序、诚信友爱，所以，要求人们按照公民基本道德规范要求自己，下列属于公民基本道德规范内容的是 A.爱国守法 B.明礼诚信 C.团结友善 D.勤劳勇敢 6，下列属于精神文明建设的选项有 A、南水北调工程开工建设 B、制定并实施国家中长期科学和技术发展规划 C、开展严打整治斗争 D、开展“改陋习、树新风”活动 7，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位 A. 决定着我国文化事业的性质和方向 B.是我们立党立国的根本 C.是中国特色社会主义文化建设的根本 D. 是文化建设的基础工程 8，以下属于发展先进文化的重要内容和中心环节的有 A．2005年10月22日，“爱我中华，强我国防”广东省国防教育主题活动在广州市文化公园开幕 B．2005年12月30日，广州市中小学招生考试工作情况通报会宣布，2006年广州将取消初中毕业考试，实行初中毕业生学业考试。届时，包括普通高中，职高等在内的高中阶段学校招生将依据“学业考试+综合表现评价”情况录取新生。 C．2006年1月4日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》。 D．2005年7月28日~29日，广东省加强和改进大学生思想政治教育工作会议在广州召开，省委书记张德江给予芊芊学子，省委书记张德江给予芊芊学子：立志、修身、博学、报国
三，问答题 1，05，广州）根据国家倡导的“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”
的公民基本道德规范，广东省、广州市启动了“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育活动，以培育热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的现代公民。 (12分) (1)上述材料体现了建设中国特色社会主义哪一方面的要求? (2)举出能够反映“爱国”和“知礼”要求的事例各一个。 (3)我们应怎样做一个自觉履行义务的“守法”公民?
2，05，广州）“诚信是金”。如果漫画中的一个学生是你，你应该怎么办?(8分) 3，2004年9月20日是我国第二个“公民道德宣传日”。这次宣传日的主题是“加强未成年人思想道德建设”。为配合这个主题，更好地开展思想道德建设的活动，巩固活动效果，你的老师准备为每位同学建立个人档案袋。下面请在你参加过的思想道德建设活动中，选出两次最有教育意义的活动按要求填入个人档案资料中。 序号 活动方式 活动内容 活动收获
(1)
(2) 4，（番禺），2004年12月7日，广东省“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动动员大会在省委礼堂举行。大会提出，全省人民要以“爱国”为核心、“守法”为重点、“诚信”为关键、“知礼”为基础，大力开展群众性教育和道德实践活动，培育热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的现代公民。 请回答： （1） 材料体现了我国坚持什么治国方略？2分 （2） 运用所学知识谈谈开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动有何重要意义？8分 5，阅读以下对联，回答问题。 对联一：知识化民民智开 科教兴国国运昌 对联二：昔日靠山吃山人贫家穷 今朝退耕还林民富国强 （1） 请你写出这两副对联所表达的我国正在实施的两大战略。 （2）任选一副对联，结合所学知识谈谈你对这一战略的认识。 6，材料一：2004年12月7日，广东省正式启动为时3年（05年-07年）的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育，这是广东省贯彻落实十六届四中全会精神的重大举措，是推进物质文明、政治文明、精神文明全面协调可持续发展的重要载体。主要内容包括：开展爱国主义教育，增强爱国情感；开展知法守法教育，增强法制观念；开展诚实守信教育，加强信用建设；开展知礼向善教育，优化人际环境。 材料二：据报道，从2004年至2008年，广东省财政将安排资金14.413亿元，专项用于广东粤剧艺术大剧院（含粤剧艺术中心和粤剧学校）、广东星海演艺集团（新址）、广东社会科学中心、省广播电视微波电路数字化改造、广东演艺中心（含省群众艺术馆）、省档案方志馆（新馆）、省友谊剧院（改造工程）、广东画院（新址）、华南文艺职业学院、农村电影放映2131工程、东西两翼文化设施建设工程、广东海上丝绸博物馆等12项重要文化工程。 结合所学知识回答： （1）上述材料所列工程分别属于文化建设的哪个方面？它们的地位分别是怎样的？ （2）除了上述材料外，2006年广东建设文化大省还有哪些重大举措？请列举你所知或所了解的其中三项。