游西施故居
游西施故里作文五年级人写
游西施故里作文五年级人写我跟爸爸妈妈还有小弟弟去了一趟西施故里，这地方可真有趣呢！你们听过西施吗？她可是古代中国四大美女之一呢，大家都说她长得特别好看。
今天我就带大家来看看西施故里有多神奇吧！我们一大早就出发了，车子开了好久好久，最后终于到达了西施故里。
一下车，我就看见了一座古色古香的大门，门上挂着一个大大的牌子，上面写着“西施故里”四个字，字迹还特别漂亮。
“哇，真的是西施故里！”我兴奋地对爸爸妈妈说，“我们快进去看看吧！”我们走进了大门，眼前是一片绿意盎然的风景。
这里的树木特别高，草地也特别绿。
我看见前面有一座大大的古亭子，亭子里摆着几个古代的石凳子。
爸爸说那就是古时候人们坐着聊天的地方呢。
我们在亭子里休息了一会儿，然后去参观了西施的故居。
故居里有一个大大的庭院，院子里种满了花花草草，还有一条小小的溪流，水清澈见底。
小弟弟看见溪水里的小鱼，开心地跳起来：“哇！好多小鱼啊！快看，快看！”我也凑过去看，果然，水里的小鱼游来游去，好像在跟我们打招呼呢。
我们在溪边玩了一会儿，然后去参观了西施的雕像。
雕像特别高大，西施穿着古代的衣服，脸上带着微笑，看起来非常温柔。
妈妈说：“这个雕像是为了纪念西施，她是古代的美女，大家都很敬佩她。
”“真的吗？”我好奇地问。
“当然啦！”妈妈点点头，“西施不仅漂亮，还非常聪明和善良。
”接着，我们去了一个小小的博物馆，里面展示了很多关于西施的故事和古代的生活用品。
我看见了很多古老的衣服，还有一些古代的首饰。
哇，那些首饰上面还有很多闪闪的宝石，看起来真是太美了！博物馆里还有一个小小的电影放映室，我们坐在里面看了一部关于西施的电影。
电影里讲了很多西施的故事，她如何为了国家的安危而去投敌，真的很感动人。
看完电影，我们来到了一家小小的茶馆，喝了一杯西施故里特有的花茶。
茶味道特别清香，让我觉得心情特别愉快。
小弟弟喝了一口茶，皱着小脸说：“这个茶怎么这么特别，好像有点花香！”爸爸笑着说：“这就是西施故里的特产，味道很独特吧？”我们在茶馆里坐了一会儿，然后才依依不舍地离开了西施故里。
【五年级】美丽的西施故里
【五年级】美丽的西施故里我国有一座美丽的城市，它位于浙江省的嘉兴市，这就是美丽的西施故里——乌镇。
乌镇是我国最早的六大古镇之一，也是中国历史文化名镇之一。
乌镇是一个水乡小镇，整个镇子像一朵盛开的花朵，美丽而又迷人。
乌镇的街道两旁是古老的青砖古瓦的民居，屋顶上还有雕刻精美的窗棂。
古老的街道石板上镶嵌着青石，不时可以听到车马的声音。
乌镇的运河不仅是交通的要道，也是乌镇的一大特色。
河水清澈见底，沿岸的石桥和石头小溪让整个镇子更加美丽。
乌镇上的运河还有一种特别的石桥，它是乌镇特色桥梁的代表，被称为“吴门第一桥”。
每天都可以看到游船的身影，一边欣赏美景，一边听着船家唱歌，真是一种享受。
乌镇的西施旅游景点更是数不胜数，最有名的就是西施故居了。
西施是我国古代一个美丽的女子，她不仅美貌动人，还是一个很聪明的女子。
西施故居里保存着很多与西施有关的历史文物，让人们感受到了西施的风采。
除了西施故居，乌镇还有很多古老的庙宇和古街巷。
有一座古老的庙宇叫做南栖禅寺，这座寺庙的历史已经有千年了。
寺庙里有一棵千年古榕树，据说这棵榕树是由南朝时的佛门高僧所栽培的，至今依然郁郁葱葱，给人一种庄严肃穆的感觉。
乌镇的美食也是一大特色。
乌镇小吃有很多，比如乌镇豆腐、乌镇米粉、乌镇酱鸭等等。
这些小吃有着独特的地方风味，吃起来真是美味。
乌镇的人们淳朴热情，他们将自己的文化和传统一代代传承下来。
每年的西施文化节都吸引了来自世界各地的游客，他们可以欣赏到西施的故事和这座古镇的美丽。
乌镇是一个美丽的旅游胜地，我希望有一天我也能到那里去游玩，感受到那里独特的魅力。
西施故里游记作文
西施故里游记作文在我的印象中，西施是一个美丽的姑娘，她有着一张瓜子脸，两条又细又长的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
她的头发又黑又长，扎成马尾辫，好看极了。
西施不仅人长得美，而且还非常聪明。
我们来到了西施故里——诸暨，我怀着好奇的心情去参观西施故里。
刚到门口就看见一尊巨大的石像，它被人们称为“卧冰求鲤”。
石像有一米多高，由石头做成，上面刻着四个大字“西施故里”。
走进大门就是一座大大的石碑，上面写着“诸暨西施故里”六个大字。
再往前走就是一个小广场，小广场上有一个巨大的白象和一个美丽的西施雕像。
沿着石阶向上走就到了一座石桥上，桥下有一条清澈见底的小溪。
小溪两边有几棵柳树在风中轻轻摇曳着小枝条。
我走近一看，发现小溪里有许多小鱼儿在水里嬉戏着，有的还吐泡泡；有的在石头上趴着一动不动；有的在水中游来游去……看到这美丽的景色我不禁想起了唐朝诗人李商隐写的诗句“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。
沿着小溪往前走就到了一个不知名的景点——西施浣纱处。
西施浣纱处是一个巨大的水池。
水池里有一块大石头和两块小石头围成了一个圆圈。
我站在大石头上看了一下，水里有几条小鱼— 1 —在游来游去，有两只小鱼在水草间嬉戏着。
水池旁边还有几只鸭子在嘎嘎地叫着。
水池里还有一座亭子，亭子上面有一块大匾上面写着“浣纱亭”三个大字。
我想：西施浣纱之处为何叫“浣纱亭”呢？后来我才知道是因为西施浣纱的地方是一个水池而不是一座亭子。
穿过亭子往前走就是西施故居了，那里有三间草房和一个大门。
草房的门上刻着“西施故里”四个大字；大门上面挂着一块牌子上面写着“西施故里”四个大字。
从大门进去就到了正厅了。
正厅是西施居住的地方，里面有一张大床和一张大桌子和几把椅子。
— 2 —。
游西施故里作文五年级人写
游西施故里作文五年级人写今天，我和爸爸妈妈一起去了西施的故乡。
你知道吗？西施是古代中国四大美女之一，她的家乡就在我们这次去的地方哦！我超级兴奋，因为听说这里有很多关于西施的故事！我们先来到了一个叫做西施故居的地方。
那里的导游阿姨特别热情，她穿着古代的衣服，笑眯眯地对我们说：“小朋友们，你们知道西施是什么时候生活的吗？”我举起手来大声说：“西施生活在很久很久以前！”导游阿姨点点头说：“对啦，西施生活在春秋时期，差不多两千五百年前！”导游阿姨接着告诉我们，西施小时候非常聪明、漂亮，她的家就在这里，房子也保存得很好。
我们走进西施故居，一进门就看到一间古老的房间，墙上挂着西施的画像。
爸爸说：“哇，这些画好漂亮啊！”我也忍不住说：“真的好像西施姐姐，她肯定很美！”然后我们去了一片绿油油的稻田。
导游阿姨说这里就是西施洗衣服的地方，她每天都要在这里洗衣服，看到这里的稻田，我都忍不住想象西施站在稻田边，手里拿着衣服，一边洗一边唱歌的样子。
妈妈也说：“这里的风景真美，真是西施故乡的美丽！”接下来，我们来到了一座古老的桥上。
导游阿姨告诉我们，这座桥叫做“西施桥”，因为西施常常在这里走来走去。
爸爸站在桥上，指着远处的风景说：“这地方真宁静啊，西施一定在这里感到很开心吧。
”我站在桥上，觉得自己像是回到了古代，仿佛看到了西施在桥上微笑的样子。
最后，我们来到了一座西施雕像前。
雕像上的西施笑容灿烂，像是我们这次旅行中的最后一份惊喜。
导游阿姨说：“这座雕像是为了纪念西施，她是我们家乡的骄傲。
”我对雕像说：“谢谢你，西施姐姐，今天的旅行真是太棒了！”我们在西施故乡的旅行非常开心，爸爸妈妈都说这是一次很特别的经历。
我觉得西施不仅美丽，还很了不起，她的故乡也真的很美丽。
希望以后还能再来这里，看看更多关于西施的故事！。
秋游西施故里作文5篇
秋游西施故里作文5篇作文一：秋游西施故里我参加了学校组织的一次秋游活动，前往著名的历史名城越州，参观西施故里。
越州是越国故都，文化底蕴深厚，是一个非常有魅力的地方。
游览西施故里，我有了更深刻的了解。
西施是中国历史上著名的美女，她在越州生活过。
故里保留了大量的历史遗迹，包括古代城墙、城门、街道、庙宇、祠堂等。
这些历史遗迹向我们展示了越州的繁荣和发展，也让我们重新认识这位传奇人物。
在故里里，我们还参观了西施博物馆。
这个博物馆收藏了大量的与西施有关的文物，如书画、青铜器、瓷器、玉器、文献等。
这些文物展示了越州的文化底蕴和历史风貌，也为我们提供了一个认识西施的窗口。
我们在越州的秋游，不仅领略了丰富多彩的文化遗产，也感受到了越州人的热情和友好。
这次活动让我们更加了解我们的文化和历史，也增强了我们的文化自信心。
写作重点：对游览西施故里的时间、地点、活动目的进行描述，介绍西施故里的历史遗迹和西施博物馆，强调参加活动对文化认知和自信心的提升。
用词分析：采用简洁明了的语言，用词准确，且充满感染力，字句间联系紧密，不出现重复冗长、语言模糊、表达不清晰等问题。
此外，使用了形象化的词语来描述越州和西施故里的繁荣、美丽、历史背景，更加形象生动，增强了感受力。
作文二：西施故里之旅我非常荣幸地参加了学校组织的秋游活动，前往历史名城越州游玩，并特别参观了西施故里。
在这里，我们沉浸在古老的文化之中，感受着这座城市的历史和人文。
我们进入故里大门，看到了一些历史古迹，如刻有“西施故里”字样的牌楼，以及寺庙，龙井茶园等。
我认为这些寺庙和龙井茶园都非常不错，因为它们不仅体现了中华文明的精髓，还向我们展示了一个古老的越南文化。
在故里里，我们还去了西施博物馆。
这个博物馆汇集了西施和越南历史的许多文物和玩意儿，如绘画、陶瓷、金属和水晶物品等。
我们还听取了一些现场讲解，了解你学习了关于越南历史和文化方面的知识。
总之，这是一次极具意义的旅游。
我为能够参加这次活动而自豪，我也从中获得了很多文化和历史方面的启示。
春游西施故里作文
春游西施故里作文
今天是一个阳光明媚的日子，我们全家一起去春游。
因为我有一个小心愿：去西施故里玩一玩。
所以我怀着激动的心情早早地起床了。
我坐上了爸爸的车，一路上我们说说笑笑，不知不觉就来到了西施故里。
一进大门，我就看到了一座小桥，这座小桥是由石头和水泥做的。
走上桥去，看到桥下是清澈见底的河水，远处有几条小船在水上飘着，真像一幅美丽的画卷。
再往前走就看到一座三层楼高的建筑，这就是西施故居了。
我们沿着小河边的路来到了范蠡和西施的雕像前。
范蠡和西施是越王勾践灭吴后，在姑苏（今浙江苏州）重建的吴宫。
范蠡和西施都是春秋时期的吴越名相、政治家和军事家。
据说他们在帮助越王勾践灭吴后，就离开了越国。
据说他们来到齐国后，见到齐国是一个非常美丽而富饶的国家，就在那里安家落户了。
从此他们过着幸福美满、无忧无虑、自由自在、无拘无束的生活。
范蠡和西施在齐国住了许多年后，越王勾践灭了吴王夫差，成为春秋时期最后一位霸主——吴王。
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一年级写西施故里的作文
一年级写西施故里的作文今天老师带我们去了西施故里，那可真是个超级棒的地方！一到那儿，我就看到了大大的门，就像城堡的大门一样，难道你们不觉得很壮观吗？我兴奋地跑了进去，好像一只快乐的小兔子。
里面有好多好多的人呀！有带着小朋友的爸爸妈妈，有手牵手的爷爷奶奶，还有一群像我们一样来游玩的小学生。
我听到一个小朋友大声喊：“妈妈，这里好美呀！”可不是嘛，这里就像一幅美丽的画。
我看到了一条清澈的小河，河水就像镜子一样，能照出我的影子呢！河边有绿绿的柳树，柳枝随风飘舞，像小姑娘的辫子甩来甩去，难道这还不够美吗？我忍不住伸手去摸了摸河水，凉凉的，舒服极了。
沿着小路走，我们看到了一座古老的房子。
老师说这是以前人们住的地方。
我好奇地想，以前的小朋友是不是也像我们一样快乐呢？房子里有好多旧东西，有大大的木床，还有小小的凳子。
一个同学说：“这凳子这么小，能坐得下我们吗？”大家都笑了起来。
再往前走，有一个大大的广场。
广场上有好多人在跳舞，他们的动作可好看啦！就像一群翩翩起舞的蝴蝶。
我站在那里看了好久好久，都不想走了。
这时，我碰到了一个卖糖葫芦的叔叔。
我眼巴巴地看着糖葫芦，对妈妈说：“妈妈，我想吃糖葫芦。
”妈妈笑着给我买了一串。
糖葫芦甜甜的，一直甜到了我的心里。
走着走着，我们来到了一个花园。
花园里的花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我闻了闻，花香扑鼻，难道这不是大自然送给我们的礼物吗？我和小伙伴们在花园里跑来跑去，开心极了。
西施故里还有好多好多好玩的地方，我都说不完啦！这里既有美丽的风景，又有有趣的东西，难道你们不想来看看吗？我觉得西施故里真是个好地方，我下次还要来！。
【四年级】西施故里,我的第二故乡
【四年级】西施故里，我的第二故乡西施故里，是这个美丽的城市的别称，而这个城市，也是我的第二故乡。
在这个城市里，我度过了一段快乐的童年时光。
西施故里是我家乡的一个著名的旅游城市，位于浙江省的绍兴市。
这里以西施而闻名于世，西施是中国古代四大美女之一。
每年都有大量的游客来这里欣赏西施故里的美景。
西施故里的景色非常美丽，河水清澈见底，小桥流水人家。
每当我走在小桥上，看着桥下的小鱼游来游去，我就感到心旷神怡。
河边有很多古老的建筑，它们雄伟壮丽，让人感叹古人的智慧和勤劳。
在西施故里的繁华市区，有很多商店和餐馆，游客可以品尝到各种美味的食物。
我最喜欢的地方是西施故里的博物馆，里面展示了很多古代的文物和艺术品。
我可以在这里学习到很多有关西施的知识。
在博物馆里，我看到了西施的画像和她的传世之作《千金谱》。
还有一些古代的器物和服饰，都让我感到非常惊奇和好奇。
在博物馆里，我还可以参观举办的各种展览和活动，让我更深入地了解西施故里的文化和历史。
除了欣赏美丽的景色和参观博物馆，西施故里还有一些传统的手工艺品，如剪纸、雕刻等等。
我曾经学过剪纸，每当我剪出一个漂亮的图案时，我都感到非常自豪和开心。
西施故里的手工艺品非常有特色，每个都是用心制作而成，非常精美。
在西施故里的街头巷尾，我还能听到古老的传统戏曲的声音，传统戏曲在这里得到了保护和传承。
我曾经去观看过一场精彩的戏曲表演，演员们的表演非常精湛，让我流连忘返。
戏曲是中国传统文化的一部分，它们通过表演和唱词，将古人的智慧和情感传递给观众。
西施故里是一个充满魅力和活力的城市，每一次回到这里，我都感到非常开心和舒心。
这里有美丽的自然景观和传统的文化遗产，让我深深地爱上了这个城市。
西施故里，就像我的第二故乡，它永远都有一份独特的魅力和吸引力，让人难以忘怀。
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游西施故居
游西施故居
黄埔学校小学部六年级（3）班
邹振东
在万里晴空;阳光明媚的日子里"我和爸爸妈妈一块去西施故居游玩：
一进西施故居的大门。
一眼就可以看到碧绿的红粉池，池中莲叶田田'远远望去池中绿油油一片’走近细看"荷叶更加显得婀娜多姿"上面盛开着洁白的莲花“风一吹来'湖面泛起了一道道迷人的微波“水中的景物也随着微波一会聚拢’一会儿扩开。
一会儿缩小，水中的莲叶也随风晃动、像在点头问好“露珠聚集在莲叶中心“像珍珠似的晶莹透亮,用手轻轻摇动莲叶"露珠便滚来滚去：一不小心，珍珠跌了下去”跌成了许多水珠’一头钻进水里/不见了“据说以前西施就是对着红粉池梳头的：
我绕过红粉池。
沿着石阶拾级而上’经过壁画;长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前"进入塔中”顺着盘旋的楼梯走上塔顶”顿时。
一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞'顶上一共有四个窗子,从每个窗子眺望的景物也各不相同、西施故居的景色尽收眼底”下面‘郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒。
像在歌唱着一支美丽的曲子”各种古楼也依次展现在眼前;风景好不美丽。
下了古塔"我又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地离开了?
我已多次浏览西施故居’那充满着神韵的美：一直深深地吸引着我'。