2019-2020年九年级物理综合复习七 热学
初三热学基础知识完整版
一、知识梳理、网络结构：二、严格区分热学中几个物理量的含义1、正确理解温度、内能、热量温度、内能、热量是三个不同的物理量。
温度表示物体的冷热程度，也反映分子无规则运动的快慢程度，温度越高，分子无规则运动越快。
内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，它不仅跟分子的运动有关，而且跟分子间相互作用情况有关，内能的国际单位是焦耳。
热量是在热传递过程中，传递内能的多少。
在热传递过程中，高温物体放出了热量，内能减少；低温的物体吸收了热量，内能增加。
热量是表示在热传递中，内能变化的物理量，它只存在于热传递过程中，热量的国际单位也是焦耳。
例：（1）说“物体含有热量多少”的提法是不对的，因为热传递的实质是内能从高温的物体转移到低温的物体，热量是在热传递过程中，物体得到或失去内能的多少。
当物体之间不存在热传递时，就没有内能的转移，也就不存在“热量”的问题。
（2）说“物体吸收了热量，它的温度一定升高”也是不对的。
因为在熔化和沸腾的过程中，晶体虽然吸热，但温度保持不变。
（3）“物体的内能增加，它一定吸收了热量”也是不对的，因为热传递和做功对改变物体的内能是等效的，所从物体内能增加可能是它吸收了热量，也可能是外界对它做了功。
若物体的温度升高，它的分子无规则运动加剧，分子的动能增大，如果物体又没对外做功，则它的内能肯定是增大。
例题：1、下列说法正确的是（）A、物体的内能与它的温度有关，与物体的体积无关B、物体的体积改变，内能可能不变C、物体的温度越高，物体中分子的无规则运动越剧烈D、物体在被压缩时，分子间存在着斥力，不存在引力2、关于物体内能变化，以下说法正确的是（）A、物体吸收热量，内能一定增大B 、物体对外做功，内能一定减小C、物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变D、物体放出热量，同时对外做功，内能可能不变3、甲、乙两物体相接触，如果有热量从甲物体传到乙物体，则可知（）A、甲物体的热量一定比乙物体多B、甲物体的内能一定比乙物体多C、甲物体的质量一定比乙物体大D、甲物体的温度一定比乙物体高4、以下过程可能发生的是（）A、外界对物做功，同时物体放热，物体的温度可能保持不变B、外界对物体做功，同时物体吸热，物体的温度可能保持不变C、物体对外做功，同时物体放热，物体的温度可能保持不变D、物体对外做功，同时物体吸热，物体的温度可能保持不变5、关于内能，下列认识正确的是（）A、0℃的物体内能为零B、物体的温度降低，内能一定减少C、温度高的物体比温度低的物体内能多D、运动的物体一定比静止的物体内能多6、在热传递过程中，热量总是（）A、从质量大的物体传到质量小的物体B、从密度大的物体传到质量小的物体C、从温度高的物体传达室到温度低的物体D、从比热容大的物体传到比热容小的物体例题：1、下列关于比热容的说法中正确的是（）A、比热容是表示物质所含热量多少的物理量B、比热容大的物质，吸收或放出的热量一定多C、热传递过程中，比热容大的物质把热量传给比热容小的物质D、比热容是物质的特性之一，它与物质质量、吸收或放出的热量及温度的变化等因素无关2、有关物质的比热容，下面说法中正确的是（）A、比热容是物质的特性，与其质量、吸收的热量、温度都无关系，只与物质种类有关B、物质的比热容跟它吸收的热量成正比C、物质的比热容跟它升高的温度成反比D、根据Q=cm（t-t o），则c=Qm(t-t o)，可知物质比热由其质量m、吸收的热量Q和温度差（t-t o）来决定大小3、质量和温度都相同的甲、乙两物体，将乙投入一杯热水中，达到热平衡时水温下降了2℃；将乙取出，再将甲投入这杯热水中，达到热平衡时，水温又下降了2℃。
九年级物理热学基础综合复习
九年级物理热学基础综合复习一．热学计算 1公式：（1）水吸热或放热（2）燃料燃烧放热（3）热机效率2.习题（1）. 一壶水的质量为2.5 kg ，在液化石油气炉上从20℃煮至沸腾，在此过程中，共燃烧了液化石油气50g.壶吸热忽略不计.（1）水共吸收了多少热量?（1标准气压下）（2）这些液化石油气完全燃烧共放出多少热量?（3）求炉子的效率.（4）效率低的原因。
（水的比热容为4.2×103J ／(kg ·℃), 液化石油气的热值为4.2×107J ／kg ）。
（2）.用煤气灶烧10kg 的水，消耗煤气100g 。
该煤气灶的效率为50％.已知水的比热容为4.2x103J/(kg.℃),煤气的热值为4.2X107J/kg 。
求(1)煤气燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）水升高的温度。
二．物态变化综合复习1.温度计是根据液体的___________________原理制成的。
冰水混合物是_______，标准大气压下沸水的温度_______，国家规定夏天空调温度的高于_______，人体的正常温度_______。
2.写出下列物态变化的名称及相应的吸热和放热（1 （1）固变液____________，_______，（2）液变固___________，_______，（3）液变气____________，_______，（4）气变液____________，_______， （5）固变气____________，_______，（6）气变固____________，_______。
3.常见的液化现象：常见的凝华现象：舞台使用干冰包含的物态变化：白炽灯使用包含的物态变化：4.影响蒸发的三个因素分别是______，_______，______。
5.常见的非晶体有______，_______，______，______，_______，______。
6.如图所示中，描述晶体凝固的图像是( )A t/minB t/minC t/minD t/min 7.当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）8.海波是 （选“晶体”或“非晶体”），海波在熔化过程中温度要 (选”降低“，”保持不变“或”升高“)。
人教版九年级物理综合复习高频考题选编—热学计算题(含解析)
人教版九年级物理综合复习高频考题选编—热学计算题1．（2019·江苏常熟·初三月考）工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧，然后将其迅速放入水中骤冷．现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg ，温度为20℃，放入836℃的炉火中煅烧足够长时间，迅速取出放入5kg℃20℃的水中冷却．最后与水达到共同的温度（不计过程中的热量损失，c 水=4.2×103J/℃kg℃℃℃c 合金钢=0.42×103J/℃kg℃℃℃求： ℃1）此刀具在火炉中吸收了多少热量？ ℃2）淬火后水的温度为多少摄氏度？2．（2020·山东泗水·初三期中）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100g 的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g℃[水的比热容为4.2×103J/℃kg•℃），酒精的热值为3.0×107J/kg]求： ℃1）水吸收的热量是多少？ ℃2）此过程中酒精灯烧水的热效率．℃3）科学研究表明：1g 100℃的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收2.26×103J 的热量．水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g ，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量．3．（2019·福建省福州第一中学初三期中）物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g 的沙子和水加热。
他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。
已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，问：(1)图a 、b 中，哪个是沙子吸热升温的图像？ (2)加热2min ，水吸收了多少热量？ (3)试求出沙子的比热容。
4．小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10 kg℃ 20 ℃的水混合，设混合过程没有热量损失。
2020年中考物理复习 热学综合复习
8．根据比热容概念正确理解物质的吸热能力，并能正确解释物理现象 和比较物质比热容的大小。
【答案】8.4×105 0.02 放热
课堂精讲
变式练习 3．(2019·福建)图甲是“探究海波熔化时温度的变化 规律”的实验装置。 (1)图乙温度计的示数为 46 ℃。 (2)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变 化的图象。海波熔化过程对应图线中的 BC (填“AB” 或“BC”)段，其熔点为 48 ℃。熔化过程中海波吸收 的热量 大于 (填“大于”“小于”或“等于”)放出的 热量。 (3)用质量为 m1 的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中 的 a。若用质量为 m2(m2>m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 c (填 “b”“c”或“d”)。
【解析】锅一般都是用铁制造的，主要是利用铁具有良好的导热性，故 A 错 误；炒菜时，主要是通过热传递的方式增加菜的内能，故 B 错误；拌凉菜能入味， 说明分子在做无规则运动，故 C 错误；炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的 内能增加，故 D 正确。
课堂精讲
变式练习 1．(2019·重庆)如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉， 下列分析正确的是( D ) A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高 B．煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能 C．酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的 D．酸辣粉香味四溢是由于分子永不停息地做无规则运动
加热到 60 ℃，水需要吸收
J 的热量，该过程需要完全燃
2019-2020人教版九年级物理期末复习——九上热学计算期末专题复习
九上热学计算期末专题复习1．(2019·常德)有一个饮料包装盒，上面标明容量500mL，若饮料密度ρ=0.9×103kg/m3，则它装满该饮料的质量是多少g；若饮料的比热容为4.0×103J/(kg·℃)，则该饮料的温度升高5℃需要吸收多少J的热量。
2．(2019·盐城)用天然气灶将一壶质量为2kg、初温为30℃的水加热到80℃，消耗了16g天然气。
已知水的比热容为4.2×103J(kg℃)，天然气的热值为4.2×107J/kg，则天然气完全燃烧放出的热量是多少J，水吸收的热量是多少J，天然气灶烧水的效率是多少。
3．（2019·安顺）如图所示是一款新型四轮沙滩卡丁车，其满载时的质量为600kg，每个车轮与沙滩接触的面积为500cm2，卡丁车满载时在水平沙滩上匀速直线运动，10min行驶6km，它的发动机功率恒为11.5kW。
（1）当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时，它对沙滩的压强为多少帕？（2）此次行驶中卡丁车所受的阻力为多少牛？（3）该卡丁车以汽油为燃料，若在这次行驶中消耗汽油0.6kg，求该卡丁车汽油机的效率。
（q汽油＝4.6×107J/kg）4.（2019·兰州）已知天然气的热值为 3.8×107J/m2，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。
求：（1）完全燃烧1.4×10-2m3天然气放出多少热量?（2）若某天然气灶的效率为60%，则这些天然气可将质量为3.8kg，初温为25℃的水加热到多少℃?（当地的大气压强为1标准大气压）5．已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？［c水＝4.2×103J/( kg·℃)］6．用某锅炉把50kg的水从20℃加热到100℃。
热学复习(2019年新版)
曰：“今吾拥十万之众 约未成 宋留以军降秦 夫达者 夫兵久而变起 故智者不再计 商而通之 不过六步七步 受赵相国印 斩首八万 作田单列传第二十二 前攻秦军蓝田南 飞英腾实 翟伐廧咎如 父不父 道路以目 季札让 从而见缪公窘 其下之国可以兵从天下 仲姬生子牙 ”於是以荐五畤
至于文子、武子 与人县而射之 臣以为其事王必疾 蛮夷星也 东攻宛城 匈奴并暴边境 中山君相魏 自辩数 而将吏贪 皆贤 孙吴用兵 齐王广亡去 乘肺脉 则燕国必无患矣 相然信以死 是时匈奴以汉将众往降 系者出 齐之以刑 庆父恐 故辞生去 高帝怒曰：“哙见吾病 先列中国名山大川
国益东 过赵 娶妻有日 秦孝公卒 因泮冻 求利而逃其难 以上大夫禄归老于家 厚赐之 不能识 恐久毋宠 免相国吕不韦 故隐屠间耳 曹共公不礼 程姬子曰馀、非、端 信尝过樊将军哙 燕见於禁门内 太尉令硃虚侯监军门 拔高唐 河伯许兮薪不属 皆以为匈奴 诸侯皆闻之 直贯胡骑 其後为
蔡 景帝立 人生而静 至四月 臣妾逋逃 自杀 释之曰：“久宦减仲之产 天子大悦 结旧好於诸侯 为列陈道昭帝实武帝子状 奔新城 触战以死 上荐之 无子 夫以阳入阴支兰藏者生 自雅颂声兴 牛倍之 召臣意 淮南王心怪之 秦徙都之 今大发士卒 ”向寿曰：“然 昔尧作成阳 举手视公子
从复道望见诸将往往相与坐沙中语 三十六年 季布因进曰：“臣无功窃宠 取燕蓟城 ”太后曰：“然 屠浑都 乃使卫山因兵威往谕右渠 义以正之 然多阙 汉四年 汤放之 殷亡 言万物始生如尾也 今弟有罪 切其脉时 大者 苟与吾地 侯 用战 ”庄王自手旗 非智也 入营室；请以千金为子
西游 夏、殷、周之间封也 而豳人悉从亶父而邑焉 徙官徙 去豳 ”齐使田乞救之而输之粟 矫枉过正 太史公曰：学者多称五帝 在家必闻 其治大放张汤而善候伺 为衤复道 冲风之末 乃拊循勉力百姓 十月 而单于之庭直代、云中：各有分地 与出兵而惧其不反也 以子死 ”鲁君疑之 乃
2019_2020学年九年级物理下册期末复习专题——热学电学及其综合计算精炼粤教沪版
2019_2020学年九年级物理下册期末复习专题——热学电学及其综合计算精炼粤教沪版1.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20 ℃、质量为100 g的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如完全燃烧酒精3 g[水的比热容为4.2×103J/( kg·℃ ),酒精的热值为3.0×107 J/kg]。
求:( 1 )水吸收的热量是多少?( 2 )此过程中酒精灯烧水的热效率;( 3 )科学研究表明:1 g 100 ℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103J的热量。
水开始沸腾后持续观察沸腾现象,同时发现水的质量减少了5 g,求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。
解:( 1 )一个标准大气压下水的沸点为100 ℃,即需将水加热至100 ℃,水吸收的热量Q吸=cm( t-t0)=4.2×103J/( kg·℃)×0.1 kg×( 100 ℃-20 ℃)=3.36×104 J ( 2 )3 g酒精完全燃烧释放的热量Q放=m酒精q=3×10-3kg×3.0×107J/kg=9×104 J酒精灯烧水的热效率η=×100%=×100%≈37.3%( 3 )1 g 100 ℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103 J的热量,则5 g 100 ℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收的热量Q=5 g×2.26×103J/g=1.13×104 J2.为响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,我市新上线一批以天然气为燃料的新型公交汽车,其参数如图所示,某次行驶过程中,汽车搭载人员及物品共3000 kg,所受阻力为总重力的0.01倍。
在40 s时间内匀速直线行驶400 m,共消耗天然气0.025 kg( 天然气完全燃烧,其热值为6.4×107 J/kg )。
2019年人教版中考物理复习专题--热学实验专题学案
2019年人教版中考物理复习——热学实验专题学案【知识点链接】1.熔化：物质从固态变成液态的过程.凝固：物质从液态变成固态的过程.2.晶体有固定的熔点（凝固点），非晶体没有固定的熔点（凝固点）。
不同的晶体，熔点（凝固点）一般不同。
3.晶体熔化和凝固的条件：温度达到熔点并能吸热或温度达到凝固点并能放热4.蒸发：在任何温度下只发生在液体表面的缓慢汽化现象。
5.影响液体蒸发快慢的因素有：①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢。
6.沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。
现象描述：大量气泡上升，变大，里面的水蒸气散发到空气中。
特点：沸腾时要吸热但温度不变。
7.液体沸腾的条件：温度达到沸点并能吸热.8海拔高，气压低，沸点低；海拔低，气压高，沸点高。
9.比热容：单位质量（1Kg）的某种物质，温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容。
水的比热较大4.2×103 J /（Kg ·℃）10.燃料的热值：单位质量（1Kg）或单位体积（1m3）某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
【专题一：影响蒸发快慢的因素】例1：一天，小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。
（1）如下是部分操作过程，①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上（选填“等量”或“不等量”）的酒精；②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其它条件不变：③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。
（2）上述活动是为了探究蒸发快慢与（选填“液体温度”或“液体表面积”）的关系。
会观察到玻璃板（选填“A”或“B“）上的酒精蒸发得快些。
（3）小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时（选填“变大”成“变小“），这是因为酒精蒸发（选填“吸热”成“放热”）造成的。
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一. 本周教学内容：综合复习（7）热学二. 知识结构⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧升华和凝华汽化和液化熔化和凝固物态变化—固态、液态、气态—物态用温度计原理、构造和使温度概念温度热现象1. 温度：物体的冷热程度。
2. 温度计：准确地测量或判断物体温度的仪器，常用温度计是利用物体热胀冷缩的性质制成的。
3. 物态：物质存在的状态。
常见的物态有固态、液态和气态。
4. 物态变化：物态之间的相互转化。
物态变化需要一定的条件且发生吸热、放热等现象。
1. 分子理论的初步知识：物质由分子组成，分子之间有相互作用，分子之间有空隙，分子 在永不停息地做无规则运动。
2. 内能：物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和。
3. 热量：在热传递过程中所传递的能量。
热量的单位是焦（耳）。
4. 比热（容）：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。
比热的单位是焦／（千克·℃）5. 能的转化和守恒定律：能既不会消失，也不会创生，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。
在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。
6. 燃料的燃烧值：1千克某种物质完全燃烧放出的热量，燃烧值的单位是焦／千克。
7. 内能的利用：加热物体和做功。
8. 热机：利用内能做功的机器。
热机把内能转化为机械能。
包括内燃机、火箭等几种。
9. 热机效率：用来做功的那部分能量与燃料完全燃烧放出能量之比。
三. 知识点分析：（一）热现象1. 温度的测量（1）要测量温度，首先要建立温标，温标是根据物体的某些物理性质建立的，而物体这些物理性质随温度变化而变化。
人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。
（2）摄氏温标（以前也称百分温标）是将1个标准大气压下，冰、水混合的温度定为零度；水沸腾的温度定为100度，在零度和100度之间等分100份，每份叫做1度。
摄氏温标用“度”作单位，记作℃。
在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展，在0℃以下温度记为负值。
水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管，管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里有适量水银，当温度变化时，由于热胀冷缩，管内水银面的位置就随着改变，从水银面到达的刻度就可以读出温度。
（3）使用温度计时要注意：①不允许超出它所标度的测量范围，否则温度计将被损坏。
例如；不能使用医用温度计来测量开水的温度。
②在读数过程中，视线要垂直温度计。
温度计不要离开被测物质（医用温度计除外）。
待示数稳定后再读。
③不要把温度计当作搅拌器使用。
④医用温度计从构造上来看，在水银泡上一段管子非常细，水银受热膨胀通过细点处上升，体温计离开人体后水银变冷收缩，从细点处断开，故医用温度计离开人体后仍指示测量人体时的最高体温。
要打算重测时需先用力将水银甩回泡内。
（4）热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T=t+273K。
2. 晶体与非晶体熔解的情况是不相同的。
晶体熔解时保持温度不变，这个温度叫熔点；非晶体没有固定的熔点，当然只有能凝固成晶体的液体才有一定的凝固点，熔点和凝固点是相同的。
熔点随外界压强的变化而改变。
晶体在熔解过程中虽然继续吸收热量，但是温度并不升高。
液体凝固成晶体的过程正好相反。
在凝固时放出的热量等于熔解时吸收的热量。
3. 蒸发与沸腾都是汽化现象，蒸发是液体表面的在任何温度下进行的汽化现象，而沸腾是在特定温度下，液体内部和表面同时汽化的现象。
液体沸腾时大量汽化，温度保持不变，这个温度叫做沸点，沸点与外界的压强有关，例如大气压的值越大，沸点也越高；大气的值越小，沸点也越低。
4. 固体不经过液体而直接化成蒸气的过程叫做升华。
与这相反的过程叫做凝华。
固体升华也要吸收热量，气体凝华也要放出热量。
5. 许多物质，或因本身的温度起了变化，或因它所受外界的影响而压强起了变化，或因两者同时起了变化，那么物质内部分子的聚集状态有时就要相应地起变化，由于分子的聚集状态不同，物质就有固态、液态、气态三种不同的状态。
6. 几个温度不同的物体相接触或混合在一起，高温物体要放出热量，温度降低，低温物体要吸收热量，温度升高，当达到相同温度时，热交换停止进行。
在热交换过程中，高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量。
即：Q放=Q吸称为热平衡方程。
热平衡方程实际上就是反映热交换过程中能量是守恒的。
一般地说，物体总是不断地与周围其它物体进行热交换，因此其温度在相应地变化着，但是在局部范围内，经过一段时间的热交换后，物体的温度可以达到相同。
（即没有温度差），而保持相对稳定。
这种状态叫做热平衡状态。
应用热平衡方程解题时注意：（1）首先要弄清楚参与热交换物体的初温必须不同。
高温物体降低温度放出热量，低温物体吸收热量升高温度，直至参与热交换物体温度相同为止。
（2）应用热平衡方程式求出未知量，计算时注意方程式两边比热和质量的单位必须统一。
（3）对于两种以上初温不同的物体进行热交换时，它们混合后的末温可以假设在某些温度之间的某一温度（不包括已知温度），根据这个假设确定吸热、放热物体列出方程，解之。
7. 在没有物态变化的情况下，热量的计算是：Q=cm（t2－t1）式中（t2－t1）是热传递过程中末温度与初温度之差，但是热量Q不能理解为物体在末温度时的热量与初温度时的热量之差。
因为计算物体在某一温度下所具有的热量是没有意义的。
正确的理解是热量Q是末温度时的物体的内能与初温度时物体的内能之差。
（二）分子动理论内能1. 做功和热传递对改变物体的内能是等效的。
（1）做功可以改变物体的内能。
“功”是能量转换多少的量度。
做功，实际上是能量转换的过程。
把一种形式的能转换成另一种形式的能必须通过做功来完成。
（2）热传递可以改变物体内能。
当物体间存在温度差时，通过传导、对流、辐射的方式可以使高温物体的温度降低，而低温物体的温度升高，直至两个物体的温度相同为止。
这样的过程叫作热传递。
在热传递过程中，高温物体内能减少，而低温物体内能增加。
实质上是一个物体的内能转移到另一个物体上，使物体的内能发生了变化。
2. 固、液、气分子运动的特点：（1）固体分子间的距离非常小，相互作用力很大，其分子只能在平衡位置附近作范围很小的无规则振动。
因此固体不但具有一定的体积，还具有一定的形状。
（2）液体分子间的距离比较小，相互作用力也相当大，但与固体分子相比，液体分子可以在平衡位置附近作范围较大的无规则振动，而且液体分子的平衡位置不是固定的而是在不断地移动。
因而液体虽然具有一定的体积，却没有固定的形状。
（3）气体分子间距离很大，彼此间的作用力极为微小，其分子除了在与其他分子间或器壁碰撞时有相互作用外是不受其它作用力的。
所以气体没有一定的体积，也没有一定的形状，总是充满整个容器。
3. 内能是大量分子的无规则运动具有的动能和分子势能的总和。
单个分子的无规则运动具有的动能不叫内能；大量的分子的有规则运动具有的动能也不叫内能。
内能是不同于机械能的另一种形式的能量。
同一物体，内能的多少可以从它的温度高低反映出来，温度高时具有的内能多，温度低时具有内能少。
但是不同的物体温度的高低并不直接表示具有内能的多少，因此在传递中，热量是从高温物体传递到低温物体，而不是从内能多的物体传递到内能少的物体。
4. 热机的共同特点是：燃料燃烧释放内能，这些内能又传递给工作物质；水蒸气或燃气；工作物质获得内能后，膨胀做功，把一部分内能转化为机械能，同时自己的内能减少，温度降低。
热机对环境的污染主要是排放废气和发出噪声，所以热机的改进和进一步研究，总是围绕提高工作物质的温度，降低排出废气的温度，消除烟尘，回收废气中的有毒物质减少机械之间的摩擦以及结构上的改进。
5. 在汽油机工作时，四个冲程是周而复始循环不停的，这四个冲程做一个工作循环。
每一个循环活塞往复两次，曲轴转动两周。
汽油机工作的四个冲程中只有做功冲程是燃气对外做功（即内能转化为机械能）。
6. 利用燃料的内能转变为机械能的装置，叫做热机。
不管哪一种热机都有三个基本部分；即发热器、工作部分和冷凝器。
内燃机分汽油机和柴油机两种。
内燃机的工作过程有四冲程和二冲程两种。
四冲程的内燃机工作过程是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成的。
汽油机里吸入气缸里的是燃料混合气体。
燃烧是由火花塞产生电火花来点燃的，而柴油机里吸入气缸里的是空气，喷入气缸的燃料在接触温度很高的热空气后燃烧。
7. 热机的效率热机输出的有用功相当的热量Q有与热机燃料完全燃烧所放出的热量Q总的比叫做热机的效率，用表示。
，汽油机的效率可达25%～30%，柴油机的效率可达30%～40%。
【典型例题】[例1] 图1中温度计甲的示数为______，读做______；温度计乙的示数为______，读做______。
图1分析：有些同学习惯地认为1个小格代表0.1℃，错误地认为温度计甲为2.2℃。
应当看清2℃至3℃有5个小格，每个小格为0.2℃。
另有些同学未看清温度计乙的刻度示数随液面下降而加大，即此时的示数为负值。
误将温度计乙的示数视为2.2℃。
解答：，2.4摄氏度；；零下1.8摄氏度（负1.8摄氏度）说明：温度计读数时需要注意三个问题。
一是温度计的刻度，即弄清温度计的量程和最小刻度。
二是正确判断玻璃管内液面位置。
三是正确读数。
[例2] 一支温度计刻度均匀但示数不准。
在1标准大气压时，这支温度计在沸水中的示数为95℃。
在冰水混合物中的示数为5℃。
当这支温度计的示数为32℃时，实际温度是（）A. 27℃B. 30℃C. 32℃D. 37℃分析：本题的实质是以原刻度为标记，重新改制一个温度计。
具体的做法是确定0℃和100℃时，这支温度计的液面位置；确定温度计上每个刻度所表示的实际温度；最后根据温度计示数确定所测的准确温度。
根据题意可知，温度计5℃、95℃为实际的0℃、100℃。
在温度计上90个小格温差为，即每个小格的实际温差为。
通过上述推理，温度计示数为32℃时，在5℃上方27个小格，与的温差为即，所以此温度计测出的实际温度为30℃，选项B正确。
解答：B说明：如果某个温度计的刻度均匀但示数不准，可以进行“校准”，按温度计的原刻度重新设计刻度上的示数，达到准确测量温度的目的。
[例3] 夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。
这种现象属于（）A. 升华B. 熔化C. 液化D. 汽化分析：冰棍的温度在0℃以下。
剥开冰棍纸后，冰棍吸热使周围空气温度降低。
空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成白色。
选项C正确。
有些同学错选A，误认为白气是水蒸气，由冰升华而成。
解答：C[例4] 将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（）A. 水全部结成冰B. 冰全部化为水C. 水不结成冰，冰也不化为水D. 以上三种情况都有可能分析：冰水混合物的温度为0℃，房间的温度也是0℃，冰水混合物不会从房间吸热、也不会向房间放热。