中考语文作文评分标准表
河南中考作文评分标准
河南中考作文评分标准
河南中考作文评分标准分为一类、二类、三类、四类和五类，每类分数范围不同。
一类作文分数在46-50分之间，内容思想深刻，语言准确，结构严谨，书写规范，卷面整洁。
二类作文分数在40-45分之间，内容充实，中心突出，表达清楚，结构完整，字体工整，卷面整洁。
三类作文分数在35-39分之间，内容尚具思想感情健康，语言通顺，结构基本完整，字迹清楚，但有少量错误。
四类作文分数在30-34分之间，内容不够具体，中心不够明确，语言结构不够完整，错别字较多，卷面不整洁。
五类作文分数在29分以下，内容思想不健康，语言不通顺，结构不完整，错别字多，卷面很不整洁。
评卷时，坚持三人独立评卷，作文满分掌握在5%左右。
如果作文在感情、立意、构思或语言方面突出，可酌情加1-4分，但最高分不能超过50分。
中考语文作文评分标准表50分制
作文素材1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。
奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。
中考语文作文评分标准表50分制
内容不够具体
内容不具体
感情真切
感情真实
感受比较真实
语言B
（１６)
语言顺畅,生动
没有语病,表达好
语言通顺ﻫ偶有语病,表达较好
语言尚通顺
语病不多
语言不通顺
语病较多
语病严重
文理不通
篇章C
(10）
结构完整,层次清楚
条理清楚,构思新颖
结构完整
条理较清楚
条理尚清楚
结构基本完整,能分段
结构欠完整,
条理不清楚
结构混乱
不能完篇
书写D
(4）
字体工整
书写规范
卷面整洁
字体工整
书写规范
卷面较整洁
字迹清楚
有少量错别字
少量涂改
字迹潦草
错别字较多
字迹不易辨认
错别字多
卷面很不整洁
说明:ﻫ１．漏写题目扣1分。
２．错别字每3个扣１分,重现不计,最多扣2分。
３．字迹工整的加1—2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—３分。ﻫ4.字数不足600字，每少５0字扣1分;不足400字，降一等。
中考语文作文评分标准表（５0分制)
一类卷
（43-５0分)
二类卷
（3５-42分）
三类卷
（27-34分
四类卷(1８-2６分）
五类卷
（0-17分)
内容A
(2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
切合题意
思想健康
切合题意
思想健康
基本合题意
思想健康
偏离题意
思想健康
文不对题
不知所云
中心突出ﻫ
中心明确
中心比较明确
中心欠明确
中心不明确
中考语文作文评分标准及扣分禁忌
中考语文作文评分标准及扣分禁忌中考语文作文评分标准及扣分禁忌为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以2022年江苏南京中考语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。
同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！（一）评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。
评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。
1．基础等级（40分）从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2．发展等级（10分）只要具备下列四点之一，即可赋发展分：①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。
（二）不看后悔：扣分禁忌1.关于整体要求：（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
（2）标点符号错误较严重者扣1分。
（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。
（4）作文总分不得超过50分。
2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。
3.关于基准分作文评分的基准分都定在35分。
达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。
4.打分的程序：打分采取"综合判断，分等参照"的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。
一篇作文在基础等级分上分为四档：（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。
所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。
5.关于评分重点：评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。
我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。
除了审题，文体也可以适当降低要求。
这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。
6.关于问题作文若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊记号。
中考语文作文评分标准
中考语文作文评分标准一、基本要求(一) 文章的主题明确，意思完整，紧扣题意，表达准确、清晰，语言通顺，文字流畅，无语病。
(二) 文章结构严谨、合理，条理清晰、层次分明，有明确的开头，中间和结尾，不重复，不无必要陈述。
(三) 文章情感真挚，内容贴近生活，表达深刻，有感染力和说服力。
二、评分要点(一) 内容（30分）1. 题目：文章紧扣题意，主题鲜明，内容完整，切合实际，考虑清楚环境，人物、时间、空间等背景。
15分。
2. 表述：结构严密，条理清晰，文字通顺、流畅，表述准确、恰当、生动，语句通顺无拖沓，语篇连贯，文笔清新或诙谐幽默或凄婉甜蜜等。
15分。
(二) 语言（25分）1. 语法：语言清晰、准确，正确使用各种句式和衔接手段，语法结构正确，在不重复、不模仿的前提下要有较高的语法修辞水平。
具备高等教育和科普教育语法基础。
15分。
2. 词汇：使用丰富、准确、地道的词汇，有些语言气息，有诗意、美感、哲学性。
具备基础词汇，丰富其语言环节。
10分。
1. 语言修辞：对语言材料进行良好的加工，使用比喻、拟人、排比，反问、对偶、夸张等修辞手法加强表现功能，具备基础修辞与想象力。
15分。
(四) 文章长短（10分）1.300个字的作文，分数一定及格分以上。
长短不是判分标准，问题在于这篇作文在字数限制下，能否完整表达主题，吸引读者关注，用简洁明了和精心设计的情节推进和展开主题，说服读者认同自己的思想和感受。
10分。
三、总体评价1.80分以上：文章完整、扎实，文字流畅、准确，情感深刻、真挚，表达能力强，结构合理、层次分明，语法结构良好，词汇丰富。
具备创意发散思维，感召力强的作文。
2.60-79分：文章内容较完整，文字连贯，但有时表达稍显含混、词汇不够丰富、语法错误较多等问题存在，需要加强语言训练。
3.40-59分：文章主题表述略显偏离，结构组织稍显混乱，语言表达不够严谨，存在一些语法错误和拼写误用等问题，需要进一步努力加强语言基础。
四川成都中考语文作文评分标准最新
四川成都中考语文作文评分标准最新1.这篇作文结构清晰，思路明确。
This composition has a clear structure and a clear train of thought.2.作者运用丰富的语言表达，生动形象。
The author uses rich language to express vivid and vivid imagery.3.文章内容紧扣主题，条理清晰。
The content of the article is closely related to the theme and well-organized.4.用词精准，富有表现力。
The words are precise and expressive.5.表达准确，语言流畅。
The expression is accurate and the language is smooth.6.观点明确，立意高远。
The viewpoint is clear and the intention is lofty.7.文章结尾有回味，给人深刻的印象。
The end of the article is reminiscent, leaving a deep impression on people.8.文章语气恰当，没有偏颇。
The tone of the article is appropriate, without bias.9.表达了对生活的独特见解，富有感染力。
Expressed unique insights into life, which is infectious.10.字迹工整，整洁美观。
The handwriting is neat and tidy.11.文中论据充分，有较强的说服力。
The article has sufficient evidence and strong persuasiveness.12.内容充实，层次分明。
桂林市中考语文作文评分标准表
桂林市中考语文作文评分标准表
桂林市中考语文作文评分标准表如下：
●一类卷（54-60分）：中心突出，切合题意，内容充实；感情真
挚，结构严谨，语言流畅，字迹工整。
●二类卷（45-53分）：中心明确，内容具体，感情真实，结构完
整，语言通顺，字迹清楚。
●三类卷（36-44分）：中心基本明确，内容较具体，感情基本真
实，结构基本完整，语言基本通顺，字迹基本清楚。
●四类卷（36分以下）：中心不明确，内容不具体，感情不真实，
结构混乱，语病较多，字迹潦草，难以辨认。
注意：文中每错3个字扣1分，重现不记，最多扣3分；字数不足600字者，酌情扣分；文中出现考生真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。
中考语文作文评分标准及扣分禁忌
中考语文作文评分标准及扣分禁忌为了更好地备考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以重庆中考语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。
同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！评分标准中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。
评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。
1．基础等级（40分）从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2．发展等级（15分）只要具备下列四点之一，即可赋发展分：①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。
扣分禁忌1.关于整体要求（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
（2）标点符号错误较严重者扣1分。
（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。
（4）作文总分不得超过55分。
2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。
3.关于基准分作文评分的基准分都定在42分。
达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。
4.关于打分程序打分采取"综合判断，分等参照"的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。
一篇作文在基础等级分上分为四档：（1）55～49分；（2）48～42分；（3）41～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。
所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。
5.关于评分重点评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。
我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。
除了审题，文体也可以适当降低要求。
这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。
6.关于问题作文若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊记号。
问题作文提交组长或阅卷大组处理。
阅卷教师特点1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。
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中考语文作文评分标准表（50分制）一类卷二类卷三类卷四类卷五类卷（43-50分）（35-42分）（27-34分（18-26分）（0-17分）
切合题意文不对题
基本合题意偏离题意
思想健康不知所云
内容A
切合题意思想健康
中心突出
中心明确内容具体中心尚明确中心欠明确
内容充实
感情真实
感情真切内容尚具体内容不具体
感受尚真实
语言顺畅语言通顺语言尚通顺语言不通顺语病严重
语言B
没有语病结构完整偶有语病
结构完整
语病不多
条理尚清楚
语病较多文理不通
结构混乱
篇章C条理不清楚
条理清楚条理较清楚能分段不能完篇
①具备ABC三项条以22分为基
以38分为基准分，以30分为基准分，以13分为基准分，件的，评一类下准分，适当浮
适当浮动：适当浮动：适当浮动:（43-45分）。
动：
①具备B项和另一①凡属ABC
评分②立意深、构思巧、①基本具备ABC①凡属ABC三项
项条件，其余一项达三项之一者，
细则D语言生动形象的，评三项条件的，获得之一者，评为五类
到三类卷标准的，获评为四类卷，
满分；基准分；卷，获得基准分；
得基准分；获得基准分；
具备其中两项条件②具备ABC三项条②其中B项较好②另两项较②其他两项尚好，
的，评一类上（48-49件的，酌情加分；或的，酌情加分；好的，酌情加酌情加分；
分）；材料新鲜，或立意新
颖，或结构新巧，可
评为二类上；
③具备B项条件，而分；
③兼有ABC
具备其中一项条件
另两项只达到三类③另有某些缺点两项以上情的，评一类中（46-47
卷标准的，酌情减的，酌情减分。
况的，酌情减分）。
分。
分。
说明：
1．漏写题目扣1分。
2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。
3．字迹工整的加1—2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。
4．字数不足600字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。
5．凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。