高三生物一轮复习 反射活动的基本原理专题训练
高考生物一轮复习第八单元人和高等动物生命活动的调节第2讲神经调节练习含答案
第2讲神经调节A组基础巩固练1.给甲狗喂食，会刺激其初级唾液分泌中枢(位于延髓)，使其兴奋从而引起唾液的分泌，但铃声刺激不会。
而乙狗只给铃声刺激就会引起唾液的分泌。
下列有关叙述正确的是()A.食物引起甲狗唾液的分泌和铃声引起乙狗唾液的分泌都不需要大脑皮层的参与B.食物引起唾液分泌和铃声引起唾液分泌的两个反射弧的效应器相同C.乙狗发生的反射类型与膝跳反射的类型相同D.铃声和喂食反复结合可促进初级唾液分泌中枢和听觉中枢之间形成永久性的联系【答案】B【解析】食物引起甲狗分泌唾液是非条件反射，不需要经过大脑皮层，而铃声引起乙狗分泌唾液是条件反射，必须经过大脑皮层，A错误；膝跳反射是非条件反射，乙狗发生的是条件反射，C错误；铃声和喂食反复结合，通过训练可使相关的中枢之间建立起暂时的联系，不是永久性的联系，D 错误。
2.如图是人的排尿反射的反射弧结构简图，方框甲代表大脑皮层的部分区域，相关叙述错误的是()A.对于婴儿来说，当图中的a兴奋时，就会引起e兴奋B.对于正常成年人来说，a兴奋，需要经过甲的分析，因此e不一定兴奋C.如果正常成年人的n兴奋，就能引起神经元d兴奋D.该图能体现神经系统的分级调节【答案】C【解析】分析图示信息，a为感受器，e为效应器，乙为低级神经中枢，甲为高级神经中枢。
对于正常成年人来说，当a兴奋后，产生的信号可传到大脑皮层，经过大脑分析才能做出是否排尿的决定，故a兴奋，e不一定兴奋；对于婴儿来说，大脑发育不完善，因此常出现尿床情况，即a兴奋，就会引起e兴奋，A、B正确。
对于正常成年人来说，n兴奋后释放的可能是兴奋性神经递质也可能是抑制性神经递质，故神经元d不一定兴奋，C错误。
该图体现低级中枢受高级中枢的调控，即神经系统的分级调节，D正确。
3.下列有关兴奋产生、传导和传递的说法，正确的是()A.神经纤维处于静息状态时，膜外阳离子浓度低于膜内B.神经纤维受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加C.兴奋传导时，兴奋部位与未兴奋部位间形成局部电流D.突触传递兴奋的方向，由突触后膜的选择透过性决定【答案】C【解析】神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，A错误；神经纤维受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差，兴奋部位与未兴奋部位间形成局部电流，B错误，C正确；突触传递兴奋的方向是由突触的性质决定的，因为只有突触前膜能释放神经递质，D错误。
高考生物一轮复习 课后限时集训26(含解析)新人教版高三全册生物试题
课后限时集训(二十六)(建议用时：40分钟)A组基础达标1．(2019·某某省某某市高三联考)反射是机体在神经系统参与下对外界刺激做出的反应，如图为人手指意外触碰到蜡烛火焰，引起屈肘反射的示意图。
据图判断错误的是( )A．兴奋在M上以电信号的形式传导B．若N点受刺激产生兴奋，在b上无膜电位变化C．与神经递质释放有关的细胞器有高尔基体、线粒体D．此反射的神经中枢在大脑皮层D [屈肘反射为低级神经活动，其神经中枢在脊髓，D错误。
]2．(2019·某某市一中高三月考)“杯弓蛇影”是指将映在杯中的弓影误认为蛇而感到恐惧，此时人体的肌肉收缩，肾上腺素分泌增多使人出汗。
下列相关叙述错误的是( ) A．接受“弓影”刺激的感受器位于视网膜上B．该过程需要大脑皮层的参与C．神经元与肌肉细胞之间的信息传递不依赖于神经递质D．该过程的效应器包括肌肉和腺体C [兴奋在神经元和肌肉细胞之间的传递需要释放神经递质，C错误。
]3．将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为L，当在图1的P点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图3。
若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等)，测得的电位变化图正确的是( )A．a点对应图5 B．b点对应图3C．c点对应图3 D．d点对应图4D [在a点给予足够强度的刺激，由于a点离左右两个电极的距离相等，所以没有电位变化，A项错误；在b点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，对应图5，B项错误；在c点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，c点和d点间有突触间隔，所以图3中间在横轴的时间要长一点，C项错误；在d点给予足够强度的刺激，由于兴奋在突触间的传递是单向的，所以电位只发生一次变化，对应图4，D项正确。
]4．(2019·某某市高三模拟)下列关于兴奋的传导和传递的叙述，正确的是( ) A．突触后膜上的受体蛋白决定了神经递质释放的位置B．K＋以主动运输的方式外流形成外正内负的静息电位C．组织液中Na＋浓度的大小与动作电位峰值的大小无关D．突触后神经元在产生动作电位后，也可能释放神经递质D [突触后膜上的受体蛋白具有识别神经递质的功能，决定了神经递质的作用位置，A错误；神经细胞静息时细胞膜对K＋的通透性增大，K＋外流，形成静息电位，而K＋外流的方式是协助扩散，B错误；动作电位主要由钠离子产生和维持，若组织液中Na＋浓度增大，则神经元兴奋时流入的钠离子会增多，因此兴奋时动作电位的峰值会增大，C错误。
2023年高考生物一轮复习(全国版) 第8单元 微专题七 兴奋传导与传递的相关实验探究
微专题七兴奋传导与传递的相关实验探究题型一膜电位的测量及变化曲线分析测量装置电位变化曲线两电极分别位于细胞膜两侧相同位置两电极分别位于细胞膜两侧不同位置(a、b两点)若减小a、b两点间的距离，则d也随之减小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次两电极分别位于细胞膜两侧不同位置(a、b两点)若减小a、b两点间的距离，则d也随之减小，当ab＝0时，两个波峰重叠，电流表指针偏转一次跟踪训练1．(2022·常德高三市级重点高中联考)如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。
在b、d中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。
据图分析，下列说法不正确的是() A．表1记录得到丙图所示的曲线图B．乙图曲线处于③点时，说明d处处于未兴奋状态C．乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点D．丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外正内负”答案B解析丙图表示先后形成两个方向相反的动作电位，由图可知，表1可记录得到丙图所示的双向电位变化曲线，A正确；由图可知，乙图曲线处于③点时，动作电位达到最大值，说明d处处于兴奋状态，B错误；乙图曲线处于③点时，动作电位达到最大值，此时丙图曲线正处于④点，C正确；丙图曲线处于⑤点时，甲图a处处于静息状态，电位表现为“外正内负”，D正确。
2．研究发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触，如图甲所示。
用电极刺激这些自突触神经元的树突可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。
下列叙述不正确的是()A．神经系统的基本单位是神经元，由树突和轴突组成B．神经元维持－68 mV膜电位时，膜内的K＋浓度比膜外的高C．乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激直接引发的Na＋内流D．乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质引发的Na＋内流答案A解析神经元维持－68 mV膜电位时，为静息电位状态，此时，膜内的K＋浓度比膜外的高，B正确；乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激使钠离子通道打开，引发的Na＋内流，从而产生动作电位，C正确；乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质与细胞体膜上的受体结合，引发的Na＋内流，产生动作电位，D正确。
高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课时跟踪练
藏躲市安详阳光实验学校课时跟踪练26一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2019·云南师范大学附属中学高三月考)尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌。
下列叙述错误的是( )A．该过程的调节方式是神经—体液调节B．该反射活动的效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺C．调节唾液分泌的过程中有局部电流的产生和神经递质的释放D．该过程有完整的反射弧，需要中枢神经系统的参与解析：尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌，属于条件反射，其调节方式是神经调节，A项错误。
答案：A2.(2019·河南八市测试)如图为一高等动物中某反射弧的部分结构示意图，传出神经末梢和肌肉通过突触连接。
下列有关说法错误的是( ) A．Ⅵ为感受器，Ⅳ位于中枢神经系统B．图中共有6个突触结构，其中3个位于神经中枢C．刺激Ⅱ能引起肌肉收缩，刺激Ⅳ不一定能引起肌肉收缩D．Ⅲ可以接受到来自Ⅳ和大脑皮层传来的兴奋解析：分析图示中肌肉处的情况，只有Ⅰ与肌肉的连接部位可看作突触，Ⅵ为感受器，不以突触的形式与肌肉相连，除此之外神经中枢中含有3个突触，因此图中共有4个突触，由此判断B项错误。
答案：B3．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是( )A．组织液中Na＋浓度增大，神经元的静息电位减小B．有效刺激强度越大，神经纤维产生的动作电位越大C．神经递质与突触后膜上的受体结合使下一个神经元兴奋D．突触间隙中的神经递质不被分解或移除，可能引起突触后膜持续兴奋解析：若组织液中Na＋浓度增大，神经元的静息电位没有变化，A项错误；当有效刺激强度达到一定值时，神经纤维产生的动作电位将不再增大，B项错误；神经递质与突触后膜上的受体结合后，可能使得下一个神经元兴奋或者抑制，C项错误；突触间隙中的神经递质不被分解或移除，可能会不断的作用于突触后膜上的受体，进而引起突触后膜持续兴奋，D项正确。
答案：D4．(2019·辽宁期末)突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的。
2018-2019学年高中生物1.3.2反射活动的基本原理课后作业(含解析)中图版必修3
反射活动的基本原理疽测里步提昇faLZL OTE WE.S9 V TTSHIE^C一、非标准1. 下列关于兴奋传导方向及特点的叙述,不正确的是（）A. 在神经纤维的膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反B. 在神经纤维的膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相反C. 在神经元之间，兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的D. 在神经元之间，兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与解析：在神经纤维的膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相同。
答案:B2. 膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是（）A. 树突T突触T细胞体T轴突B. 轴突T细胞体T树突T突触C. 树突T细胞体T轴突T突触D. 树突T突触T轴突T细胞体解析:兴奋在神经元间的传递是通过突触实现的，而突触是由上一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或细胞体构成的，所以选C，即一个神经元树突处的兴奋，传至细胞体或轴突，再通过突触传递到下一个神经元细胞。
答案:C3. 下图是兴奋在神经元之间传递示意图，有关此图的叙述错误的是（）A. 图中①②③构成突触B. 兴奋可以在①和③之间双向传递C. 神经递质由①以外排的方式释放D. 兴奋传递所需能量主要由④提供解析：据图可知，图中①为突触前膜，②为突触间隙，③为突触后膜，它们共同构成突触。
神经递质只能由①以外排方式释放，作用于突触后膜，决定兴奋只能由①传递到③，而不能反过来传递。
答案:B4. 下列关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C. 神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D. 静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负解析:一个神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体，A正确；神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，兴奋在突触处单向传递，B错误；神经细胞K+外流是产生静息电位的基础，C错误；静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负，D错误。
2018-2019学年高中生物 1.3.2 反射活动的基本原理课后作业(含解析)中图版必修3
反射活动的基本原理一、非标准1.下列关于兴奋传导方向及特点的叙述,不正确的是( )A.在神经纤维的膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反B.在神经纤维的膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相反C.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的D.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与解析:在神经纤维的膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。
答案:B2.膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体解析:兴奋在神经元间的传递是通过突触实现的,而突触是由上一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或细胞体构成的,所以选C,即一个神经元树突处的兴奋,传至细胞体或轴突,再通过突触传递到下一个神经元细胞。
答案:C3.下图是兴奋在神经元之间传递示意图,有关此图的叙述错误的是( )A.图中①②③构成突触B.兴奋可以在①和③之间双向传递C.神经递质由①以外排的方式释放D.兴奋传递所需能量主要由④提供解析:据图可知,图中①为突触前膜,②为突触间隙,③为突触后膜,它们共同构成突触。
神经递质只能由①以外排方式释放,作用于突触后膜,决定兴奋只能由①传递到③,而不能反过来传递。
答案:B4.下列关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负解析:一个神经细胞轴突末梢经过多次分支,末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体,A正确;神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触处单向传递,B错误;神经细胞K+外流是产生静息电位的基础,C错误;静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负,D错误。
答案:A5.下图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是( )A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的解析:②突触前膜、④突触后膜、⑤突触间隙共同组成突触结构;①突触小泡的形成需要高尔基体的参与;因递质只能由突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的;③作用于④,可使突触后膜产生兴奋或抑制。
高三生物一轮备考闯关训练人和高动物生命活动的调节(带解析)
付兑市石事阳光实验学校闯关式训练板块基础过关一、选择题1.请按顺序排出反射弧的结构（）①感受器②效器③神经中枢④传出神经⑤传入神经A.①⑤③④②B.①②③④⑤C.②④⑤③①D.①④③⑤②答案：A解析：考查反射弧的传导途径：感受器→传入神经纤维→中枢→传出神经纤维→效器。
2.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负答案：B解析：静息时内负外正，兴奋时外负内正。
3.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生…( )A.电荷B.局部电场C.局部电流D.电势答案：C解析：在细胞内产生局部电流，在细胞间靠递质传导。
4.神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的（）A.突触B.突触小体C.突触前膜D.突触后膜答案：A解析：在神经元之间靠突触传递兴奋。
5.神经冲动在细胞间的传递途径是( )①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①答案：C解析：神经冲动在细胞间的传递途径是：轴突→突触小体→递质→突触间隙→突触后膜。
6.神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是( )A.树突轴突B.树突细胞体C.轴突轴突答案：D解析：兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突和细胞体。
7.神经调节的中枢位于（）A.神经元B.大脑皮层C.脊髓D.小脑答案：B解析：中枢位于大脑皮层。
8.某人患脑溢血，下肢瘫痪，则可能损伤的部位是（）A.前回顶部B.前回底部C.前间D.脊髓答案：A解析：在大脑皮层中顶端的皮层控制下部的运动，故下肢瘫痪是前面顶部损伤。
9.某病人能读书看报，也能写作，但却听不懂别人的谈话，这种情况叫听觉性失语症，其受损部位是（）A.S 区B.H 区C.小脑D.脑干答案：B解析：记住几个字母的含义。
S：Say说，H：hear听，W：write写，R：read 读。
高考生物一轮复习 第五章 第一讲 降低化学反活化能的酶训练
藏躲市安详阳光实验学校【创新方案】高考生物一轮复习第五章第一讲降低化学反应活化能的酶训练新人教版1．细胞代谢是细胞内每时每刻都进行着的各种化学反应，是细胞生命活动的基础。
2．加热使反应物获得了能量，加快反应速率。
3．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
4．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。
5．酶具有专一性和高效性，作用条件较温和。
6．低温抑制酶活性，但不破坏酶的分子结构。
7．高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构破坏而永久失去活性。
一、酶在细胞代谢中的作用1．细胞代谢细胞中各种化学反应的统称，是细胞生命活动的基础。
2．酶的作用机理(1)活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
(2)作用机理：降低化学反应的活化能。
3．酶的作用机理分析[据图填空](1)没有酶催化的反应曲线是②。
(2)有酶催化的反应曲线是①。
(3)AC段的含义是在无催化剂催化条件下，反应所需的活化能。
(4)BC段的含义是酶降低的活化能。
(5)若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则B点在纵轴上将如何移动？B点将向上移动。
[想一想]酶只能在生物体内起催化作用吗？提示：不是。
在适宜条件下，酶在生物体内和生物体外都能起催化作用。
二、酶的本质和特性1．酶的基本单位、合成场所本质基本单位合成场所绝大多数是蛋白质氨基酸核糖体少数是RNA 核糖核苷酸细胞核2．酶的特性[[想一想]酶与无机催化剂相比有哪些相同之处？提示：①化学反应前后数量和性质不变；②加快化学反应速率，缩短达到平衡的时间，但不改变平衡点；③都能降低化学反应的活化能。
[知识体系构建]①蛋白质②RNA③高效性④专一性⑤作用条件较温和⑥降低活化能酶的概念与酶催化作用验证(×)(2)(2011·天津卷T1B)酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率。
(×)(3)(2010·山东卷T5A)溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的。
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第三章 动物稳态维持的生理基础
第一、二节 神经冲动的产生和传导反射活动的基本原理
1．(2009·徐州模拟)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后
肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
刺激部位
反 应
破坏前 破坏后
左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是( )
①感受器和传入神经 ②感受器和效应器 ③感受器 ④传入神经和效应器 ⑤传入神经和传出神经
A．②或④或⑤ B. ②或③或④
C．②或③或⑤ D．①或②或⑤
解析：根据表格中在破坏前刺激此脊蛙的左或右后肢，左、右后肢都要收缩，说明左、右后肢都有感
受器、传入神经、传出神经、效应器，且左或右后肢的反射弧间能交叉连接。破坏缩腿反射弧在左后
肢的部分结构后，刺激左后肢，左、右后肢都不收缩，说明破坏部位可能是感受器或传入神经；刺激
右后肢，左后肢不收缩而右后肢收缩，说明破坏部位可能是传出神经或效应器，综合两个实验可知，
破坏部位可能是感受器和传出神经或感受器和效应器或传入神经和传出神经或传入神经和效应器。
答案：A
2．(2009·宁夏高考)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是( )
A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大
C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
解析：本题主要考查神经兴奋的产生及传导的特点。受到一定强度的刺激时，钠离子通道打开，导致
Na＋大量内流，所以由外正内负转变为外负内正；兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，只能单
向传递，在神经纤维上可以(不一定)双向传导。
答案：C
3．(2009·山东高考)如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情
况。下列描述错误的是( )
A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化
B．两种海水中神经纤维的静息电位相同
C．低Na＋海水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外
D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na＋浓度高于膜内
解析：神经元细胞膜受到一定强度的刺激后，钠离子通道打开，钠离子大量内流导致膜电位由“外正
内负”变为“外负内正”，所以a可以表示正常电位变化；静息电位由图可知是相同的，均为“外正
内负”。
答案：C
4．(新题快递)如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正
确的是( )
A．a处和c处的动作电位是同步发生的
B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋
C．a处产生的动作电位表现为内负外正
D. 兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号
解析：兴奋在两个神经元之间传递是通过突触实现的，从突触前神经元传到突触后神经元，前后是不
同步的，信号变化为电信号→化学信号→电信号。
答案：D
5． (2009·江苏名校联考)如图表示刺激强度逐渐增加(S1～S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列
叙述正确的是 ( )
A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋
B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强
C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出
D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负
解析：从图中可以看出：刺激强度在S1～S4时，不产生兴奋，而S5之后出现兴奋，此时细胞膜的电位
是外负内正，说明刺激必须要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋，A选项正确，而D选项错
误。S5～S8期间，虽然刺激强度在增加，但兴奋不变，说明B选项错误。在S1～S4期间，离子进出达到
平衡，不改变膜电位，则C选项错误。
答案：A
6. (新题快递)世界顶级杂志《自然神经科学》刊登文章指出，当人们在挠痒时，会刺激同一皮肤部位的
各种疼痛和触觉感受器，痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应，瘙痒感就被短暂地“关闭”
掉了。请据此推理，抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是( )
A．阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号 B．激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器
C．使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝” D．激活瘙痒感受器发出瘙痒信号
解析：抗组胺药、类阿片拮抗药等只能暂时减缓瘙痒感，说明这类药物不能阻止也不能激活瘙痒信号；
抗组胺药、类阿片拮抗药等不可能使瘙痒部位产生痛觉和触觉，因此不可能激活瘙痒部位的痛觉和触
觉感受器。
答案：C
7．(2009·宁夏理综、辽宁理综)如图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神
经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在
受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触
类似。请回答：
(1)给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其
神经末梢释放的______进入________，随后与突触后膜上的________结合，导致神经元②兴奋。
(2)若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处________(能、不能)记录到膜电位的变化，原因是
________________________________________________________________________。
(3)若在A处给予一个适宜刺激，在C处_______________________________(能、不能)
记录到膜电位的变化，原因是_______________________________________________。
解析：本题主要考查了兴奋在神经元上的传导和在突触间的传递的特点。(1)给神经元①一个适宜刺激
后，神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体
相结合，导致神经元②兴奋。(2)若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能记录到膜电位的变化，原因是
神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，而不能反向传递。(3)兴奋在神经元之间的传递
可以从一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体，因此若在A处给予一个适宜刺激，在C
处能记录到膜电位的变化。
答案：(1)神经递质 突触间隙 特异性受体 (2)不能由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆
向传递 (3)能 兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化