做祖国建设有用人才,我与祖国同奋进主题活动方案
爱国主义活动方案
爱国主义活动方案一、活动背景。
爱国主义是中华民族的传统美德，是中华民族的精神支柱。
为了弘扬爱国主义精神，增强全民族的爱国意识和责任感，我们计划开展一系列爱国主义活动。
二、活动内容。
1. 爱国主义教育讲座，邀请专家学者为参与者讲解爱国主义的内涵和重要性，引导大家从历史和现实的角度认识爱国主义，激发全民族的爱国情感。
2. 红色故土游，组织参与者前往革命老区，参观革命纪念馆、革命遗址等，感受革命先烈的英勇事迹，增强对祖国的热爱和敬畏之心。
3. 爱国主义主题演讲比赛，组织青少年学生参与演讲比赛，让他们通过自己的话语表达对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。
4. 爱国主义主题征文比赛，组织广大市民参与征文比赛，鼓励他们通过文字表达对祖国的热爱和对美好生活的向往。
5. 爱国主义主题艺术展，组织艺术家和爱国主义主题创作爱好者参与艺术展，展示他们对祖国的热爱和对美好生活的追求。
三、活动目标。
通过以上活动，旨在激发全民族的爱国情感，增强对祖国的热爱和敬畏之心，提高全民族的爱国意识和责任感，推动爱国主义精神在全社会的深入传播和弘扬。
四、活动时间和地点。
时间，活动将在国庆节期间举行。
地点，各地市民活动中心、学校、革命老区等地。
五、活动组织。
1. 主办单位，各级文化部门、学校、社区等。
2. 协办单位，爱国主义教育基地、红色旅游景区等。
3. 参与人群，广大市民、学生、青少年等。
六、活动预期效果。
通过这一系列爱国主义活动，预期能够引导全民族认识爱国主义的重要性，增强对祖国的热爱和敬畏之心，推动爱国主义精神在全社会的深入传播和弘扬。
同时，也能够激发全民族的爱国情感，增强全民族的爱国意识和责任感，为建设社会主义现代化强国提供坚定的思想和精神支持。
爱国主义教育活动方案
爱国主义教育活动方案
一、活动目的。
通过爱国主义教育活动，增强学生的爱国意识，培养他们热爱祖国、关心国家
大事的情感，激发他们的爱国热情，提高他们的国家意识和责任感。
二、活动内容。
1. 爱国主义教育讲座，邀请专家学者或退伍军人等具有爱国主义情怀的人士，
为学生进行爱国主义教育讲座，让学生了解国家的历史、文化和发展，激发他们的爱国情感。
2. 参观红色教育基地，组织学生前往革命纪念馆、革命烈士陵园等红色教育基地，让学生亲身感受革命先烈的英勇事迹，增强他们的爱国情感。
3. 爱国主题演讲比赛，组织学生进行爱国主题演讲比赛，让他们通过演讲的形
式表达对祖国的热爱和对国家发展的期待，激发他们的爱国热情。
4. 爱国主题知识竞赛，组织学生进行爱国主题的知识竞赛，包括国家历史、国旗、国徽等相关知识，增强学生对国家的了解和认同。
5. 制作爱国主题展板，让学生自行设计制作爱国主题的展板，展示国家的发展
成就和传统文化，让更多的人了解和热爱祖国。
三、活动形式。
爱国主义教育活动可以以讲座、参观、比赛、展板制作等形式进行，通过多种
形式的活动，让学生全面了解国家的历史和文化，增强他们的爱国情感。
四、活动效果。
通过爱国主义教育活动，可以增强学生的爱国意识和责任感，提高他们的国家
认同感，培养他们的爱国情感，使他们成为有担当、有责任、有爱心的新时代青年。
我与祖国共奋进策划书
“我与祖国共奋进”主题教育实践活动方案总结一、活动宗旨以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以理想信念教育为核心，以增强青年的责任感和使命感为重点，以推动广大青年在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业为目标，通过用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，勤于学习、善于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展，为实施“十一五”规划、全面建设小康社会作贡献。
二、活动主题在“我与祖国共奋进”这一主题下，号召大学生为报效祖国健康成长，号召海内外各族各界中华青年为实施“十一五”规划、促进祖国建设和发展共同团结奋斗。
通过开展具有时代特征、符合大学生特点的系列教育实践活动，形成鲜明导向，使“我与祖国共奋进”成为广大青少年的响亮口号和自觉行动。
三、活动内容1、共同回顾祖国历史，回顾祖国建设的艰辛历程，激发同学们为祖国建设做贡献的决心。
2、全班同学共同探讨“两会”热点话题，了解国家新形势新动态，并为祖国建设出谋划策。
3、通过自由发言形式让同学们畅谈自己对祖国未来建设看法及个人未来发展规划。
4、个人制定长远计划和近期安排，确立明确的人生目标，为祖国建设做贡献。
达到我与祖国共奋进的目的。
四、活动自我评估总体来说，我们这次以“我与祖国共奋进”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。
传承先烈精神,强国复兴有我小学思政课教案
爱国主题的思政课教案1教学目标：1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。
2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。
3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。
教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学准备：演讲会场的布置。
教学过程：一、课前先学：1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。
2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。
3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。
4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。
5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。
二、口语训练：演讲爱国主义诗歌。
三、导学读标：了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
四、释疑解难：针对疑惑，提出解决方法。
五、精读探究：1、创设情境，点燃热情电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。
激发学生的爱国主义热情。
2、演讲竞赛，学生点评演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价六、拓展延伸：1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。
大学建国活动方案
大学建国活动方案
一、背景介绍
随着时代的不断发展，我国社会主义建设取得了巨大的成就，为了进一步激发
大学生爱国热情，增强他们的民族自豪感和责任感，我们制定了大学建国活动方案。
二、活动目的
1.增强大学生的爱国意识
2.提高大学生的国家认同感
3.培养大学生的责任感和使命感
三、活动内容
1.主题演讲：邀请相关领域专家学者进行主题演讲，讲述我国发展历
程、目标和重要意义。
2.知识竞赛：举办爱国知识竞赛，让大学生通过比赛的形式学习国家
历史、宪法法律等知识。
3.实地参观：组织参观国家重要历史地标和文化遗产，让大学生感受
祖国的文化底蕴。
4.志愿活动：开展志愿活动，服务社会，传递爱国主题，提高社会责
任感。
5.展览展示：组织大学生参与爱国主题的书画、摄影等展览，展示他
们对祖国的热爱和理解。
四、活动时间安排
1.主题演讲：每月举行一次，持续半年。
2.知识竞赛：每周一次，持续2个月。
3.实地参观：每月组织一次，共3次。
4.志愿活动：持续整个活动周期。
5.展览展示：在活动结束时举行，持续1周。
五、活动效果评估
1.制定问卷调查，收集大学生对活动的反馈意见。
2.观察大学生的爱国情绪变化和行为表现。
3.收集志愿活动服务对象的评价和反馈。
六、后续工作计划
根据活动效果评估结果，总结活动经验，不断改进活动方案，持续开展类似活动，为大学生树立正确的爱国观念，培养爱国主义精神。
以上是大学建国活动方案的具体内容，希望通过这些活动，能够引导大学生积极投身爱国事业，共同推动祖国发展繁荣。
喜迎国庆圆梦中华
一、活动主题：喜迎国庆，圆梦中华二、活动名称:宏扬爱国主义精神，我与祖国共奋进三，活动背景:在祖国建国67周年，咱们对比今昔，深知大学生应接受爱国思想教育，接受爱国文化熏陶，深切体会大学生在社会中的位置，明确咱们的使命，要将建国进程中表现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。
新时期面对挑战面对机缘，咱们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
四、活动目的:1.更深刻的表达爱国思想，响应党的号召，在大学生中形成一股爱国的思潮。
希望能够借此活动培育今世大学生的爱国情操、民族意识2.让各成员在这次活动中受教育、起作用、作贡献、长才华。
明白到，咱们大学生能为祖国做什么。
了解到，咱们祖国还有很多不足，需要咱们去奋斗，去解决，去完善。
让咱们集体投入到建设奉献祖国的大军团去。
五、活动具体介绍前期宣传:班级通过本班的微博，微信和QQ群向同窗们宣传介绍这次团日活动的具体事项和流程。
活动进行：一、参与活动的同窗在估计的活动时间内在已定地址集合，组织委员点名，组织同窗们签到。
二、团支书为大家介绍活动形式和具体流程。
3..进行活动4.团支书进行总结。
五、宣传委员为整个活动进行拍照，通过微博，微信宣传。
六、活动进行两个小时，拍照留影。
六、活动的前期准备一、开班会向全部同窗介绍这次活动的主题和内容，讨论活动的时间，地址。
2，宣传委员宣传活动。
组织委员做好组织前工作，提前将活动具体流程通知给大家。
3、在班级干部群具体向班委介绍活动流程，避免没必要要的意外发生。
七．活动具体安排：1.观看影视《建国大业》《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它传神的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的辉煌历史。
其中，包括了众多敌强我弱的历史画面和写照，和仇敌对中国共产党的踊跃迫害。
警告咱们今世大学生要珍惜来之不易的学习机缘，尽力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成强盛、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。
重视爱国主义教育为祖国建设培养有用人才
69[2013.4]爱国是一种情结，爱国是一种责任，爱国更是一种自觉的行动。
几千年来，在中国历史发展的长河中，涌现了无数的爱国志士，他们是中华民族的瑰宝，是华夏子孙的骄傲，更是当代人们学习的榜样。
学校教育是爱国主义教育重要部分，在对学生进行知识和能力传授的过程中，在学生的价值观还在形成的过程中，对学生进行爱国主义教育有着十分重要的意义，要把爱国主义教育深入到教育教学的过程中，要让学生成为祖国建设的有用人才，这一目标的贯彻和实现，是要全社会的共同努力，但中学历史教师作用更为重要，因为对学生传授历史知识的过程就是对学生进行爱国主义教育的过程。
一、爱国主义教育是中学历史教师的重要职责江泽民同志关于教育问题的谈话时指出：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。
”作为教师的职责不仅要教书更重要的是育人，中学历史教师的作用在对学生进行全面教育的同时，还要对学生进行爱国主义教育，充分利用历史教材中的爱国主义素材，结合社会关于爱国主义教育的不同形式，如让学生观看百部爱国主义教育电影，在《甲午风云》《火烧圆明园》中使学生深刻认识一个国家落后就要挨打，在《南京大屠杀》中使学生深刻认识到侵略者的本性；让学生参观本地的爱国主义教育基地，使学生深受教育爱国应是每一个华夏子孙应尽的责任。
目前，我国正在深入贯彻落实科学发展观，以极大的热情投入到加快全面建设小康社会的进程中，针对当今社会中日、中菲的岛屿争端，中国人民和政府充分表达了对维护国家主权和领土完整的决心，日本极右势力恶劣行径，激起了广大人民群众和青年学生的愤慨。
教师要抓住这一契机，对学生深入开展爱国主义教育，积极引导学生依法表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
二、爱国主义教育要贯彻到中学历史教学的过程中江泽民同志关于教育问题的谈话时说：“对教育事业，全社会都要来关心和支持。
2024年《我和我的祖国》的主题班会
2024年《我和我的祖国》的主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家今天能够参加我们的主题班会，我们将以《我和我的祖国》为主题，一同回顾我们伟大祖国的历史，展望我们的未来。
伟大的祖国是我们共同的骄傲和自豪，是我们生命中最重要的一部分。
今天，我们将从五个方面来分享《我和我的祖国》。
第一部分：回首百年，砥砺奋进自辛亥革命以来，我们伟大的祖国经历了无数次的风雨洗礼，不断奋进向前。
我们作为当代青年，要铭记历史，传承先烈的爱国精神和奋斗精神。
让我们一同回顾这一百年的光辉历程，由每位同学分享一个重要的历史时刻。
第二部分：我与祖国共成长中国改革开放以来，我们的祖国飞速发展，取得了举世瞩目的成就。
从经济的崛起、科技的创新到文化的繁荣，我们一直在见证着祖国的强大变革。
那么，我们作为当代青年应该如何跟上祖国的脚步呢？让我们分享一下我们个人的成长与祖国的发展之间的联系。
第三部分：追求卓越，携手奋进在祖国的发展过程中，社会的各个领域都需要我们的付出和努力。
不管是政治、经济、科技，还是文化、教育，每个领域都需要有人才去探索、去奉献。
作为青年一代，我们应该有追求卓越的勇气和责任感。
我们可以以身作则地做好自己的本职工作，以实际行动贡献力量。
第四部分：共享荣耀，承受使命我们祖国的荣耀是我们每个人的荣耀，我们的未来是和祖国紧密相连的。
作为祖国的子女，我们有责任承担起建设祖国的使命。
让我们一同思考，我们该如何为国家的发展贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第五部分：展望未来，携手前行展望未来，我们面临着无数机遇和挑战。
新技术的革新无处不在，全球化的合作趋势不可忽视。
我们作为当代青年，要勇于面对未来，紧跟时代的步伐。
让我们一同展望未来，分享各自的梦想和目标，为实现我们的梦想而努力奋斗。
最后，我想引用习近平主席的一句话：“青年是祖国的希望，是民族的未来。
”我们每一位同学都是祖国的希望，我们共同承载着国家的未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做祖国建设有用人才，我与祖国同奋进
主题活动方案
一、活动背景与目的：为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，为进一步加强我校少先队建设，不断加强我校道德文化建设，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代小学生，不断提高我校中队干部的整体素质和业务水平，根据团县委下发的【2014】11号文件要求，特制定以“做祖国建设有用人才，我与祖国同奋进”主题教育活动实施方案。
二、活动主题：做祖国建设有用人才，我与祖国同奋进” 主题活动方案
三、活动形式：主题队会
四、活动时间：2014年4月1日至2014年6月30日
五、参加对象：全校师生
六、活动内容：
1、思想道德建设：祖国发展我成长、民族精神代代传、红领巾心各党等具有少先队特色的各类形势政策教育。
2、少年儿童素质拓展：科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动。
3、党史教育：学党史、知党情、跟党走、我与祖国共奋进。
4、红领巾共促和谐：手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐校园建设。
七、重点推进步骤：
（1）4月，启动主题教育实践活动，迅速形成活动声势。
各小学少先大队结合本校实际情况，确定本校活动主题，制定活动计划，既要突出重点，又要各具特色；同时充分利用红领巾广播站、板报、班报广泛开展宣传活动，为主题活动迅速开展创造良好氛围。
（2）5月，举办各种主题队会，主题活动全面展开。
在迎接“五四青年节”之际，开展“做祖国建设有用人才，我与祖国同奋进”主题教育实践活动。
开展“我与祖国共奋进——阅读伴我成长”主题读书活动；开展“我与祖国共奋进，我为队旗添光彩”活动。
开展“明辨荣辱，自强奋进”少年系列教育活动。
（3）6月，整理和总结此次主题活动的收获和意义，并将主题活动精神在今后的学习和生活中持续下去，为成为祖国建设有用人才打好坚实的基础。
八、活动要求
（1）广泛发动，精心组织。
要充分发挥组织优势，调动各班少先队组织的积极性、主动性和创造性，广泛动员全校师生踊跃参与。
（2）突出主题，分类指导。
要始终突出“我与祖国共奋进”的主题。
要充分发挥各班团支部、少先队组织的优势，使“我与祖国共奋进”的主题深入全校同学中去。
要根据不同地域、不同行业团组织和团员青年的实际作出安排部署，增强活动的针对性、实效性，把这项活动不断引向深入。
（3）加强宣传，形成声势。
要把做好这项活动的宣传作为十分重要的工作，充分发挥校团干的领导宣传作用，结合实际开展相应工作，在推动这项活动
的实施中充分发挥积极作用。
（4）、各少先大队辅导员要充分认识举办此次主题活动对学生和对中队辅导员队伍建设的重要意义，要确实加强对活动的领导和指导，并利用本次主题活动强化学生的德育教育，确实提高中队辅导员的工作能力和业务水平。
（5）各少先大队要按照中心小学少先总队要求，并结合本校实际情况，制定计划，并于4月20日前将计划上交中心小学。
在活动结束后，各少先大队要及时总结，于7月10日前将总结材料上交中心小学，中心小学将会选取好的主题队会和图片资料进行展示。
大营子中心小学
2014年4月。