复旦大学博士生宏观经济学讲义(一)
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宏观经济学完整(复旦大学,高鸿业等教材)ppt课件
所以，社会科学是观察人类行为及其现象并加以解释的学科；
3、科学与科学的目的性： 科学的任务在于解释各种自然和社会现象 科学的目的在于造福于人类； 所以，我们理解科学不能只看它的目的；
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2
二、什么是经济科学
1、Samuelson： 经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其
他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把 商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用； 2、Stiglitz：
失业率每高于自然失业率1%，实际GDP便低于潜在GDP 3%。
4、国际收支平衡/宏观经济政策与收入分配
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14
吃狗屎也能增加GDP！ 吃狗屎也能增加GDP？！
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第二章：国民收入的核算
一、GDP与GNP：衡量社会经济活动成果
Gross Domestic Product：一个国家或社会在一定时期内运 用生产要素在一个国家领土内所生产的最终产品和劳务的市 场价值；
生产什么、产量有多少？产品怎样生产？产品为谁生产？ 谁以什么程序作出决策？ 3、Economic and Economical 4、经济学是观察经济现象并解释经济现象的科学；
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3
三、什么是微观经济学
Economic：解释微观经济现象； Economical：如何实现消费者效用最大化、企业利润最大化
四、什么是宏观经济学
Economic：解释宏观经济现象； Economical：如何实现“社会的效用”最大化
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4
五、经济学与管理学的区别
为什么癌症现在还不能治疗？ 因为我们还不知道癌症病毒是如何复制的。
经济学：解释病毒的复制过程 管理学：如何治病
复旦大学宏观经济学课件--第11章经济增长
第八页，共22页。
11.4黄金定律与最佳增长路径 (P286)
第九页，共22页。
11.5长期经济增长的公共政策
资本积累和追赶效应
•收❖益资递本减和存追量赶效决应定生产率和生活水平
•从▪资图中本你存可量看是出一投资国收经益济递发减展规律和吗生？活水平的重要因素。 •资发本达存国量少家的人国均家资,投本资存收益量大比,同较样高投，资率不下发的达经国济家增长人率均比资存本量 多存的量国家比大较。低两。者经济水平差距会因此缩小,此为追赶效应。
▪ 中国完全搞出口导向型的外向型战略,或者形成对外的依
赖，或者加剧国家市场发展中国家的激烈竞争，都有损于国家 利益。
▪ 开放型与出口导向外向型区别。反全球化的不和谐声音。
第十八页，共22页。
技术发展战略及其制度条件
技术进步可突破经济发展的资源和资本 瓶径
❖技术发展战略:技术进步是现代经济长期增
长的发动机
第二十页，共22页。
发展中国家发展:最难的是产权制度和政治 发展
❖ 领导重视但技术创新少
▪ 原因是真正研究者的成果被有权者和老专 家们占去了，或者归于同事的帮助和领导 的支持了。创新者不到应有利益，这是产 权制度问题。
❖ 一方面资本引进一方面资本外流
▪ 很大原因是私有产权得不到法律保障，心 有余悸。或者是黑钱，担心受追究，这是 政治问题。
❖ 外向型战略成功的昭示
▪ 实行自由经济的国家如四小龙在五六十年代实行出口导向 的外向型战略,顺利实现了工业化和现代化。使人们认为 到:减少对贸易的限制,扩大开放,从参与全球经济体系过程中 学习,是经济长期发展的必要条件。中国沿海地区在改革后实
行的就是出口导向的外向型战略。
❖ 大国经济：开放型战略更好
11.4黄金定律与最佳增长路径 (P286)
第九页，共22页。
11.5长期经济增长的公共政策
资本积累和追赶效应
•收❖益资递本减和存追量赶效决应定生产率和生活水平
•从▪资图中本你存可量看是出一投资国收经益济递发减展规律和吗生？活水平的重要因素。 •资发本达存国量少家的人国均家资,投本资存收益量大比,同较样高投，资率不下发的达经国济家增长人率均比资存本量 多存的量国家比大较。低两。者经济水平差距会因此缩小,此为追赶效应。
▪ 中国完全搞出口导向型的外向型战略,或者形成对外的依
赖，或者加剧国家市场发展中国家的激烈竞争，都有损于国家 利益。
▪ 开放型与出口导向外向型区别。反全球化的不和谐声音。
第十八页，共22页。
技术发展战略及其制度条件
技术进步可突破经济发展的资源和资本 瓶径
❖技术发展战略:技术进步是现代经济长期增
长的发动机
第二十页，共22页。
发展中国家发展:最难的是产权制度和政治 发展
❖ 领导重视但技术创新少
▪ 原因是真正研究者的成果被有权者和老专 家们占去了，或者归于同事的帮助和领导 的支持了。创新者不到应有利益，这是产 权制度问题。
❖ 一方面资本引进一方面资本外流
▪ 很大原因是私有产权得不到法律保障，心 有余悸。或者是黑钱，担心受追究，这是 政治问题。
❖ 外向型战略成功的昭示
▪ 实行自由经济的国家如四小龙在五六十年代实行出口导向 的外向型战略,顺利实现了工业化和现代化。使人们认为 到:减少对贸易的限制,扩大开放,从参与全球经济体系过程中 学习,是经济长期发展的必要条件。中国沿海地区在改革后实
行的就是出口导向的外向型战略。
❖ 大国经济：开放型战略更好
迭代模型
(1.40)
其中， R 为社会计划者的对未来各代效用的贴现率。社会计划者面临的约束
是：
Kt + 1 − Kt = F (Kt, Nt) − Ntc1t − Nt − 1c2t
或者
(1+ n)kt + 1 − kt
=
f
(kt
)
−
c1t
−
c2t 1+ n
(1.41)
以及给定 k 0, kT + 1 。我们可以用约束条件(1.41)中的值代替目标函数中的
1
=
−
∂φ ∂φ /
/ ∂kt ∂kt +
1
=
−swktf 1+ n − srf
''(kt) ''(kt +
1)
(1.16)
因为 sr 符号未定，所以 dkt + 1 的值也不定，当 sr > 0 时，dkt + 1 > 0 。即使 dkt + 1 > 0 ，
dkt
dkt
dkt
我们仍可能会有三种情况，因此我们需要确定均衡存在、唯一的条件。
u(c)
=
c1−θ −1 1−θ
，θ
>
0,θ
≠ 1； u(c)
=
log c
，θ
=1
因此
st
=
(1 + rt + )1 (1−θ ) /θ (1 + ρ )1/θ + (1 + rt ) + 1 (1−θ )/θ
wt
(1.8)
当θ <1时，利率的增加导致替代效应大于收入效应，因此储蓄增加。因为 σ = 1/θ > 1，也即跨其替代弹性大于 1，这意味着当跨其替代弹性较大时，利率 的上升导致个人更愿意多进行储蓄。
复旦宏观经济学第一讲
•影响投资决定的因素 •进出口特点及影响因素 •宏观经济政策变化的依据是什么？
这些是本课程主要内容(4/7)
宏观经济学所研究的问题及课程内容
长期增长
长期问题：经济长期增长 怎样研究？
从供给面考虑 供给决定论
解释长期增长的理论被称为长期增长模型，它所研究的是宏观经济上升的趋势。所 描述的总产出是经济的生产能力，或称为潜在产出，建立在生产函数概念的基础 上。潜在产出的增长被归因于： （一）资本存量的增加， （二）就业增长，即劳动投入的增加， （三）技术进步。 在中国经济增长中,它们的贡献大小?
GDP:三种测定方法的一致性
GDP
储蓄与投资恒等(从测定方法直接得出的重要命题) 从支出角度看，GDP就等于消费、投资、政府购 买和净出口的总和，即 GDP=C+I+G+NX。 从收入角度看，GDP=GNP-NFP。 收入法计算与支出法计算相等 C+I+G+NX=GDP=GNP-NFP I=(GNP-C-G)+（-NFP-NX） =国民储蓄+国外储蓄=S(总储蓄)
宏观经济学所研究的问题及课程内容
当前人们最关心的宏观经济热门话题
通货膨胀即物价上涨,一向为公众关心:
影响人们的实际购买力,进而影响生活水平, 影响债权与债务关系,从而影响收入与财富再分配 严重的通货膨胀影响社会安定 ….
新一轮宏观调控
房地产调控：政策，效果 货币政策：如何紧缩？ ……
一个地区）在一定时期内运用生产要素所生产的 全部最终产品（有形的和无形的）的市场价值。
定义包含
地域原则 核算期 “所生产的” “最终产品” “市场价值”
复旦大学宏观经济学课件--第10章开放经济
•浮动汇率下的货币政策
假设中央银行保持上述货币政策不变，则
(Mh Mh ) M S M D E pEP* P M D P上升至P'，从而使M M P 1Q
V (i)
结论：由于经常项目必须始终保持平衡，所以货币供求通过汇率 贬值和国内价格水平的相应提高而达到均衡。
2020/5/14
课件
是相同的，
即 P EP *
课件
2
[说明]: 假设美国和加拿大的冰箱市场是统一市场，且加拿大元对 美元的汇率为1.36加元/美元，在美国每台冰箱的美元价格 为500美元，
则在美国一台冰箱的加元价格5001.36 680 加元/每台。
根据推论得知在加拿大冰箱的加元价格也必然为680加元/台，因为：
•相对购买力平价假说所基于的基本假设
=>假设之一： A国和B国之间存在自然或人为的贸易壁垒。
假设之二： 同绝对购买力平价假说中的假设之二。
假设之三：同绝对购买力平价假说中的假设之三。
2020/5/14
课件
6
•相对购买力平价假说的基本内容
=>A国通货膨胀率等于A国货币贬值率加上B国通货膨胀率，即：
PA PA1 E E1 P PB1
23
课件
22
(ii) 固定汇率下货币政策的终极效应
i r S(r) I (r) CA 0 TB 0 E(BC* BC* 1 ) （Mh Mh1） (DCg DCg1 ) E(BC* BC* 1 ) 0 i回复至初始水平，CA恢复平衡。
结论： 中央银行公开市场操作导致国际储备的减少。
效应三
国际套利行为使
B的卖者会把货币 持有量转移给B的 买者
家庭购买 B*使本国
对外国货币的需求增 加。
假设中央银行保持上述货币政策不变，则
(Mh Mh ) M S M D E pEP* P M D P上升至P'，从而使M M P 1Q
V (i)
结论：由于经常项目必须始终保持平衡，所以货币供求通过汇率 贬值和国内价格水平的相应提高而达到均衡。
2020/5/14
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是相同的，
即 P EP *
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2
[说明]: 假设美国和加拿大的冰箱市场是统一市场，且加拿大元对 美元的汇率为1.36加元/美元，在美国每台冰箱的美元价格 为500美元，
则在美国一台冰箱的加元价格5001.36 680 加元/每台。
根据推论得知在加拿大冰箱的加元价格也必然为680加元/台，因为：
•相对购买力平价假说所基于的基本假设
=>假设之一： A国和B国之间存在自然或人为的贸易壁垒。
假设之二： 同绝对购买力平价假说中的假设之二。
假设之三：同绝对购买力平价假说中的假设之三。
2020/5/14
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6
•相对购买力平价假说的基本内容
=>A国通货膨胀率等于A国货币贬值率加上B国通货膨胀率，即：
PA PA1 E E1 P PB1
23
课件
22
(ii) 固定汇率下货币政策的终极效应
i r S(r) I (r) CA 0 TB 0 E(BC* BC* 1 ) （Mh Mh1） (DCg DCg1 ) E(BC* BC* 1 ) 0 i回复至初始水平，CA恢复平衡。
结论： 中央银行公开市场操作导致国际储备的减少。
效应三
国际套利行为使
B的卖者会把货币 持有量转移给B的 买者
家庭购买 B*使本国
对外国货币的需求增 加。
《高级宏观经济分析》教学大纲
《高级宏观经济分析》教学大纲教学目的：通过讲授与讨论，使学生掌握宏观经济学的基本模型以及宏观经济学的研究方法和宏观经济学研究的主要问题。
同时，也让学生了解宏观经济学研究的前沿课题和进展，同时为博士论文的写作提供借鉴与启示。
教学方法：课堂讲授和专题文献研读相结合，案例分析、课堂讨论与课外学习相结合，教师主讲与学生自讲相结合。
教学课时：2学分，每周2课时，总课时30~34。
教学内容第一讲 Solow模型一、增长理论概述二、Solow模型的基本假设三、Solow模型的动态四、Solow模型的基本命题五、储蓄率变化的影响六、环境与经济增长七、增长因素分析第二讲知识积累模型一、模型描述二、知识性质以及R&D中资源配置的决定性因素三、内生储蓄的知识积累模型第三讲人力资本积累模型一、模型描述二、模型动态分析三、人力资本积累模型Solow模型的比较第四讲经济周期基本理论一、经济周期一般特征二、经济周期的几种冲击说三、经济周期模型第五讲凯恩斯主义模型一、IS—LM模型二、AD—AS模型三、Mundell-Fleming模型第六讲通货膨胀理论一、通货膨胀概述二、通货膨胀形成机理与模型三、铸币税与通货膨胀四、通货膨胀的成本第七讲失业理论一、失业理论概述二、失业产生的机理与模型三、失业的影响四、失业的治理第八讲货币供给理论一、货币供给理论概述二、货币创造与货币乘数三、影响货币供给量的因素四、外生货币供给理论五、内生货币供给理论第九讲货币需求理论一、古典的货币数量论二、凯恩斯的货币需求理论及其发展三、弗里德曼的现代货币数量论四、动态调整的货币需求模型第十讲消费理论一、绝对收入假说二、相对收入假说三、生命周期假说四、持久收入假说五、随机游走假说六、其他消费理论第十一讲投资理论一、投资与投资成本二、有调整成本的投资模型三、托宾q理论四、有调整成本模型的扩展四、教材及主要参考书（一）教材[美]戴维·罗默. 高级宏观经济学（第二版）.上海财经大学出版社，2003（二）主要参考书孔爱国. 高级宏观经济学教程.上海三联书店，2003庄子银. 高级宏观经济学. 武汉大学出版社，2004袁志刚，宋铮. 高级宏观经济学.上海：复旦大学出版社，2001龚六堂. 高级宏观经济学. 武汉大学出版社，2001周爱民. 高级宏观经济学. 经济管理出版社，2001Blanchard, O. J. and S. Fischer, 1989. Lectures on Macroeconomics. Cambridge. MA: MIT Press.Sargent, T., 2000. Recursive Macroeconomic Theory. MIT Press.Turnovsky, S., 2000. Methods of Macroeconomic Dynamics. MIT Press.。
复旦大学宏观经济学课件--第1章宏观经济学导论
亚当·斯密 1776
17/18世纪 古典经济学
社会主义
大卫·李嘉图 1817
马尔萨斯 1798
米勒
卡尔·马克思
1848
1867/列宁1917
前苏联、
东欧国家
凯恩斯
1936
中国
转轨经济
新古典经济学
瓦尔拉， 马歇尔，费雪 1880-1910
现代主流 经济学
2019/10/31
复旦大学宏观经济学课件
1.5宏观经济学的方法与模型
2019/10/31
复旦大学宏观经济学课件
中国宏观经济 ----国际经济
单位：亿美元 Year Import Export 1980 200.17 181.9 2019 2436.1 2661.5
FDI 18.02/4
468.8
2019/10/31
复旦大学宏观经济学课件
宏观经济学: 对经济中众多个体行为的总体结果的研究
宏观经济学
袁志刚教授 复旦大学经济学院
配套教材：《宏观经济学》
欧阳明 袁志刚 著
2019/10/31
复旦大学宏观经济学课件
第1章 宏观经济学导论
2019/10/31
复旦大学宏观经济学课件
1.1宏观经济学和微观经济学
微观经济学 以单个企业或家庭的行为作为研究对象，研究
它们的供求行为与价格变动之间的关系；
2019/10/31
复旦大学宏观经济学课件
（2）.理性预期学派，新古典宏观经济学
经济学家普遍认为凯恩斯主义理论方面缺少微观 经济学基础。 70年代以来，宏观经济学研究上出现了一种试 图把宏观经济学与微观经济学相结合的探索力 量即理性预期学派，其代表人物是芝加哥大学 教授卢卡斯（Robert Lucas）, 理性预期学派 使宏观经济学研究方法向古典主义复归，因此 被称为新古典主义。
复旦大学宏观经济学第1章-第17章
3. 假设经济运行突然受到一次没有预料到的价格 冲击，例如原材料普遍大幅度涨价，使得通货 膨胀率迅速上升，如果政府不使用任何 经济政 策进行干预,其结果会怎样?使用政策去抵消这一 冲击能否是 价格下降?使用财政政策和货币政策 的结果是否一样?
第八章
1. 家庭是怎样从当前的收入中决定消费和储蓄比例的？影 响家庭当 前消费的因素有哪些？
2. 为什么LM曲线向上倾斜?
3. 为什么总需求曲线向下倾斜?
4. 为什么削减政府支出会使得利率下降?
5. 目前我国的银行利率高于各西方国家的平均利 率。假如现在我国采用人民币浮动汇率制，你 认为人民币对美元等外币的汇率会上升还是下 降？这种变化对国内企业投资有什么影响？对 出口企业有什么影响？
6. 我国目前的投资行为和出口变动都与利率无明 显的函数关系，你认为其原因是什么？随着改 革的深入和市场机制的完善，本章所介绍的投 资函数和净出口函数关系有无可能在我国的经 济活动中形成？
7. 描述劳动年龄人口在就业人口、失业人口和不在劳 动力之间的动 态分布。
8. 分析自然失业概念和周期性失业概念，用反周期的 宏观经济政策 治理自然失业有效果吗？为什么？
第四章
1. 改革开放之前，我国的工矿企业普遍依赖专职采 购员去购买本单 位所需的产品。这些采购员不 得不长年累月地在全国各地奔波，寻 找从设备、 原材料，到生活必需品等产品以维持本单位的生 产和生 活。自从引入市场机制以来，采购员这一 职业逐渐被推销员所取 代，现在各厂矿企业都在 想方设法推销自己的产品。由此，我们是 否能够 认为在市场经济中，实际总产出确实由需求所确 定？
5. 一家生产电冰箱的企业在这一年因亏损被 关闭了，这个国家的GDP将受到怎样的影 响？这种影响分别在用支出法、生产法和 收入法计算GDP时是如何得到反映的？
第八章
1. 家庭是怎样从当前的收入中决定消费和储蓄比例的？影 响家庭当 前消费的因素有哪些？
2. 为什么LM曲线向上倾斜?
3. 为什么总需求曲线向下倾斜?
4. 为什么削减政府支出会使得利率下降?
5. 目前我国的银行利率高于各西方国家的平均利 率。假如现在我国采用人民币浮动汇率制，你 认为人民币对美元等外币的汇率会上升还是下 降？这种变化对国内企业投资有什么影响？对 出口企业有什么影响？
6. 我国目前的投资行为和出口变动都与利率无明 显的函数关系，你认为其原因是什么？随着改 革的深入和市场机制的完善，本章所介绍的投 资函数和净出口函数关系有无可能在我国的经 济活动中形成？
7. 描述劳动年龄人口在就业人口、失业人口和不在劳 动力之间的动 态分布。
8. 分析自然失业概念和周期性失业概念，用反周期的 宏观经济政策 治理自然失业有效果吗？为什么？
第四章
1. 改革开放之前，我国的工矿企业普遍依赖专职采 购员去购买本单 位所需的产品。这些采购员不 得不长年累月地在全国各地奔波，寻 找从设备、 原材料，到生活必需品等产品以维持本单位的生 产和生 活。自从引入市场机制以来，采购员这一 职业逐渐被推销员所取 代，现在各厂矿企业都在 想方设法推销自己的产品。由此，我们是 否能够 认为在市场经济中，实际总产出确实由需求所确 定？
5. 一家生产电冰箱的企业在这一年因亏损被 关闭了，这个国家的GDP将受到怎样的影 响？这种影响分别在用支出法、生产法和 收入法计算GDP时是如何得到反映的？
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^ ^^
^
Yt = Lt yt = Lt f (k t)
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7
217 218 219 220 221 222
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^
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复旦大学博士生宏观经济学讲义（一）
1
Frank Plumpton Ramsey
Frank Plumpton Ramsey (1903-1930), British mathematician and philosopher, best known for his work on the foundations of mathematics. But Ramsey also made remarkable contributions to epistemology, semantics, logic, philosophy of science, mathematics, statistics, probability and decision theory, economics and metaphysics.
(1.17)
(1.18) (1.19) (1.20) (1.21) (1.22) (1.23)
4
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.
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(1.14)
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(1.9) (1.10)
(1.11)
Blanchard Fischer1989Barro Sala-I-Martin1995Zilibotti Dirk,kruger .
Ramsey (1928)Cass1965Koopmas1965
1
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.
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225 224
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(1+ r) ]⎝ ⎝1 = 1/ ⌠ (1 + 〉 )
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29 210
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212 213 214 215 u '(ct) 1+ r u '(ct + 1) 1+ 〉
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(t)) c
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