少年宫优秀学员评比制度
少年宫奖惩制度考核
莱西市南墅镇工商小学文件
工商小学乡村学校少年宫奖惩办法
一、考核办法
考核采取自评、考核小组审核考评相结合的形式。
自评即根据规定的考核内容，结合自己的工作情况，依照评分标准，自我评定成绩。
自评采用表格式，必要时附带有关资料。
考核小组审核考评，即由考核小组根据辅导员工作的情况和实绩对辅导员的自评成绩予以认定和考评，并根据认定考评结果公布成绩。
二、奖金发放
学期考核等级分成优秀、良好、合格、不合格四档，前三档分别给予300元、260元，200元的奖励，不合格的不予奖励。
学期考核等级将作为评选各级优秀班主任（辅导员）以及其他评选活动、奖励的依据，并作为教职工履责考核的重要依据之一。
三、其它
有以下情况之一的辅导员，经考核小组裁定，直接定为不合格，不予奖励。
1、在工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的；
2、学员在活动期间因监护不力发生重大责任伤害事故；
3、学员行为规范差，在公众场合多次出现违纪现象，影响少年宫声誉的；
有以下情况之一的辅导员，经考核小组裁定，直接定为优秀档。
1、学员在各个场合有突出表现，为少年宫赢得重大荣誉的；
2、辅导员工作特别突出，并受到家长社会广泛赞誉的。
校本课程(暨少年宫活动)优秀学员评选方案
校本课程（暨少年宫活动）优秀学员评选方案
一、评选理念：赏识、激励、关注
赏识使人自信，激励使人进步。
以赏识教育的态度来关注重视每一个学生。
二、评选目的：
鼓励学生积极参加社团活动，提高学生参与活动的主动性。
通过评优，对学生进行正面引导，树立学习自信心，激发学习积极性，促进学生阳光自信，个性发展，做最好的自己。
三、奖项名称：优秀学员
四、评选条件：
1.按时出席社团活动，主动参与活动，学习成绩优秀。
2.积极进取，努力拼搏，保持自立自强的心态。
3.遵守社团内的规章制度，具有良好的道德品质。
4.积极参加社团活动，广大学生反映良好。
五、评选方法：
1.每学年评选一次，评选时间为每学期期末。
2.社团内部按评选条件进行推选，将名单推荐给学校审核，最终确定。
3.评选确定后，由学校颁发荣誉证书。
六、名额比例：各社团生数的10%（四舍五入）。
例：象棋社团生数为16人，优秀学员名额为2人。
少年宫评价实施方案
少年宫评价实施方案随着社会的不断发展，少年宫作为青少年的重要活动场所，承担着培养学生兴趣爱好、提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要职责。
因此，对少年宫的评价工作显得尤为重要。
为了更好地推动少年宫工作的开展，制定和实施一套科学的评价方案势在必行。
一、评价指标。
1. 学生参与度，评价少年宫活动的学生参与度，包括活动参与人数、参与率、参与频次等。
2. 活动内容，评价少年宫活动的内容质量，包括活动设置的多样性、趣味性、实用性等。
3. 教师水平，评价少年宫的教师水平，包括教师的专业素养、教学能力、服务态度等。
4. 学生满意度，评价学生对少年宫活动的满意度，包括学生对活动的评价、反馈意见等。
二、评价方法。
1. 定期问卷调查，定期向学生发放问卷，收集学生对少年宫活动的评价意见，包括活动内容、教师水平、活动参与度等方面。
2. 现场观察评估，通过现场观察少年宫活动，评估活动的实际效果和学生参与情况，以及教师的教学水平和服务态度。
3. 专家评审，邀请教育专家对少年宫活动进行评审，从专业角度评价活动的质量和效果。
三、评价实施。
1. 制定评价计划，根据评价指标和方法，制定详细的评价计划，包括评价时间、评价对象、评价内容等。
2. 组织实施评价，组织相关人员按照评价计划，进行学生问卷调查、现场观察评估和专家评审等评价活动。
3. 分析评价结果，对收集到的评价数据进行分析，总结活动的优点和不足，找出问题所在，为改进工作提供依据。
4. 完善活动方案，根据评价结果，及时调整和完善少年宫活动方案，提高活动的质量和效果。
四、评价效果。
通过实施科学的评价方案，能够全面客观地评价少年宫活动的质量和效果，为活动改进提供依据和方向，提高学生参与度和满意度，促进少年宫工作的持续健康发展。
总之，少年宫评价实施方案的制定和实施，对于提高少年宫活动的质量和效果，促进学生全面发展，具有重要意义。
希望相关部门能够重视评价工作，科学制定评价方案，不断完善和提升少年宫工作水平，为青少年的健康成长提供更好的服务和支持。
某某实验小学少年宫优秀学生评选、奖励办法
某某实验小学少年宫优秀学生评选、奖励办法
一、目的：
为激发各培训社团团员的学习积极性，引导他们珍惜美好的时光，从小培养他们敬师长、爱伙伴、互学习的良好习惯，每学年度将在各兴趣社团中开展“优秀学生”的评选工作。
二、评选对象：
体育、音乐、诵读等各类社团的在册学生。
三、评选条件：
（1）遵守宫纪宫规，做遵守“七不”规范的模范。
（2）尊敬教师及长辈，认真刻苦学习本领，成绩优秀。
（3）坚持来宫参加活动，出勤率达97%以上。
（4）友爱关心伙伴，互学、互助共同进步。
（5）仪表端整，举止大方，体现良好的素养和精神风貌。
（6）是指导员的好帮手，小伙伴的好榜样。
四、评选时间：
一学期评选一次。
五、奖励办法：
凡获得“优秀学生”称号者均由本宫发给证书或纪念品。
【备注】七不规范：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公物，不破坏绿化，不乱穿马路，不在公共场所吸烟，不说粗话脏话。
二〇一二年九月
1。
优秀学员评选制度
优秀学员评选制度
1、优秀学员评选条件：
（1）严格遵守培训纪律，能够起模范带头作用；
（2）参与小组讨论准备充分，发言踊跃；
（3）读书笔记记录详细规范，结业考试成绩达90分以上（包括90分）；
（4）学习小结内容充实，有一定深度。
2、考核、评选流程：
对学员的评优考核，先由各小组长提出初步推荐意见，再由培训班委会讨论确定每位学员的考核意见。
对于认真完成各项培训任务、结业考试成绩优秀、培训期间纪律等方面表现良好的学员，报党总支批准。
本期培训班的优秀学员评优比例为20%。
被评选为优秀学员的由党总支授予荣誉证书并可直接参加校党校培训。
优秀学员评选制度的模板
优秀学员评选制度一、目的和意义为了激励广大学员勤奋学习，积极进取，提高自身素质，培养具有全面素质、专业技能和社会责任感的优秀人才，根据我国教育部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本评选制度。
二、评选对象评选对象为我校在读的全日制本科、硕士和博士研究生。
三、评选标准1. 学习成绩：学习成绩优异，排名位于所在专业前列；2. 科研能力：具有较强的科研能力，参与科研项目并在国内外核心期刊发表学术论文；3. 综合素质：积极参加学校组织的各类活动，具有良好的团队协作精神和沟通能力，具备一定的领导能力；4. 社会实践：积极参加社会实践活动，具有较强的实践能力和创新精神，为社会做出一定贡献；5. 道德品质：遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
四、评选程序1. 个人申请：符合条件的学员向所在学院提出申请，提交个人事迹材料及有关证明；2. 学院评选：各学院组织评选，确定推荐名单，并在学院内进行公示，公示期为3天；3. 学校评选：学校组织专家评审团对各学院推荐的名单进行评审，确定优秀学员名单，并在全校范围内进行公示，公示期为5天；4. 表彰奖励：对评选出的优秀学员进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
五、评选结果运用1. 优秀学员评选结果将作为我校奖学金、助学金评选的重要依据；2. 优秀学员在毕业时，可优先推荐就业和考研；3. 优秀学员在参加校内外各类竞赛、项目申报等方面，给予优先考虑。
六、纪律要求1. 评选过程中，要坚持公平、公正、公开的原则，严肃评选纪律，杜绝不正之风；2. 参评学员要如实提供个人事迹材料，不得弄虚作假，一经发现，取消评选资格；3. 各学院和评审团要严格遵循评选程序，确保评选工作的顺利进行。
本评选制度自发布之日起实施，解释权归我校所有。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
少年宫社团活动考评细则
少年宫社团活动考评细则1. 背景随着社会的发展和教育的进步，少年宫成为了培养孩子们综合素质的重要场所之一。
为了促进少年宫社团活动的发展，评估和考评活动的质量变得尤为重要。
本细则旨在为少年宫社团活动的考评提供指导和准则。
2. 考评目标考评的目标是确保少年宫社团活动的质量，鼓励创新和积极参与，并促进研究和成长。
3. 考评细则考评细则包括以下几个方面：3.1 活动内容- 活动是否符合社团宗旨和主题- 活动内容是否有足够的创意和创新- 活动是否能够促进研究和成长3.2 组织者和指导老师- 组织者和指导老师是否具备相关的知识和技能- 组织者和指导老师是否能够积极引导和激励成员参与活动- 组织者和指导老师是否能够合理安排活动进程和资源利用3.3 成员参与- 成员是否积极参与活动- 成员是否能够合作和协调- 成员是否能够充分发挥自己的才能和创意3.4 安全和管理- 活动是否符合相关的安全规定和管理制度- 活动是否能够保障成员的安全和权益3.5 社会影响- 活动是否能够产生积极的社会影响- 活动是否能够传递正面的价值观4. 考评方法考评将采取以下方法进行：4.1 评分表根据考评细则，制定相应的评分表，对活动的每个方面进行评分。
4.2 观察和记录通过观察和记录活动过程中的表现和成果，获得客观的评价依据。
4.3 反馈和讨论考评结果将通过反馈和讨论的方式与相关人员分享，以促进反思和改进。
5. 考评周期考评将每学期进行一次，以便及时纠正问题并鼓励进步。
以上即是少年宫社团活动考评细则的内容。
希望通过这些细则能够提高少年宫社团活动的质量，培养学生的综合素质，促进他们的成长和发展。
乡村少年宫考核细则
乡村少年宫考核细则为了加强少年宫班级的常规管理，确保学生安全健康成长，同时为学校实施素质教育，提升少年宫教育教学质量，特制定本考核办法。
一、考核内容1. 社团常规管理：依据少年宫管理制度与辅导员职责，贯彻少年宫工作计划，积极开展活动，建设优秀的社团集体。
完成日常布置的任务，培养学员良好学习习惯，形成优良社团风气。
2. 社团特色创建：发展符合社团特点的管理方式，注重课程开发与实践，组建多样社团，塑造高雅社团文化，打造独特社团风貌与精神。
3. 学员行为规范：根据少年宫要求，开展规范教育，注重学员行为习惯培养，努力实现“文明、勤奋、活泼、向上”的培养目标。
4. 社团荣誉加分：包括学员获奖、文章发表等，以附加分形式计入考核总分。
二、考核机构由少年宫办公室等分管人员组成考核小组，少年宫主任任组长，副主任任副组长。
考核小组负责决定考核形式、内容、方法，行使考核定级、奖励分配权力。
三、考核办法1. 随机考核：每月汇总，每学年总评。
2. 自评与审核：辅导员自评结合考核小组审核考评，自评需表格化，审核考评由考核小组认定。
3. 异议处理：辅导员对成绩有异议，可在三日内向考核小组书面申请复议，小组三天内作出决定。
四、奖励办法根据考核得分，划分“优秀、良、合格”三档。
年度考核优秀辅导员将获评年度优秀辅导员，考核结果作为评选依据。
五、其他1. 一票否决制：违反师德、监护不力、社团成绩不理想、学员行为规范差等情况，直接定为不合格。
2. 优秀评定：学员突出表现、辅导员工作特色显著、工作突出受赞誉等情况，直接定为优秀档。
3. 特殊情况：其他情况由考核领导小组裁定。
六、解释权本办法解释权归梅渚镇中心学校乡村学校少年宫考核领导小组所有。
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少年宫优秀学员评比制度
为鼓励开展好少年宫活动，少年宫每年要对学员开展评比活动，同时每年底对优秀学员进行一定的奖励。
一、优秀学员评比条件
1．热爱祖国，道德品质高尚，有较强的法制纪律观念，模范地遵守《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》和少年宫各项规章制度。
2．勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，能够正确处理好学习和课外活动的关系。
学习效果显著，并得到少年宫辅导教师及广大学员的一致认同。
3．有正确的劳动观念和良好的劳动习惯，积极参加为社区、集体、同学服务等有益活动。
二、评比名额和比例
优秀学员评比名额一般不超过学员总人数的10%，为少年宫争得荣誉的学员评比优先。
三、评优工作
评优工作由少年宫管理小组具体负责实施。
学员通过对照评优条件自荐，所有学员民主评议，辅导员审核上报，少年宫公示、批准、表彰。
具体评优工作安排如下：
1．评优工作每学年评定一次，在年底进行。
2．每个学员根据自己的情况及综合表现，对照评优条件，均享有参加评优的权力，秉着“公平、公正、公开”的原则，由学员向辅导员进行申报，获准后统一报少年宫管理使用小组。
3．少年宫管理使用小组提出建议名单，报建设领导小组确定，并进行公示，表彰优秀学员。
四、表彰办法
1．获奖者由少年宫发给荣誉证书予以表彰。
2．评优材料将由少年宫归入学员本人档案。