四年级人物作文范例
历史人物的介绍四年级作文
历史人物的介绍四年级作文历史人物的介绍四年级作文【篇1】历史人物的介绍四年级作文在历史的长河中，有许多令人敬仰的人物，而我最欣赏的就是诸葛亮。
提到诸葛亮，大家可能会想到那个智慧超群的“卧龙先生”。
诸葛亮是三国时期著名的军事家和政治家。
他不仅聪明绝顶，还拥有非凡的战略眼光。
传说他能“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这让他成为了刘备的得力助手。
在他的帮助下，蜀汉得以在三国中立足。
诸葛亮不仅在军事上有卓越的成就，他的品德也令人敬佩。
他一生忠诚于刘备和蜀汉，始终不渝。
他的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，成为后人学习的榜样。
我欣赏诸葛亮，不仅因为他的智慧和才能，更因为他的忠诚和奉献精神。
他教会我们，无论在什么情况下，都要坚持自己的信念，努力实现自己的目标。
诸葛亮的故事让我明白，真正的英雄不仅仅是战场上的胜利者，更是那些在生活中坚持不懈、勇往直前的人。
诸葛亮的智慧不仅体现在他的军事才能上，还表现在他对国家的治理上。
他曾经提出过许多治国理政的策略，这些策略在当时的社会背景下显得尤为重要。
他的《出师表》更是流传千古，字里行间充满了对国家和人民的深切关怀。
此外，诸葛亮的生活态度也值得我们学习。
他生活简朴，从不追求奢华，始终保持着谦逊的态度。
他的这种生活方式不仅让他赢得了百姓的爱戴，也为后世树立了一个良好的榜样。
诸葛亮的故事告诉我们，成功不仅仅依靠天赋和智慧，更需要坚定的信念和不懈的努力。
他的忠诚和奉献精神激励着我们在生活中不断追求卓越，勇敢面对挑战。
在现代社会，我们也可以从诸葛亮的故事中汲取力量。
无论是在学习还是工作中，我们都应该像诸葛亮一样，保持对目标的执着和对生活的热爱。
只有这样，我们才能在自己的领域中取得成功，实现人生的价值。
总之，诸葛亮是我心目中最值得敬仰的历史人物。
他的智慧、忠诚和奉献精神不仅在历史上留下了深刻的印记，也在今天继续激励着我们每一个人。
通过学习他的故事，我更加坚定了自己的信念，努力成为一个对社会有贡献的人。
四年级关于人物的作文400字【六篇】
四年级关于人物的作文400字【六篇】四年级关于人物的精选作文400字篇一看到这个习题目，我想起了苏轼，他是文坛的骄子，是后人敬慕的对象。
可是我认为，他也是一个普通人。
他曾“老夫聊发少年狂”，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。
笑看“鬓微霜”，只道“又何妨”。
他曾夜饮东坡醒复醉，苦叹“多情应笑我”，只因“早生华发”。
他是千年前的轻叹，他是千年后的忧伤。
他想“乘风归去”，又“恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。
他想走，他想离开，却又被名利所羁绊，舍不得世事红尘，他在出世与入世中彷徨，他在离开与留下中彷徨，他在潇洒于名利中彷徨。
他想走，又做不到，做不到陶渊明的“心远地自偏”，也做不到青莲居士的“且放白鹿青崖间，即骑访名山”。
他不能像诗仙一样“天生我材必有用，千金散后复还来”。
不能像陶潜一样“采菊东篱下，悠然见南山”。
不能像诗仙一样“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
不能像陶潜一样“安能为五斗米折腰”。
他只能“世事一场大梦，人生几度秋凉”，他只能是“长恨此身非我有，何时忘却营营”。
他和普通人一样，因为名利所困扰，所以，他是一个普通人。
他因几句妙笔，被好友陷害，他因几笔佳文，被同僚栽赃。
他入狱了，他因自己的才华入狱。
面对严刑拷打，他说出的不是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”而是“圣主如天万物春，小臣愚暗自亡身”。
他大难不死，贬至海南。
因为乌台诗案的缘故，他整整两年没有作词，这对一个此人来说，是何等的痛苦！然而他没有想过对抗，甚至没有为自己辩护，只是一再隐忍。
他不就是一个逆来顺受的普通人吗？以上的事都表明，苏轼就是一个普通人，他有迷惘，他有无奈，他有普通人有的一切，他是一个普通人！四年级关于人物的精选作文400字篇二也许大家都听说这样一句话：没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。
这句话，就是伟大的发明家爱迪生说的。
爱迪生一生中有一千多种发明，如；电灯、留声机、发动机、电影等。
为人类的发明和进步做出了巨大的奉献。
历史人物故事四年级作文（通用30篇）
历史人物故事四年级作文（通用30篇）历史人物故事四年级作文（通用30篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的历史人物故事作文四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
历史人物故事四年级作文篇1那次朋友请王安石吃饭，佳肴满桌，但王安石独对那盘鹿肉感兴趣，频频伸箸，几乎是一个人把它消灭干净了。
朋友后来到王安石家做客，与王安石夫人聊起，说王公太偏食，只喜欢吃鹿肉。
王夫人问：这盘鹿肉摆在哪一边？那朋友说摆在王公那头，王夫人说：那就是了，下次，你请客，你把一盘芥菜放他面前，看他吃什么。
王安石其实没任何偏食，只不过是哪一盘菜靠他最近，他就向这一盘菜伸筷子。
如果以一次偏食，去判断王安石之爱好，准吗？宋仁宗也曾经这么判断过王安石，也错了。
一天，宋仁宗突然说要请大家去钓鱼，满朝文武自然展颜开怀。
王安石也随大流，跟大家来到现场，只是他似乎对宋仁宗特地安排的这次娱乐活动没一点兴趣，独自闷坐在那里，敛眉默神。
王安石可能有嗑瓜子的习惯吧，他一手支颐，一手抓碟，把摆在碟子里的皇家玉豆一颗接一颗地往口里送，送豆进一颗，嘣脆咬一颗，心不在焉，把满碟豆子吃完了。
远处，有一双眼睛在瞄着，那是宋仁宗。
群臣都夸王安石是能臣，宋仁宗听多了，他想起用王安石，于是将王安石从地方调来中央，安排在自己身边，察其言，观其行。
也许在宋仁宗看来，工作时间往往难以看出大臣的性情，而在活动中看人，比在工作中看人更靠谱，所以他组织了这次垂钓活动。
而这次，宋仁宗没有看上王安石。
不是因为王安石好沉思不合群，而是那碟子里的豆子蒙住了宋仁宗的眼睛。
宋仁宗看着王安石吃完这一碟豆子后，作出了一个几乎可以断绝其前程的判断：王安石是百分百的奸臣。
碟子里的豆子，其实只是鱼饵。
宋仁宗觉得，一个人沉浸在自己的心事里，误吃一粒，可以理解；错嚼两粒三粒，也情有可原，但这么一碟鱼饵都被吃完了，这不是作秀吗？这不是故意装深沉吗？这次垂钓活动之后，宋仁宗把王安石晾起来了。
我最喜欢的历史人物小学四年级作文
我最喜欢的历史人物小学四年级作文我最喜欢的历史人物是。
他是中国的伟大领袖，很多人都说他改变了中国的历史。
每次我看到他的照片，都会想起他为国家付出的辛劳。
他的眼神坚定，似乎在告诉我们要勇敢追求自己的梦想。
年轻的时候，经历了很多艰难险阻。
他出生在一个普通的农民家庭，家里并不富裕，生活很艰苦。
但他从小就非常聪明，读书非常用功。
他常常趴在桌子上，认真看书。
听爷爷奶奶讲故事，他对那些古老的英雄人物充满敬仰。
小小的，就已经立下了要改变世界的志向。
长大后，投身于革命事业。
他带领人民反抗压迫，追求自由。
在他的带领下，许多人团结在一起，形成了强大的力量。
他经常说：“星星之火，可以燎原。
”这句话让我印象深刻，意思是小小的力量也可以变得强大。
就像我们在学校里，虽然只有几个人，但只要团结在一起，就能做成大事。
的智慧让我非常佩服。
他提出了很多好的想法，尤其是教育方面。
他认为教育是改变命运的重要方式。
他鼓励大家要学习知识，培养自己的能力。
我觉得这对我们现在的学生来说，非常重要。
毛主席希望每个人都能通过学习改变自己的生活，这让我明白了努力的重要性。
在我的眼中，不仅是一个伟大的领导者，还是一个热爱人民的人。
他关心每一个普通百姓的生活，努力让大家过上好日子。
他常常深入农村，了解农民的需求。
他的无私奉献精神让我很感动。
我们在生活中，也应该学习他的这种精神，关心身边的人，帮助需要帮助的人。
我还记得课本里有一个故事，讲的是在战争时期，为了保证士兵们有足够的食物，他亲自带着大家去寻找粮食。
那时候条件非常艰苦，很多人都受了伤，但从来没有放弃过。
这个故事让我明白了什么是领导，什么是责任。
领导者要以身作则，带领大家一起奋斗，不怕困难。
也很注重文化。
他倡导“百花齐放，百家争鸣”，让不同的思想都能得到表达。
这让我想到我们在课堂上讨论问题时，每个人都有自己的观点，大家互相学习，共同进步。
他希望每个人都能自由表达自己的想法，这是多么美好的愿望啊。
现在的我，虽然还只是个小学生，但我也想要像那样勇敢。
四年级英语关于人物小作文（通用25篇）
四年级英语人物小作文四年级英语关于人物小作文（通用25篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的`四年级英语关于人物小作文，希望能够帮助到大家。
四年级英语人物小作文篇1There are four people in my family. They are my father, my mother, my elderly brother and I. My father is a computer engineer. He works in a big company in my city. My mother is a nurse. She works hard to help patients. But she is always busy and always comes home late tiredly. My brother is three years older than me. Now, he is a middle school student. He is sunny and easygoing. He can help me a lot in my study. I am primary school student. I love my families. So do they.四年级英语人物小作文篇2My dad is a good man and he is a great dad as well.He is a strong man with black hair.He is more than forty years old.He is an engineer.He is strict about his work.Every day ,he goes to work early and comes back late.In his free time,he often does many interesting things.He likes playing football,swimming and playing the piano.He always plays ball games with me every weekend.He often goes to work all day and all night,but he still finds time to help me with my studies.He is strict about my study,and he is strict with me as well.I love my dad.He is kind,smart and hard-working.四年级英语人物小作文篇3I have a big family. There are five people in my family, my grandmother, my parents and my elderly brother. Mygrandmother is easygoing. She has many friends near my home. Every morning and night, she walks around with her friends. My parents are doctors in the same hospital. They are always busy with their work. My brother is three years older than me. He is a middle school student. My family is happy. Although my parents are busy, they care much about me. We live a good life.四年级英语人物小作文篇4My father is a great person. He is a hero in my heart. He is tall but not strong. He is a driver. He often talks a litte and seems that he is serious. Actually, sometimes he is real serious. In my memory, he never hits me except once.It is because I ignored their forbidding to go swimming in the river alone. I was so sad as my father hit me. But now I understand that it is because he worry about me. Moreover, although our family is not weathy, he will give all the things that I want to me. And he works hard to support our family. I know that he loves us and we also love him.四年级英语人物小作文篇5In my life, I am proud of having a happy family. I have a kind father, strict mother and a naught little brother. As most other families, there are laughs and tears at my home. My father is friendly to others. Our neighbors speak highly of him. Mother is strict to me and my little brother. She has high expectation to us, wanting us to have bright future.My little brother is a primary school st udent, but he doesn’t work very hard. All he wants is playing with his friends. It worries my parents a lot. But in general, we have more laughs than tears.I love my lovely family.四年级英语人物小作文篇6Yi Jianlian ,a famous basketball player, is from Guangdong,China. He was born on October 27th.1987. He is 2.12 meters tall. This handsome boy became a college student in 20xx.He was chosen to play for the National Basketball Team in January, 2004. This young man is the second Chinese player in NBA after Yao Ming. In his spare time, he likes listening to pop music and playing computer games. Now he is trying his best to learn English well.四年级英语人物小作文篇7Yi Jianlian ,a famous basketball player, is from Guangdong, China. He was born on October 27th.1987. He is 2.12 meters tall. This handsome boy became a college student in was chosen to play for the National Basketball Team in January, 2004. This young man is the second Chinese player in NBA after Yao Ming. In his spare time, he likes listening to pop music and playing computer games. Now he is trying his best to learn English well. 四年级英语人物小作文篇8Liu xiang is a symbol of China's international sporting success.he is well known all over the world.In 2002.he won his first international 110m hurdles event in Switzerland.and in the same year,a gold medal at the Asian Games in Korea.In 2004.liu won the first Olympic goldmedal in the same event for China in Athens Greece.He is a sporting hero in China.He is also trained for gold 。
我尊敬的一个历史人物 四年级作文
我尊敬的一个历史人物 四年级作文我尊敬的一个历史人物嘿,你们猜猜我最崇拜的历史人物是谁?没错,就是英勇无畏的岳飞!这位抗金名将的故事我是从妈妈那儿听来的,每每回想起他那令人动容的一生,心里就充满着敬佩之情呢。
妈妈给我讲,岳飞从小就骨子里流淌着爱国热血。
长这么大,我们读到他抗金名垂青史的英勇事迹就如同亲眼目睹了一样:当年他奋勇杀敌,力挽狂澜,一次次大败金军;还肩负起拯救燕云十六州的重任,终使北方边陲渐渐复兴。
我最佩服的就是他那浑身散发出来的英勇果敢、永不放弃的英雄气概。
让人极富同情心的是,在夺回中原城池的战役中,他还不幸被暗算陷害,最终竟遭受了这样的不公正对待。
一想到他身为英雄,却因忠直之言遭到如此残酷的对待,我就替他鸣不平啊。
不过岳飞从未因此而放弃,依旧坚持为国捐躯、力争复兴江山社稷。
那一幕幕波澜壮阔的战役场景,无不震撼着我这个年纪虽小,但爱国热血并不输给长辈的心灵。
我恨不得穿越到当年,亲自为他打气助威!让我们一起并肩作战,用勇武和顽强,捍卫着我们国土的荣光和安危。
我也时常在想,如果那时候我也在,一定要尽全力去保护他,不让他遭受这样的不白之冤..从岳飞的故事中我学到了很多:不论身处何种环境,我们都要珍惜和平年代来之不易的成果;要积极学习弘扬爱国主义精神,努力成为对国家、社会有贡献的人;在追求正义道路上也要坚韧不拔、百折不挠。
只有每个人都怀揣崇高的理想信念,国家才能蒸蒸日上、长盛不衰。
正是这些品质,让岳飞即使在800年后的今天,依然光芒万丈、英风不灭。
妈妈说他就是我们中华儿女永远的骄傲!我决心要像他那样,把对祖国的热爱化作学业上的刻苦努力,将来无愧于做一个对社会、国家有贡献的人。
这便是我心目中的偶像,只盼世世代代都能秉承他光荣而崇高的精神!。
我最喜欢的历史人物小学四年级作文
我最喜欢的历史人物小学四年级作文我最喜欢的历史人物是朱元璋。
他的故事就像一部激动人心的电影，让我每次回想都觉得特别震撼。
朱元璋出生在一个贫穷的农民家庭，他小时候的生活非常艰苦，常常需要跟着爷爷奶奶一起到田里干活，甚至有一段时间他还做过和尚。
在那个时候，他根本没有什么人脉，也没有什么资源。
可以说，朱元璋的起点就像是从谷底出发的一样。
可是他没有被困难打倒。
朱元璋非常聪明，心里有一个强大的目标，那就是改变自己的命运。
他在很多困难的情况下，依然保持着一股不屈不挠的精神。
这种精神真的很值得我们学习。
想象一下，一个从贫困中走出来的人，凭借自己的智慧和努力，最终成为了明朝的开国皇帝。
这真是太令人钦佩了。
朱元璋不只是一个历史上的大人物，他的每一步都充满了传奇色彩。
他组建了自己的军队，带领他们打败了强敌，终于在1368年建立了明朝。
建立明朝后，他并没有忘记自己曾经的困苦。
他制定了很多来帮助百姓，想要让大家过上更好的生活。
他还大力整顿官员，提倡廉洁公正。
这样的一位皇帝，怎么能不让人敬佩呢？他的故事中有很多让人感动的地方。
例如，有一次他下令大修水利工程，帮助农民们灌溉田地。
这个举措不仅仅是为了提高粮食产量，更是为了改善大家的生活条件。
他的这些做法，不仅表现了他对国家和人民的关心，也体现了他高尚的品德。
每次我读到朱元璋的故事，我都感觉像是进入了一个令人振奋的历史世界。
他用自己的实际行动证明了，只要努力，就能创造奇迹。
这种精神对我们小学生来说，也是一种很好的榜样。
我们在学习上遇到困难时，也应该像朱元璋那样，不放弃，不灰心，一直坚持下去。
只有这样，才能取得真正的成功。
朱元璋的故事让我明白了一个道理，那就是无论你现在处于怎样的境地，只要你努力，就一定能够改变自己的命运。
他从一个贫穷的农民变成了一个伟大的皇帝，这样的成功确实是非同寻常的。
他的故事不仅仅是历史的一部分，更是我们每个人心中的一座丰碑。
每当我遇到困难时，都会想起朱元璋的经历，这让我感到充满了力量和希望。
我最喜欢的历史人物小学四年级作文
我最喜欢的历史人物小学四年级作文我最喜欢的历史人物是孙中山。
说到孙中山，我真的是很激动，因为他可真的是一位了不起的人物。
大家都知道，孙中山不仅是中华民国的创始人，而且他还为国家和人民做了很多了不起的事情。
今天我就来讲讲我对孙中山的喜爱，从我最近去参观孙中山纪念馆的经历说起吧。
前几天，我和爸爸妈妈一起去了孙中山纪念馆。
那天的天气特别好，阳光明媚，空气清新。
我们一走进纪念馆，就被那种庄重而又宁静的气氛所感染了。
馆内的展览有好多孙中山的照片和实物，有他的衣服、帽子，还有他用过的办公桌。
最让我印象深刻的，是一个展示孙中山和他的家人的生活场景的模型。
模型上，孙中山穿着当时的衣服，看起来精神饱满，旁边还有他的妻子和孩子们，整个画面显得特别亲切。
我特别喜欢看孙中山写的字。
他的字很有力道，每一个字都像是在说：“我为国家未来而努力！”有一张他的手书的信件特别引人注目，信里提到他对国家未来的期望和对人民的关爱。
看着这些字，我仿佛能感受到他当时的心情，真是令人感动。
在纪念馆里，我们还遇到了一位热心的讲解员。
他跟我们讲了很多关于孙中山的故事，比如他如何从青年时代就立志要改变国家的命运，如何克服种种困难，最终创建了中华民国。
讲解员特别生动地描述了孙中山和他的朋友们一起策划革命的情景，那些故事让人感觉就像是身临其境一样。
有一个特别有趣的故事，就是孙中山为了筹集革命资金，曾经到处借钱，有一次甚至在朋友的婚礼上也不忘宣传革命的理念。
讲解员还幽默地说：“孙中山真的是‘无处不在’，连婚礼也要变成宣传革命的场合！”听了这句话，我们全家都笑了。
参观完纪念馆，我对孙中山的敬佩更深了。
虽然他生活在很久以前，但他的精神和贡献依然影响着我们今天的生活。
他那种为了国家而不断奋斗的决心和勇气，让我觉得非常了不起。
我也希望自己能像孙中山那样，不管遇到什么困难，都能努力去解决，成为一个对社会有用的人。
所以，每当我想到孙中山的时候，我就会觉得自己也要努力学习，把他那种不怕困难、勇往直前的精神发扬光大。
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四年级人物作文范例
写人的作文是小学作文的重点，通过对人物的刻画，提升小学生
语文表达能力和观察能力，下面是小编给大家分享的四年级人物作文
范例，我们一起来看看吧！
四年级人物作文范例【1】 这个来到人间才一百天的小宝宝，
长着一个胖乎乎的小脑袋，小学四年级人物作文。那些稀稀疏疏的头
发，像刚出土的嫩嫩的幼苗，显得那样生机勃勃。可爱的小脸蛋，像
熟透了的苹果，可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，
好像在歌唱，又好像在回味着妈妈甜蜜的乳汁。因为太胖，下巴几乎
成了两个。耳朵向上竖，仿佛在倾听周围奇妙的声音。像小铃铛似的
鼻梁立在小脸中央，那么引人注目，这个小宝宝多可爱呀!她简直是
一个小天使。
四年级人物作文范例【2】 瞧!那边的老爷爷，他慈眉善目，
满面红光。古铜色的脸上镶着一双未被岁月抹灭、闪烁着充沛活力的
眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须，怦然一位神仙老者，悠
然自得。配上那顶始终伴随着他的火红帽子，更显出宽宽的肩膀。身
上的衣服宽大休闲，像是个练武的。说起话来声音像洪钟一样响亮。
走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的，小学生作文大全《小学四年级人物
作文》。
四年级人物作文范例【3】 第一次看见他，只见他黑瘦的脸
庞，乌黑的眉毛，还有通红的嘴唇，就像刚吃过红梅。第二次见他，
中等个子，脸上常常带着微笑，流露出聪明、活泼的神情，十分惹人
喜爱。最引人注目的是两道浓眉下的一双水汪汪的大眼睛。哦!就跟
我吃的龙眼差不多大。他写作业的时候眼睛睁的才叫大呢!或许在集
中精力在想问题吧!他就是我的好同桌。
四年级人物作文范例【4】 她是和我一起坐班车上学的一年
级的小朋友。她长得胖嘟嘟的，圆圆的脸十分红润，仿佛像一个圆圆
的苹果。她的头发乌黑发亮，她经常扎着两个小丫丫辫，跑起路来上
下摆动，像似一只小蜜蜂“嗡，嗡”的飞来飞去，可爱极了。在她圆圆
的脸上有一双大大的眼睛，水汪汪的。她特爱笑，笑起来嘴巴角边还
有两个小酒窝呢!她的嘴巴很“甜”，总是姐姐长，姐姐短的叫，让我们
不得不喜欢她!
四年级人物作文范例【5】 贾弟是我作文班上的一个同学。
他的个子很高，有点儿胖，一双浓眉大眼，两颊红彤彤的，脸上老是
挂着一脸笑容。他成天朝气蓬勃，笑起来天真单纯，就像春天早晨的
阳光一样。他的声音有些低沉，但说起话就惹人喜爱、令人喜欢。他
穿着一件白背心，让人感到像要被他胖乎乎的身子挤破了似的;一条
深绿色的长裤，仿佛到处都藏着什么东西一样。