小学先进教师个人事迹

小学先进教师个人事迹

XXX女中共D员，43岁，现在XXX市xxx小学任教，是学校数学学科带头人，XXX市学科名师，XXX市教学标兵。曾荣获桥西区先进优秀教师、巾帼教学标兵、爱岗敬业标兵、双十佳教工等荣誉称号；多次指导学生获奥林匹克等奖项；曾多次在市级区级优质课评比活动中获奖；撰写的多篇论文在不同级别不同刊物发表；十五教育科研课题主持人，已结题。在十一五和十二五中，均参与教育科研课题；多年年度考核优秀，曾立二等功。

一、学校——我的家

自从参加工作以来，我每天坚持7:30以前第一个到校，最后一个离校。不管是在郊区贾村任教，还是在现在的xxx小学任教，25年如一日，天天如此。因为我把学校当成了自己的家。

曾记得，我任教的xxx小学在20XX年由公办民助改制成国办学校。当时，学校的教学环境差，教学设施落实，功能室不健全(只有微机室)等。由于刚刚改制，学校面临工作多，人员少的情况，我为了把学校工作做好，做细，做规范，中午在学校不回家，从来不休息，看书、写信息、整理档案等成了我的主题。我只要一走到学校就有条不紊地安排和工作，从来没有松懈过。工作中，不管有多难，从未叫过苦，喊过累，总是默默地、一丝不苟地做着学校的工作。在家中我上有父母公婆，下有孩子，也都需要我的照料，我都会调整好，把照顾老人、孩子以及做家务等都会利用工作之余去做，这么多年以来，我从未因为自己的事情请过一天假。作为教导处主任的我，就是每天

一到学校就开始忙碌的工作着，保证了学校教学的秩序正常。

记得我儿子上小学三年级的时候，有一次学校正在迎接上级检查，各项工作较多，儿子下午放学回到办公室找我，说：妈妈，我想睡觉……我当时正忙着，什么也没问，就大喊：快写作业吧。当时跟我一个办公室的李老师说，你看看孩子吧，但我因为正在忙，看都没有看儿子一眼，仍在忙着自己手中的工作。当我忙完手中的工作后，再看儿子他已经不知道什么时候趴在桌子上睡着了。我走过去，轻轻地扶起儿子的头，却发现孩子发烧了。摸着儿子滚烫的额头，泪水顺着脸颊流了下来！我也是妈妈啊！心里充满了对儿子无限的愧疚！

但是那次检查，我们学校在桥西各学校排名中，荣获前三名，作为这个大家庭的一员，有一种说不出的自豪！

二、教师——我的姐妹

我从20XX年来到了xxx小学任教，兼职教导处主任。随着工作性质的变化，我就把老师们当成我的亲姐妹。在平时，我和老师们相处关系融洽，只要老师们有问题，我都会尽力帮助，一起想办法解决。现在，我和老师们相处更加和谐，达到了无话不谈的境界。在指导教师公开课、优质课时，为了备好每一节课，我经常同大家一起埋头伏案，一起查阅资料，一起上课、听课，一起……我指导数学优质课曾获得不同级别不同等级的奖项；和大家一起研究课题。

记得，20XX年6月3日，年轻教师赵xx老师要到XXX县xxx完小进行送课活动。去之前，我多次和她一起磨课，在前往xxx完小的路上，我和她坐在一起，抓紧在路上的时间，还在不断地与她沟通和

交流，帮她想一些预测性问题，并教她解决的办法。送课下乡活动，收到了良好的效果，赢得了xxx完小老师的一致好评。我也感觉很欣慰！我无悔无怨地帮助大家，同大家一起成长。我用我的人格感染着大家。我们学校的教师们都很敬业。

我在在教学工作中一丝不苟、脚踏实地，努力钻研着。我知道，在学校这个大家庭中，只要大家同心协力，心往一处想，劲往一处使，学校的教学工作工作一年一个新台阶。因为我深深体会到了“一花独秀不是春，万紫千红才是春”的内涵。

三、学生——我的孩儿

19XX年8月，我带着对教育事业的热忱，对教师这一神圣职业的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺讲台。我是多么的激动，多么的自豪！我深深地知道，在教室里放飞的是希望，守巢的是自己；在黑板上写下的是真理，擦去的是功利；用粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对当初的选择，我无怨无悔！

为了孩子们的幸福成长，家访、给生病的孩子补课都是家常便饭了，目的是不让一个孩子掉队。记得在郊区贾村任教时，一个冬天的下午，放学后，师生都各自回家了，我却和往常一样，拎着书本走向生病的学生吕志茹的家。一进门就听见吕志茹在问妈妈：“妈妈，天这么冷，老师还来不来呀……”话音刚落，我便进了门，躺在床上的孩子一看到我高兴地热泪盈眶，她紧紧地握住我的手，激动半天才说一句：“老师，您终于来了”。她一头扎进我的怀里。我安慰了几句后，又和往常一样开始了讲课……我回到家就已经很晚了。

像这样的事何止一次，但是我从无怨言。反而很高兴，因为学生在我的辅导下，不但没有因为生病而掉队，还在期末考试中数学考了96分的好成绩。家长高兴极了，多次找到学校，找到校长，表示谢意。说句实话，我当老师活得很充实，很幸福。为了培养尖子生，也不知牺牲了多少个夜晚，都是在翻阅教学资料中度过的。一份耕耘，一份收获，在97、98年奥林匹克竞赛中都获得一等奖的好成绩；近六年中有不少学生参加各级各类竞赛也获得佳绩。还记得，20XX年(这是教数学课的同时兼品德课的一个场景)的一天，我因外出听课，没给学生上品德与生活课，觉得也很正常。但是，出乎意料的是，我一到学校竟然有几个一年级学生围了上来，有的拉着我的手，有的靠着她的腿，好似见到了阔别已久的亲人一样，孩子们问：老师怎么两次没给我们上品德课了，你不教我们了吗？听到此话，我的心情久久不能平静，我更坚定了无论什么学科都要教好学生的信念。我知道教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我乐岗敬业，科学施教，要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，对学生形成良好的学习习惯起到了深远影响。所以不管我教什么学科都深受孩子们的喜欢。

在这个温暖的大家庭里，我把每项工作看作是自己的责任，在自己努力创新工作中慢慢地体悟教育的幸福。我感恩家庭中每个成员都给了我帮助，感恩大家给了我刻苦钻研业务，不断开拓创新的机会，使自己的业务能力和科学管理水平不断提升。我深知，自己成长的每一步都与领导的关心、帮助是分不开的。在今后的教育教学工作中，