关于国际大专辩论赛规则
辩论赛国际比赛规则(3篇)
第1篇一、参赛队伍：每支队伍由三名辩手组成，分为正方和反方。
二、比赛流程：包括立论、驳论、自由辩论、总结陈词、答辩和评委点评等环节。
三、比赛时间：每个辩手发言时间限制，如立论、驳论、总结陈词等环节不超过规定时间。
四、比赛辩题：由组委会提供，辩手需在规定时间内熟悉辩题，并准备相关材料。
五、比赛语言：使用标准普通话，不得使用侮辱性、歧视性语言。
六、比赛规则：选手需遵守比赛规则，如有违规行为，评委有权给予警告、扣分或取消比赛资格。
七、评委组成：由5名规则评委、2名答辩嘉宾组成。
八、评判标准：包括论点清晰、论据充分、逻辑严密、辩论技巧、仪表风度等方面。
九、比赛结果：根据评委评分，正反双方得分，胜者为最终获胜方。
十、申诉：选手对比赛结果有异议，可向组委会提出申诉，组委会将组织评审组进行核实。
十一、比赛纪律：选手需遵守比赛纪律，尊重评委、对手和观众，维护比赛秩序。
十二、比赛场地：由组委会提供，选手需在规定时间内到达比赛场地。
以上为辩论赛国际比赛规则，各参赛队伍需严格遵守，确保比赛公平、公正、有序进行。
第2篇一、参赛队伍：每队由3名选手组成，分为正方和反方。
二、比赛流程：1.主持人开场白；2.介绍代表队及选手；3.介绍评委及嘉宾；4.主持人宣布比赛规则；5.正方立论；6.反方驳论；7.自由辩论；8.广告；9.答辩环节；10.总结陈辞；11.评委离席讨论；12.现场评述、宣布结果。
三、比赛规则：1.每队选手均有两次针对主持人的抗议权；2.主持人可随时主导比赛节奏和选手表现；3.评委对比赛结果进行最终评判；4.评判标准包括：汉语表达能力、论据丰富性、立论逻辑性、辩论技巧、仪表风度、表演及幽默度等。
四、比赛时间：每轮比赛时间为1小时，包括广告时间。
五、淘汰制：胜者晋级，直至决出冠军。
六、语言要求：比赛过程中，选手应使用标准汉语进行辩论。
七、违规处理：1.选手在比赛中不得抄袭、作弊；2.评委在比赛中不得偏袒任何一方；3.主持人应确保比赛公平、公正。
新加坡大专生辩论赛规则(3篇)
第1篇1. 比赛采用题目分组对决方式，各队于比赛前抽签决定辩题和场次。
2. 辩题由主办方拟定，公布后参赛队伍不得随意要求删改。
3. 比赛流程分为主席开场白、参赛双方辩论、现场互动、评判团商议结果、评判团点评赛况、主席宣布结果等环节。
4. 参赛队伍由4人组成，分别是一辩、二辩、三辩、四辩。
5. 辩论分为四个阶段：陈词阶段、自由论辩阶段、质询阶段、总结陈词阶段。
6. 陈词阶段，正方一辩和反方一辩分别陈述观点，每人限时3分钟。
7. 自由论辩阶段，双方各有4-5分钟时间进行辩论，每位辩手均有发言机会。
8. 质询阶段，双方辩手可对对方进行质询，时间由评委确定。
9. 总结陈词阶段，双方四辩分别总结辩论要点，每人限时3分钟。
10. 评判团根据辩论内容、逻辑、表达等方面进行评分，最终确定获胜队伍。
第2篇1. 比赛采用抽签方式决定辩题和场次，正反双方由抽签决定，不得随意要求删改辩题。
2. 参赛队伍由4人组成，按照一辩、二辩、三辩、四辩的顺序入座。
3. 比赛分为陈词阶段、自由论辩阶段和总结陈词阶段。
陈词阶段正反双方各3分钟，自由论辩阶段各4-5分钟。
4. 比赛过程需遵循辩论规则，包括尊重对方、礼貌发言、不使用侮辱性语言等。
5. 评判团由7人或9人组成，负责评判比赛结果。
评判团成员需对比赛过程进行综合评价，包括辩手表现、论点阐述、逻辑推理等方面。
6. 比赛结束后，评判团代表将对比赛进行点评，指出双方优点和不足，并提出改进建议。
7. 比赛结果由评判团投票决定，得票最多的一方获胜。
第3篇1. 比赛采用题目分组对决方式，各队将在比赛前抽签决定辩题和场次。
2. 辩题由主办方拟定，参赛队伍不得随意要求删改。
3. 比赛流程包括：主席开场白、参赛双方辩论、现场互动、评判团商议结果、评判团点评赛况、主席宣布结果。
4. 比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛，共14场。
5. 比赛采用循环制确定半决赛和决赛的代表队。
6. 参赛队员每队由4人组成，按照一辩、二辩、三辩、四辩的顺序入座。
国际大专辩论赛流程有哪些
国际大专辩论赛流程有哪些第一阶段：赛前准备在比赛开始前，各支参赛队伍需按照规定时间完成相关准备工作：1.报名和分组：各参赛队伍需提前报名，并根据规定进行分组，以确保比赛的公平性。
2.发布辩题：组织者会提前发布辩题，参赛队伍可以根据辩题准备自己的辩论观点和论据。
3.辩题分析：参赛队伍需要仔细分析辩题，理解辩题背后的争议点，并确定自己的立场。
4.研究和准备：参赛队伍需要进行广泛的研究，收集相关的事实、数据和案例，以支持自己的观点。
5.确定辩论团队角色：每个队伍需要确定辩论团队的角色分配，包括正方辩手、反方辩手、时间管理等。
第二阶段：开场辩词1.开场演讲：比赛开始时，正方辩手首先发表开场辩词，阐明自己对辩题的立场和主要论点。
2.反方回应：紧接着，反方辩手会对正方的开场辩词进行回应，表达反方的立场和反对意见。
第三阶段：驳论辩驳1.驳论循环：比赛的这个阶段，正方和反方将轮流进行辩论，提出自己的观点并驳斥对方的观点。
2.并列驳论：正方和反方针对各自的观点进行驳斥，通常是通过问质疑和提供证据来反驳对方。
第四阶段：自由辩论1.开放性辩题：在这个阶段，辩题通常会变得更加开放，参赛队伍可以自由发表对辩题的看法，并与对方辩手进行对话交流。
2.对话互动：正方和反方可以在这个阶段自由提问和回答对方的问题，以展开更深入的辩论。
第五阶段：总结陈词1.总结立场：在辩论的最后阶段，正方和反方各自的首席辩手会进行总结陈词，强调自己的观点以及辩论中的重点观点和论证。
2.回应批评：在总结陈词阶段，辩手还可以回应之前对手所提出的批评和质疑。
第六阶段：评委点评和决策1.评委点评：比赛结束后，评委会组织评论和点评各支参赛队伍的表现，包括辩论的内容、逻辑、语言运用和表达方式等。
2.结果宣布：评委对辩论的各个方面进行评分，并最终宣布比赛结果，决定获胜队伍。
以上是国际大专辩论赛的主要流程。
不同比赛可能会有细微的差异，但大体上都包括这些内容。
辩论赛既是一种思维训练，也是一项提高口才和辩论能力的重要活动，对参与者的学术发展和个人成长都有积极的推动作用。
2023年最新的国际大专辩论赛
2023年最新的国际大专辩论赛1、开场，介绍正反双方辩论队伍(每个队伍可以有一个开场展示，展示活动可以自己选择,有自己的队名，队训等等)评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节：(1)、开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)、攻辩(共用时12分钟，每人用时为2分钟内)1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。
2 攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。
(3)、自由辩论(共用时20分钟，每方限用时10分钟)1 在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时不限。
2 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。
3 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
(4)、总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)1 正方五辩总结陈词。
2 反方五辩总结陈词。
(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。
四、评分细则(个人分数)1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。
2、内容资料：论据内容是否充实、正确。
引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象：个人在场的表现五、违纪处分(1) 参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除20分，第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。
(2) 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
(3) 比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。
初中辩论赛活动方案二一、活动设计理念现在初中生上网现象很普遍，有的学生迷恋网络失去了学习的宝贵时间，有的学生能正确利用网络获益匪浅，有的学生极端的排斥它，也有的学生极端的依赖它。
针对这个现象设计本次班会活动课，通过班会，让学生正确认识到网络的利与弊，从而帮助自己，得到更快的成长，而不让它成为绊脚石。
国际辩论赛具体规则(3篇)
第1篇1. 比赛人员：正反双方各派三位选手，分别为一辩、二辩、三辩，并指定一位结辩。
出赛名单需提前三十分钟提交。
2. 发言程序：采用“四三四”制，即申论4分钟、质询3分钟、结辩4分钟。
比赛程序包括正反双方一辩、二辩、三辩的申论和质询，以及结辩。
3. 计时方式：由主办方指派人员操作计时软件，并以提示音告知选手。
4. 陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。
5. 攻辩：正反方二、三辩参加攻辩，一辩作攻辩小结。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
6. 自由辩论：双方各4分钟，用于互相提问和回答。
7. 结辩：双方各4分钟，由反方先行结辩。
8. 规则评委及点评嘉宾：比赛结束后，评委退席评议，点评嘉宾评析发言。
9. 观众提问：观众自由提问时间。
10. 比赛结果：根据评委打分，宣布比赛结果。
第2篇1. 比赛分为正反两方，各派出三位辩手，分别担任一辩、二辩、三辩，其中一位兼任结辩。
2. 发言程序采用“四三四”制，即申论4分钟、质询3分钟、结辩4分钟。
比赛程序包括：正方一辩、反方二辩、反方一辩、正方三辩、正方二辩、反方三辩、反方二辩、正方一辩、正方三辩、反方一辩、反方三辩、正方二辩，最后双方结辩。
3. 计时方式由主办方指派人员操作计时软件，并以提示音告知选手。
4. 比赛分为新加坡赛制和98蓝带杯全国大专辩论赛两种形式。
新加坡赛制包括正方一辩、二辩、三辩、四辩和反方一辩、二辩、三辩、四辩的陈词和总结陈词；98蓝带杯全国大专辩论赛包括正方一辩、二辩、三辩和反方一辩、二辩、三辩的陈词，以及反方三辩的攻辩小结。
5. 比赛过程中，双方辩手需遵守比赛规则，不得违反纪律，否则将受到处罚。
6. 比赛结束后，评委将根据选手的表现进行评分，并宣布比赛结果。
第3篇1. 比赛人员：正反双方各派三位辩手，包括一辩、二辩、三辩，其中一位担任结辩。
出赛名单需在比赛前30分钟提交。
2. 发言程序：采用“四三四”制，即申论4分钟、质询3分钟、结辩4分钟。
国际大专辩论赛性质辩题(3篇)
第1篇一、引言全球化是当今世界发展的大趋势，各国在政治、经济、文化等方面的交流与合作日益密切。
然而，在全球化进程中，国家利益与全球利益之间的关系成为了一个备受争议的话题。
有人认为，全球化背景下，国家利益与全球利益可以实现共赢；也有人认为，二者之间存在着矛盾和冲突。
那么，究竟全球化背景下，国家利益与全球利益是否能够实现共赢呢？二、辩题解析1. 国家利益与全球利益的内涵国家利益是指一个国家在政治、经济、文化等方面所追求的利益，包括国家安全、经济发展、社会稳定等。
全球利益是指全人类在政治、经济、文化等方面所追求的共同利益，如全球环境保护、公共卫生、和平与安全等。
2. 国家利益与全球利益的关系在全球化背景下，国家利益与全球利益之间存在着密切的联系。
一方面，国家利益是全球利益的基础，没有国家利益作为支撑，全球利益将无法实现；另一方面，全球利益是国家利益的延伸，只有全球利益得到实现，国家利益才能得到更好的保障。
3. 全球化背景下，国家利益与全球利益能否实现共赢（1）支持方观点：全球化背景下，国家利益与全球利益可以实现共赢。
①全球化促进了各国经济、科技、文化的交流与合作，为各国发展提供了广阔的空间，有利于实现国家利益。
②全球治理体系不断完善，各国在国际事务中的话语权逐渐增强，有利于维护国家利益。
③全球化推动了全球环境保护、公共卫生等领域的合作，有利于实现全球利益。
（2）反对方观点：全球化背景下，国家利益与全球利益之间存在矛盾和冲突，难以实现共赢。
①全球化加剧了各国之间的竞争，可能导致国家利益受损。
②全球治理体系不完善，部分国家为追求自身利益，可能损害其他国家或全球利益。
③全球性问题的解决需要各国共同努力，但部分国家可能出于自身利益考虑，难以达成共识。
三、辩论要点1. 支持方要点：（1）全球化背景下，各国在政治、经济、文化等方面的交流与合作日益密切，有利于实现国家利益。
（2）全球治理体系不断完善，有利于维护国家利益。
国际大型辩论赛规则和规则(3篇)
第1篇1. 参赛队伍：每队由4-5名选手组成，包括正方和反方。
2. 辩论主题：赛事会提前公布辩论主题，选手需围绕该主题展开辩论。
3. 辩论流程：a. 开场陈词：正方和反方各派一辩进行3分钟的开场陈词。
b. 攻辩环节：双方轮流进行攻辩，每方3分钟，共6分钟。
c. 自由辩论：双方选手可自由提问和回答，每方4分钟。
d. 总结陈词：正方和反方各派一辩进行4分钟的总结陈词。
4. 计时：比赛全程使用计时软件，选手需在规定时间内完成发言。
5. 评分标准：评委根据选手的论点清晰度、逻辑性、语言表达、辩论技巧等方面进行评分。
6. 赛事纪律：选手需遵守比赛规则，尊重评委和对手，不得使用侮辱性语言。
7. 决赛：根据各轮比赛成绩，评选出胜者，颁发相应奖项。
8. 赛事组织：赛事由主办方负责，包括邀请评委、安排场地、提供设备等。
以上是国际大型辩论赛的一般规则，具体规则可能因赛事而异。
第2篇1. 比赛双方：正反双方各派三名辩手，包括一辩、二辩、三辩，其中一名兼任结辩。
2. 辩论时间：正反双方一辩、二辩、三辩各有3分钟陈述时间，自由辩论双方各4分钟，结辩各4分钟。
3. 发言顺序：按照申论、质询、结辩的顺序进行，每轮质询时间不超过3分钟，结辩准备时间为1分钟。
4. 计时方式：由主办方指派计时员负责操作计时软件，以提示音告知选手。
5. 辩论题目：由主办方提供，涉及社会热点、人文、科技等领域。
6. 禁忌行为：比赛过程中，选手不得侮辱对方、恶意攻击，违反比赛规则者将被取消比赛资格。
7. 评分标准：评委根据选手的语言表达、逻辑思维、知识储备、团队协作等方面进行评分。
8. 胜利判定：根据评委打分，最终得分高的一方获胜。
总之，国际大型辩论赛旨在锻炼选手的辩论技巧，提升综合素质，培养团队合作精神。
比赛过程中，选手需遵守规则，公平竞争，展现风采。
第3篇1. 参赛队伍：每队通常由3-5名选手组成，包括正方和反方。
2. 辩论流程：比赛分为多个环节，包括立论、质询、自由辩论和总结陈词。
辩论赛国际规则详细(3篇)
第1篇1. 参赛队伍：通常由正反两方组成，每方各派出三位辩手，分别是一辩、二辩和三辩，其中一位辩手负责总结陈词。
2. 辩论时间：不同的辩论赛制时间分配略有差异。
例如，新加坡赛制中，每位辩手的陈词时间为3分钟，自由辩论双方各4分钟，总结陈词各4分钟。
3. 发言顺序：按照一定的顺序进行，如正方一辩先陈词，然后反方二辩质询；接着反方一辩陈词，正方三辩质询，以此类推。
4. 计时方式：由主办方指派计时员负责操作计时软件，通过提示音告知辩手剩余时间。
5. 辩论阶段：包括陈词、质询、自由辩论和总结陈词等阶段。
6. 评判标准：通常包括语言表达能力、论据的丰富性、立论和逻辑性、辩论技巧等方面。
7. 抗议与规则：每队选手有权对比赛规则提出抗议，主持人可随时主导比赛节奏，规则评委对比赛结果做出最终评判。
8. 文化差异：国际辩论赛往往要求辩手具备跨文化交流的能力，理解并尊重不同文化的观点。
通过这些规则，国际辩论赛不仅锻炼了辩手的综合能力，也促进了不同文化背景下的交流与理解。
第2篇1. 比赛人员：辩论赛分为正反两方，每方派出三位辩手，分别为一辩、二辩、三辩，其中一位兼任结辩。
参赛名单需在比赛前30分钟提交主办方。
2. 发言程序：采用“四三四”制，即申论4分钟、质询3分钟、结辩4分钟。
比赛程序依次为：正方一辩申论，反方二辩质询；反方一辩申论，正方三辩质询；正方二辩申论，反方三辩质询；反方二辩申论，正方一辩质询；正方三辩申论，反方一辩质询；反方三辩申论，正方二辩质询。
结辩准备时间1分钟，双方结辩各4分钟。
3. 计时方式：由主办方指派人员操作计时软件，并以提示音告知选手。
4. 辩论赛制：包括新加坡赛制、98蓝带杯全国大专辩论赛等。
新加坡赛制包括正方一辩至四辩陈词，反方一辩至四辩陈词，自由辩论，反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词。
5. 比赛流程：包括主持人开场白、介绍代表队及选手、介绍评委及嘉宾、宣布比赛规则、正反方立论、自由辩论、广告、答辩、总结陈辞、评委讨论结果、宣布比赛结果。
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关于国际大专辩论赛规则
国际大专辩论赛比赛规则
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒
第一，在认识真理的过程中，辩可以使认识由片面到全面，由含混
到清晰，由肤浅到深刻。大千世界万物运行，无数规律隐藏在表象的背
后，需要我们去探索、去检验。然而，人们的认识水平是有限的，正所
谓人非生而知之者，孰能无惑。于是，人们用辩来辨明真假，用辩来裁
决真理和谬误。在辩的过程中，真理逐渐由萌芽走向成熟。
决赛队伍辩手：电子科技大学一辩：李婕达女微电子与固体电子学
院二年级二辩：张都男光电信息学院三年级
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒
正方一辩公辩小结一分三十秒
反方一辩公辩小结一分三十秒
庄智凯：对方辩友，今天你来参加国际大专辩论会，如果说今天你
遇到都是实力非常强的队伍，而他们的实力都超出您方所预期的实力，
这时候，下次您再参加这场比赛的时候，您会不会更充分的准备，更认
真的准备，因为担心会遇到更强的对手?
自由辩论双方各累计时四分钟
正方四辩三分钟
反方四辩三分钟
观众提问(可省略)
二、比赛规则
(一)辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出
优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛
时间相同，具体程序如下：
1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。
3、公辩时间6分钟，每队各3分钟。
4、公辩小结，每队各一分三十秒
5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。
6、反方四辩总结陈词，时间3分钟。
7、正方四辩总结陈词，时间3分钟。
8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
Again,we can find in the OXFord Advanced Learner’s
English-Chinese dictionary the explanation of “suicide”----the
act of killing oneself intentionally----which indicates that
suicide is simply a libertarian movement for human freedom and the
right of making choices.It is the law’s duty to protect human’s
freedom and the right of making choices.
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束，退场。
注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间
用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。
辩这一行为由于有了人的介入，使得行为有了种种的局限，从人性
的不完美到权利的介入，从表达的缺陷道语言的局限，都使人们在现实
生活中无法真正将自己的思想表达出来。如果越多的辩论想来是离真理
越来越远吧!
1,Maybe some people will say that the primary purpose of human
being is to live,so suicide is inhumane and totally against the
standard of ethic;
(二)公辩规则及自由辩论规则
1、公辩
①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，
并可以随时停止被质询者之回答。
谈到辩论赛，大家都觉得那是一项高难度的技术活。我们看到的正
规赛场上，双方选手都是思维敏捷，口若悬河，甚至是面带微笑的吐露
夹枪带剑的犀利言辞。让观看的我们不禁要顶礼膜拜。
②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之
结果进行引申，否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被
质询者得说明理由，拒绝回答。
④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为
违规。
⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
2、自由辩论
①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名
队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮
流发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受
限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发
言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的
辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要
阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有
力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询
及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参
考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在
自由辩论时队员可以相互提供发言线索。