少先队辅导员一岗双责
少先队辅导员岗位安全工作职责
少先队辅导员岗位安全工作职责一、总则为确保少先队辅导员的工作安全，保护和维护少先队员在组织活动中的身心健康，订立本规章制度。
全部少先队辅导员必需遵守并执行本制度，履行相应的安全职责。
二、安全责任1.少先队辅导员是少先队组织活动的责任人，在活动中负有重要安全管理责任。
2.少先队辅导员需熟识并遵守相关安全规章制度，确保活动的安全进行。
3.少先队辅导员应具备基本的急救知识和应急处理本领，确保在紧急情况下能够妥当处理。
4.少先队辅导员应定期参加安全培训，不绝提高安全意识和技能。
三、安全准备1.少先队辅导员应在活动前对场合、设备等进行安全检查，并确保其符合安全要求。
2.少先队辅导员应订立认真的活动计划，包含场合选择、活动内容、安全措施等，确保活动的安全性。
3.少先队辅导员应提前了解队员的身体情形和特殊需求，并作出相应的布置和准备。
4.少先队辅导员应订立应急预案，包含针对突发情况的处理方案和紧急联系人信息，以保证在发生意外情况时能够及时有效地应对。
四、安全管理1.少先队辅导员应在活动中始终保持警觉，及时发现并处理安全隐患，确保活动的顺利进行。
2.少先队辅导员应引导队员遵守活动规定和安全要求，不得随便践踏、损坏公共财物，不得从事不安全行为。
3.少先队辅导员应配备必备的急救药品和急救设备，并了解其使用方法。
4.少先队辅导员应组织定期的安全演练，提高队员的安全应对本领。
5.少先队辅导员应紧密关注队员的身体情形和心理状态，发现异常情况及时采取相应的处理措施。
五、事故处理1.少先队辅导员在发生事故后，必需保护好队员的安全，及时报告有关部门，搭配进行事故调查和处理。
2.少先队辅导员和队员应乐观搭配事故调查，如实供应相关资料和情况描述。
3.少先队辅导员应收集和整理事故相关的资料，并及时报告上级领导。
4.少先队辅导员需组织事故后的心理疏导工作，帮忙队员及时恢复正常心理状态。
六、安全宣传1.少先队辅导员应定期组织安全知识宣传活动，加强队员的安全意识。
学校“党政同责、一岗双责、失职追责”安全工作责任制
学校“党政同责、一岗双责、失职追责”安全工作责任制为进一步加强学校安全工作、明确分工、落实责任，建立党政一把手负总责、分管领导具体负责、各部门各司其职、党政同责、一岗双责、失职追责的工作机制，每位教职员工在完成自己相关工作的同时，必须对相关工作的岗位安全负责，经学校研究决定对领导班子成员和及相关人员安全工作实行“党政同责、一岗双责、失职追责”工作责任制度。
一、学校班子成员安全工作职责学校成立以校长为组长，副校长、德育主任、教务主任、总务主任为组员的安全工作领导小组。
其主要任务是根据学校安全工作特点，及时研究、解决重大安全问题。
校长是安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面的领导责任；副校长负责抓好所分管的安全工作并负相应责任；分管其他方面工作的班子成员，对其分管工作负分管责任。
（一）校长、书记工作职责1、宣传、贯彻、执行有关安全工作的法律、规范，认真研究解决学校存在的重大安全问题。
2、校长是本学校安全工作的第一责任人，全面负责学校的安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定各项管理制度和应急预案。
检查、督促其他班子成员抓好分管范围内安全工作。
3、组织召开安全工作领导小组会议，研究制定安全工作计划，并组织实施。
4、建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入个人考核，与评优选先挂钩，调动全体教师做好安全工作的积极性。
5、及时制止和处理教师侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。
6、主动反映、积极配合有关部门做好校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治理工作。
7、遇到突发事故，立即组织安全领导小组启动应急预案，第一时间赶到现场指挥，并向局、镇办公室和安全办等相关部门及时汇报。
8、学校安全职责所必需的其它行为。
（二）副校长工作职责1、协助校长具体分管学校的安全工作，组织召开学校安全工作会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究存在的安全问题和隐患，提出解决办法与整改意见，不断完善健全安全工作管理制度和应急预案，确保学校安全。
少先队辅导员主要责任
少先队辅导员主要责任背景少先队辅导员是指在少先队工作中负责领导和指导队员的教师或其他成年人。
作为一个少先队辅导员，他们担负着重要的教育和引导责任，促进少先队员的全面发展和成长。
本文将介绍少先队辅导员的主要责任以及如何履行这些责任。
主要责任1. 培养少先队员的思想品德少先队辅导员是少先队员道德教育的主要负责人。
他们应贯彻社会主义核心价值观，教育少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
辅导员应通过各种教育方式，培养少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义和国际主义的思想品德。
2. 组织开展各类活动少先队辅导员需要组织并指导少先队员参加各种活动，如集会、研究小组、主题讲座、科技实践活动等。
他们应精心策划，根据少先队员的年龄和特点，组织有趣且具有教育意义的活动，提供丰富多彩的研究体验和交流机会，激发少先队员的研究兴趣，促进个人全面发展。
3. 关心和帮助队员个人成长辅导员要关心每个队员的个人成长，了解他们的特点、需求和成就。
他们应提供个别辅导，帮助队员解决成长中面临的问题，培养队员的自信心和自尊心。
辅导员还需要与队员的家长保持密切联系，了解家庭情况，共同关心和培养队员。
4. 维护队员权益和教育环境作为少先队辅导员，要维护队员的权益。
辅导员应保障队员的受教育权利，为他们提供良好的研究和成长环境。
辅导员还要积极参与和监督队员的研究生活，及时解决队员之间的矛盾和问题，确保少先队工作的正常开展。
5. 传播党和国家的政策法规辅导员应不断研究和宣传党和国家的政策法规，帮助少先队员认识社会、了解国情，培养良好的社会责任感和法制观念。
辅导员要借助于教育教学活动，引导少先队员树立正确的法律意识，增强法律素养。
履行责任的方法1. 研究和提升自己的教育能力少先队辅导员应不断提升自己的教育水平和专业能力，通过研究和参加培训，不断更育理念和教育方法，以更好地履行辅导员的职责。
2. 与队员建立良好的沟通关系辅导员需要建立与队员之间的良好沟通关系，了解他们的思想、需求和困难，并通过面对面的交流和个别辅导，帮助他们解决问题，促进他们的全面成长。
少先队辅导员工作职责（三篇）
少先队辅导员工作职责少先队辅导员的工作职责主要包括以下几个方面：1.负责少先队员的日常管理和活动组织。
辅导员应关心少先队员的学习、生活和成长情况，组织并指导队员们参与各项活动，包括队组织的宣传活动、文体活动、社会实践等。
2.培养少先队员的品德和习惯。
辅导员应引导少先队员培养良好的品行和习惯，加强他们的道德修养和思想道德意识，教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.尊重和关心少先队员的个性和需求。
辅导员应积极了解和倾听少先队员的心声，尊重他们的个性和需求，给予他们适当的关爱和支持，帮助他们解决困惑和问题。
4.与家长和学校保持良好的沟通。
辅导员应与少先队员的家长和学校保持紧密联系，及时了解少先队员的学习情况和生活状况，与家长共同关心少先队员的发展和成长。
5.开展少先队辅导员的培训和学习。
辅导员应持续不断地提升自己的教育教学水平和专业素养，积极参加相关培训和学习，不断提高自己的辅导队员的能力和水平。
6.注重队员的思想动态和心理状况。
辅导员应及时关注和调查队员的思想动态和心理状况，及时发现和解决队员的心理问题，引导他们树立健康的心理态度和正确的人生观。
7.维护队员的权益和安全。
辅导员应保护和维护队员的合法权益，确保他们的安全和健康，防范和应对可能出现的各种安全问题和风险。
总的来说，少先队辅导员是少先队工作的重要组成部分，他们要承担着教育引导青少年成长的重要责任，帮助少先队员树立正确的人生观和价值观，健康成长。
少先队辅导员工作职责（二）少先队辅导员是少先队组织的一名重要工作人员，他们主要负责指导、管理和教育少先队员。
其工作职责包括：1.组织和参与少先队的日常活动和训练。
辅导员需要组织和指导少先队员参与各类活动，如集会、阅读活动、劳动实践等，以培养和提高少先队员的综合素质。
2.指导少先队员学习红领巾知识和常识。
辅导员需要教育和指导少先队员学习红领巾章程、红领巾常识和党的基本知识，让他们深入了解和认同中国共产党的理论和原则。
少先队大队辅导员的岗位职责
少先队大队辅导员的岗位职责。
一、聚焦少先队主责主业，突出政治启蒙和价值观塑造，传达党对少年儿童的关爱，指导队员自主开展活动，通过大队集会、仪式、活动和各种少先队宣传阵地，讲解党的历史和领袖介绍党的成就，引导队员听党的话、跟党走，树立和增强少先队员光荣感。
二、抓好少先队大队组织建设、健全少先队组织生活、加强少先队组织教育，加强党、团、队组织意识和教育内容的衡接，帮助队员理解和珍惜党、团、队的标志标识，学习理解中国特色社会主义，学当小主人。
三、实施少先队员阶梯式成长激励体系，组织开展规范的队前教育，做好入队激励、奖章激励、荣誉激励、岗位激励、实践激励、推优激励等，引导队员在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙。
四、领导和指导中队辅导员、校外辅导员落实岗位职责，开展少先队思想引导工作。
帮助中队辅导员、校外辅导员增强政治意识、政治素质等。
五、服务队员现实需求、维护队员正当权益。
六、关注和分析少年儿童的思想状态，及时正确引导少年儿童的价值取向。
小学教师一岗双责责任书范文(2篇)
小学教师一岗双责责任书范文为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。
根据《谯城区教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制____》精神，经学校研究决定，现与各校签订“教师一岗双责目标管理责任书”。
其责任内容如下：一、校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。
二、校长：负责学校整体党务工作，同时对学校安全工作负监督责任。
三、教导主任：主管教学及有关的教学活动，并对组织教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。
四、总务主管：主管学校财务务工作，并对组织的各项财务工作的安全负领导责任。
五、少先队辅导员：负责学校少先队工作，并负责有关安全的宣传教育工作，对开展的团队的各项活动的安全负领导责任。
六、教研组长：主抓各项教研管理工作，并对各项教研活动的安全管理负直接管理责任。
七、班主任、科任教师：1、各班主任是班级安全第一责任人。
要定期对学生进行安全教育;并做好详实的记录，在校期间密切关注学生健康状况、心理动向。
2、严格遵守“谁上课谁负责”制度，确保学生课堂安全、知识学习到位。
教师在上课前须先认真请点该班学生人数，对缺勤学生应在第一时间内告知家长，了解缺勤原因，做出妥善处置。
“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全工作职责
“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全工作职责目录“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全工作职责 (3)一、工作目标 (3)二、学校安全工作领导小组 (3)三、校长 (4)四、分管安全工作副校长 (5)五、教务主任 (6)六、总务主任 (6)七、少先队辅导员 (7)八、教研组长 (7)九、班主任 (7)十、任课教师 (8)十一、体育教师 (9)十二、财务人员 (9)十三、图书管理员 (10)十四、实验仪器室管理员 (10)十五、食堂管理员 (11)十六、宿舍管理员 (11)十七、保卫人员 (12)“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全工作职责为了加强学校安全管理工作，进一步落实学校安全工作责任，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全工作责任体系，有效预防和减少学校安全事故，根据落实教育系统安全稳定工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的制度要求，特制定本制度。
一、工作目标学校建立“党政同责，一岗双责”安全工作领导机构，层层签订“一岗双责”责任书，明确职责、任务，制定工作措施和考核细则，推进“党政同责，一岗双责”制度全面实施，做到学校安全工作层层有人抓，处处有人管，确保校园安全。
二、学校安全工作领导小组1．全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。
2．学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。
各组根据事故实际情况，启动工作。
3．切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4．制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。
协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5．定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。
结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6．代表学校与家长签订安全协议书。
一岗双责细则
喇叭镇中心小学关于落实学校安全稳定工作“一岗双责”制的实施细则为贯彻落实遵县教科发[2012]10号《遵义县教育和科学技术局关于落实学校安全稳定工作“一岗双责”制的实施意见的通知》文件精神，进一步加强我校安全稳定工作，落实安全稳定工作责任制，形成校园安全齐抓共管的良好格局，根据省、市、县及中心学校的相关工作要求，结合我校工作实际，特制定本则职责：一、目的意义“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全稳定工作职责。
学校安全稳定工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全稳定的责任，即每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还承担着“安全稳定的责任”。
具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。
“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括学校全体人员。
在学校推行安全稳定工作“一岗双责”制，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。
我校要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，建立一支高素质的安全稳定工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持不懈地把学校安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保我校安全稳定，为进一步促进教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。
校园安全稳定工作坚持“安全第一、预防为主，综合管理”的方针，按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”和“管业务必须管安全”的要求，把安全稳定责任制落实到具体科室和责任人，使安全稳定工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安全保障体系。
二、基本原则学校校长、支书均为学校安全稳定工作的第一责任人，对安全稳定工作负同等领导责任。
学校其他成员协助校长、支书抓好分管领域及包保年级的安全稳定工作。
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大平地完小一岗双责目标管理责任书
安全工作责任重于泰山。
为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全工作方针，落实安全工作目标责任制，强化学校安全工作，消除不安全的隐患，防止各类事故的发生，保证学校和师生生命及财产安全，维护正常的教育教学秩序，按照上级有关安全工作的文件法规精神，根据各个岗位职责要求及“党政同责，一岗双责”的要求，特签定本安全责任书
一岗双责具体包括：“一岗”是指领导干部职务对应的岗位，“双责”是指领导干部既要履行岗位业务工作职责，又要履行安全生产工作职责。
“一岗双责”指既要抓好本人分管的具体工作，又要以同等的注意力和责任心抓好所处或分管部门的安全工作。
少先队辅导职责
1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。
2.在少先队中设立安全委员。
经常开展对少先队员的安全教育。
3.制定少先队的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。
4.定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。
5.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门
处置突发事件。
6.完成领导小组交办的其它安全工作。
（三）德育职责
1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。
2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。
3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。
4.在学生会和班委会设立安全委员，设班级安全员，协助做好学生安全工作。
5.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。
6.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。
7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。
8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。
9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。
10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。
11.负责住校生的教育和管理工作。
12.负责卫生、防疫安全工作。
13.完成领导小组交办的其它安全工作。
本责任书一式两份，学校、少先队辅导员各执一份。
经双方签字或盖章生效。
有效期为2016年9月7日至2017年8月31日。
单位（盖章）：法人：责任人：
2016年9月7日。