德育答辩稿
德育论文答辩
德育论文答辩德育论文答辩广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
德育论文答辩范文一：大家好。
这次的德育答辩我的标题是“再出发”。
之所以起这个名字，是因为最近我看了一些我高中写的日志。
有一篇是在08年7月25号写的，也就是高二放暑假那天，晚上回到家，我在家里的电脑前写下的，日志的标题就叫做《再出发》。
当时是因为有个同学转学了，班级里气氛有些浮躁，在日志里我写下了伤感的情绪，还表达了对高三的期待，期待全班一起努力，度过一段最激情的青春。
那是当时的我。
和大家相处了两年，大家应该觉得对我很熟悉了，然而你们了解的也只是这两年的我。
也许你们对我的印象是一个爱玩的，逃过课，挂过科的同学，谁会想到18岁以前的我，一直都是个好学生，成绩名列前茅，对老师和家长的嘱咐深信不疑。
其实大家都一样，大一时都是高三拼出来的种子，只不过这两年各自的成长不同罢了.两年前，来到大学，来到北京，我的第一感觉就是迷茫。
当时我已经在开始思考我的人生了，觉得大学不应该和高中一样，按部就班的读书，做题，考试。
然而应该怎么做，我却不知道。
军训后我收到叔叔的信，他说道：“：人生要做一棵大树，不要做小草。
试想，小草即便长得枝繁叶茂，生长在路边也只能被欣赏和践踏。
而作为一棵大树，生能为人遮风避雨，死也是社会的栋梁。
每个人来到这个世上都怀揣着梦想，心里都种着一颗种子。
张凯，小叔希望你怀揣着一颗大树的种子。
因为，假如种下的是一棵小草，即便风调雨顺，它永远是一棵小草，也仅仅是一棵小草，而种下的是树的种子，即便被石块压着，条件多么恶劣，但只要发芽，长大，它就是一棵大树，顶天立地的大树!虽然这段话很鼓舞人心，然而我却解不开心里的困惑，为什么做大树就被大家推崇，做一棵自由自在的小草就不好呢。
我还记得学校发的《大学，青春，人生》里面第一篇优秀演讲里，作者说她听到北大的同学说有人没看过《理想国》，觉得不可思议。
大学德育答辩演讲稿
大家好！我是XX大学XX专业XX级的学生，今天我站在这里，怀着激动的心情，向大家进行大学德育答辩。
首先，请允许我感谢学校和老师们的培养，感谢同学们的支持与陪伴。
接下来，我将从以下几个方面进行阐述。
一、德育在我大学生活中的重要性1. 培养社会主义核心价值观。
大学德育教育是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。
在我国，社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则，是构建和谐社会的基石。
通过德育教育，我们能够深入了解和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 塑造健全人格。
大学是人生的重要阶段，德育教育有助于我们塑造健全的人格。
一个具有健全人格的人，不仅要有良好的道德品质，还要具备积极向上的人生态度、较强的心理素质和适应能力。
在大学德育教育中，我们学会了如何处理人际关系、如何面对挫折、如何承担责任，为今后的人生道路奠定了坚实基础。
3. 提高综合素质。
大学德育教育不仅关注学生的道德素质，还注重培养学生的综合素质。
在德育教育过程中，我们学会了团队合作、创新思维、沟通能力等，这些能力在今后的工作和生活中都将发挥重要作用。
二、我在大学德育教育中的实践与体会1. 积极参加德育活动。
在大学期间，我积极参加学校组织的各类德育活动，如志愿服务、社会实践活动、主题班会等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还深刻体会到了助人为乐、关爱他人的快乐。
2. 严谨治学，勤奋学习。
我深知，学习是学生的天职。
在大学期间，我始终保持勤奋学习的态度，不断提高自己的专业素养。
同时，我注重理论与实践相结合，努力将所学知识运用到实际生活中。
3. 关爱他人，传递正能量。
在日常生活中，我关心同学，乐于助人。
每当身边的同学遇到困难，我都会尽自己所能给予帮助。
我相信，关爱他人、传递正能量，是社会和谐发展的基石。
4. 树立正确的人生观和价值观。
在大学德育教育中，我逐渐树立了正确的人生观和价值观。
我明白，人生的价值在于奉献，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
大学生毕业德育答辩论文范例五篇
大学生毕业德育答辩论文范例五篇大学，无法轻描淡写的岁月四年前，我踏入了这所离家千里之外的象牙塔时，可如今我却意犹未尽，却将要离开这个我生活了四年的大学，踏入另一个天堂，心中有很多不舍，那是以前从未体会到的不舍，正如我们上小学时期望着上中学，当我们真正成为高中生时我们也翘首着那所意味着梦想与自由的大学，当我们是人羡人慕的大学生时，我们也非常向其他人一样可以成为一个可以自食其力，每天朝九晚五的人……真的怕了，怕这样恬淡的生活不再，怕这样的单纯不再，怕这样的随性不再，可是我却不能让时间停住脚步！回想着四年的点点滴滴，伤感多些，辛苦多些，遥想那时“魔鬼连长”严厉的军训，雨中站军姿；那年我们性质昂扬的篮球赛，元旦时全班一起包饺子……太多太多了，想着想着，仿佛这些事情只是刚刚发生过一般，想不到已经四年了。
四年前以为四年很长，正如我们想着高中很长，其实白驹过隙，时光荏苒啊。
从刚一开始的青涩年少，到了现在的稳重成熟，谁又能说，大学，不是一个可以轻描淡写的岁月呢。
青涩我以前一直以为自己是个很理智成熟的人，然后大一的生活却改变了我的看法。
那时的我也有彷徨，有过迷茫，有过孤单，有过不懂事。
想那时学校组建第一批实验班，而我有幸成为其中一员，并担任了副班长。
那时的我，迷茫与不知道大学该干什么，毕竟不如高中时每天都是上课、自己，大学了，我不知道在课余时该如何安排自己的时间，所以我参加了学生会，是学院里分科协和记者站的小干事，也报了一个Photoshop培训班。
那时每天忙的`不亦乐乎，虽然累，但却得到了老师学长学姐的肯定。
大学——就像是一块磨刀石，把我这把没有开刃的剑磨光了！我学会了更加隐忍，学会了更加独立，学会了品味欣赏生活，学会了如何思考。
大学——是一本无字天书，全凭自己来学习，而我们身边的人则是我们的人生导师。
抱负大学，我们怀揣着梦想，带着一腔热忱来实现这理想，来施展我们的抱负。
初入大学，一位学长曾问过我们，以后毕业了是要考研还是直接工作，后来他说一般在大一时说要考研的绝大多数后来都找工作了，而那些说要找工作的却有一部分走入了考研的大军。
大学毕业德育答辩论文范文(多篇)
大学毕业德育答辩论文范文(多篇)大学毕业德育答辩论文范文1. 引言大学毕业德育答辩是对大学生在校期间进行道德教育的总结和评估，也是对他们个人道德修养的检验。
本文将通过多篇范文，探讨大学毕业德育答辩的重要性，以及如何进行有效的德育教育。
2. 范文一：道德修养的重要性在大学阶段，学生不仅需要获得专业知识和技能，还需要培养良好的道德修养。
道德修养对于大学生的成长和发展具有重要意义。
首先，良好的道德修养能够帮助大学生建立正确的价值观和人生观，指导他们在学习和生活中作出积极的选择。
其次，道德修养能够提升大学生的社会责任感和公民意识，使他们能够为社会做出贡献。
最后，道德修养是大学生继续深造和发展的基础，只有品德端正的人才能在社会竞争中立于不败之地。
3. 范文二：大学德育的策略与方法为了有效进行大学毕业德育答辩，学校和教师应制定相应的策略和方法。
首先，可以通过课堂教学来培养学生的道德修养，教师可以通过案例分析、道德讨论等形式，引导学生思考道德问题和价值观。
其次，学校可以组织一些社会实践活动，让学生亲身参与到社会服务中，提升他们的社会责任感和公民意识。
另外，学校还可以通过开展道德讲座、德育培训等形式，加强对学生的道德教育。
这些策略和方法的结合，能够有效促进学生的道德修养，为毕业德育答辩做好准备。
4. 范文三：大学德育的评估与反馈为了确保大学毕业德育答辩的有效性，评估和反馈的机制也是不可或缺的。
学校可以制定评估标准，对学生的道德修养进行评估，包括个人品质、道德行为等方面。
评估结果应该及时反馈给学生，并开展一对一的指导和辅导，帮助他们改进和提升自己的道德修养。
此外，学校还可以组织学生进行自我评估和互评，让学生之间相互分享成长经验与教训，促进道德修养的全面提升。
5. 结论大学毕业德育答辩对于大学生的综合素质和个人发展具有重要意义。
通过多篇范文的讨论，我们可以看到道德修养在大学生的学习和生活中起到的关键作用。
为了保证大学生的道德修养，学校和教师应该制定相应的策略和方法，并建立评估和反馈的机制，帮助学生不断提升自己的道德修养水平。
德育答辩范文
德育答辩范文一、引言尊敬的评委老师们，大家好！我是XX学校的XX，在此感谢评委们的到来，今天我将围绕德育的重要性和如何开展德育活动展开发言。
二、德育的重要性1. 德育的定义和作用德育是指通过学校的教育活动，促进学生思想品德、行为习惯、人际关系等各个方面的全面发展。
德育不仅是学校教育的重要组成部分，对学生的综合素质提升和社会责任感培养起着至关重要的作用。
2. 德育对学生的影响德育教育能够帮助学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的良好品德和人格特质，使其在成长过程中能够具备正确的人生观、价值观和责任感。
此外，德育还能够提高学生的自理能力、团队合作能力和创新能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
三、学校开展德育活动的措施1. 制定科学的德育计划学校制定了科学合理的德育计划，并根据学生的特点和需求，结合教学内容和活动安排，制订出一系列的德育活动。
2. 建设德育教育平台学校建设了德育教育平台，包括德育教室、德育角、德育电子版等，为学生提供展示机会和交流平台，让学生能够在平等、自由的环境中进行个性发展和德育成长。
3. 强化德育师资力量学校注重培养德育师资力量，加强德育教师培训和交流，提高教师的专业素养和教育能力，以提供更好的德育教育服务。
四、德育活动的开展1. 学生社团组织学校设立了各类学生社团组织，如环保社、志愿者协会等，让学生通过社团活动锻炼自己，培养团队合作精神和领导才能。
2. 课程融入德育教育学校将德育教育融入各个学科的教学中，通过具体的案例和活动，让学生在实践中感受到德育的重要性，提高他们的道德观念和价值观。
3. 主题德育活动学校定期开展主题德育活动，如“传统文化周”、“志愿者活动日”等，让学生在实践中体验到传统文化的魅力和志愿服务的意义。
五、德育活动的效果与展望1. 具体成效学校德育活动的开展取得了一定的成效。
学生的综合素质得到了提高，道德行为规范，学生关系融洽，学校的学风建设得到了有效推进。
德育答辩报告
德育答辩报告德育答辩报告（精选7篇）我们眼下的社会，报告十分的重要，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的德育答辩报告（精选7篇），希望对大家有所帮助。
德育答辩报告篇1人生就像一条漫长的河流，从涓涓细流上游到惊涛骇浪的中游，最后注入宽阔的海洋。
上游是美丽的童年，淙淙小溪从幽静的林间穿过，像一首烂漫的抒情诗;中游是沉重的中年，巨大的落差产生了飞流直下的瀑布，险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴，像一部惊险离奇的小说;下游经过平静的入海口与海洋浑然一片，平静，辽阔，宽容，博大，像一篇淡雅厚重的散文。
人生的各种品质中，最重要的是坚定的信仰，只有有了明确信仰的人生才是清晰，智慧的。
信仰高悬在未来的天空中，人生就在他的吸引下努力奋进，人生没有彩排，每一场都是现场直播。
而殇月祭奠中，谁又能逃脱最后的裁决?又有几个能做到“赤条条来无牵挂”而一切的一切，我们都无能为力，我们所能做到的把握机遇和现在，追索远方。
而不是“茫茫看甚悲秋喜，从前碌碌却因何，到如今回头试想真有趣”的悔恨和遗憾。
走过高考的沙场，我们来到大学这座象牙塔，因为突然的放松，很多同学迷失在大学城里，为感情迷失，为未来困惑!大学里上演着一幕幕不同的叫做颓废的戏。
其实回想高中时期，整天泡在考题中，必须听老师的教导，很小心翼翼的在老师的保护伞下生活，学习。
上课时你会静静地听着讲台上老师的一一讲解，却突然觉得豁然开朗，一切都明明白白;在那时老师会逼着你做这做那，不再让你放松，让你每一天都过得很实在，很充实;在生活中简直可以说是三点一线，(宿舍，教室，食堂)，每天都是如此，忙着备战高考，你有明确的标;你的同学朋友也会嘻嘻哈哈地陪你度过每一个关卡，那时的我们由于基础，环境，性格，兴趣，气质与意志的不同，所以大家都各自寻找，各自奔波为的是实现自己的理想，但是来到梦寐以求的大学才知道，大学的一切一切都与高中的时候不同了，大学里人必须有较高的自觉能力，全靠自觉，自理，自爱。
大学德育答辩论文范文6篇
大学德育答辩论文范文6篇德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。
如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验，那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。
本文是店铺为大家整理的大学德育答辩论文的范文，仅供参考。
大学德育答辩论文范文篇一：致青春仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌，而今转眼间大学都快毕业了。
岁月如梭，时光荏苒，时间像是手指间的沙砾，很快就滑落的无影无踪。
当我想要去追寻他足迹的时候，却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。
四年大学生活，也曾充斥的各种情绪，悲欢离合，百感交集。
但无论怎么样，都是四年充实的大学生活。
那狭小的六人间，那笑闹得的四年，如今也历历在目。
一.大学生活的点滴还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学，也就在那时，我已经对我的大学生活做了规划，当真正步入大学校园的第一天，心想，第一次一个人离开伴我长大的地方，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
心中有千万个梦想等着我去实现。
一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。
一入学校门，接我们的师兄就语重心长地教育我们说，大学和高中不一样，在这里并不只学习成绩是最重要的，有很多的事情可以去做，要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。
通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。
于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大一开始，我们号召学校响应，也是开始对我们的大学生活做了认真的规划，说实话我们的规划都相当的丰富充实，当然我敢说我的规划也绝对优秀。
反反复复的看着我的计划，我觉得我对我的未来真的是充满了希望。
然而，事与愿违，计划相当丰满，现实中我却非常地骨感。
德育开题答辩演讲稿
德育开题答辩演讲稿尊敬的评委老师：大家好！我是德育开题答辩的候选人。
今天，我将围绕“德育”这一主题为大家进行演讲。
一、德育的概念及重要性德育，即品德教育，是对学生的思想品德和道德品质进行培养和塑造的过程。
作为教育的重要组成部分，德育在培养学生良好的品德行为方面发挥着至关重要的作用。
德育不仅关乎个人素质的形成，更关系到社会和谐、国家发展以及人类文明的进步。
德育的目标是培养并塑造学生的道德操守、品行修养以及社会责任感等。
通过德育的教育，学生将建立正确的价值观念、道德观念，并将其内化为自己的行为准则。
这将对学生的终身发展产生良好的影响，使其在社会中能够积极健康地生活、学习和工作。
二、德育与学生的全面发展德育不仅仅是传授道德知识，更是在学生的全面发展中起到了关键作用。
德育通过培养学生的道德情感和品德行为提高学生的自我素质，并能培养学生的社会关系管理能力、创新思维能力以及问题解决能力。
德育的实施将帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
学生在德育的熏陶下，能够形成健康的心理状态，增强个人信念，增强自尊心和自信心，进而激发自我的潜力，为实现自己的理想奋斗。
德育还能够培养学生的社会责任感，使学生始终关注他人、关怀社会，具备公民意识和社会责任感。
在现代社会中，德行和品德成为评价个人价值的重要标准，具备良好道德的人将更受到社会的认可和尊重。
三、德育与学校的教育任务学校是德育的主要实施场所，学校的教育任务也与德育密不可分。
学校作为学生的主要社会环境，应当为学生提供一个良好的成长环境和积极的学习氛围。
在这个过程中，德育起着重要的指导作用。
学校应当注重德育课程的设置，通过道德教育课程的开展，以及其他形式的德育活动，加强对学生道德品质的培养。
此外，学校也应当注重教师的德育素质的培养，以优秀的师德示范引领学生的道德修养。
学校还应当与家庭和社会形成良好的合作机制，共同培育学生的良好德行。
学校与家庭的合作是学生道德修养的重要保证，而学校与社会的合作则有助于学生对社会负责，主动承担社会责任。
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把握现在奔向未来
摘要：大学应该是人生中最美好的一段，不过在这美好而易逝的日子里，我们更应该“把握现在奔向未来”。
做好一个大学生应该做的，规划好自己的人生，从而思考以后的人生，为未来的生活做准备。
时间转眼即逝，没有好的目标与规划无疑你的人生是毫无价值可言的，所以为了活得有价值有意义规划和目标是必不可少的。
无论是生活上，还是学习上。
关键词：学习；生活；规划；目标
作为一个21世纪的大学生，如何能赢在起跑线上，让以后的人生更加美好的最主要的一点：就是做好大学生涯的规划。
虽是老套的方法但趋势最有效的手段，让我把握好有限的时间去完成更多有意义的事，为美好人生打好地基，从而为自己梦想的高楼拉开精彩的序幕，把握现在，奔向未来。
记得英国哲学家怀特海曾说过：“个人从小学到大学的教育可以划分为三个阶段：浪漫期、精密期、展望期。
大学展望期他认为就是学习高瞻远瞩，就是敞开自己的心灵，培养独立思考的能力，找到自己生命的定位和意义。
”
我们知道每个人都应该拥有属于自己的人生，更有设计属于自己的人生的蓝图的权利。
因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的
天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。
大学是人生的关键时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确，所以我们要好好的计划我们的大学生活和学习规划真正意识上做到“把握现在，奔向未来”。
一、认识自我
首先要做的应该是深刻的认识自我，看清自己的性格，明白自己的爱好，知道自己的优点和存在的缺点。
经过一番认真的思考我得出了以下结论：
性格：活泼开朗，乐观向上；沉着冷静；喜欢交朋友；善于与人交流。
爱好：唱歌，跳舞，看书，篮球，弹钢琴，听音乐及参加各种活动。
优点：有幽默感，对待工作和学习认真负责，注意细节效率高；自主能力强很独立。
缺点：有时候惰性比较大，会受不住诱惑；在困难面前优势会容易丧失信心怀疑自己的实力；在时间规划上也有待加强。
这便是我眼中的自己。
二、回顾往昔
我们都知道要想成功首先需要正确的认识自己，所以在一番仔细的剖析之后，我对自己也有了更进一步的认识和了解。
在了解了自己之后，接下来就是反省和深思还有展望。
回想在进入大学的两年中的
点点滴滴让我有了不少的领悟。
想想大一的时候，刚刚来到一个全新而陌生的环境，懵懂的我，初来乍到，想着要多向学长们请教，更要投入全部精力好好的与他们交流，以此提高自己的语言表达能力；也想着要和同班同学处理好人际关系以此来提高自身的人际沟通能力，避免走过的的弯路；多参加学校班上举行的各种活动多参加体育锻炼。
总之，懵懂的我有太多的想法和打算，也实现了很多的计划，可有时候对毫无经验的我来说总是事与愿违，面对这新的环境有点不知所措。
并且有很多事并没有像开始想象那样如期发展，现在想想究其原因是因为我还有很多都不懂，以致像个无头苍蝇一般乱撞一番。
大二，让人欣慰的是很多事情都有了本质上的变化。
我想这才应该算是真正的进入了大学状态，真正的转入大学生的角色。
把高中的固有思维和学习生活方式都切实的转变过来。
认识了很多朋友，老师。
知道自己所需要的资料在那可以找到，与人交流的更顺利了。
在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；做兼职。
我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。
这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济可以帮助父母减轻一些负担，同是也培养自己的责任感和理财能力。
总之，我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的
那天。
三、展望未来
孔子曰：“逝者如斯”。
快乐的大二马上就要结束了。
如此转眼间已经进入大学两年了，想象这再不久就将是大三、大四、毕业、工作。
一切都是那么快，想想应该制定一下这接下来的目标计划了。
目标定位:对未来两年的初步计划。
大三是应该奋起直追的时候了，各科专业知识也开始学习了，我应当学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；与此同时也要开始有意识的提高求职技能，学会掌握和写简历，求职信等的技巧。
继续学好第二专业。
在生活上多项学长学姐打听有关求职方面的信息，应聘技巧及当今市场的需求。
同时自我训练一下看如果是我是否有机会进入这样的企业单位实习、工作。
大四也是扬帆千里之时。
学习上我希望修满所有学分，同时认真准备毕业论文，争取顺利毕业并且拿到学士学位证。
并对前三年的成果进行仔细的总结，反省。
编写好个人求职材料，了解就业中心提供的各方面资料，积极参加招聘活动，预习面试，进行实践积累。
而且我还要做好求职和考研的两手准备，看清形势来选择。
制定了目标就要切实的实行，做到少说多做。
按照自己的学习计划脚踏实地的去学习，之后在制定更细更详尽的计划来分配自己的学
习实际，并将它落实的每一分每一秒，让今后的每一天都过的有意义有价值。
光有计划不实施也是空谈所以具体的实施措施大概有：
在学习方面，A）我会及时复习与预习，定期做好总结归纳，与同学交流学习心得；B）参加计算机三级考试，争取在最短的时间内拿到三级证和英语六级证。
并认真做好考研的准备。
生活方面：依然做好可以锻炼自己的兼职工作，合理安排时间，适当锻炼做到劳逸结合，学习固然重要，但身体是革命的本钱，所以在不断前进的过程中还要保持身体健康。
我知道这是一个较长期的计划执行起来会有一定的困难，但不管是客观的还是主观因素的影响，我都将尽可能的不让这些因素影响计划的进行，同时我也会不定期的修改计划让它更加完美可行，而不是夸夸而谈。
也会不断的发现和弥补自己的不足，真正做到把握现在奔向未来。
因为我始终相信天道酬勤，有付出就会有收获，一个人想要成功就必须付出努力。
四、领悟与希冀
我也懂得大学是人生的重要时期，也是一个挑战自己、表现自己并且完善自己的一个舞台，让我深刻的意识到大学规划对人的一生意义重大，我们拥有成功的详细的大学规划无疑是实现完美人生的前提条件之一。
在当今市场经济条件下，面临着全球经济风暴，社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。
我们更应当规划好自己的大学生活学
习更多更好的专业知识不断的充实自己，主动接受就业指导，认知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立自己前进的目标；同时学习了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。
我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又将开始新的规划，那就是职业生涯规划和未来生活规化。
要想这些目标都能实现为今之计只有经过奋斗、还是奋斗，才有成功的可能。
我相信只要坚持自己的意志和梦想，相信未来一定会更加美好的。
把握现在，奔向未来！。