Oracle 数据库上机试验指导2(答案)
上机实验指导_实验内容和思考参考答案_SQL_Server_2005实践教程学习
数据库技术与应用实践教程－SQL Server 2005上机实验指导（实验思考）—参考答案实验1：安装及管理工具使用略。
实验2：SQL Server数据库的管理二、实验内容及步骤4．单击“新建查询”打开查询设计器窗口，在查询设计器窗口中使用Transact-SQL语句CREATE DATABASE创建studb 数据库。
然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。
CREATE DATABASE studbON( NAME=studb_dat,FILENAME='C:\DataBase\studb.mdf')EXEC sp_helpdb5．在查询设计器中使用Transact-SQL语句ALTER DATABASE修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。
ALTER DATABASE studbMODIFY FILE (NAME=studb_data, SIZE = 5MB, MAXSIZE = 20MB, FILEGROWTH = 1MB)6．在查询设计器中为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。
ALTER DATABASE studbADD LOG FILE(NAME = studb_log2, FILENAME=studb_log2.ldf, SIZE = 5MB, MAXSIZE = 10MB)8．使用Transact-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库。
DROP DATABASE student_db实验3 SQL Server数据表的管理二、实验内容及步骤5．使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在studentsdb 数据库中创建grade表。
CREATE TABLE grade ([学号] [char] (4) NULL,[课程编号] [char] (4) NULL ,[分数] [char] (5) NULL) ON [PRIMARY]8．使用Transact-SQL语句INSERT INTO...V ALUES向studentsdb数据库的grade表插入数据：学号为0004，课程编号为0001，分数为80。
ORACLE数据库测试2及答案
1、表中的约束有哪些？请举例说明。
答：①primary key：学生表的学号②foreign key：成绩表的学号③check：性别in(‘男’,’女’)④not null：学生表的姓名⑤default：订购单订购日期为系统时间⑥unique：学生表中若学号为主键，ID号用unique2、引用索引的原则是什么？P84答：①在表中插入数据后创建索引②索引正确的表和列③合理安排索引列④限制表中索引的数量⑤制定索引数据块空间⑥根据索引大小设置存储参数。
3、简要说明用户、角色和权限之间的关系。
P172答：角色是一组权限，可授予用户或其他角色。
可利用角色来管理数据库权限，可将权限添加到角色中，然后将角色授予用户。
用户可使该角色起作用，并实施角色授予的权限。
一个角色包含所有授予角色的权限及授予它的其他角色的全部权限。
4、oracle的逻辑结构是如何组织的？答：作业中有二、用PL/SQL编程，计算S=1/2+1/4+1/8+…+1/2ⁿ，S精确到万分之一。
解：declaren number:=2;S number:=0;beginloopS:=S+1/n;n:=n*2;if 1-S<=(1/10000) thendbms_output.put_line(S);exit;end if;end loop;end;三、编写存储过程，求指定某门课程（课程名）的平均分数。
解：create or replace procedure proc(kcm in carchar2)avg1 number;beginselect AVG(成绩) as 平均分into avg1 from CJB where 课程号in (select 课程号from KCB where 课程名=kcm and rownum=1);dbms_output.put_line(avg1);end;四、编写触发器，向成绩表中插入一条记录，检查学生是否在学生表中存在，若不存在，则取消该操作。
数据库上机实验指导
数据库原理实验指导书实验1 数据库模式设计及建立一、实验目的：(1)掌握数据库模式设计，依据实际要求设计表结构，建立表的关系; 比较SQL命令方式和可视化环境管理器方式设计的异同点。
(2)掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。
熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。
二、实验内容：1、分别用sql查询分析器和企业管理器创建表，并设定相应的约束。
要求：在学生管理数据库XSGL中创建如下三个表。
创建名为student(学生信息)的表，表中的各列要求如下：2、创建score –>student表，以及score –>course表的外部键。
3、增加、修改和删除字段，要求：1) 给student表增加一个memo(备注)字段，类型为varchar(200)。
2) 将memo字段的类型修改为varchar(300)。
3) 删除memo 字段。
4、简单查询操作。
该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。
具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在学生选课数据库中实现其数据查询操作。
1)求数学系学生的学号和姓名2)求选修了课程的学生学号3)求选修课程号为‘C1’的学生号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。
4)求选修课程号为‘C1’且成绩在80~90之间的学生学号和成绩，并成绩乘以0.8输出。
5)求数学系或计算机系姓张的学生的信息。
6)求缺少了成绩的学生的学号和课程号5、连接查询操作。
该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。
1）查询每个学生的情况以及他所选修的课程2）求学生的学号、姓名、选修的课程及成绩3）求选修课程号为‘C1’且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩4）查询每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课）三、实验方法将查询需求用SQL语言表示；在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句；设置查询分析器的结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。
Oracle实验报告2标准答案
（6）修改脚本文件ｐ2q1.sqll文件重新保存该查询。
（7）修改文件p2ｑ2.sql,显示在10和３0部门工作并且工资大于1500美元的雇员的姓名和工资,列标题显示为Emplｏyee和ＭonthlySａlaｒy，最后以p２q3．sql重新保存该文件,返回查询结果。
《Oracle数据库技术》
实验指导书2
基本SELECT、ＷHＥRE和ORDERBＹ子句的使用ﻬ
实验要求
1)掌握SQL＊PLUＳ的基本使用．
2)掌握SＥＬECＴ语句的简单用法.
3)掌握ＷＨＥＲE子句的用法。
4)掌握ＯRDER BY子句的用法。
实验步骤
（1）登录到SＱL*Pｌuｓ,初始用户名：SCOＴT,口令为TＩGＥR。
6.显示在10号和30号部门工作的雇员的姓名及其部门编号,并以字母顺序排列。
7.显示所有受雇于1982年的雇员的姓名和受雇日期。
8.显示没有上级管理员的雇员的姓名及其工作。
9.显示能挣得奖金的雇员的姓名、工资、奖金，并以工资和奖金降序排列。
10.显示姓名中第三个字母为A的雇员的姓名。
11.显示姓名中两次出现字母L并且在30部门工作或者其管理员编号是7782的雇员的姓名。
12.显示工作为clerk或anaｌｙst并且工资不等于１0００、３0０0、5０0０的雇员的姓名、工作及工资。
SQL>SELＥＣT empno,ｅｎａme
２ｓaｌary*12AＮＮUALＳLAＲY
３FＲOＭemp；
3.创建一个查询EMP表中检索出不重复的工作名称
4.创建一个查询显示雇员编号为7566的雇员的姓名和部门编号。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库原理及应用最全上机实验及实验答案
实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER 2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。
四．实验内容1．安装SQL Server 2005实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。
若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。
如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2005 的必需软件。
有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。
若要开始执行组件更新，请单击“安装”。
更新完成之后若要继续，请单击“完成”。
6．在 SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。
7．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。
8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。
oracle数据库实用教程第二版答案
oracle数据库实用教程第二版答案【篇一：oracle 11g(钱慎一)课后习题答案】若关系的某一属性组的值能唯一地标识一个元组，我们称之为（ b ）。
a、主码b、候选码c、外码d、联系2. 以下不属于数据库模型的三要素的是（ c ）。
a、数据结构b、数据操作c、数据控制d、完整性约束3. 以下对关系性质的描述中，哪个是错误的？（ b ）a、关系中每个属性值都是不可分解的b、关系中允许出现相同的元组c、定义关系模式时可随意指定属性的排列次序d、关系中元组的排列次序可以任意交换二、填空题1. 数据管理发展的三个阶段是人工管理、文件管理和数据库管理。
2. 数据库系统的三级模式包括逻辑数据模型（逻辑模型）、逻辑数据模型（概念模型）、物理数据模型（物理模型）。
三、思考题1. 数据库管理系统的主要功能有哪些？1）数据定义功能。
dbms提供相应数据语言来定义（ddl）数据库结构，它们是刻画数据库框架，并被保存在数据字典中。
2）数据存取功能。
dbms提供数据操纵语言（dml），实现对数据库数据的基本存取操作：检索，插入，修改和删除。
3）数据库运行管理功能。
dbms提供数据控制功能，即是数据的安全性、完整性和并发控制等对数据库运行进行有效地控制和管理，以确保数据正确有效。
4）数据库的建立和维护功能。
包括数据库初始数据的装入，数据库的转储、恢复、重组织，系统性能监视、分析等功能。
5）数据库的传输。
dbms提供处理数据的传输，实现用户程序与dbms之间的通信，通常与操作系统协调完成。
2. 思考关系规范化的过程。
答：对于存在数据冗余、插入异常、删除异常问题的关系模式，应采取将一个关系模式分解为多个关系模式的方法进行处理。
一个低一级范式的关系模式，通过模式分解可以转换为若干个高一级范式的关系模式，这就是所谓的规范化过程。
3. 思考数据库设计的步骤。
答：1需求分析、2概念设计阶段、3逻辑结构设计阶段、4数据库物理结构设计阶段、5数据库实施阶段、6数据库运行和维护阶段。
数据库上机实验（二）
数据库上机实验（二）第一篇：数据库上机实验(二)数据库上机实验内容及要求（第二部分）1．建立工厂管理数据库工厂（包括厂名和厂长名）需要建立一个管理数据库存储以下信息：（1）一个厂内有多个车间，每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和联系电话；（2）一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种；（3）一个车间生产多种产品，产品有产品号和价格；每种产品只能由一个车间生产；（4）一个车间制造多种零件，一种零件也可能为多个车间制造。
零件有零件号、重量和价格；（5）一种产品可由多种零件组成，一种零件也可以装配出多种产品；（6）产品和零件均存入仓库；（7）厂内有多个仓库，仓库有仓库号、仓库主任姓名和电话。
根据以上需求分析结果，按照下述要求，设计并建立工厂管理数据库。
υ分析实体及联系，设计E-R图。
υ将E-R图转换成关系模式，并规范化到3NF。
υ在Microsoft SQL Server2000中基于“企业管理器”建立数据库及相关对象（主码，外码，索引，约束等）。
υ测试数据入库2．基于“查询分析器”，完成并保存下述题目的SQL脚本（1）建立“工种”是“钳工”的所有职工详细信息的视图；（2）建立“车间号”是“CJ01”的钳工详细信息的视图；（3）建立使用了“零件号”是“LJ0002”的所有产品详细信息的视图；（4）查询使用了“零件号”是“LJ0002”的产品的生产车间号；（5）对零件表按照“零件号”建立唯一索引；（6）对职工表按照“性别”建立聚簇索引；（7）查询“车间主任姓名”是“赵平”的“车间地址”和“联系电话”；（8）查询“职工号”是“ZG0001”的职工所在车间的“车间主任姓名”和“联系电话”；（连接查询实现）（9）查询“产品号”是“CP0001”的产品的生产车间的“车间主任姓名”和“联系电话”；（嵌套查询实现）（10）查询使用了“零件号”是“LJ0002”的所有产品的“产品号”，且查询结果按照“零件数量”降序排列；（11）查询使用了“零件号”是“LJ0002”的所有产品的“产品号”和“产品价格”；（12）查询使用了“零件号”是“LJ0002”的所有产品的生产车间的“车间主任姓名”和“联系电话”；（13）查询使用了“零件号”是“LJ0002”的产品数；（14）查询“LJ0002”号零件装配产品的使用总量；（15）查询使用了3种以上零件的产品号；【注意】：下机时保存数据库文件（.mdf和.ldf）及SQL脚本文件到U盘。
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实验二代码参考：
1.-- 创建学生表
create table student
(
studid char(6) primary key,
studname varchar2(16) not null,
gender char(4) check(gender in('男','女')),
addr varchar2(256)
);
-- 创建课程表
create table course
(
courseid char(6) primary key,
coursename varchar2(32) not null unique,
teacher varchar2(16) ,
score number check(score in (1,3,5))
);
-- 创建选课表
create table courSelc
(
recid number(4) primary key,
studid char(6),
courseid char(6),
score number(2) check(score >=0 and score <=100),
constraint fk_stud foreign key(studid) references student(studid),
constraint fk_cour foreign key(courseid) references course(courseid) );
2. alter table student modify studName null;
3.1 alter table course modify courseName null;
3.2 alter table course add examdate date;
4.insert into course values('M1001','数学','奥巴马','3',to_date('2012-1-
1','yyyy-mm-dd'));
insert into course values('J2002','军事理论','拿破仑','5',to_date('2012-1-1','yyyy-mm-dd'));
insert into course values('S3003','摔跤','普京','1',to_date('2012-1-1','yyyy-mm-dd'));
update course set examdate =to_date('2012-1-1','yyyy-mm-dd') where courseid='M1001';
update course set examdate =to_date('2012-1-1','yyyy-mm-dd') where courseid='J2002';
update course set examdate =to_date('2012-1-1','yyyy-mm-dd') where courseid='S3003';
5. select * from course;
6.修改参数: nls_date_format
alter session set nls_date_format='yyyy-mm-dd';
运行select * from course;查看查询结果。
alter session set nls_date_format='yyyy-mm-dd hh24:mi:ss';
运行select * from course;查看查询结果。
nls_date_format参数对数据显示的影响。
7.1.1 select * from student where gender='男';
1.2 select * from student where gender='女';
7.2 select * from student where studname=null;
7.3 select studname 姓名,studid 学号,gender 性别 from student;
7.4 select * from course where examdate between to_date('2012-3-1','yyyy-mm-dd') and to_date('2012-6-1','yyyy-mm-dd');
7.5 select s.studid,s.studname,c.coursename,cs.score from student s,course c,courSelc cs where s.studid=cs.studid and c.courseid=cs.courseid and
c.coursename='数学';
7.6 select count(*) from courSelc cs join course c on c.courseid=cs.courseid where c.coursename='数学';
7.7 select avg(cs.score) from courSelc cs join course c on
c.courseid=cs.courseid where c.coursename='数学';。