四年级讲卫生做健康好少年
争当四好少年手抄报
争当四好少年手抄报争当四好少年手抄报图片：争当四好少年的涵义1、争当热爱祖国，理想远大的好少年。
争当热爱祖国，理想远大的好少年；要求我们要树立报效祖国、服务人民成为祖国栋梁的远大志向。
首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪，其实讲卫生就是爱国呀。
今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，它的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。
同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。
可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。
2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。
争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。
当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，还写了不少作品。
很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。
她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为一位优秀的当代女作家。
可见世上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得很大的成果。
3、争当品德优良，团结友爱的好少年。
争当品德优良，团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点，为的就是对家长分流，保证同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接。
如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
关于讲卫生的作文300字5篇
关于讲卫生的作文1讲卫生，从我做起，从小做起，从现在做起。
我是一个讲卫生的女孩。
但在我小的时候，我不太讲卫生，把脏手放到嘴里添。
现在，我知道，如果不讲卫生，会生病。
如果不讲卫生，地球妈妈会伤心。
所以，我下定决心，不再不讲卫生，不再乱扔垃圾，不再惹地球妈妈伤心。
讲卫生，从我做起。
当你看到满地的垃圾，你会不会想，这些垃圾是谁扔的。
你想也想不到，这些垃圾是我们吃零食剩下的包装袋，穿不了的鞋子，空的塑料瓶、易拉罐。
请不要乱扔垃圾，讲卫生，从我做起。
勤洗手，勤刷牙，勤洗澡。
这也是讲卫生，这样，我们才会变得更干净，就不会变得那么脏，身体才会变得更健康。
在暑假，我去过杭州，西湖的水，清澈美丽，不像工业区里又脏又臭的污水。
为什么呢?就是因为杭州是个卫生城市，市民讲卫生，游客讲卫生，大家绝不会破坏西湖的美景。
从此，我也讲卫生，让丽水也变成美丽的城市。
讲卫生，从我做起。
不吃“垃圾”食品也是讲卫生，那些食品看着好看，可实际上，他们属于一种没有营养的食品，对身体没有好处。
讲卫生，从我做起，我从现在开始，绝不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
讲卫生，使自己更美丽，使我们的城市更美丽。
关于讲卫生的作文2讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。
只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。
讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。
让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。
为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!所以我要大声地呼吁：我们要保护环境!保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。
卫生健康演讲稿怎么写5篇
卫生健康演讲稿怎么写5篇卫生健康演讲稿怎么写篇1一个个的小家庭组成的一个大家那是国。
那什么是家呢就是由一个一个成员而组成。
所以，一个国家中人最重要。
只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，卫生健康演讲稿怎么写篇2敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是三(1)班的李天艾，今天，我站在讲台上演讲，感到非常高兴。
我演讲的题目是“讲文明讲卫生争做文明小卫士”。
去年突然爆发的“非典”疫情，我虽然不懂他的严重性，但爸爸妈妈告诉我，这跟我们国家公共卫生抓得不好和人们卫生习惯上的许多陋习有很大关系。
在我们生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蝇、老鼠随处可见；我们的生活方式也存在着许多不文明和不健康：随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，不勤洗手、睡懒觉、不喜运动、吸烟喝酒等不良习性。
讲卫生防疾病争当健康小卫士的征文
讲卫生防疾病争当健康小卫士的征文卫生是我们每个人都应该关注的重要问题，它与我们的健康息息相关。
保持良好的卫生习惯和防疾病意识，不仅能保护自己，还能保护他人。
作为健康小卫士，我们应该时刻注意卫生，守护健康的小天使。
我们要从日常生活中的细节开始，比如勤洗手。
洗手是预防疾病最简单、最有效的方法之一。
在日常生活中，我们接触到很多东西，包括细菌、病毒等。
只要用肥皂和流动的水彻底洗手，就能够将细菌、病毒洗掉。
所以，无论是在什么时候，只要接触到外界环境，特别是在饭前、饭后、上厕所后，都应该进行洗手。
保持个人卫生也是非常重要的。
每天早晚刷牙，可以预防口腔疾病，还能保持口气清新。
定期洗澡，可以清洁身体，预防皮肤病。
穿着整洁、干净的衣物，可以减少细菌的滋生。
还要注意修剪指甲，保持干净，避免细菌滋生。
除了个人卫生，我们还需要关注公共卫生。
在公共场合，我们要注意咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡，避免细菌传播。
不随地吐痰，保持环境的整洁。
遵守交通规则，减少交通事故的发生。
定期进行体检，及时发现和治疗疾病。
我们还应该养成良好的饮食习惯。
多吃新鲜蔬菜和水果，均衡饮食，保证摄入各种营养物质。
避免暴饮暴食和垃圾食品的摄入，减少肥胖和慢性病的发生。
多喝水，保持身体的水分平衡。
戒烟限酒，避免吸入有害物质和酒精对身体的伤害。
我们还要关注环境卫生。
保持室内空气的流通，定期清洁房间，减少尘螨和细菌的滋生。
分类垃圾，保持环境整洁。
遵守环保法规，减少污染物的排放。
保护自然资源，保护生态环境。
作为健康小卫士，我们还应该积极参与社区卫生活动。
参加义务清洁活动，帮助老人、儿童等弱势群体提高卫生意识。
宣传防疾病的知识，普及卫生常识。
通过自己的行动，带动身边的人一起关注卫生，共同营造一个健康、洁净的环境。
卫生是我们每个人都应该关注的重要问题。
作为健康小卫士，我们要从日常生活中的细节做起。
勤洗手、保持个人卫生、关注公共卫生、养成良好的饮食习惯、关注环境卫生，都是保护自己和他人的有效方法。
2024年下学期四年级班主任工作计划（4篇）
下学期四年级班主任工作计划随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。
根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。
在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。
所以，我将本学期的工作安排如下：一.纪律方面：进一步____小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。
为达到这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。
而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
二.学习方面：在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。
当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。
尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。
并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
三.生活方面：在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
讲卫生的演讲稿14篇
讲卫生的演讲稿14篇爱文明讲卫生好习惯演讲稿推荐度：英文的演讲稿推荐度：爱国的演讲稿推荐度：感恩的演讲稿推荐度：寒假的演讲稿推荐度：讲卫生的演讲稿14篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是为大家整理的讲卫生的演讲稿14篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲卫生的演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们国旗下演讲的题目是：《讲卫生，保健康》。
甲：你知道每年的xx月xx日是什么日子吗？乙：当然知道，是xx日。
甲：在这天快要到来之际，你想生活在怎样的环境之下呢？是清幽洁净还是垃圾满地呢？乙：当然是芳香扑鼻、干净整洁的环境呀！甲：的确，校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活。
可是，我们的校园中常常出现一些不好的现象。
例如：校园的地面上总有那么一点废纸和食品包装袋。
乙：这是极其不和谐的一面，作为育英小学的我们，应该杜绝这样的'事情发生。
在我们讲卫生的同时还要讲语言卫生，真正做到语言美，行为美：不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、乱画。
让我们的耳朵能多听到“谢谢……老师好……同学早…………晚安……”这样的话。
甲：好的环境自然有好的心情，好的心情自然有好的身体，为保障同学们有一个良好的学习和生活环境。
我希望同学们能做到以下几点：1。
保持个人良好卫生：勤洗手、洗脸，勤换洗衣服。
特别要指出的是课堂上，有些同学在思考问题的时候，经常把手指或者笔放进嘴里，请同学们牢记“病从口入”这句话，改掉这种坏习惯。
2。
不乱扔果皮纸屑，不在墙上留下脚印、污迹。
3。
保持室内空气流通，尤其是教室和寝室一定要注意开窗通风。
4。
做到“发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔的现象主动管。
乙：注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯是预防感冒和传染病的关键。
小学生《从小养成卫生好习惯》主题班会主持词
小学生《从小养成卫生好习惯》主题班会主持词小学生《从小养成卫生好习惯》主题班会主持词主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。
在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌生，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编为大家收集的小学生《从小养成卫生好习惯》主题班会主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
甲：我是主持人马世雨；乙：我是主持人高雨坷；合：今天《从小养成卫生习惯》主题班会由我们俩为大家主持。
今天活动的目标是让同学们知道爱清洁，讲卫生是文明行为，有利与身心健康，懂得怎样爱清洁，讲卫生，如何养成文明好习惯，如何保持公共场所卫生。
甲：我宣布217班《从小养成卫生习惯》主题班队现在开始；甲：是什么规范我们的生活？乙：是习惯主持人，是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯；乙：是习惯；合：它无声的引导我们的行为默默影响着我们的.一生；甲：好习惯，人生的礼仪天使，一个不好的习惯会给别人带来伤害，给自己带来失败。
乙：一个好习惯则会给别人带来方便，给自己带来成功，今天的主题班会，我们就从习惯入手，说说我们平时该养成的卫生习惯，请同学们踊跃发言；甲：听了同学们的发言，真的是生动极了，是啊，我们一定要作到饭前便后要洗手，早晚要刷牙洗脸，睡前洗脚和不吃零食。
甲：知道吗？习惯是一个人不需要外在监督和意志努力就能自动实现的行为，它可以使行为经常化，巩固化。
乙：对呀，就拿我来说吧，两年的小学教育让我养成了良好的卫生习惯，瞧，我的衣服多整洁，我的双手多干净！有的小朋友有个坏习惯，这个坏习惯就影响了他一生，那就是经常牙疼。
甲：一个小孩怎么会总是牙疼呢？谁来说一说，是啊，他是吃过糖不刷牙，他的牙齿全变成了蛀牙，全都掉了。
乙：哦，原来是爱吃糖不刷牙惹的祸，我们早晚要勤刷牙，牙齿才不会坏，养成良好的卫生习惯真的很重要，否则细菌就会入侵，细菌它是无孔不入的，不讲卫生会造成很多疾病，危害很大。
甲：为了帮助大家养成好的卫生习惯我们一起来做拍手游戏；卫生习惯拍手歌。
好习惯少年推荐人事迹材料
好习惯少年推荐人事迹材料第五组：卫生好习惯少年1号xx我是个讲卫生的好孩子。
我每天刷牙、洗脸，经常理发、剪指甲。
每天认真做好值日，维护公共卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；爱护课桌，积极参与班级的各种集体活动，能积极开展环保宣传教育，能从本身做起，见到不讲卫生的行为能积极主动去劝阻。
以后，我会争取做得更好。
2号钱梓宁我从小就养成了卫生好习惯，能做到手心手背干净，指甲不超过指尖，饭前饭后洗手，不随地吐痰，迟早刷牙，不吃路边摊东西，因为路边摊大多都是地沟油，而且设在马路边，灰尘、尾气都会进入食物中，对人类身体危害很大。
3号xx我从小就养成了讲卫生的好习惯。
做到饭前便后洗手，早睡早起迟早刷牙，晚洗脚洗袜子，常换衣服常洗澡，勤剪指甲勤洗手。
我从不随地吐痰，更不乱扔垃圾。
在家里，我除了定期整理自己的房间和学习的书房，还经常帮妈妈打扫整理家里其他地方的卫生。
我所以，人人都夸我是讲卫生的好孩子。
4号xx我是个爱清洁的好孩子。
我每天认真做好值日，维护公共卫生，不损花草树木，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
每天到校后，我习惯把课桌擦洗干净，这样既讲究卫生，又心情舒畅。
在学校和班级组织的大扫除活动中，我更是一马当先，组织班上的同学打扫卫生，所以，我们班窗明几净，每次卫生评比学校领导都很满意。
我的口号是：讲究卫生，从点滴做起。
5号万涵文我身上穿的虽然不是什么名牌，但是我的穿着绝对是干干净净的。
每天早晨来到教室后，我都会打扫教室，绝不放过一个角落。
因此，我们班经常被评为"卫生优胜班级",开学典礼上还被校长表彰了呢！我不仅在学校如此，在家也一样。
群众的眼睛是雪亮的，请为我投上宝贵的一票。
6号xx我是个讲卫生的好孩子。
我每天刷牙、洗脸，经常理发、剪指甲。
每天认真做好值日，维护公共卫生。
我讲究文明礼貌，着装整洁清爽，看到班级里的桌椅摆放不整齐能主动摆；看到地上的垃圾，可以主动拾起来。
以后，我会争取做得更好。
7号xx我从小就养成了讲卫生的好习惯，能够按照学校的要求来要求自己，从不放松。
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1.行为辨析
班级是我们的小家，学校是我们的大家，我们不但要保护好小家的卫生，更要保护好大家的卫生。为了保护好校园环境，我们进行一次行为辨析。请你来判断，如果不对应该怎么做（出示课件）
(1)小华实在憋不住了，就在厕所门口解小便。(错)
(2)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)
(3)小红路过别的班卫生区时发现有一张废纸，她想：反正不在我们班卫生区内，可以不捡。(错)
教学大楼排排站，五星红旗映眼帘；
乙：清晨教室书声朗；黄昏操场笑语欢：
学校像个大花园，充满生机与盎然；
甲：我们是她的小主人，保护环境有责任；
厕所小便要入池，养成卫生好习惯；
乙：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜；
甲：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮；
乙：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习；
甲：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸；
3、看视频，思考问题。
4、齐读《食品卫生安全歌谣》
5、小组交流，代表发言。
6、看课件，回答问题。
知
识
梳
理
课
后
反
思
乙：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃；
甲：好儿童，要知道，身体健康最重要。
乙：早晨不要睡懒觉，快点起来做早操。
甲：新鲜空气多吸收，头脑清醒身体好。
乙：勤洗手来常换衣，讲究卫生我第一；
甲：多吃蔬菜和水果，荤素搭配营养多；
乙：勤运动来不懒惰，坚持锻炼还看我；
甲：感冒发烧躲一边，甲流病毒更怕我。
乙：零食少吃饭不挑，饮食卫生要记牢。
1.看视频，说感受
下面请看视频《辣条的制作过程》。看了这个视频，你想说什么（生自由说）
2.了解危害（播放图片）
中国经济网亲子频道，曾经报道过一篇“幼儿吃辣条嘴巴烂成蜂窝，史上最牛零食儿童慎食”的文章在网上引发关注。专家也指出，辣条属于青少年“限制食用类”零食，像辣条一样危害你们身体的零食还有很多，它们售价低廉、口味香浓、包装醒目，深受孩子喜欢。其实这些零食存在严重的质量问题，如添加剂超标，私人“黑作坊”非法加工，没有卫生许可，贴虚假QS标示等等。吃了这样的零食，对我们的身体会有怎样的危害呢
(3)洗手池里有一张纸，眼看快要堵住洗手池了，我们还小，不用去理会。(错)
(4)小明倒垃圾的途中，有几张废纸被风吹到了地上，他一看前后都没人，偷偷的溜走了。(错)
(5)我们要养成在校园内看到垃圾随时低下身来捡的好习惯。(对)
(6)参加逃生演练时所用的湿巾，面巾纸等不要随处乱扔。(对)
(7)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)
3.食品卫生安全歌谣
看来同学们都明白了，乱吃零食所带来的危害，这种坏习惯直接影响我们的身体健康。我相信大家都能做到的。为了帮助同学们做得更好，老师带来了一首《食品卫生安全歌谣》，大家一起读一遍。出示《食品卫生安全歌谣》
希望大家在今后的生活中牢记，做到健康饮食。只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力，才能好好学习，天天向上。
四、班级卫生、校园卫生
（一）班级卫生
1.刚才我们讲了如何养成个人良好的卫生习惯，那么我们的第2个家——我们的班级这个大集体又要从哪些方面来注意卫生呢（小组交流，代表发言）
2.同学们要做到三个“管住”：（出示课件）
管住自己的手：不乱扔垃圾，不乱写乱画。
管住自己的脚：不乱踩脚印，不践踏草坪。
管住自己的口：不随地吐痰，不说脏话。
三、个人卫生、食品卫生
（一）个人卫生
1.同学们说的很好，要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起，谁来说说你见过哪些不讲个人卫生的现象
2.如果不讲个人卫生，会有哪些危害
3.既然不讲个人卫生有这么多危害，那今后你打算怎么做
师总结：良好的卫生习惯给我们带来健康的身体，能够预防疾病和传染病的发生。(8)Biblioteka 刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。(错)
2.总结
同学们真棒，明辨是非的能力很强，其实为使我们有一个整洁舒适的校园环境,学校也制定了一些检查制度。比如：“一日常规检查”等，如果卫生不整洁，班级就会被扣分，所以美丽的校园环境需要我们每个人的努力。
五、小结
通过今天的班会课，使我们知道了讲卫生的重要性。我们要从小事做起，养成良好的卫生习惯。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！争做讲卫生的健康好少年！
3.让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买不安全的食品，保护自身身体健康，养成良好的饮食习惯。
教具
1.学生准备快板词。
2.视频《辣条的制作过程》。
3.收集《食品卫生安全歌谣》和行为辨析题。
4.制作活动课件。
课时安排
1课时
师生互动活动设计
教师提出问题，学生活动交流
教师活动
学生活动
二次修改
一、导入
同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不钉，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这次，我们的班会主题就是《讲卫生做健康好少年》。
（二）食品卫生
（出示图片）现在，每天放学都会有一种现象：部分同学不是向家的方向走去，而是直接走向
2、指生说。
3、看图片思考。
教师活动
学生活动
二次修改
学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品。同学们只是觉得味道好，可大家知不知道你们的身体正被伤害着。这些东西大多数是三无食品，安全没保证，如果长时间吃这些东西，可能造成肥胖症，严重的可能会造成智力下降。
课题：讲卫生做健康好少年
月日
教学目标
1.通过活动让学生能够认识到讲究卫生对身体健康的重要性。
2.让学生养成讲究个人卫生、爱护班级、校园卫生的好习惯。
3.让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买不安全的食品，保护自身身体健康，养成良好的饮食习惯。
教材分析
重点难点
2.让学生养成讲究个人卫生、爱护班级、校园卫生的好习惯。
甲：每天多喝白开水，口不干渴胃肠好。
乙：看电视，莫疲劳，保护眼睛和大脑。
甲：伸伸手，弯弯腰，又唱歌来又舞蹈。
乙：好儿童，要知道，健康本是宝中宝；
甲：勤动手，勤动脑，天天锻炼身体好；
乙：学校就是我们家，大家都来爱护她；
合：全校同学齐努力，健康快乐你、我、他；
（二）说生活习惯
我们用掌声谢谢同学的精彩表演，同学们从快板中听到了哪些好的生活习惯呢
二、欣赏快板，说生活习惯
(一)欣赏快板
首先请欣赏一段快板，同学们认真听，你在里面都听到了哪些好的生活习惯甲：全体学生和老师，请你听段小快板；
乙：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃；
1、指生说快板。其他学生认真听。
教师活动
学生活动
二次修改
说得不好请包涵，先把掌声来点点；
甲：区二实小，真漂亮，走进校门往里看；