视觉游戏 (presentation)图共39页

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年会晚会活动小游戏PPT (10)

年会晚会活动小游戏PPT (10)

追求卓越品质,注重细节和用户体验 ,让PPT成为展示自己专业能力和魅 力的有力工具。
对于每一次的演讲或展示,都要认真 总结经验和教训,不断优化PPT的内 容和形式。
感谢您的观看
THANKS
合理分配时间
根据PPT内容合理分配演讲时间,确保重点部分 得到充分阐述。
控制进度
根据现场情况灵活调整演讲进度,避免过快或 过慢。
设置时间提醒
在演讲过程中设置时间提醒,以便及时调整进度。
与观众互动,提高参与度
提问环节
设置提问环节,鼓励观众提问,增加互动性 。
观众参与
通过小游戏、投票等方式让观众参与其中, 提高观众兴趣。
— 2024龙年晚会游戏锦集宣传—
汇报人:娃娃办公 汇报时间:202X
目录
01:舞台互动游戏 02:现场抽奖游戏
第一章节
舞台互动游戏
舞台互动游戏
参赛人数:3人(2男1女)
比赛器械:网球、接球腰带及筐楼
再 接
比赛方法:在地面上画一个圆,圆外一定距离规定两

个点,圆内站一人,背系筐篓,两手不能扶篓,另两
观察反馈
注意观察观众的反应和反馈,及时调整演讲 方式和内容。
准备好备用方案和应对措施
备用PPT
准备备用PPT,以应对设备故障等突发情况。
应对措施
针对可能出现的问题制定应对措施,如话筒无声、 PPT无法播放等。
保持冷静
遇到问题时保持冷静,不要慌张,迅速采取应对措施 。
06
检查、修改及反馈收集
仔细检查每一页内容准确性
过渡自然
在幻灯片之间添加恰当 的过渡效果,使不同幻 灯片之间的切换更加自 然、流畅。
05
演讲技巧与配合

《图形创意》PPT课件完整版

《图形创意》PPT课件完整版
运用色彩心理学原理,选择符合品牌调性的色彩组合
简洁明了,易于识别,具有艺术美感
28
2024/1/26
明确海报宣传目的,确定主题和风格
运用大胆的色彩对比和强烈的图形元素,吸引观众注意力
合理安排文字大小和位置,确保信息传达准确清晰
运用夸张、变形、拟人等手法,增强海报的艺术感染力和趣味性
海报主题定位
视觉冲击力营造
具象图形的表现技巧
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2024/1/26
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2024/1/26
文字图形的概念与特点
文字图形是将文字作为设计元素,通过变形、组合、排列等手法,创造出具有独特视觉效果和内涵的图形。
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2024/1/26
综合图形是将具象图形、抽象图形和文字图形等多种元素综合运用,创造出具有独特视觉效果和内涵的图形。
色彩的搭配技巧
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2024/1/26
了解自然肌理和人造肌理的类型与特征,如木纹、石纹、金属质感等,为图形创意提供丰富的素材。
肌理的类型与特征
肌理的表现手法
质感的表现技巧
掌握表现肌理的手法,如拓印、喷绘、拼贴等,创造出具有触感和视觉美感的图形效果。
通过光影处理、色彩渲染等技巧表现物体的质感,增强图形的立体感和真实感。
CHAPTER
图形创意的核心元素
7
2024/1/26
线的运用
线具有方向性、流动性和连续性,可以表现图形的轮廓、质感和动态感,通过线的粗细、曲直、疏密等变化可以创造出丰富的图形语言。
点的运用
点在图形中具有聚焦、引导视线的作用,可以通过点的大小、疏密、色彩等变化创造出丰富的视觉效果。
面的运用
面是点和线的扩展,具有二维空间的特征,可以通过面的形状、大小、色彩、肌理等变化创造出丰富的图形效果。

《视觉文化》研究生课.ppt

《视觉文化》研究生课.ppt

➢以导读、演示、对 话、讨论的教学方 式为主;
➢将课堂讲授、案例 研讨、作品演示与 分析评价相结合;
➢开展发散创新的课 内外思辨性与行动 研究的实践活动。
教学资源与教学活动
➢ 丰富多彩的个案 实例分析 (与理论探讨相 结合,引导、咨 询、分析、评 价);
➢ 艺术、技术、传 播、教育等多学 科交叉(作品鉴 赏、审美体验、 传播分析、技术 艺术);
课堂思辨讨论活动:
“怎样能让我们看得更好?”
➢正方:让我们看得更好的正面因素 解析
➢反方:影响我们看得更好的负面因 素解析
“怎样能让我们看得更好?”
➢ 正方:让我们看得更好的正面因素:TV ➢ 反方:影响我们看好的负面因素:TV
A window and a weapon: TV news coverage of the Iraq war
考察“观看之道”

➢ ➢ ➢ ++ +
观构视观
看 物 光 照
成 影 像 的 条 件
觉 感 官 的 生 理
看 的 条 件 与
光 的 反 射

特 点 与 局
局 限

或限


考察“观看之道”
➢ ➢ ➢

需常并观
要 借 助 于 媒 体
借 助 于 他 人
不 总 能 亲 临
看 的 条 件 与
辅眼现局
助睛场限
通过反思文本表达的丰富性 来考察 “观看行为”的多样 性
➢英文关于“看”的词义差异比较: Look,See,Watch,Read 等;
➢中文关于“看”的词义差异比较 :
➢瞥,看,查看,凝视,监视,阅 读 等;
➢视觉观看与各种形式的阅读(翻 译、解码、破译等)之间的异同 比较;

课堂互动游戏-开小火车PPT模板

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• 导语 • PPT快速入门
• Ctrl • PPT成功的关键原则 + F1 • PPT常用功能与应用技巧
• 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工具 • 结束语
三、PPT成功的关键原则
• • 导对语象原则 • • P结PT快构速化入门原则
• PPT成功的关键原则
• KISS原则
• PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工具 • 结束语
• 流程图
• 绘图-自选图形-流程图
• 流程间的链接
• 组织结构图
• 插入-图片-组织结构图
• 动作按钮
• 动作设置方便
• 超级链接功能
6. 动画效果制作
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则 • PPT常用功能与应
用技巧 • 设计赏心悦目的
PPT • 从熟练到高手:
善用工具 • 结束语
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
3. 剪贴画与图片的处理
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则 • PPT常用功能与应
用技巧 • 设计赏心悦目的
PPT • 从熟练到高手:
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5. 流程、图示的制作
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善用工具 • 结束语
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用

课堂互动游戏-切西瓜PPT模板

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• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工具 • 结束语
• 限制要点与文本数量 • 优秀的幻灯片只有非常少的文本
• 限制过渡与动画 • 精致专业 • 使用简单的从左-右移动 • 不要在所有的幻灯片之间都添加切换特效
Shift+普通视图 Ctrl+普通视图 Shift+Ctrl+普通视图 Shift+Ctrl+幻灯片浏览视图 Ctrl+幻灯片播放视图 Shift+幻灯片播放视图
进入幻灯片母版设计
从母版设计返回普通视图
关闭左侧标记区和备注页, 并把幻灯片扩充到可用空间 切换到大纲页面便于修改
在屏幕左上角进行当前幻灯 片播放浏览,观看播放效果 设置放映方式界面
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
6. 动画效果制作
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工
内容? 你的PPT只讲一个重点
听众? 针对不同听众制作不同层次内容
2. 结构化原则
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总体结构化
开场白(Introduction) 会议名称、演讲主题 演讲者、职称、服务单位、 联络方式、日期 预告(Preview) 标示内容大纲 正式演讲(Presentation) 回顾(Review ) 结束(The end)

b p m f(1)名师教学PPT课件

b p m f(1)名师教学PPT课件

• 对象原则 • 结构化原则 • KISS原则
1. 对象原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工具 • 结束语
目的?
PPT永远是为听者服务
地点? 是一对一?一对多?场地大小
内容? 你的PPT只讲一个重点
具 • 结束语
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用 • 幻灯片的放映
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑
• 可以指向任一页面,直接跳转 • 超链接利用
• 目录式跳转
目录式跳转 目录式跳转
• 跳转按钮
• 可以直接指向并打开其他形式文档
• 打开Word图标链接
• 插入-对象-文件创建-显示为图标
• 从熟练到高手:善用工
• 具这是28号字 • • 结这束是语36号字 • 这是40号字 • 这是44号字 • 这是48号字
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
3. 剪贴画与图片的处理
b à bà
一、深入学习
图片上都有谁?
bà bɑ 爸爸 mā mɑ 妈妈
一、深入学习

趣味心理图集-视觉游戏

趣味心理图集-视觉游戏

趣味心理图集2视觉游戏--“奥毕森幻觉”o 幻觉:这个正方形看起来变形了吗?o 【解析】这确实是一个完好的正方形。

但是放射线会歪曲一个人对线条和形状的感知。

虽然它被称作奥毕森幻觉,但其实它是黑林幻觉的一个变体。

3视觉游戏--“黑林图形”o 黑林图形:黑线看起来是不是向外弯曲的?o 【解析】黑线完全是笔直而平行的。

这种经典幻觉由19世纪德国心理学家艾沃德·黑林首先发现。

4视觉游戏--“梯形幻觉”o 梯形幻觉:哪条线显得长一点,红线还是蓝线?o 【解析】红线比蓝线显得长一点,尽管它们的长度完全相等。

小于90°的角使包含它的边显得短一些,而大于90°的角使包含它的边显得长一些。

这就是梯形幻觉。

5视觉游戏--“棋盘”o 【解析】棋盘完全是平面的,这个棋盘以瑞典艺术家奥斯卡·路透斯沃德的一个设计为基础,又布鲁诺·危斯特创造。

6视觉游戏--“节约时间的暗示”o 节约时间的暗示:奇妙的图形/背景幻觉图形,由斯坦福心理学家罗杰·谢泼德创作。

7视觉游戏--“长度与透视”o 长度与透视:线AB 和线CD 长度完全相等,虽然它们看起来相差很大。

8视觉游戏--“埃斯切尔盒子”o 埃斯切尔的不可能的盒子:比利时艺术家马瑟·黑梅克,从荷兰平面造型艺术家M.C.的一幅画中吸取灵感,创造了一个不可能存在的盒子的实物模型。

9视觉游戏--“两个圆”o 【解析】两个内部的圆大小完全一样。

当一个圆被几个较大的同心圆包围时,它看起来要比那个被一些圆点包围的圆小一些。

10视觉游戏--“扭曲的圆”o 韦德螺旋:这真是一个螺旋吗?o 【解析】英国视觉科学家、艺术家尼古拉斯·韦德向我们展示了他的弗雷泽螺旋幻觉的变体形式。

虽然图形看起来像螺旋,但实际上它是一系列同心圆。

11视觉游戏--“曲线正方形”o 曲线正方形:这些是完全的正方形吗?o 【解析】正方形看起来是变形了,但其实它们的边线都是笔直而彼此平行的。

展示设计展示陈列空间与动线设计PPT

展示设计展示陈列空间与动线设计PPT

2.1
2.1展示空间的特征与分类
2.1.2展示功能空间的分类 7、服务设施空间
因展示性质不同,服务设施项目及规模各不相同。此类空间包括商 业卖场的试衣间、收银台、仓库;展会和博物馆的储藏空间;博览 会上饮食店与娱乐场所等。
2.1
2.1展示空间的特征与分类
2.1.2展示功能空间的分类
2.1
2.1展示空间的特征与分类
2.1.2展示功能空间的分类
无论展示的性质与规模如何,一般都可将展示空间作如下分类:
1、外围与导入空间 2、陈列空间 3、销售空间 4、演示、交流与洽谈空间 5、通道空间 6、休息空间 7、服务设施空间
2.1
2.1展示空间的特征与分类
视觉陈列(VP)/要点陈列(PP)/单品陈列(IP)
即VMD=VP+PP+IP
2.2
2.2 VMD与三大陈列空间
2.2.1VP——视觉陈列
VP(visuail presentation)是 吸引顾客第一视线的重要演示 空间,通过视觉主题的展示形 式,向消费者传递“第一眼” 的重要信息。主题陈列一般出 现在卖场客流的最大处,以橱 窗为主,有时也可以出现在卖 场入口或店内的视觉中心位置, 是顾客视线最先达到的地方。
2.2
2.2 VMD与三大陈列空间
2.2.3 IP——单品陈列
IP(item presentation)是使用展台、 货柜、衣架等道具陈列卖场中实际销售 产品的区域,它占据了卖场的大部分, 也是顾客直接和最后决定购买的地方,
IP应与VP和PP联动,理想的状况是: 顾客在店头看到VP被吸引,继而进入店
2.3
2.3 陈列空间的界定与存在形式
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